《人生》心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《人生》心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《人生》心得體會(huì)1
今天我和媽媽去電影院看了《飛馳人生》影片，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻刻骨銘心。
影片由韓寒執(zhí)導(dǎo)兼編劇，由沈騰、黃景渝、田雨等主演。該片講述了主人公張弛與朋友為了重回賽道經(jīng)歷了重重困難不惜尊嚴(yán)與顏面的勵(lì)志故事。
影片最精彩的還是張弛參加圓夢(mèng)節(jié)目，他在自己經(jīng)歷了很多方式等錢(qián)，拉贊助的失敗后，在導(dǎo)航人的鼓勵(lì)下參加圓夢(mèng)節(jié)目，并且遇見(jiàn)了他最不想扯上金錢(qián)關(guān)系的贊助商。最后克服重重困難。我感覺(jué)這很現(xiàn)實(shí)，付出和回報(bào)不成正比，有時(shí)候我們做事就差一點(diǎn)點(diǎn)就妥協(xié)了，放棄了，沒(méi)有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@就是人生。
張弛有幾句話(huà)讓我印象深刻，受益匪淺。“不是非得贏，是我不想輸”“有人活的是造型，有人活的是人設(shè)，而我活的.是本事”從中我悟出了人生可能就是這樣，一路磕磕絆絆，但只要有信心一定會(huì)成功。我們并不是非要爭(zhēng)第一，但只要努力一搏就可以成為最好的那一個(gè)。
影片最后有一點(diǎn)悲傷，張弛為了這勝利付出了生命。其實(shí)對(duì)一個(gè)已經(jīng)決定付出一切的人來(lái)說(shuō)，死在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上是最幸福的事。
《人生》心得體會(huì)2
人生這本書(shū)，三年前當(dāng)我選擇考研這條路時(shí)在網(wǎng)上看過(guò)電子版，當(dāng)時(shí)一直以為還有后續(xù)情節(jié)，而今看完紙質(zhì)版的，確定這個(gè)不是結(jié)局的結(jié)局是真的結(jié)局。
每次看完人生我都是一氣呵成，開(kāi)始我會(huì)為高加林的遭人陷害，被迫離職深表同情;當(dāng)他走到人生低谷時(shí)卻遇到了好姑娘劉巧珍，她給他愛(ài)情的滋潤(rùn)，他是幸福的，雖然沒(méi)有穩(wěn)定的事業(yè)，但卻擁有甜蜜的愛(ài)情;再后來(lái)因?yàn)槭甯傅年P(guān)系，各種輾轉(zhuǎn)托人走到了省報(bào)的前線(xiàn)，加上自己的才華橫溢，很快開(kāi)始嶄露頭角，春風(fēng)得意;這時(shí)候遇到學(xué)生時(shí)代的老相好黃亞萍，如今的高加林突破了現(xiàn)實(shí)的障礙，大家閨秀黃亞萍曾經(jīng)的擔(dān)心也釋然，于是兩人舊情重燃，各自?huà)仐壃F(xiàn)有的對(duì)象而走到了一起;他們是都市的時(shí)尚代表，倆人很快嘗盡了事業(yè)愛(ài)情雙豐收的甜頭，準(zhǔn)備進(jìn)一步地發(fā)展;但，意料之外的事情發(fā)生了，高加林此前升遷的各種手段被人披露，他被“打回原形”，回到了曾經(jīng)那感情熾熱卻又常渴望離開(kāi)的故土。一切就像夢(mèng)一般發(fā)生在高加林身上，讓他深深地體會(huì)到現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離，是那么地近，又是那么地遠(yuǎn)。
書(shū)中人物刻畫(huà)栩栩如生：劉巧珍，在農(nóng)村被很多人追求，卻又偏偏愛(ài)上高加林，好不容易獲得他和旁人的認(rèn)可享受甜蜜，不想愛(ài)郎卻要去縣城走馬上任，于是她陷入漫長(zhǎng)的相思與等待中。不曾想，等來(lái)的卻是愛(ài)郎的無(wú)情拋棄。心灰意冷之后她開(kāi)始表現(xiàn)出不正常的平靜，一狠心帶著對(duì)加林的恨與愛(ài)嫁給了一心追求她的掌管馬店的馬拴。不久，高加林因事打回原籍，她卻因愛(ài)一直在別人甚至家人面前袒護(hù)著他。無(wú)疑，她是善良的、是純真而又質(zhì)樸的，是典型的農(nóng)家閨秀，她沒(méi)有做錯(cuò)什么，但她的命運(yùn)卻是值得我們同情的。
黃亞萍，典型的時(shí)尚都市女，擁有不錯(cuò)的家庭背景，學(xué)生時(shí)代對(duì)加林抱有感情，但因加林身在農(nóng)村而選擇放棄，畢業(yè)后備受克南追崇，與之將就著自己的感情，直到高加林以省報(bào)記者的身份出現(xiàn)在她眼前時(shí)，她平靜地感情再一次掀起了狂風(fēng)巨浪。他不再局限在農(nóng)村了，突破了自己不能與“農(nóng)村”結(jié)合這一心理界限后，她不顧一切開(kāi)始了對(duì)加林狂熱的追求。而此時(shí)的加林處在事業(yè)的巔峰時(shí)期，春風(fēng)得意，又有如此俊俏的老相好追求，一狠心一跺腳，二人都選擇拋棄了現(xiàn)有的'對(duì)象走到了一起。擁有著共同的價(jià)值觀，他們很享受的沉浸在都市的二人世界里。不料，加林的事情“敗露”，迫于現(xiàn)實(shí)或是迫于自尊，倆人都無(wú)法接受自己和對(duì)方接下去的關(guān)系，于是含淚分手。個(gè)人看來(lái)，黃亞萍是現(xiàn)實(shí)的，但她又是有思想有追求的，愿意付出代價(jià)去追求有共同價(jià)值觀的人，但她也逃脫不了現(xiàn)實(shí)的束縛，她是一個(gè)典型的都市女性現(xiàn)實(shí)派的代表。
德順爺爺，典型的莊稼漢，勞動(dòng)人民都是善良的。在眾人都不看好加林和巧珍的關(guān)系時(shí)，他力排眾議，力主贊同，趕架子車(chē)去城里拉糞，故意撮合他們倆同去并讓他倆挨著坐后面，千方百計(jì)給他們創(chuàng)造獨(dú)處的空間，他是祝福他們的。之后加林拋棄巧珍，他應(yīng)該是同情巧珍而斥責(zé)薄情郎高加林的;但當(dāng)最后高加林因事敗露回到家鄉(xiāng)時(shí)，他又是同情加林的，他是第一個(gè)站在村口迎接這個(gè)備受打擊的年輕人，他安慰他，用他畢生的勞動(dòng)智慧去撫慰這個(gè)受傷的年輕人，他被打動(dòng)。從零星地這幾點(diǎn)看來(lái)，德順爺爺是勞動(dòng)人民的典范，心地純樸又忠厚，關(guān)心下一代人的成長(zhǎng)，向他致敬!
