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    會計(jì)實(shí)習(xí)心得

    時間:2024-10-07 20:37:01 心得體會 我要投稿

    會計(jì)實(shí)習(xí)心得合集15篇

      我們心里有一些收獲后,好好地寫一份心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家收集的會計(jì)實(shí)習(xí)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    會計(jì)實(shí)習(xí)心得合集15篇

    會計(jì)實(shí)習(xí)心得1

      來到公司做會計(jì)的實(shí)習(xí)工作,跟隨同事,在同事的教和帶之下,我也是在實(shí)習(xí)將要結(jié)束的那段日子里能獨(dú)立的工作,認(rèn)真的完成財務(wù)主管交代的會計(jì)工作,這次的會計(jì)實(shí)習(xí),我也是有一些感悟和心得。

      會計(jì)工作中必須細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),特別是當(dāng)我獨(dú)立自己做的時候,我真的不敢有絲毫的馬虎,剛開始同事帶的時候,我還是頻繁的出錯,但是同事沒有說我,依舊繼續(xù)的教我,但是我知道,如果一直這樣子,那么實(shí)習(xí)結(jié)束,我也是會丟掉這份工作的,財務(wù)會計(jì)的工作是需要我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜Υ,每一筆賬目,每一個數(shù)據(jù)都是要仔細(xì)的確認(rèn),不能出現(xiàn)差錯,不然后果是很難預(yù)料的,在實(shí)習(xí)中,我也是出過幾次的差錯,特別是剛進(jìn)入公司的那幾天,還好是有同事把關(guān),不然的話,如果我不是實(shí)習(xí)生,那么肯定是會被炒掉的。

      工作注重的是最后的結(jié)果,而非你付出了多少的努力,有時候比較忙,天天加班,其實(shí)開始我也是不是很理解,不是應(yīng)該準(zhǔn)時下班嗎,但是后來我知道,數(shù)據(jù)是需要出來的,如果不加班,那么就出不來,同時這些加班也是我們必須要做的,不然上班的時間是很難把工作給做完的,而且結(jié)果也是不會那么好,而公司也是不會看你付出了多少,如果最后的結(jié)果不好,那么只能證明是能力不夠,所以在工作中,我也是知道和學(xué)校的上課不一樣,學(xué)校成績不好,即使掛科了,也是還有重修的一個機(jī)會,但是在工作中,如果沒有完成任務(wù),那么可能就是被辭退了。

      在會計(jì)的工作也是讓我知道,我在學(xué)校學(xué)的很多理論知識在實(shí)際的工作中用不到,這工作里更多的是需要我們有做事情的技巧,而非說出來的理論,但理論的.學(xué)習(xí)也是讓我知道,這么做是為什么,也是能更好的理解工作,把心思給放到工作當(dāng)中去,去努力的把會計(jì)工作給做好,經(jīng)過實(shí)習(xí),也是讓我對于這份工作知道,我以后做的是怎么樣的一份工作,我也是愿意繼續(xù)的做會計(jì)的工作。

      并且通過這次的實(shí)習(xí),我也是意識到我自己來說,要學(xué)的方面還有很多,自己必須要改進(jìn)的方面是哪些,但我也是對于以后去做會計(jì)工作也是有了信心,經(jīng)過實(shí)習(xí)期的努力,我也是知道我的能力如何,對于會計(jì)的工作,我也是能上手做好的了。

    會計(jì)實(shí)習(xí)心得2

      我們在20xx年x月5號開始了本次會計(jì)實(shí)習(xí),采取模擬實(shí)習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個會計(jì)實(shí)習(xí)的材料來源。通過實(shí)習(xí),熟悉并掌握會計(jì)流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計(jì)有更深的理性認(rèn)識并掌握會計(jì)基本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的!

      以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手。這次實(shí)習(xí),我們是既做會計(jì),又做出納,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出。!

