端午節(jié)的心得體會(huì)范文
我們有一些啟發(fā)后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
端午節(jié)的心得體會(huì)范文1
端午節(jié)是我國(guó)一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)為我們課題組提供了一個(gè)很好的課外閱讀實(shí)踐機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我們課題組開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)：
一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的'由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開(kāi)展了迎端午節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
(一)、五、六年級(jí)開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”活動(dòng)。通過(guò)自制創(chuàng)意手抄報(bào)積累端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。并在班級(jí)分享交流學(xué)生的作品。
(二)、三、四年級(jí)開(kāi)展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)。
各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì)。同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備小巧手工作品
(三)、一、二年級(jí)開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
這些孩子年齡雖小，但積極參與活動(dòng)，并在這些有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育。
端午節(jié)的心得體會(huì)范文2
“玉粽襲香千舸競(jìng)，艾葉黃酒可驅(qū)邪”。又到了每年一度的五月五端午節(jié)了，正如這詩(shī)所寫(xiě)，在端午節(jié)必定少不了吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒這些民俗活動(dòng)。
快到端午的前幾天，已有很多親朋好友送來(lái)粽子，一袋一袋的，都快把冰箱塞滿了。若還有別人來(lái)送，我肯定會(huì)笑著說(shuō)：“每天送粽子，都快把我吃成個(gè)粽子嘍!”奶奶也親自包了幾個(gè)粽子送給我，還一邊祝福我：“學(xué)習(xí)進(jìn)步，好事接粽(踵)而來(lái)!”我樂(lè)呵呵也收下了奶奶的祝福，盼望真能像奶奶所說(shuō)的那樣!
提到端午節(jié)，大家自然而然會(huì)想到賽龍舟這個(gè)傳統(tǒng)工程。離我家最近的南塘橋的河岸里，也將進(jìn)行劃龍舟競(jìng)賽。到了正式競(jìng)賽的那天，在家中的我，隔著大老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了劃龍舟時(shí)敲鑼打鼓的響聲了。
接著，我和媽媽就被這響聲吸引去觀看競(jìng)賽了，我倆是步行過(guò)去的，只聽(tīng)見(jiàn)那聲音越來(lái)越響，朝著我們漸漸靠近。到了那兒，才發(fā)覺(jué)橋兩邊的人已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)地?fù)頂D在一起，匯成了人的海洋。只見(jiàn)一個(gè)小孩子正爬在他爸爸的肩膀上，興奮地指著河面說(shuō)：“爸爸，快看快看，賽龍舟呀!”我在密密麻麻的人群中穿梭，好不簡(jiǎn)單擠到一個(gè)空隙中去觀看。
龍舟上的一個(gè)個(gè)隊(duì)員穿著各自隊(duì)的隊(duì)服，有紅的、白的、紫的、藍(lán)色的各種顏色，在陽(yáng)光的照耀下非常亮眼艷麗，更為南塘河的.美景添色不少。劃手們個(gè)個(gè)都身強(qiáng)力壯，龍其是那手臂顯得特殊有力。瞧!有兩支隊(duì)伍劃船的速度始終不相上下，浙浙地由慢變快，站在船中間的鼓手，在不停地用力地敲著鼓，鼓舞著整支隊(duì)伍的士氣。
劃手們聽(tīng)著鼓聲，雙手緊緊地握著槳，身子向前一傾，手再用勁地朝后一撥，于是身后撥開(kāi)了一道道水花。水花又飛濺到他們的身上，看上去氣概磅礴、壯麗極了。每一支隊(duì)的每個(gè)人動(dòng)作都那么有規(guī)律，那么地整齊如一。
他們異口同聲地喊著“嘿喲……嘿喲……嘿喲……”聲音氣壯山河，響徹整個(gè)南塘河的兩岸。旗手們也不時(shí)地?fù)]舞著彩旗，增加氣概，隨著兩支隊(duì)伍的你追我趕著中，也離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)……原來(lái)我們都全神貫注在這氣概上，早已不在意哪方輸贏了。
美味的粽子、劇烈的賽龍舟，讓我們感受到端午節(jié)喧鬧非凡的景象。
端午節(jié)的心得體會(huì)范文3
為了慶祝端午節(jié)，我們學(xué)校舉行文藝表演活動(dòng)，節(jié)日當(dāng)天，我參與到了活動(dòng)場(chǎng)地布置，活動(dòng)舉行的地點(diǎn)選在了我學(xué)校最寬闊的操場(chǎng)上。