寫(xiě)了很多，豁然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的人生又何嘗不如此?在強(qiáng)大的社會(huì)潮流面前，我們努力追尋著自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，只要有一絲機(jī)會(huì)向上攀登就絕不放棄，我們是渺小的，但這并不排除我們不能用自己的實(shí)力和手段去追求自己的理想，當(dāng)然盲目地追求并不可取，但只要是正當(dāng)?shù)�，合法的，我們就�?yīng)該努力去爭(zhēng)取。
因?yàn)�，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處卻常常只有幾步。
《人生》心得體會(huì)3
有時(shí)當(dāng)我們還在試圖挽回已失去的，極力想要爭(zhēng)取未得到的時(shí)，卻在不知不覺(jué)中，失去了很多原本擁有著的東西。
于是大多數(shù)人，會(huì)陷入無(wú)止境的悔恨中，無(wú)法自拔，其實(shí)當(dāng)我們學(xué)會(huì)了珍惜，也就學(xué)會(huì)了如何去創(chuàng)造幸福。
學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下。該努力時(shí)，不要偷懶，懈怠和拖延。唯有扎實(shí)過(guò)好此時(shí)此刻，美好的未來(lái)，才會(huì)如期而至。
學(xué)會(huì)珍惜眼前人。多給陪在你身邊的人，一些理解，關(guān)心和在乎，千萬(wàn)不要把最差的`脾氣，都留給最?lèi)?ài)你的人。也不要等到失去他們時(shí)，才想起去挽救和彌補(bǔ)。
學(xué)會(huì)珍惜生命。你永遠(yuǎn)也不知道明天和意外，究竟哪一個(gè)先來(lái)�；钪拿恳惶欤紤�(yīng)該感恩。無(wú)論何時(shí)，都不可拿自己的身體做賭注，也不可有任何消極怠世的想法。
如果一個(gè)人學(xué)會(huì)了珍惜，已擁有的一切，就會(huì)減少許多貪念，也會(huì)減少諸多遺憾，自然就不會(huì)活得那么累。
我們面臨的許多不快樂(lè)，大概源于：我們時(shí)常徘徊在堅(jiān)持和放棄中，舉棋不定，左右為難，所以才會(huì)感到困惑和迷茫。
我們時(shí)常銘記了不該記住的，又忘記了該銘記的，所以才會(huì)糾結(jié)和悔恨。
我們時(shí)常在擁有時(shí)，不夠珍惜，在失去時(shí)，追悔莫及，所以才會(huì)有遺憾和嘆息。
其實(shí)人生之路，充滿(mǎn)了坎坷和荊棘。而當(dāng)面對(duì)諸多選擇時(shí)，你要學(xué)會(huì)去取舍，去判斷，去掂量。
沒(méi)有人可以告訴你一勞永逸的捷徑，也沒(méi)有人可以給你照搬全抄的經(jīng)驗(yàn)，更沒(méi)有人可以幫你做出萬(wàn)無(wú)一失的抉擇。
總之，在該放下時(shí)，別逞強(qiáng)。在該忘記時(shí)，別較勁。在該珍惜時(shí)，別任性。
活得灑脫一點(diǎn)，從容一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，生活就會(huì)變得更加美好、澄明和通透!
《人生》心得體會(huì)4
6月15日，我有幸參加并學(xué)習(xí)了專(zhuān)職講師朱笑涵老師，人稱(chēng)二師兄的"孝立人生"的公益專(zhuān)題課。此次學(xué)習(xí)，讓我重新認(rèn)識(shí)了"孝"的含義。"孝"不僅僅體現(xiàn)在對(duì)父母，長(zhǎng)輩的相處之中，更反映在人與人的和諧相處中。一個(gè)人的品德修養(yǎng)是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累，最基礎(chǔ)的積累是從家庭開(kāi)始的。懂得了孝道，進(jìn)入社會(huì)以后就知道如何處理人際關(guān)系，對(duì)上級(jí)服從尊重，對(duì)同事友好互助，也是一種孝的體現(xiàn)。
"感恩"是"孝"文化的重要內(nèi)涵部分，人常說(shuō)"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"。作為子女，我們首先要學(xué)會(huì)感恩父母，是他們把我們撫育成人，同樣作為企業(yè)的員工，我們應(yīng)該感恩公司，是公司引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，我們應(yīng)該忠誠(chéng)于自己的公司，對(duì)外展現(xiàn)的一言一行所代表的'是企業(yè)而不是個(gè)人，更要謹(jǐn)言慎行，當(dāng)?shù)闷鸸緦?duì)我們的信任，正如朱笑涵老師所說(shuō)的，做一個(gè)讓人放心的人。
以上是我的一點(diǎn)感想，我個(gè)人覺(jué)得這次學(xué)習(xí)有幾段很經(jīng)典的話(huà)，我想和各位領(lǐng)導(dǎo)和同事分享：
1、事務(wù)本身并不重要，重要的是我們看待事務(wù)的行徑。
2、人何以立世？一是能力，二是素質(zhì)。
3、一個(gè)不肯學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的人就是一個(gè)不愿面對(duì)自己的人，其實(shí)他30歲就死了，只是70歲才埋葬。
4、我們不能改變對(duì)方，但可以改變與之關(guān)系，事實(shí)上，改變關(guān)系也就等于改變了結(jié)果。
《人生》心得體會(huì)5
研究生畢業(yè)后，她放棄了大城市發(fā)展的機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)百色，在全國(guó)轟轟烈烈的脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)傾情投入，奉獻(xiàn)自我,把扶貧之路作為“心中的新長(zhǎng)征”�？墒�，在一場(chǎng)突如其來(lái)的山洪中，她深夜冒雨開(kāi)車(chē)朝著受災(zāi)群眾的方向前進(jìn)，將她的一生永遠(yuǎn)地定格在芳華綻放的三十歲。她用她短暫卻又無(wú)比燦爛的一生守護(hù)著“脫貧之花”，她是全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——廣西省百色市樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村駐村第一書(shū)記黃文秀。
從985高校北京師范大學(xué)畢業(yè)的法學(xué)碩士生，能做到不追名逐利，沉下心來(lái)，置身于基層，扎根在農(nóng)村，為人民服務(wù)，是一件很了不起的事情。說(shuō)起她的一生，沒(méi)有波瀾壯闊，也沒(méi)有轟轟烈烈，但她對(duì)人生理想的追求卻是偉大的、崇高的。她沒(méi)有像一些人一樣迷戀大城市的安定繁華，而是選擇了一條絕大多數(shù)年輕大學(xué)畢業(yè)生不敢輕易嘗試的路，她用生命踐行初心和使命，也正是因?yàn)橛羞@樣的人存在，我們的人民才會(huì)越來(lái)越富裕，國(guó)家才越來(lái)越強(qiáng)大。