      本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組5、6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流!!此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會,體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力、利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論,學(xué)習(xí)會計(jì)法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的.會計(jì)技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

      開學(xué)第十三周,是我們會計(jì)實(shí)訓(xùn)開課的時間。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課,懷著新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓(xùn)課室。

      第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課,老師給我們做準(zhǔn)備工作,告訴我們作為一名會計(jì),你不僅需要細(xì)心,還需要更多的耐心。然後還給我們講了課本上的內(nèi)容,分析了書上的每一筆業(yè)務(wù),看著書上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù),簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計(jì)》,慢慢的了解后,還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后,后面我們就要開始編寫會計(jì)分錄了會計(jì)分錄,T型表,試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。

      結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬、。去到實(shí)訓(xùn)課室時,老師給我們簡單講解了如何填寫后,就是我們自己動手的時間了。、面對著自己可桌上的做賬用品,我有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下,我開始一筆一筆地填寫。很快的二周過去了,把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂。

      接下來就是登記賬簿了,看著老師給我們準(zhǔn)備的各種各樣的賬簿后,我頓時傻了眼,一個是因?yàn)樽约簩λ械侥吧,雖然老師給我們講了如何填寫,但是由于位置太后,都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學(xué),在她們的幫助下,我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬,看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時,實(shí)在讓人有點(diǎn)著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,什么總賬、明細(xì)分類賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著急。看著這么厚的一沓憑證…心都灰了。

      苦的還在后面,尤其是在寫金額的時候,寫錯一個,要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心,登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過?粗鴫延^!真是“佩服”自己。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,我覺得做這些賬的時候,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁就報廢。最后結(jié)賬時要一筆一筆計(jì)算每個類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做到頭都大了!

      做完這些工作后,最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。

      這次的會計(jì)實(shí)訓(xùn),它使我們在實(shí)踐中學(xué)會如何運(yùn)用知識、在實(shí)踐中鞏固知識;而且,這又是一次對專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它可以讓我們的課本上的知識與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。若只是將書本上的知識生搬硬套,紙上談兵,將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際中應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通的,自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)會計(jì)理論知識在實(shí)踐中只能成為空談。

    會計(jì)實(shí)習(xí)心得3

      實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

      一、實(shí)習(xí)單位及心得體會

      單位名稱:xx有限公司

      該公司的老板是我的舅舅,而且公司的規(guī)模也較小,所以公司里只有一位姓x的老會計(jì)。她在我實(shí)習(xí)這段期間,很用心的教我,我在此期間也學(xué)到了很多以前在學(xué)校里從沒接觸到過的東西。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)給舅舅打過電話,舅舅直接把我?guī)Ыo了x會計(jì)。公司主要業(yè)務(wù)是窗簾銷售和售后安裝。

      第一天舅舅講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會計(jì)方面的主要工作,還有公司的規(guī)章制度,舅舅說:既然來公司實(shí)習(xí)了,那么也算是公司的一員要嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。

      x會計(jì)根據(jù)我的實(shí)習(xí)時間,主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計(jì)處理的流程,并做一些簡單的出納。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會計(jì)工作的全部過程。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

      作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢,然后就是帶著錢回到公司,再把錢存到保險柜里。接著是最為一名新人每天必做的事——打掃衛(wèi)生。

      一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,檢查完畢后,x會計(jì)給我看了以前她做好的`憑證,告訴我一些在做憑證時應(yīng)該注意的地方。在看憑證的時候我發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如教育費(fèi)附加、地方教育費(fèi)附加、城建稅、水利建設(shè)費(fèi)等不知道是怎么計(jì)提的。后來x會計(jì)告訴我商業(yè)企業(yè)的:教育費(fèi)附加=增值稅x%;地方教育費(fèi)附加=增值稅x%;城建稅=增值稅x%;水利建設(shè)費(fèi)=銷售收入x‰。還有一些科目和以前在學(xué)校學(xué)的有所不同,最簡單的舉例:課本上的“庫存現(xiàn)金”到現(xiàn)實(shí)中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目,還有課本上把付給職工的薪酬記入“應(yīng)付職工薪酬—工資”但是企業(yè)中把它記入“管理費(fèi)用—工資”還有很多關(guān)于薪酬都記入福利費(fèi)、保險費(fèi)等等。