從早上六點(diǎn)開(kāi)始，我們學(xué)生會(huì)就進(jìn)入到操場(chǎng)集合，為活動(dòng)準(zhǔn)備，每個(gè)人都積極參與，老師居中指揮。大概到十點(diǎn)左右我們把場(chǎng)地布置好了，之后就是所有班級(jí)陸續(xù)到場(chǎng)地觀看。我們還需要為此秩序，帶領(lǐng)同學(xué)們有序進(jìn)入觀眾臺(tái)。忙碌到上午終于讓所有同學(xué)進(jìn)入場(chǎng)地。之后就開(kāi)始了精彩的表演活動(dòng)。
雖然我們沒(méi)有參加這次表演，但是我卻可以觀看這次活動(dòng)。參與表演的人有老師也有同學(xué)。甚至有家長(zhǎng)來(lái)參加�；顒�(dòng)的主題全部都是圍繞著端午節(jié)。我們也從活動(dòng)中看到了很多端午的特色比如粽子，比如端午的來(lái)歷，又比如龍舟比賽等等，讓我們大開(kāi)眼界。
當(dāng)節(jié)目舉行到了一半時(shí)，作為學(xué)生會(huì)成員我們開(kāi)始為每一個(gè)觀看節(jié)目的觀眾發(fā)放粽子，每人一個(gè)，在看節(jié)目的時(shí)候吃著好吃的粽子，感受到了濃濃的.節(jié)日氣氛。這次活動(dòng)吸引了很多人來(lái)參觀，為了紀(jì)念這次活動(dòng)，我們學(xué)校學(xué)生會(huì)有同學(xué)專門(mén)負(fù)責(zé)攝影，并制作成視頻。
這次活動(dòng)不但讓我們過(guò)上了有趣的端午節(jié)，更是讓我們感受到了端午的熱鬧，端午的輕松，放下了學(xué)習(xí)的壓力，每個(gè)人都露出了笑容。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是一次難得的時(shí)光，讓我們可以參加表演，也可以欣賞表演，與同學(xué)老師一起過(guò)端午，非常好，讓每個(gè)同學(xué)都為之高興。
這天的努力沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲覀優(yōu)檫@次活動(dòng)提前做的準(zhǔn)備，沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題，節(jié)日過(guò)得開(kāi)心，同時(shí)在這次活動(dòng)中，我們也因此學(xué)會(huì)了配合，彼我們?yōu)榱思涌靾?chǎng)地布置，為了更早的看到好節(jié)目，所有學(xué)生會(huì)同學(xué)，都積極貢獻(xiàn)自己得力量，為這次活動(dòng)奉獻(xiàn)。不同的年級(jí)，不同的班級(jí)都獻(xiàn)精彩的節(jié)目，這是全校老師和同學(xué)一起努力的成果。
想要過(guò)節(jié)，我們就必須要團(tuán)結(jié)一致，這樣才能夠在節(jié)日當(dāng)天可以欣賞到精彩節(jié)目，這次活動(dòng)的意義就是讓我們?nèi)熒訄F(tuán)結(jié)，同樣對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)也是極大的激勵(lì)，讓我們有了繼續(xù)不斷開(kāi)拓學(xué)習(xí)的力量，活動(dòng)雖然短暫，卻讓每一個(gè)人融入其中，也讓我們放開(kāi)了一直繃緊的心弦，得到了放松，對(duì)以后的學(xué)習(xí)更加有利。
一次大型的活動(dòng)需要很多個(gè)默默付出的人，不管是工作人員，還是表演人員都在其中付出了努力，也讓我們以后開(kāi)展活動(dòng)有了借鑒。
端午節(jié)的心得體會(huì)范文4
端午節(jié)來(lái)源于屈原的故事：愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原出了一個(gè)能夠富國(guó)強(qiáng)民的好辦法，但是沒(méi)有被國(guó)王接受，他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫得知后劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。后來(lái)，大家把竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。我們?nèi)叶继貏e鄙視屈原，因此，我們家每年都過(guò)端午節(jié)。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手??我的媽媽。每年端午節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)叶寄艹缘娇煽诘聂兆�。媽媽常說(shuō)：用蘆葦?shù)娜~子包的粽子最香。所以，每年端午節(jié)媽媽都用蘆葦?shù)娜~子來(lái)包粽子。
她在包粽子之前，先做好預(yù)備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把預(yù)備好的'糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后，她就開(kāi)頭包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子卷成一個(gè)圓錐體，然后先放一個(gè)棗，接著在里面放上糯米，中間再夾幾個(gè)棗，最終用線把葉子捆好，一個(gè)粽子就包好了。
她包的粽子又肥又大，活像一個(gè)個(gè)老佛爺在睡覺(jué)。等粽子包完后，媽媽把它們放在高壓鍋里蒸四非常鐘，再放三四個(gè)小時(shí)，使其入味，然后就可以吃了!媽媽包的粽子非常香，香得使我一見(jiàn)到粽子就會(huì)大口大口地吃起來(lái)。所以，每當(dāng)吃粽子時(shí)，我總是吃得許多!