她把青春獻(xiàn)給了自己熱愛(ài)的家鄉(xiāng)，全身心的撲在工作上，奮斗至生命最后一刻。留下了為脫貧攻堅(jiān)事業(yè)不懈奮斗的.精神財(cái)富，為我們無(wú)數(shù)奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線(xiàn)的同志樹(shù)立了榜樣。
花季雖短，但燦爛地綻放過(guò)。和她一樣，我也是一名奮斗在一線(xiàn)的扶貧工作者，我們的工作也是遍訪(fǎng)建檔立卡貧困戶(hù)，著力解決貧困戶(hù)一達(dá)標(biāo)兩不愁三保障的問(wèn)題，平常也去各家各戶(hù)看看，看一看教育條件堪憂(yōu)的留守兒童，看一看孤寡老人，看一下農(nóng)戶(hù)是否存在短板，看一看這些最需要我們幫助的地方。
黃文秀同志是我們廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣，堅(jiān)守初心、勇于擔(dān)當(dāng)、感恩奮進(jìn)，真心實(shí)意為人民群眾干實(shí)事，用美好青春在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上譜寫(xiě)新的華章。
《人生》心得體會(huì)6
當(dāng)我們?cè)谌饲橹休氜D(zhuǎn)的久了，就會(huì)不自主感嘆一句：人情冷暖��！中國(guó)人受傳統(tǒng)家庭教育的影響，人情總會(huì)干擾著我們的行為處世。我們向往著西方社會(huì)的自由，也離不開(kāi)中國(guó)的家庭溫暖。這種矛盾的想法牽扯著很多人的心情。
小時(shí)候我住在農(nóng)村，鄰里關(guān)系非常好，大門(mén)都開(kāi)著，互相串門(mén)，誰(shuí)家做什么飯都知道，經(jīng)常借把掛面，用一下醬油醋，甚至誰(shuí)家做好吃的還會(huì)給鄰家送點(diǎn)。有一天來(lái)了一對(duì)來(lái)自上海周邊的小夫妻，他們自己做自己吃，在家的時(shí)候也是關(guān)著門(mén)，跟鄰居很少有錢(qián)物的來(lái)往，但他們很有禮貌地很大家打招呼。那漸漸還是有閑言碎語(yǔ)來(lái)了，說(shuō)什么他們來(lái)自大城市瞧不起農(nóng)村人，老關(guān)著門(mén)特別獨(dú)，等等。
當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得那種生活好自由，不用擔(dān)心鄰居的突然闖入，不用想做什么的時(shí)候擔(dān)心別人的閑話(huà)，想做什么就做什么多好。可大人說(shuō)不和別人交往，讓別人笑話(huà)。長(zhǎng)大的'我明白了，他們那樣做其實(shí)是害怕其被群體冷落，抹滅個(gè)性融入集體可以換成安全，追求個(gè)性總是伴隨著風(fēng)險(xiǎn)�？纯船F(xiàn)在，社會(huì)的發(fā)展讓人們又換了活法，進(jìn)城和兒女住在一起的他們找不到了自己，來(lái)自農(nóng)村的孩子們?cè)诔鞘姓也涣俗约�，年輕人在城市工作感受不到人情溫暖。
除了埋怨人情冷漠，我們是不是反思自己？每個(gè)人都有自己的生活，也該尊重別人的生活。不要把生活和社交混在一起，不分彼此地互相滲透生活，一步留心就傷了心，最后徒嘆一句人情冷暖。老媽跟我說(shuō)過(guò)，其實(shí)現(xiàn)在的農(nóng)村也是家家閉戶(hù)，誰(shuí)也不輕易去誰(shuí)家串門(mén)，過(guò)得好的怕人嫉妒，過(guò)得不好的怕別人瞧不起。
居住在城市的人們，在一棟樓里的人們都從未謀面，鄰居是誰(shuí)都不知道也是常見(jiàn)的。大家上著自己的班，做著自己的事情，關(guān)著門(mén)過(guò)自己的日子。鋼鐵壁壘下的人情冷漠，確實(shí)讓人向往農(nóng)村的鄰里和諧，但沒(méi)人真的愿意回去。
與其在朋友喟嘆人情冷暖，看不慣別人的冷漠。不如改變心態(tài)，主動(dòng)和大家接觸，為世界的溫暖做點(diǎn)綿薄之力。
人情冷暖，有冷，就有暖的一面。
冷，是大家各自過(guò)各自的生活，這是一種生活狀態(tài)，也是一種對(duì)生活的表達(dá)。
那暖呢？是這個(gè)社會(huì)總有好人愿意在別人需要的時(shí)候幫一把，拉一手，這跟素質(zhì)有關(guān)，這也跟心態(tài)有關(guān)：幫你，是希望你能過(guò)的好一點(diǎn)。
冷暖冷暖，相輔相成，而過(guò)度的冷和暖，就會(huì)給別人的生活帶來(lái)麻煩。
過(guò)度的冷漠，會(huì)讓人只看到生活的丑陋和悲哀，看著看著，便能從這些消極的影像重看到自己的影子。
而過(guò)度的熱情，則會(huì)讓別人感到不適，畢竟大家都需要自己的空間，也許我們能夠理解一個(gè)人的熱情是源自于他對(duì)生活的積極向往，但保持一點(diǎn)距離，會(huì)讓大家生活的更加自在。
所以，冷暖是交替的如同春夏秋冬，少了哪個(gè)季節(jié)都會(huì)讓這四季輪回嘗不到生活的味道。
管好自己，是保持一個(gè)適度的冷，少給別人添麻煩，也能鍛煉自己獨(dú)立生存的能力。
少管閑事，是保持一個(gè)適度的暖，少管不等于不管，閑事之外也有一些需要他人援助的事情，一旦條件成熟，你的援手，會(huì)讓被你幫助的人感到人生的溫暖。
冷暖都是人世間的溫度，用心去感受世界，不管美好亦是殘酷，請(qǐng)你溫柔，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)心底還有一份希望
《人生》心得體會(huì)7
這是讀的比較久的一本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容有很多的觀點(diǎn)值得品味，還是先呈現(xiàn)下在讀本書(shū)過(guò)程中，摘抄的的幾個(gè)小片段。
積極期待：積極期待談起來(lái)分為兩種，一種是權(quán)威自戀的延伸——“我希望你能成為我希望的形象�！钡诙N是權(quán)威對(duì)你的信任——我相信你是最好的，你現(xiàn)在對(duì)自己有了懷疑，我就給予你積極的確認(rèn)和支持。心理學(xué)認(rèn)為——最好的教育環(huán)境是抱持性的。它具備兩個(gè)特征：孩子發(fā)展好的時(shí)候，認(rèn)可他;孩子受挫的時(shí)候，支持他。
思考：我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中需要的是什么?在不同階段我們的需求是不同的，可是終究離不開(kāi)“理解”二字。所謂的抱持，應(yīng)該更多的是在身后去支持，以及在需要的時(shí)間去傾聽(tīng)，在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)也許就完成自我心理的調(diào)整。
你想要一個(gè)什么樣的自傳。首先你得認(rèn)識(shí)自己的自傳。設(shè)想一下你的墓志銘。想象你去世之后，要在你的墓碑上刻下最簡(jiǎn)練的話(huà)，以概括你的人生。你會(huì)給自己的墓碑上刻上哪幾個(gè)字?
