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不懂就問讀后感
讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的不懂就問讀后感，歡迎大家分享。
不懂就問讀后感1
星期日，我在語文書里面看了一篇文章，叫《不懂就要問》，里面講了孫中山小時候的故事。
在我讀到第二段，里面寫：至于書里的意思，先生從來都不講。遇到不懂的問題，孫中山就去問先生，然后先生就給他講解，讓他自己去思考一下。孫中山旁邊的一個同學問：“你向先生提問題，就不怕挨打嗎？”“為了弄清道理，就是挨打也是值得的'�！边@一段的時候，我也立刻想到了：真的是這樣的呀，班里的同學，課本里不懂的問題怕挨打就不敢去問，而且還裝懂，就是因為這樣子才學習不好的。
為了我們的學習，我們要向孫中山一樣，勤學好問。今后，我們在學習中也會遇到許多困難，也會有許多弄不懂的地方，一定要去問家人或老師，可不能不懂裝懂喲！要做一個勤學好問的好學生。
不懂就問讀后感2
我今天又讀了一個故事，名叫《不懂就要問》。主要內(nèi)容是：孫中山小時候讀書時，總是先生念，學生背誦。有一次孫中山不理解文章的意思，大膽向老師提問，先生同意為他們講解，講解后孫中山明白了文章的`意思。
我讀完了《不懂就要問》這個故事，明白了這個道理：遇上什么難題不懂，不能不懂裝懂，應該主動提問，才能解決問題。
我馬上想到我自己也有這樣一個故事。一個夜晚，我正在做作業(yè)，突然，勝利在望時，跑出了一只“攔路虎”。我一時不知所措，只好埋頭苦想了。過了一會兒，妹妹跑過來說：“姐姐，姐姐，跟我玩，跟我玩�！蔽也还苋叨涣耍苯与S便填了一下就跑去玩了。
過了一會兒，媽媽來檢查了，發(fā)現(xiàn)我在這一題偷工減料了，批評了我一頓，我的臉火辣辣的，我心里很后悔，決心改過，所以問了爸爸，搞清楚了答案。
遇上不懂的問題要問別人，不能不懂裝懂。
不懂就問讀后感3
孫中山有一次上課時，先生說他們現(xiàn)在要把一篇課文背下來，孫中山馬上就背完了，可他并不知道這一篇文章的意思。于是，他就問先生，可先生并沒有回答。孫中山很想知道這一篇文章在講什么就大膽地提問，先生就親切地跟他們講了講是什么意思，這時，孫中山才明白這篇文章的意思。
讀完《不懂就要問》這篇文章，我明白不懂就一定要問，如果不懂又不問，今后就慘了。
有一次，我表弟來我家，在做數(shù)學題時，正好做到最后一題，他不問我，就隨便填了了一個數(shù)字，馬上就和小伙伴們出去玩了，可在考試時正好考到這道題目，弟弟就一直想呀想，腦子轉了轉，可是就是做不出來，他后悔極了，狠狠地拍著自己的腦袋。在收卷時，弟弟就沒有把題目寫完了！回家才考了一個八十幾分，被爸爸打得全身開了一朵又大又好看的“大紅花”。
弟弟的這種行為是不好的'，因為他明知不懂卻沒有馬上解決問題。所以，我才知道，不管遇到什么不懂的問題，都要主動地問，才能了解更多的知識。
不懂就問讀后感4
這篇課文主要講了：孫中山小時候在私塾讀書，學生讀熟了，先生就讓背。有一天，孫中山問先生那段是什么意思，先生告訴了他。這篇課文告訴我們：不懂就要請教家長、老師以及身邊的人。
這篇課文讓我深深地感動，想起有一次看書時遇到一個不懂的詞：基因，然后我“問”了字典，字典上沒有找到，又問了媽媽，她也不知道，然后問了爸爸，爸爸說：“咱們一起在網(wǎng)上查一查吧�！蔽覀円黄鸫蜷_電腦，終于查到了它的'含義，這下，我終于明白了什么是“基因”。還有一次，我有一道題不會做，就問爸爸，爸爸說：“你去學校問老師吧，老師會教給你做題方法的�！蔽乙恢辈桓覇柪蠋煟瑳]想到考試真出了那道題，我又做錯了。學了這個故事，我才知道向孫中山學習，不懂就要問。我真可惜呀！如果我當時就像孫中山那樣問的話，那道題就不會錯了。這件事我記住了深刻教訓，以后一定要向孫中山學習不懂就要問。
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