過(guò)端午節(jié)除了要吃粽子，還要賽龍舟喲!
我最喜愛(ài)看賽龍舟了，幾十個(gè)水手都拿著槳，奮力地劃著，擂鼓的水手士氣昂揚(yáng)，用力地敲著�！凹佑�，加油!”場(chǎng)外的拉拉隊(duì)激情洋溢，發(fā)出雷鳴般的吶喊聲、助威聲，水手們聽(tīng)了不得不更加用勁劃船。整個(gè)賽龍舟的場(chǎng)面特別壯麗、熱鬧。
吃粽子、賽龍舟，這兩樣傳統(tǒng)習(xí)俗共同編織了一個(gè)熱喧鬧鬧的端午節(jié)。
端午節(jié)的心得體會(huì)范文5
端午節(jié)，又是我去參加游學(xué)營(yíng)的日子，一大早，我就期待今天會(huì)有什么樣的特別收獲呢?
果然，出發(fā)前集合的時(shí)候，老師就告訴我們：端午節(jié)插艾葉、掛香包的原因和故事。原來(lái)，插艾葉是為了驅(qū)蟲(chóng)，防止毒蟲(chóng)跑進(jìn)我們的家里。艾蒿的莖、葉都含有揮發(fā)芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香，可驅(qū)蚊蠅、蟲(chóng)蟻，凈化空氣。老師還說(shuō)書(shū)院院子里杏樹(shù)底下的草，就是艾葉，我們仔細(xì)看了看，噢，原來(lái)艾草就長(zhǎng)這個(gè)樣子呀!我摘了片葉子，放在鼻子前聞了聞，好難聞呀，怪不得放在家門(mén)口能把毒蟲(chóng)熏跑呢。還有因?yàn)槎宋绻?jié)時(shí)處于小滿與夏至之間，值陰陽(yáng)交接時(shí)，也正是多種傳染病的多發(fā)之時(shí)，預(yù)防疾病是當(dāng)務(wù)之急。恰巧自然界艾花未開(kāi)而枝葉茂，其有效的`藥物成分便被大家所充分利用起來(lái)�？磥�(lái)，端午采艾插艾習(xí)俗從衛(wèi)生學(xué)看來(lái)也是大有道理的。
掛香包也是端午節(jié)風(fēng)俗之一，每逢五月初五端午節(jié)，家人都會(huì)為小孩子們帶上香包，以示驅(qū)邪惡，保平安。我突然想起來(lái)，這段時(shí)間大街上總有老奶奶推著掛滿各種各樣的、花花綠綠的香包的小車子，原來(lái)是端午節(jié)了�；丶椅乙蚕胍寢寢尳o我準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的香包嘍。
在去小河的路上，我們居然還看見(jiàn)了野生的木耳，她雖然跟我們家里吃的不太一樣，但長(zhǎng)的也非常像耳朵，老師還告訴我們了一些關(guān)于木耳的知識(shí)。他們生長(zhǎng)在腐爛壞掉的木頭上，形狀又很像耳朵，就像木頭長(zhǎng)出了耳朵，所以叫木耳。我還想著是不是木頭看見(jiàn)我們參加快樂(lè)的游學(xué)營(yíng)活動(dòng)，想聽(tīng)我們?cè)谡f(shuō)什么就讓自己長(zhǎng)出了耳朵呢!