讀到此處心理還是有點(diǎn)波動(dòng)的，在年輕之際，我們對(duì)自己的人生成長(zhǎng)都有一定的追求，在自己的內(nèi)心種下希望的種子。若這顆種子一直受到你內(nèi)心的暗示的滋潤(rùn)，也許它不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。成人的世界，在相同的職業(yè)背景下，更多是心里的投入。我們?cè)谑虑樯系膶?zhuān)注程度，會(huì)決定我們自身的成長(zhǎng)。墓志銘——就是人生對(duì)自己的督促。
《道德經(jīng)》“天地不仁，萬(wàn)物為芻狗�！�
《清靜經(jīng)》“大道無(wú)形，生育天地;大道無(wú)情，運(yùn)行日月;大道無(wú)名，長(zhǎng)養(yǎng)萬(wàn)物�！�
心靈，是內(nèi)在的事;關(guān)系是外在的事。
內(nèi)在心靈和外在關(guān)系，一樣也是互為鏡子。你擁有什么樣的心靈，就會(huì)去構(gòu)建什么樣的關(guān)系;你構(gòu)建什么樣的關(guān)系，一樣可以反觀出你的心靈。
對(duì)此話(huà)的理解是，我們的心靈是通過(guò)關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)的，關(guān)系是心靈的反映。心靈是內(nèi)在的，關(guān)系是外在的。換句話(huà)說(shuō)：就是我們的心理動(dòng)機(jī)會(huì)通過(guò)外在變現(xiàn)出來(lái)。實(shí)際上這為我們研究人的心理指出一種簡(jiǎn)單的方法。觀察一個(gè)內(nèi)心動(dòng)機(jī)，可以去觀察一個(gè)的社交圈。即，人以?xún)?nèi)聚，物以群分。
一元關(guān)系：即一個(gè)人只看到自己的意志，只感受到了自己的感受。他希望別人都來(lái)配合他的意志，在關(guān)系中，只能他說(shuō)了算。這種關(guān)系在幼兒階段特別明顯，小時(shí)候我們經(jīng)常感受到自己是世界的主宰�？傉J(rèn)為自己是皇帝，可以操控世界萬(wàn)物。
二元關(guān)系：即一個(gè)人意識(shí)到另一個(gè)人是和自己一樣獨(dú)立存在的，有自己的感受和意志。他能共情對(duì)方的感受，也真能尊重對(duì)方的意志。當(dāng)個(gè)體進(jìn)入二元關(guān)系時(shí)，就逐步的擺脫“皇帝夢(mèng)”，開(kāi)始逐漸的感知他人的存在，明白世界是多元的'存在。在這一階段，主體能感知到我與你的存在，進(jìn)入到“我和你的狀態(tài)”。典型的案例，朋友只能跟自己關(guān)系好，是元對(duì)元的關(guān)系，不是網(wǎng)的結(jié)果。
三元關(guān)系：即一個(gè)能意識(shí)到關(guān)系的復(fù)雜之處。在復(fù)雜的關(guān)系中，他能同時(shí)看到我、你和他三人的感受和意志，并能尊重這個(gè)復(fù)雜的三元關(guān)系中的競(jìng)爭(zhēng)與合作。在進(jìn)入三元時(shí)，能夠理解關(guān)系的復(fù)雜。
行動(dòng)困難癥
行動(dòng)困難癥是想法多，但是行動(dòng)很難。
第一種，可參見(jiàn)很多企業(yè)家的重要本事之一——“畫(huà)餅”。即能簡(jiǎn)單的描繪版圖，但是缺乏實(shí)踐的過(guò)程指導(dǎo)。
第二種，常見(jiàn)于很多的嚴(yán)重的拖延癥，例如一個(gè)女孩說(shuō)她多希望自己的會(huì)計(jì)考試能夠得高分，但她就是不能投入學(xué)習(xí)。仔細(xì)聊下去，原因很直接——真去學(xué)習(xí)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)掌握知識(shí)需要很多的時(shí)間，并不能做到一學(xué)就會(huì)。
這種案例在教學(xué)中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)為學(xué)生眼高手低，認(rèn)為自己的基礎(chǔ)掌握扎實(shí)，不愿碰觸基礎(chǔ)題型，而選擇難題進(jìn)行攻關(guān)復(fù)習(xí)，實(shí)際上是自己的基礎(chǔ)的方法不夠規(guī)范，很難有效落實(shí)。另一類(lèi)，是所謂的學(xué)困生多數(shù)為逃避型心理的特征。
問(wèn)題，在關(guān)系中形成;問(wèn)題，在關(guān)系中呈現(xiàn);問(wèn)題，在關(guān)系中療愈。
一個(gè)小故事(本書(shū)中感覺(jué)很有啟發(fā)的一個(gè)小故事)
一個(gè)1歲多的幼兒，離他十幾米遠(yuǎn)的地方有一個(gè)玩具，要想得到這個(gè)玩具，可以有兩種方式：一種方式是，大人大步流星地走過(guò)去，拿給他這個(gè)玩具，這個(gè)實(shí)在太easy(簡(jiǎn)單了);另一種方式，他連滾帶爬地挪了十幾米遠(yuǎn)，拿到了這個(gè)玩具。這兩種方式，他的愿望都實(shí)現(xiàn)了。只是前一種方式會(huì)讓他覺(jué)得“噢，大人太厲害了”，后一種方式，則讓他感知到“我太厲害了”。后一種方式會(huì)增加這個(gè)幼兒的自我效能感，所謂的“自我效能感”即一人知道“我可以利用我的努力把事情做好”。用大白話(huà)說(shuō)就是“我能行”。
《人生》心得體會(huì)8
非常高興在這火熱的七月，齊聚實(shí)踐基地培訓(xùn)，并參與本次的工作交流。這不僅僅是一次工作交流，更是一次學(xué)習(xí)借鑒，一次自我提升的良機(jī)。今天，我與大家交流的題目是《挖本土資源，立學(xué)校特色，成精彩人生》。
我校處于開(kāi)化縣城郊結(jié)合部，正如盧真金教授所稱(chēng)的“金腰帶”，駕車(chē)三十分鐘，每年級(jí)一個(gè)班，十一位老師，180來(lái)位學(xué)生。學(xué)校背靠青山，面向花海，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。20xx年8月，我來(lái)到了這美麗的學(xué)校，仔細(xì)研究學(xué)校的發(fā)展歷程，思考學(xué)校今后的出路。學(xué)校特色是一所學(xué)校的“金名片”，打造特色學(xué)校是我剛到這所學(xué)校所急需做的。學(xué)校原有的特色是美術(shù)，他基于原來(lái)縣美術(shù)名師的特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了“藝海泛舟”的校本課程，當(dāng)時(shí)開(kāi)展得轟轟烈烈，市級(jí)教研員也到學(xué)校參觀指導(dǎo)，并予以很高的評(píng)價(jià)。但詹校長(zhǎng)調(diào)走了，這項(xiàng)課程就失傳了，原因是專(zhuān)業(yè)性太強(qiáng)，課程很難生根。所以，我就在思考：如果我們對(duì)本土資源進(jìn)行挖掘，可能就更有生命力，可以生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)。于是我就開(kāi)始向?qū)W校的老老師、學(xué)生請(qǐng)教，走到村里向村民請(qǐng)教。我發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校的學(xué)生成績(jī)不突出，但體育成績(jī)特別好，每年縣運(yùn)動(dòng)會(huì)代表鄉(xiāng)校連續(xù)三年拿了農(nóng)村片團(tuán)體第一名。周邊村子的村民也特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有戴家村的舞龍隊(duì)，有泗洲村的乒乓球俱樂(lè)部，青山頭村還有“民間武術(shù)之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)。
于是，我就與全體老師一起討論并確定了以運(yùn)動(dòng)為特色的發(fā)展方向�！白屵\(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”是我們的口號(hào)，規(guī)范運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和項(xiàng)目，配齊配足體育器材，充分利用好早上大課間和下午大課間的時(shí)間，正副班主任跟班，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排在指定場(chǎng)地開(kāi)展規(guī)定的活動(dòng)。利用每周的拓展性課程，根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好進(jìn)行課程開(kāi)設(shè)。
第一年，我們開(kāi)設(shè)了籃球、乒乓球、跑步等項(xiàng)目。
第二年，因?yàn)槲覀�(gè)人是太極拳愛(ài)好者，所以我們?cè)鲈O(shè)太極拳運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)縣武協(xié)的老師到學(xué)校教學(xué)。