      通過x會計(jì)的講解使我了解到原來在企業(yè)里還有這么多我們以前不知道企業(yè)要交的稅。最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會計(jì)人員在教育的培訓(xùn)講解工作,當(dāng)然這是在公司呆了半個月之后的變化了。

      二、自我感受

      實(shí)踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實(shí)際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計(jì)不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個部門的關(guān)系,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實(shí)屬必要。因此成為一名專業(yè)的會計(jì)人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通能力強(qiáng),更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)以待。

      三、社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位

      現(xiàn)今社會處于經(jīng)濟(jì)低迷和金融風(fēng)暴的影響下,全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作,當(dāng)然財務(wù)部門做好財務(wù)管理,及時提供有效地報表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。由此會計(jì)的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。這也對會計(jì)人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然作為一名會計(jì)從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實(shí)自己,提高職業(yè)素養(yǎng)與個人品質(zhì)。

      會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

      隨著會計(jì)制度的日臻完善,社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。于是,本學(xué)期,我參加了學(xué)校為我們提供的會計(jì)實(shí)習(xí)訓(xùn)練。

      “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對會計(jì)工作的認(rèn)識,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會做準(zhǔn)備。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。

      會計(jì)學(xué)作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個層面上來看,我們的會計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們的會計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理師德培訓(xùn)心得體會好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時間段;社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

      在實(shí)習(xí)期間我也深刻的感覺到了企業(yè)的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事,工作效率低下是通病。會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

      作為學(xué)習(xí)了差不多一年會計(jì)的我們,可以說對會計(jì)已經(jīng)基本熟悉了。所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

      通過這兩周的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會計(jì)業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,使我對會計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。

      盡管實(shí)習(xí)的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會作帶來非常積極的影響。

    會計(jì)實(shí)習(xí)心得4

      會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。因此我來到了xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

      一、實(shí)習(xí)概況

      會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。

      二、實(shí)習(xí)過程

      在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)一些會計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會計(jì)、成本會計(jì)、銷售會計(jì)、總賬會計(jì)、稅務(wù)會計(jì)以及出納。

      在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面,主要利用xx財務(wù)軟件,針對實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會計(jì)處理,編制會計(jì)憑證,進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售,在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時,需進(jìn)行編制采購入庫單,并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,主要是對于應(yīng)收賬款的核對,根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的'編制并審核記賬。

      在采購與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,在制單處理方面要特別細(xì)心,要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來,以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),并在收到銀行回單后,利用xx財務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會計(jì)業(yè)務(wù)是會計(jì)工作的基礎(chǔ),對于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),每一個步驟,每一個程序,都必須以會計(jì)制度為基礎(chǔ),尊重原始憑證,考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性,才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強(qiáng)大功能,提高我們的工作效率。

      公司財務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處,出納主要管理日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù),編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購,且每次只能購買一本。

      通過出納崗位的實(shí)習(xí),我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實(shí)準(zhǔn)確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請,開具紅字發(fā)票等。

      三、實(shí)習(xí)體會

      實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。

      經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時間很短?晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。

      會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致"雪上加霜"。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。

      四、實(shí)習(xí)總結(jié)

      實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,再過兩個多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)三年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢!

    會計(jì)實(shí)習(xí)心得5

      成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得—細(xì)心、耐心、專心

      剛得知要進(jìn)行成本會計(jì)實(shí)訓(xùn),我自己一點(diǎn)概念都沒有,直到我們?nèi)ド险n時,老師教會我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈浖,然后就讓我們自己進(jìn)行操作。剛開始操作的時候超暈的,不知道該怎么計(jì)算,該怎么填制,弄了一個早上也才弄了三四個分配表。到了下午,看著別的同學(xué)做的那么快,想著直接看別人的答案算了。那時老師告訴我們要自己做,即使速度很慢,你自己搞懂一題算一題,你自己懂了就是你自己的,沒必要去抄答案!聽到老師這樣說,我告訴自己要自己完成這次的實(shí)訓(xùn)。