下午，我們像往常一樣，讀了故事書(shū)，下了圍棋，只是回家的時(shí)候，我更是戀戀不舍地離開(kāi)了游學(xué)營(yíng)。
端午節(jié)的心得體會(huì)范文6
“五月五，粽飄香，插艾葉，掛荷包”。在很多孩子希望中扳著指頭數(shù)了很多次后，端午節(jié)最終來(lái)了。
端午節(jié)，是紀(jì)念屈原的日子。提起屈原，相必大家都不生疏，我們都知道，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)詩(shī)人、政治家，“楚辭”的創(chuàng)立者和代表。雖然屈原已經(jīng)去世了很久，但是，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他那愛(ài)國(guó)精神，這樣，才是真正讓他永久活著!
有一種精神，是屈原精神，它可以讓我們的國(guó)家更為強(qiáng)大，讓每個(gè)人都可能成為偉人。放眼全中國(guó)，雖有人不具備愛(ài)國(guó)情懷，但越來(lái)越多的人已經(jīng)將屈原當(dāng)作學(xué)習(xí)的典范，越來(lái)越多的人已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)祖國(guó)懷有深深的愛(ài)。從精神意義上來(lái)講，有沒(méi)有屈原這個(gè)人并不重要，重要的是他留給我們這種屈原精神，這種愛(ài)國(guó)情懷!屈原留給我們的不僅僅只有很多詩(shī)詞，還有他那珍貴的精神文化遺產(chǎn)!
而在端午節(jié)與姐姐的玩耍更是引發(fā)了我的思索。
在吃過(guò)了粽子以后，我和姐姐便壓不住孩子好玩的天性，吵著要出去玩。而出去了，卻又感到?jīng)]什么可玩的了。姐姐提出了唱歌，我們便一起唱起來(lái)。
一唱歌，我便有些大方。就我這五音不全長(zhǎng)時(shí)間只聽(tīng)《斯卡博羅集市》的人怎么跟得上姐姐們那潮流的步伐呢?在悄悄聽(tīng)姐姐唱很久后，姐姐最終體諒我，問(wèn)：“萌萌你會(huì)唱啥?一起唱。”于是，我就大方的起了個(gè)頭：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”
雖然姐姐們都很驚異的盯著我，但是她們還是跟我一起唱了起來(lái)。接下來(lái)，便是少先隊(duì)員隊(duì)歌……與姐姐一起無(wú)慮的唱歌，我真的.感覺(jué)無(wú)比歡樂(lè)，仿佛整個(gè)人都被洗刷了一遍，什么都不想的唱著，仿佛我從誕生以來(lái)只做過(guò)唱歌這一件事情似的，這種專注的感覺(jué)真的很美妙。
假如屈原知道今日的人們是如此幸福，他肯定會(huì)很快樂(lè)的吧!
端午節(jié)的心得體會(huì)范文7
“端午臨仲夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)�！鞭r(nóng)歷的五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)的“端”是“開(kāi)端”的意思。
大家都知道端午節(jié)與屈原有關(guān)，但是，大家可能不知道，這端午節(jié)還和孝順的曹娥有關(guān)呢。因?yàn)椴芏鸬母赣H被江水淹死了，她到處找也找不到父親的尸體，所以自己在五月初五跳江了，后來(lái)曹娥抱著父親的尸體浮了上來(lái)。人們?yōu)榱思o(jì)念曹娥這種孝順父母的精神而設(shè)置了端午節(jié)。
端午節(jié)的習(xí)俗，可有趣了，有賽龍舟、掛艾草、畫(huà)額、避五毒、包粽子等等。“彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟�！倍宋绻�(jié)的早上，就給我系上了五彩線。五彩線很漂亮，這個(gè)禮物是我最喜歡的，我心里特別開(kāi)心。這五彩線可不能隨便丟棄，要在端午節(jié)后的第一場(chǎng)雨時(shí)摘下來(lái)扔進(jìn)小河中，寓意是將身體中的疾病隨水沖走。這五彩線中也寄托著媽媽對(duì)我的濃濃愛(ài)意�。�
媽媽給我系五彩線后就要包粽子了。媽媽先把糯米泡好再把粽葉洗干凈。她拿起一片大的和一片小的粽葉來(lái)包。先包棗粽然后包肉粽。我媽媽包的粽子最好吃了。