今年，我校又增加了鬼步舞項(xiàng)目，孩子們興趣高漲。
接下去，我想把周邊村里的武術(shù)、舞龍等項(xiàng)目引進(jìn)學(xué)校，既可以提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，還可以傳承傳統(tǒng)文化。除了課程開(kāi)設(shè)外，我們還努力擴(kuò)大社會(huì)力量的支持。去年，通過(guò)我學(xué)生的牽線(xiàn)，寶馬公司為我校捐贈(zèng)了一套小型足球場(chǎng)，讓孩子享受更豐富的體育運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，成績(jī)非常明顯。學(xué)生的`體質(zhì)變好了，三年來(lái)，病假明顯減少；學(xué)習(xí)氛圍變濃了，成績(jī)提升了；學(xué)生每年的近視率一直在下降，現(xiàn)在全校的近視率在百分之二十之內(nèi)。學(xué)校特色漸漸凸顯，受到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，也受到兄弟學(xué)校和上級(jí)部門(mén)的關(guān)注。但在有些時(shí)候，我停下來(lái)靜靜地思考：學(xué)校接下去的路又該怎么走呢？最終要走向何方呢？我有些迷茫。
通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，讓我漸漸找到了答案。衢州二中潘志強(qiáng)校長(zhǎng)給了我一粒定心丸，他也注重學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)有利于學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、自信心和凝聚力，是“五育”里面的重要內(nèi)容。衢州中專(zhuān)余雨生校長(zhǎng)說(shuō)的學(xué)校發(fā)展需要頂層設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)校發(fā)展定位、培養(yǎng)目標(biāo)、核心理念、發(fā)展規(guī)劃等，我想我現(xiàn)在需要做的就是學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)。
盧真金教授也明確指出，新時(shí)代校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)職責(zé)是規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，明確歷史方位-目標(biāo)定位-發(fā)展上位。學(xué)校的發(fā)展階段是從特色學(xué)校到特色品牌學(xué)校最后到無(wú)特色品牌學(xué)校，也就是全面發(fā)展。在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，明確自己學(xué)校的定位，做好學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)，我想，只要方向?qū)�，就不怕路途遙遠(yuǎn)，相信學(xué)校的明天會(huì)更好！
《人生》心得體會(huì)9
每個(gè)人都有自己的放松方式，我最好的放松方式就是能夠一天到籃球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)兩次，早晨去打兩個(gè)小時(shí)的籃球，累的全身疼，下午又覺(jué)得沒(méi)事了，再去打兩個(gè)小時(shí)，調(diào)整過(guò)來(lái)了，身體反而不累了，晚上躺在床上像放電影一樣的再回憶一下今天自己的精彩進(jìn)球，做自己愛(ài)好的事情永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得辛苦，興趣永遠(yuǎn)都是最好的老師！
第一次到外邊跟一群陌生的球友打球，前邊的三個(gè)球如果沒(méi)有絕對(duì)把握，最好先別投籃，以傳球?yàn)橹鳎驗(yàn)槿绻虿贿M(jìn)，別人就會(huì)懷疑你的實(shí)力，那么，籃球就會(huì)很少傳到你的手中，所以給人留下好的第一印象至關(guān)重要！
生活中，很多時(shí)候，我們往往認(rèn)為“態(tài)度比能力重要”，但是籃球場(chǎng)上，恰恰相反，很多時(shí)候，一個(gè)不會(huì)打球的或者說(shuō)能力很差的差的球友，往往態(tài)度越端正，越想著努力，就越是失誤，給球隊(duì)帶來(lái)不可彌補(bǔ)的損失�；@球場(chǎng)上，往往是“能力比態(tài)度更重要！”
無(wú)論是外出培訓(xùn)還是到異地旅游，一場(chǎng)籃球賽就會(huì)拉近男人之間的距離，無(wú)兄弟不籃球，往往打完一場(chǎng)籃球之后，球友們一呼百應(yīng)，“走，地?cái)�，喝啤酒！”，情感交流，其�?lè)融融，無(wú)論何地，籃球都是男人們交流的最好方式！
生活中愛(ài)抱怨的人往往是小氣的不討人喜歡的，籃球場(chǎng)上愛(ài)抱怨別人的'人往往是對(duì)勝利有著強(qiáng)烈渴望的人，愛(ài)抱怨，能夠指出隊(duì)友的失誤，往往會(huì)得到大度的隊(duì)友的喜歡，對(duì)球隊(duì)的勝利意義更大！領(lǐng)袖往往都愛(ài)指責(zé)別人！
籃球是集體運(yùn)動(dòng)，在勢(shì)均力敵的情況下，隊(duì)友之間的配合尤為重要，有一句話(huà)說(shuō)“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友”，如果哪一環(huán)節(jié)處理出了問(wèn)題，即使其他隊(duì)友再努力，恐怕也很難取得勝利！很多時(shí)候，關(guān)鍵部分的功能會(huì)對(duì)整體起決定性的作用！
籃球場(chǎng)上，得分最高的人往往星光閃耀，但是更多的時(shí)候，努力防守配合良好的隊(duì)友，盡管默默無(wú)聞，卻可能對(duì)球隊(duì)的作用更大，我們既要看到太陽(yáng)的光輝也要看到月亮的明媚，每個(gè)人總有適合自己的位置，做好自己該做和能做的事情，才是人生本義，只是，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞！
籃球場(chǎng)上的“靈活矮胖子”是我最不愛(ài)防守的一類(lèi)人，往往技術(shù)全面，身體素質(zhì)又超好，力氣超大，既能投籃還會(huì)突破，更能傳球防守，給人的壓力是很大的，而另一類(lèi)的瘦高個(gè)往往只會(huì)投籃或者只會(huì)突破，身體素質(zhì)一般，給防守隊(duì)員的壓力較小。無(wú)論技術(shù)如何，身體素質(zhì)是第一位的，你看中國(guó)的籃球隊(duì)員們，技術(shù)也很全面，但是一遇見(jiàn)歐美的大塊頭肌肉男技術(shù)就失真了！
年輕時(shí)打籃球，往往都是跳投，都是比著跳的高度，拼蠻力，不講技巧，跟年輕人打籃球，一個(gè)假動(dòng)作，可以晃起來(lái)一大片。年齡越大，身體素質(zhì)越不行，跳不高也不跳，往往都是站立投籃，搶籃板靠卡位，等著籃球朝自己手上落，跟年齡大的打籃球，無(wú)數(shù)個(gè)假動(dòng)作也晃不起來(lái)一個(gè)人，既有身體素質(zhì)，又有良好的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，就有可能是籃球運(yùn)動(dòng)中的佼佼者。但往往是有身體時(shí)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)驗(yàn)時(shí)身體又不行了！
感悟籃球的魅力，享受籃球給我們帶來(lái)的人生樂(lè)趣！
《人生》心得體會(huì)10
生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。，這是《人生》開(kāi)篇的一句話(huà)，也是引領(lǐng)全書(shū)的一句話(huà)。高加林，一個(gè)受過(guò)高等教育，心懷遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，想要走出這片農(nóng)村土地的年輕人，經(jīng)歷了不能成為教師的的打擊之后，上天給他重新開(kāi)了一扇窗，自此他的人生可謂步入了一個(gè)新臺(tái)階，這才真正的開(kāi)始。然而內(nèi)心的躁動(dòng)和對(duì)理想事物的追求，讓他在這條路上踏出了另一步。他背棄了善良純潔毫無(wú)文化卻摯愛(ài)他的劉巧珍，選擇了和這個(gè)開(kāi)朗活潑任性專(zhuān)橫卻能讓他有更好發(fā)展的黃亞萍在一起。事實(shí)豈能如他愿，情敵張克南的媽媽將他告到紀(jì)檢處，之后查到高加林走后門(mén)，受了處罰的高加林不得不重新回到生他養(yǎng)他的土地。他的人生，似乎又回到了起點(diǎn)，村里的人沒(méi)有因此笑話(huà)他，家里的人也多次鼓勵(lì)他，就連曾今被他拋棄的劉巧珍都痛哭流涕，甚至在高明樓面前替他央求工作。然而，他錯(cuò)過(guò)的東西，是否也會(huì)回來(lái)呢?