      經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn),讓我真正體會到成本會計(jì)工作的收獲體會。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中,我們根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會計(jì)資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源,并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了成本會計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié),我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。

      雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會計(jì)專業(yè)課程,或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯的,但是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù),讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料,你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建成對我來說提供了一個很好的實(shí)踐平臺。在實(shí)習(xí)過程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識點(diǎn)。

      當(dāng)然成本會計(jì)的知識并不是會計(jì)實(shí)習(xí)收獲與體會存在的,還與基礎(chǔ)會計(jì)、財務(wù)會計(jì)等緊密聯(lián)系,在材料費(fèi)用的歸集和分配過程中,本軟件提供的廈門明光機(jī)械廠進(jìn)行外購材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制的記賬憑證時我采用借記“物資采購”這個科目,經(jīng)同學(xué)的提醒,才求職簡歷范文財務(wù)會計(jì)中有關(guān)的知識點(diǎn),即若要求要計(jì)劃成本入賬,采用借記“材料采購”的會計(jì)體會。

      在實(shí)訓(xùn)中我也發(fā)現(xiàn)了自身存在著許多的不足。

      實(shí)習(xí)過程中不夠細(xì)心謹(jǐn)慎。做為未來會計(jì)人員的我們必須連一個小數(shù)點(diǎn)的差錯都要弄明白,不能因?yàn)橹皇?.01的尾差而小視,有可能會引起成本試算平衡表不平衡。不過在剛開始的開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計(jì)算單時,我卻忘了登記期初余額,導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生,想想要是能細(xì)心一點(diǎn)就不用做重復(fù)的工作了。最重要的.在產(chǎn)品成本計(jì)算及費(fèi)用的歸集與分配的過程中我并沒有按步驟實(shí)施,導(dǎo)致后面的工作進(jìn)行的不順利且經(jīng)常進(jìn)行返工現(xiàn)象。

      缺乏獨(dú)立思考的能力,過于頻繁發(fā)問。由于并沒有完全掌握成本會計(jì)的知識,加上有涉及到比較多的財務(wù)會計(jì)的內(nèi)容,不懂的加上忘了的知識點(diǎn),還有首次接觸成本會計(jì)的軟件,無法一下子把理論的知識與實(shí)務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系起來的緣故,導(dǎo)致我過于頻繁的提問,浪費(fèi)了同學(xué)的不少時間。雖然說最快捷解決問題的辦法是發(fā)問,但是如果一遇到問題就提問,自己缺乏思考的能力,只會產(chǎn)生過于依賴別人的心理,對提高自己的專業(yè)技能也只會形成阻礙。解決此類問題的瓶頸在于要熟練掌握專業(yè)知識,不僅增強(qiáng)自身的思考能力,還進(jìn)一步提高專業(yè)技能。

      總之,經(jīng)過這一周的成本會計(jì)的實(shí)訓(xùn),讓我掌握了成本會計(jì)工作從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;將會計(jì)專業(yè)理論知識與專業(yè)實(shí)踐,很好的結(jié)合了起來,不僅增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作情況的認(rèn)識,也讓我們看清自己在會計(jì)工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。相信這次實(shí)訓(xùn)會對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的作用。

    會計(jì)實(shí)習(xí)心得6

      這學(xué)期學(xué)校組織了管理會計(jì)認(rèn)識實(shí)習(xí),旨在強(qiáng)化我們的實(shí)踐能力以及對知識的靈活應(yīng)用能力。這次的實(shí)習(xí)采用案例實(shí)習(xí)的方式,在解決案例中面臨的各種不同的問題的同時,培養(yǎng)和提高我們理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用全面預(yù)算的理論和方法解決在管理過程中存在實(shí)際問題的能力,為我們進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      全面預(yù)算管理是一項(xiàng)重要的管理工具,能幫助管理者進(jìn)行計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制和業(yè)績評價,通過科學(xué)的預(yù)算管理,我們可以早一步知道企業(yè)未來的經(jīng)營情況,如有不足之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整,盡早彌補(bǔ)損失。推行全面預(yù)算管理對企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度,提高管理水平,增強(qiáng)競爭力有著十分重要的意義。