還有一個(gè)習(xí)俗，我非常感興趣——避五毒。五毒是指蝎子、蛇、蜈蚣、蟾蜍和壁虎。那么我們?yōu)槭裁匆芪宥灸�？老話說(shuō)：“端午節(jié)，天氣熱，五毒醒，不安寧�！彼晕覀円�(qū)趕這些害蟲(chóng)。我們要在此日午前，在屋角及陰暗處撒石灰或是噴雄黃酒來(lái)滅五毒、驅(qū)晦氣。同時(shí)也可以將室內(nèi)室外打掃干凈。原來(lái)端午節(jié)也是要告訴人們要講究衛(wèi)生啊。
今天，我?guī)е鴭寢尳o我系的五彩線，吃著香甜的粽子，過(guò)著這美好的傳統(tǒng)節(jié)日，真是很開(kāi)心。我還想過(guò)一次這樣的節(jié)日。
良辰當(dāng)五日�！蔽夷牡吐暷钪�，心中浮現(xiàn)起一雙手……
記憶中的端午是有著艾草葉淡淡的苦澀香氣的。
那一扇銹跡斑斑的鐵門(mén)旁掛著一束因缺水而微微卷起葉邊的灰綠色草葉，那時(shí)我會(huì)伸手輕輕叩擊獅子頭型的銅制門(mén)環(huán)，然后心情明媚的聽(tīng)著金屬碰撞時(shí)發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)清脆聲響。不過(guò)一會(huì)兒，姥姥就會(huì)笑盈盈的打開(kāi)鐵門(mén)將我迎進(jìn)屋內(nèi)，屋內(nèi)飄散著艾葉的味道。我會(huì)使勁蹬掉腳上的鞋子爬上鋪著涼席的沙發(fā)，雙手撐起頭盯著姥姥坐下淘米，稍稍泛黃的細(xì)長(zhǎng)粒糯米從遍布褶皺的手中被撈起，又被放回水中飄散，再次被撈起時(shí)濺出一串銀色的水花，它們滴落在水面撞擊出水波漣漪，一會(huì)兒時(shí)間就已經(jīng)洗好。這時(shí)姥姥將所有的糯米撈出，把已經(jīng)渾濁了的淘米水倒掉。我很欣喜地發(fā)現(xiàn)姥姥已經(jīng)拿來(lái)了暗綠色的粽葉和紅的發(fā)亮的大棗，兩者相輔相成，這就意味著演出將要開(kāi)始了。
絕美的，偉大的手工藝術(shù)的演出。表演者是一雙蒼老的手，而唯一的觀眾是一雙年少的眼睛。
陽(yáng)光斜斜的從窗角的蜘蛛網(wǎng)穿過(guò)又灑在身上，激起一些灰塵芥蒂在空中肆意的旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，飄蕩著。我任由陽(yáng)光親吻臉頰，眼睛專注地注視著姥姥蒼老但靈活的`手。那雙布滿褶皺的手將粽葉折好，放入早就準(zhǔn)備好的糯米和紅棗，又用細(xì)線將粽葉綁成漂亮的塔形。我癡癡地看著漂亮的粽子包好被放在旁邊的蒸鍋上。我跳下沙發(fā)跑到姥姥的旁邊，蹲下，更近距離的觀摩這項(xiàng)偉大的藝術(shù)，這項(xiàng)古老的、絕妙的藝術(shù)。
姥姥伸手輕輕溫柔地?fù)崦宋业念^，然后從棗盆中拿出兩顆色澤鮮亮發(fā)紅的大棗放到我手里——這是她所能給觀眾的最佳獎(jiǎng)賞。我接過(guò)兩顆棗，小口咬了起來(lái)，目光仍然追逐著姥姥的手。一個(gè)下午的時(shí)間過(guò)去了，碧綠的粽子就盛滿了兩個(gè)蒸鍋。我看著這些小巧的藝術(shù)品，臉上不由得綻開(kāi)了笑容，由心底期待起明天的品嘗。那將是這場(chǎng)演出的盛大收尾……
端午節(jié)的心得體會(huì)范文8
端午節(jié)到來(lái)之際，為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)。現(xiàn)小結(jié)如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
（1）各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展"我們的.節(jié)日·端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開(kāi)展專題活動(dòng)：一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；
三、四年級(jí)開(kāi)展收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，并在中年級(jí)中進(jìn)行吟唱；五、六年級(jí)開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。