讀《人生》給我的感悟甚多，最突出的便是人生的路雖然漫長(zhǎng)，而最要緊的就幾步，高加林就三步，或者說(shuō)三個(gè)階段。此刻的我，金秋十月，在汶川的一個(gè)小鎮(zhèn)上，守著工地，過(guò)著日子，看似無(wú)聊，倒也并非沒(méi)有意義。我想現(xiàn)在就是我人生的第二步，自己選擇了職業(yè)并選擇了方向，沒(méi)有像高加林那樣體驗(yàn)到社會(huì)的黑暗和殘酷，卻看見(jiàn)了人間百態(tài)。甲方監(jiān)理為工程指點(diǎn)江山，施工隊(duì)為自己的生活奔波，工人們?yōu)榱诉@些許的血汗錢(qián)搬運(yùn)物品揮灑汗水，當(dāng)?shù)卮迕駷榱司S護(hù)自己的合法權(quán)益亦上訪(fǎng)爭(zhēng)辯獲取利益，而我們，為了這份職責(zé)，從中協(xié)調(diào)，苦中作樂(lè)。在選擇面前我們沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只是能否鼓起勇氣拿出魄力做出選擇，并承擔(dān)這選擇之后造成的所有結(jié)果，或者說(shuō)后果。高加林選擇背棄初戀亦因此承擔(dān)了后果，所以我更欣賞劉巧珍的`純真善良，不卑不亢，選擇了高加林就算被拋棄含淚離開(kāi)，亦能在高加林需要幫助的時(shí)候挺身而出，正如工地上的種種人們選擇了參與，而得到了最后的結(jié)果一樣，在這其中，看到了珍惜和感恩。
要珍惜和感恩，亦要熱愛(ài)生活。喜歡每天找點(diǎn)生活中的小事來(lái)高興，聽(tīng)一首抒情的歌、寫(xiě)兩句自以為是的詞、看幾段自?shī)首詷?lè)的搞笑視頻、展望一下行業(yè)的未來(lái)。高加林跌入谷底都有人鼓勵(lì)，何況我們僅僅是暫時(shí)的時(shí)運(yùn)不濟(jì)，珍惜現(xiàn)有的工作，扎實(shí)所做的工程，感謝所有的給予，期望未來(lái)，既已選擇，便昂首前行。
《人生》心得體會(huì)11
樹(shù)立正確的價(jià)值觀——“勤學(xué)，修德，明辨，篤實(shí)”有助于我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，踐行人生真義。南宋“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的抗金名將岳飛，正是因?yàn)樵谇嗄陼r(shí)期，母親在他背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四字，才使得他堅(jiān)持出戰(zhàn)，誓死抗金。才使他即使有“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的感悟卻仍舊精忠報(bào)國(guó)，為南宋朝廷盡一份力。岳飛不僅實(shí)現(xiàn)了他“精忠報(bào)國(guó)”的理想，也在中國(guó)的歷史上添了濃墨重彩的一筆，名垂青史，流芳百世。
青年時(shí)代的`毛澤東，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。他本著一切為了人民的價(jià)值觀，領(lǐng)導(dǎo)湘贛邊秋收起義，建立革命根據(jù)地，使自己的青年時(shí)代多姿多彩。憑著這腔熱血，他最終建立了新中國(guó)，成為中國(guó)人民所景仰的偉大領(lǐng)袖。正是因?yàn)槊珴蓶|在青年時(shí)代樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，才使得他成為開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖，在中國(guó)歷史上開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元。
扣好人生的第一粒扣子尤為重要，倘若扣錯(cuò)了，便是人一輩子的遺憾。就像復(fù)旦大學(xué)投毒案的主犯，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事便害死室友，毀了他人，也毀了自己那本應(yīng)如錦的前程。撞人之后反復(fù)輾壓，不禁讓人驚嘆其道德已淪喪至何種地步。
在生活中，我們要以實(shí)際行動(dòng)扣好人生的第一�？圩印Ｗ鳛閷W(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)。作為社會(huì)成員，務(wù)實(shí)肯干，兢兢業(yè)業(yè)，辨明是非，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。努力讓自己成為“可愛(ài)，可信，可貴，可為”的有為青年，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
扣好人生的第一�？圩�，走好人生第一步，為自己鋪就錦繡前程，為祖國(guó)圓滿(mǎn)中國(guó)夢(mèng)。
《人生》心得體會(huì)12
偶然，伸直腰，站在人生的地平線(xiàn)上，匆匆回眸流逝的歲月，頓感這人生很平凡，但也很美麗。