      實(shí)踐課通過給出的一系列資料讓我們學(xué)會如何進(jìn)行編制銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、材料預(yù)算、直接人工預(yù)算、制造費(fèi)用預(yù)算、存貨預(yù)算、銷售與管理預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算等,從而編制好利潤表跟資產(chǎn)負(fù)債表。在實(shí)際操作中,經(jīng)常會產(chǎn)生差異。尤其是編制最后的資產(chǎn)負(fù)債表的時候,經(jīng)常遇到資產(chǎn)與負(fù)債及所有者權(quán)益兩邊的數(shù)目不相等的情況,這時候就需要有足夠的耐心從頭檢查找出錯誤的地方改正過來。通過此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的`實(shí)際動手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個新的開始,使我對會計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在取得實(shí)效的同時,我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)常看錯數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩?偠灾,這次的管理會計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中鞏固了知識,讓我倍覺實(shí)際操作與耐心的重要性,讓我意識到想要成為一名專業(yè)的財管人員最重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)以待。

    會計(jì)實(shí)習(xí)心得7

      學(xué)校為我們安排了三個星期的手工模擬實(shí)訓(xùn),這個實(shí)訓(xùn)是對中級財會更深一層次的認(rèn)識,讓我們接觸到了很多我們以前沒有遇到過的科目在實(shí)際中的運(yùn)用。這次實(shí)訓(xùn)學(xué)校旨在提高我們動手操作的基本技能,使我們更好地掌握從編制憑證到登記帳簿再到編制會計(jì)報表這一會計(jì)核算過程,提高我們的實(shí)踐能力,突出“重實(shí)踐,強(qiáng)技能”。

      這次我們做賬的會計(jì)主體是北京耐力電動車有限責(zé)任公司,為了使我們能全面的了解公司一個的核算流程和工作,還有就是限于實(shí)訓(xùn)時間客觀條件,我們將處理公司一個月的業(yè)務(wù)。不僅可以在一個月的業(yè)務(wù)中了解整個公司的業(yè)務(wù)往來,而且還有年末的報表編制也可以得到練習(xí),可以說是對公司的一般業(yè)務(wù)往來的所有財務(wù)都熟悉了一遍。

      在彭老師的帶領(lǐng)下,我們在第一次課的時候作了一次總的計(jì)劃安排,在了解企業(yè)的基本資料后,知道我們這次是負(fù)責(zé)12月份的業(yè)務(wù)往來及年終報表。由于工作量比較大,彭老師讓我們把這個月的業(yè)務(wù)一分為三,1—10日匯總一次,11—20日匯總一次,21—31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務(wù),主要是以出納角色建立日記賬,以合適的會計(jì)角色建立分類賬,并登記期初余額。

      第二次課時完成1—10日的業(yè)務(wù)處理,業(yè)務(wù)處理的流程是:

      1、識別原始憑證,編制記帳憑證。其中記賬憑證的基本要求有:

      a、記帳憑證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整,

      b、記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號,

      c、記帳憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范,

      d、記帳憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制,

      e、除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,

      f、填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,應(yīng)該重新填制,

      g、記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后,如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷;

      2、根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證,登記日記賬明細(xì)賬。其中明細(xì)賬具體包括:三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。每筆業(yè)務(wù)一個循環(huán),這樣才能不保證會有錯漏,我因?yàn)橛幸淮螢榱藞D方便,不是按循環(huán)來的,而是一次性填制好記賬憑證,再登日記賬明細(xì)賬,結(jié)果后面還是出現(xiàn)過問題。

      3、在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證,用T型賬戶進(jìn)行匯總,再根據(jù)T型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表。