�。�2）倡導(dǎo)健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷，同學(xué)們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育。今后，我們會(huì)一如既在的從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做走起，使得我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
端午節(jié)的心得體會(huì)范文9
在我的家鄉(xiāng)，人們喜歡春節(jié)。大人喜歡春節(jié)的熱鬧。孩子喜歡吃餃子，喜歡收紅包，我覺(jué)得不是。印象中，中秋節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)都不是特別的節(jié)日，印象最深的是端午節(jié)。
端午節(jié)最有趣。吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗。說(shuō)到粽子，我很激動(dòng)。在我的家鄉(xiāng)，粽子是用浸泡過(guò)的糯米包裹在竹葉里，然后在鍋里蒸。這樣，米飯就有了竹子的味道
不一會(huì)兒，就割了一小捆�；氐郊�，爸爸把艾蒿插到房檐上，密密麻麻的的一排，像一隊(duì)士兵在為我們家站崗。我問(wèn)爸爸為什么要插艾蒿，爸爸說(shuō)這里還有一個(gè)美麗的故事呢。傳說(shuō)古時(shí)候，有一個(gè)村子的人都特別壞，上天派一個(gè)神仙來(lái)調(diào)查，決定要懲罰他們。神仙駕著祥云來(lái)到村子的上空，突然看到一個(gè)婦女帶著倆個(gè)孩子往村里走，她懷里抱著一個(gè)大孩子，地上卻領(lǐng)著一個(gè)小的孩子。神仙感到非常奇怪，就落下云頭，來(lái)到婦女面前，問(wèn)她為什么。
婦女回答說(shuō)，因?yàn)樾〉暮⒆邮亲约旱模蟮暮⒆邮青従油兴展艿�，所以她要把大孩子照管好。神仙�?tīng)完，覺(jué)得這個(gè)婦女是個(gè)特別善良的的人，決定要救她，就對(duì)她說(shuō)：“大姐你好，您是個(gè)善良的人，請(qǐng)您把這些艾蒿在五月初五那天早晨天亮前插到你家的'房檐上，就會(huì)保佑你家平安無(wú)事了。”說(shuō)完，神仙就化作一股青煙回上天去匯報(bào)去了。
婦女回到家，按照神仙的指示插好艾蒿，想到插艾蒿能保平安，就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了全村人，全村人都在五月初五那天早晨插好了艾蒿。端午的早晨，神仙再次來(lái)到這個(gè)村子的上空，決定放火燒掉這個(gè)村子，可定睛一看，村子里家家戶戶都插著艾蒿，不知哪一家是那位善良的婦女的家。神仙知道是善良的婦女想救全村人，于是成全了她的美意。從那以后，人們就在端午這天起早插艾蒿，以此保佑全家幸福平安。
端午不但有粽子這種美食，還有“插艾蒿保平安”這么美好的傳說(shuō)，讓人們?cè)谙硎苊朗车耐瑫r(shí)，還要傳承與人為善的傳統(tǒng)美德。我愛(ài)端午！
端午節(jié)的心得體會(huì)范文10
每一條彩繩背后都有一個(gè)不為人知的故事。
——題記
前兩天大連始終陰雨連綿，太陽(yáng)也沒(méi)露一下。昨天終于碰上了一個(gè)晴天。
今日，從補(bǔ)習(xí)班回家，一個(gè)人底著頭，漫不經(jīng)心的走著，突然看到地上躺著一根已被剪斷的彩繩。據(jù)分析推斷，這里前一陣子應(yīng)當(dāng)是一個(gè)小水凼。(端午過(guò)后的第一個(gè)雨天，要把手上的彩繩摘下來(lái)，扔到水凼里。算是一種習(xí)俗吧!)這才突然反響過(guò)來(lái)。端午節(jié)已經(jīng)過(guò)去很久了。望著地上此時(shí)孤零零的彩繩，不行抑制的想起奶奶。
我的小學(xué)生活大多是和爺爺奶奶一起度過(guò)的。那時(shí)的自己那么無(wú)邪，那時(shí)的日子那么暖和。