在時(shí)間的履歷表里，涂抹著無(wú)窮盡的人生變遷。面對(duì)鏡子，容顏的改變也仿佛在一夜之間。不覺(jué)察，臉上已刻滿(mǎn)了歲月的蝕痕，冷峻的表情代替了那張洋溢天真微笑的.娃娃臉；面對(duì)鏡子，心頭不覺(jué)有一絲驚詫?zhuān)唤z震顫，曲折的人生磨鈍了人的棱角，就連那沉甸甸的思想也如退潮時(shí)被海濤遺棄的一枚枚鵝卵石，變得世故而圓滑。
有時(shí)，面對(duì)人生的困惑和重負(fù)，常常想做隱者飄然世外，跋山涉水去流浪，把祖國(guó)的大好河山游遍。可反過(guò)來(lái)又一想，即使你逃得再遠(yuǎn)，躲得再不為人知，也逃避不掉生活的現(xiàn)實(shí)，一時(shí)偷樂(lè)也避不開(kāi)無(wú)處不在的人生煩惱，你仍舊要奔波勞碌，為事業(yè)而搏，為人生而戰(zhàn)，而抓住這點(diǎn)悟性主動(dòng)去變幻生活的甘與苦，才是人生的真諦。
其實(shí)，在人生季節(jié)的輪回更迭里，很多時(shí)候，你還沒(méi)有來(lái)得及好好感受燦爛春天，夏日就瓢潑而來(lái)，一晃秋日的纏綿，冬日的蕭索又讓你猝不及防；你只能忙忙碌碌，腳步如上緊的發(fā)條，隨時(shí)光之輪而飛快旋轉(zhuǎn)。這樣，有時(shí)確實(shí)覺(jué)得這人生很勞累，也很悲哀，但面對(duì)那點(diǎn)滴收獲和自己不倦地為青春而奮起的銳氣，安慰自己一番之后，尚感充實(shí)而微覺(jué)快樂(lè)。
經(jīng)歷幾多無(wú)奈幾多感慨，你便開(kāi)始用心點(diǎn)染這世界：給蒼白的空間以綺麗，給庸俗的日子以清新。于是，一番人生的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，你才明白：若能化愁苦為歡樂(lè)；化乖戾為祥和；化疲憊為輕松，那才算是一種真正幸福的人生。
《人生》心得體會(huì)13
1、真正讓我們睿智，不是聰明和才智，而是一顆偉大的心靈。
2、世界需要熱心腸，最可怕的就是冷漠太多了。
3、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有快樂(lè)就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
4、從心所欲，不逾矩。做內(nèi)心真實(shí)的自我
5、任何修行都離不開(kāi)快樂(lè)
6、皆自明也，明白自己的.使命（做人最開(kāi)心）
7、行善坐臥千生佛，做惡空燒萬(wàn)柱香。
8、德不配位，必有災(zāi)殃。
9、是要讓人來(lái)穿衣服，而不是讓衣服來(lái)穿人
10、智者察同，愚者察異
11、吃苦了苦，苦盡甘來(lái)
12、一個(gè)人只有保持初戀般的熱情和宗教般的意志，才能成功
13、朋友之間過(guò)度關(guān)切，顯得諂媚；過(guò)度客套，顯得生疏。
14、心態(tài)不好，說(shuō)穿了就是心太小了。心態(tài)的“態(tài)”字，拆開(kāi)來(lái)就是心大一點(diǎn)，心若每天大一點(diǎn)，心態(tài)怎會(huì)不好呢？
《人生》心得體會(huì)14
分享我媳婦上完課的變化，介紹一下我媳婦的一些情況，她是家里的二女兒，岳父是工人，不能要二胎，在幾個(gè)月大的時(shí)候就被送到姥姥家，在姥姥家長(zhǎng)大，她從小就恨父母不要她，今早上跟她交流的時(shí)候我勸她打電話(huà)給父親，說(shuō)對(duì)不起，她今天做到了; 下面是她的感受;今天我給爸爸打電話(huà)了，我有多久沒(méi)有給爸爸打電話(huà)了，2個(gè)多月了。我好像從15歲出來(lái)工作，我就沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心跟他講過(guò)話(huà)，因?yàn)槲业男睦餄摬靥嗟脑购蓿挪婚_(kāi)，他是我最親的人，我卻狠心的`用刀，去刺他的心，只因不原諒他的錯(cuò)，去刺傷他時(shí)只是在自己身上挖了洞，覺(jué)得他是多么沒(méi)本事，不能給我想要的生活，這些我自認(rèn)為對(duì)的想法，在我心里多少年?陪伴了我多少年?因?yàn)橛辛诉@些想法我從小晚上都是失眠的，上學(xué)時(shí)住校所有同學(xué)都睡了，我睡不著，1點(diǎn)2點(diǎn)才能睡，我心里想不通，于是上課就沒(méi)精神。工作了住宿舍同事都累的很快就睡著了，我就想我怎么這么倒霉，我的父母怎么怎么對(duì)不好，蒙著被哭，經(jīng)常到4點(diǎn)多才能睡，早上5：30還要上班，在班上客人沒(méi)來(lái)站在餐廳門(mén)口，我站著就能睡，工作沒(méi)精神。
后來(lái)做安利老師說(shuō)是缺營(yíng)養(yǎng)素，我吃，身體健康了，心里的健康呢?爸爸如同夕陽(yáng)，它還有多久就落山了。爸爸可能是錯(cuò)了，我又用錯(cuò)來(lái)懲罰了誰(shuí)?我何嘗不是在用自己認(rèn)為對(duì)的方法，應(yīng)得，來(lái)對(duì)待他，我得到了什么，等他老了躺在床上時(shí)，想想以后這個(gè)人再也不會(huì)出現(xiàn)了，我會(huì)高興嗎?只會(huì)是追悔，我的爸爸，帶我來(lái)到世上，我卻用殘忍的方式對(duì)待他一輩子。這樣是對(duì)的，我得到了什么?