那時(shí)，在端午節(jié)的.前一個(gè)晚上，奶奶都會(huì)把我摟在懷中，我可以清晰的感到她的體溫，和她血液中流淌的愛(ài)意。我悄悄的聽(tīng)著奶奶稍微的喘息聲，看她變魔術(shù)般的將一般的彩繩，擰在一起，編成好看的結(jié)。然后她會(huì)用她的大手托起我的小手，仔細(xì)而當(dāng)心的將彩繩系在我的手腕上，腳踝上。
清晰的記得她的那雙大手那么暖和，卻那么粗糙。當(dāng)時(shí)的我還會(huì)天真的問(wèn)奶奶，為什么不好好愛(ài)護(hù)自己的雙手。而奶奶只是莞爾一笑，不予答復(fù)�，F(xiàn)在想起，才曉得，那是歲月在奶奶手上留下的烙印，是她經(jīng)受很多風(fēng)雨坎坷的見(jiàn)證。
系好后，奶奶總是會(huì)打量一番，好像在觀賞她的杰作。而那又是一種怎樣的目光啊!宛如三月中微風(fēng)對(duì)嫩柳的撫弄;秋日里月光對(duì)修竹的依戀。又似晨曦中露水對(duì)小草的滋潤(rùn);暮靄時(shí)夕陽(yáng)與水面的輝映。奶奶清澈的眸子中，匯成商學(xué)院的，都是對(duì)我的寵愛(ài)。
至今，那種感覺(jué)照舊非常真實(shí)。仿佛還能感覺(jué)到奶奶的體溫柔目光。
只是后來(lái)，我回到大連，回到媽媽身邊。她的工作總是那么忙，忙到無(wú)暇顧及節(jié)日的到來(lái)，更不要說(shuō)為我系彩繩了。
被忽視的端午，我已過(guò)了好幾個(gè)。竟也習(xí)慣了沒(méi)有彩繩的節(jié)日。只是當(dāng)看到同學(xué)手上帶著五顏六色的彩繩時(shí)，我雖然會(huì)不屑一顧，說(shuō)那是小孩子的東西罷了。但心中，還是會(huì)想起奶奶，想起那童年用愛(ài)編織的端午的彩繩。
端午節(jié)的心得體會(huì)范文11
“五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，掛香囊，吃粽子，蘸白糖，龍舟下水喜洋洋，喜洋洋!”端午節(jié)有很多非常有趣的習(xí)俗。其中，有兩個(gè)非常有名的習(xí)俗，那就是包粽子和賽龍舟。
一大早，奶奶就去商場(chǎng)買回了一堆粽葉、糯米、紅棗、肉和繩子，打算包粽子。一回到家，爺爺就在廚房里忙了起來(lái)。他把一片片粽葉沖洗干凈，再把糯米泡在一碗水里，“噠噠噠噠”地幾刀把肉切成丁，把紅棗去核。開(kāi)始包粽子了，只見(jiàn)奶奶拿起一片粽葉卷成了圓錐形，往里面放了一半糯米，用筷子把糯米努力夯實(shí)。用筷子夾起一塊肉塞了進(jìn)去，再蓋上一層糯米。奶奶兩只手動(dòng)作飛快，把棕葉折了幾下，就包了起來(lái)�？粘鲇沂殖槌鲆桓K子，上上下下綁了幾圈，打了個(gè)結(jié)，一個(gè)粽子就包好了。我覺(jué)得不難，想要自己包一個(gè)，可在綁繩子時(shí)候糯米“嘩啦啦”漏了出來(lái)。我又重新包，用了好長(zhǎng)時(shí)間才包了一個(gè)，可爸爸媽媽已經(jīng)包了五六個(gè)了。包好粽子，上鍋蒸了起來(lái)，一會(huì)兒就傳來(lái)?yè)浔堑臐庥粝阄�，把我饞得直流口水。啊，今天的粽子真好吃，自己包�?就是不一樣。
吃完午飯，我們要去離家不遠(yuǎn)的運(yùn)河上看賽龍舟。到了現(xiàn)場(chǎng)一看，可真是人山人海!加油的人們，有的帶了話筒、有的帶了喇叭、有的帶了彩旗，可熱鬧啦。不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始啦!四支龍舟就像離弦之箭一樣飛快地沖了出去。特別是第一隊(duì)和第四隊(duì)，遙遙其他隊(duì)伍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也不知道是誰(shuí)先沖過(guò)了終點(diǎn)。最后，我看見(jiàn)第四隊(duì)高高地舉起了槳，才知道第四隊(duì)贏了!
回家的路上，爸爸給我講了端午節(jié)的來(lái)歷，原來(lái)端午節(jié)是一個(gè)愛(ài)國(guó)的節(jié)日。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
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