不可以，不要，不要離開(kāi)我，我害怕，爸爸，爸爸，爸爸，我錯(cuò)了!我錯(cuò)了!今天，終于鼓起勇氣給爸爸打電話(huà)，發(fā)自心的話(huà)，爸，我錯(cuò)了，女兒不孝，女兒是個(gè)壞孩子，女兒不應(yīng)該想盡各種方式去傷害你，不理你，漠視你，把你推開(kāi)，我們是父女，卻不如陌生人。我是多么無(wú)知，爸!對(duì)不起，我泣不成聲。爸爸說(shuō)爸爸也做的不對(duì)，不合格，爸爸以后好彌補(bǔ)好嗎?重新開(kāi)始，重新做父女。咱們多打電話(huà)，多溝通。我現(xiàn)在很開(kāi)心，28年了，我終于放下了，釋?xiě)蚜�！在此，感謝：我老公是送我到課堂換救了我，感謝：<正道，責(zé)任人生>這個(gè)課教會(huì)我感恩，承擔(dān)，領(lǐng)袖。感謝：曹澗秋老師，還原了真實(shí)的我，給我的人生補(bǔ)了一課。太棒了。
《人生》心得體會(huì)15
今天晚上，讀了武志紅著《擁有一個(gè)你說(shuō)了算的人生》，感觸最深的就是我們每個(gè)人都要成為你自己，要活出自我。一個(gè)人的生命終究是為了活出自己。你活出自己了嗎?你能在外部世界做自己?jiǎn)?
1.你為什么活不出自己?
在這本書(shū)里，他講到:"不能在外部世界做自己的生命，就會(huì)傾向于將自己適當(dāng)?shù)姆忾]起來(lái)，好在一個(gè)相對(duì)封閉的內(nèi)向世界里自己說(shuō)了算。"
為什么我是內(nèi)向的呢?為什么我跟同學(xué)、同事都挺好的.，但和我關(guān)系鐵的并沒(méi)幾個(gè)呢?雖然我是一個(gè)很善良的人，也是一個(gè)很樂(lè)于助人的人。聯(lián)系到我自己也是這樣，因?yàn)樵谕獠渴澜缋�，不敢做自己，所以，�?xí)慣于獨(dú)處。
"幸福感的主要源頭是人際關(guān)系的深處。而當(dāng)你在人際關(guān)系中不能做自己時(shí)，你不會(huì)去構(gòu)建太有深度的關(guān)系。"從他這句話(huà)中我找到了自己內(nèi)向、朋友少的真正原因。
我們的家庭教育和學(xué)校教育，太希望孩子聽(tīng)話(huà)了，以至于孩子變得容易說(shuō)"是"，逐漸忘了內(nèi)心是多么想自己說(shuō)了算。越是"乖學(xué)生""乖孩子"越容易活不出自我，因?yàn)樗麖男〉酱笤陉P(guān)系中在人生中不能做自己。因此，變得被動(dòng)、消極，磨掉了自己的意志。
2.增強(qiáng)界限意識(shí)
我們習(xí)慣于說(shuō)"是"，但是，我們要樹(shù)立界限意識(shí)就要從小事開(kāi)始習(xí)慣于說(shuō)"不"，當(dāng)對(duì)方干涉你的時(shí)候，你可以跟對(duì)方說(shuō):"你比我說(shuō)的有道理，但是我的事情還是我的事情還得我說(shuō)了算。"在職場(chǎng)上當(dāng)別人詢(xún)問(wèn)你意見(jiàn)的時(shí)候，要敢于說(shuō)出自己的意見(jiàn)。好見(jiàn)解，要追求與別人意見(jiàn)的不同。人人心中要有界限意識(shí)。你用正式的方式跟別人溝通，雖然事都是小事，但也要跟對(duì)方明確:這堵墻在這里不要過(guò)來(lái)。
3.要有韌勁兒給自己鼓掌
我們每天都會(huì)自我否定、自我批評(píng)，但是自我贊揚(yáng)、自我鼓掌的會(huì)少很多。比如今天，我沒(méi)有一次就把上級(jí)交代的事情做好，我在心里狠狠地批評(píng)自己，為什么這么笨呢?為什么不能更聰明更快地的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖呢?
記得從前上學(xué)的時(shí)候，我是很有自信的，因?yàn)槲铱梢哉J(rèn)真聽(tīng)課、真心完成作業(yè)，好好復(fù)習(xí)功課，考個(gè)好分?jǐn)?shù)。我也沒(méi)有太多的自我否定。但是，自打工作后，我的自我否定就很多。因?yàn)闆](méi)有了考試的標(biāo)準(zhǔn)答案，要以上級(jí)的意圖為準(zhǔn)。
讀懂你的人生腳本，成為你自己，才能改變自己的人生命運(yùn)。
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