      4、登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

      5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤。

      后面幾周就是按同樣的方法完成11—31日的業(yè)務(wù)。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣,這是對專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)判斷的一次考驗(yàn),這也是對我們的一次挑戰(zhàn)。如費(fèi)用的分配,月末結(jié)賬。直到最后兩次課時我們才完成了這個月的業(yè)務(wù)。接下來是對賬,包括賬證核對,賬賬核對,賬實(shí)核對。還有就是結(jié)賬,但是結(jié)賬也有很多要注意的地方,比如日記賬、總賬、應(yīng)繳稅費(fèi)明細(xì)賬等結(jié)賬用雙匯線,而往來明細(xì)賬、費(fèi)用明細(xì)賬、成本明細(xì)賬就用單紅線。

      最后就是出報表,這是我們覺得最難的'地方,也是我們檢驗(yàn)前面做得是否正確的一次核對。彭老師要我們出資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。我在出報表的時候,總是不平,算了很多次,后來檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個。最后終于還是平了,讓我心里很是高興!出了報表,接下來就是整理工作了,我們把整理好的記賬憑證整理好,自己在教室裝訂好,我發(fā)覺裝訂也是一個很需要細(xì)心的事,必須每張憑證都要整齊,保證原始憑證都能訂到,打孔的位置也要事先預(yù)定好,不然用包角紙就會包不住,不能達(dá)到美觀。這些細(xì)節(jié)都是應(yīng)值得注意的!彭老師在這個課上不僅是做到了一個引導(dǎo)者,更教了我們很多方法,及現(xiàn)實(shí)生活中又要怎么做。彭老師每一節(jié)課都有提醒我們嚴(yán)格按照規(guī)范的程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理,數(shù)字書寫規(guī)范,保持環(huán)境衛(wèi)生,要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣。

      經(jīng)過三周的手工實(shí)訓(xùn),使我的會計(jì)知識在實(shí)訓(xùn)中得到了驗(yàn)證,并學(xué)到了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

      1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;

      2、實(shí)際工作中編制會計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

      3、數(shù)字書寫還需多加在任何場所中注意。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們更多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們學(xué)好會計(jì)這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

      通過實(shí)訓(xùn),我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計(jì)操作的基本技能;將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

      最后,在這次實(shí)訓(xùn)中也很感謝老師對我們教導(dǎo)。這次實(shí)訓(xùn)里面有苦有甜,我們也通過自己做賬學(xué)會了很多,懂得了很多,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我會改掉自己的一些毛病,讓自己進(jìn)步。

    會計(jì)實(shí)習(xí)心得8

      今天的工作很輕松,工作不多!比前些天又有了進(jìn)步,感覺填寫會計(jì)憑證比以前快了一些,今天大概一分鐘就做好一張了。但是今天在記賬憑證的編號上,出了幾次意外,有兩張憑證的編號重復(fù)了,而付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證分別記漏了一個編號,結(jié)果除了“糟糕”兩個字,我真的不知道還有什么形容詞可以形容了!

      編漏了、編重復(fù)了,對后面的'憑證都有影響,平時并不覺得憑證編號有什么特別的意義,直到做錯了才發(fā)現(xiàn)原來沒什么是不重要的。

    會計(jì)實(shí)習(xí)心得9

      在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了,另外,帶我的xx師傅還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們,但經(jīng)過xx師傅邊講解邊操作給我看之后,我掌握的'更好,理解得更深刻,主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫支票,填錯后如何改正等等。

      這周xx師傅說要讓我單獨(dú)操作,她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正,她問我有沒有問題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說沒問題。

      現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡單,但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意“0”的個數(shù),要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開始的時候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯小數(shù)位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多,已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了,只好重做一張。還好有xx師傅在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯誤,我很感謝她。

      經(jīng)過這周這么多的實(shí)際操作,還是學(xué)到了很多東西,也知道理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。

    會計(jì)實(shí)習(xí)心得10

      本星期的第一天,新的開始。跟著師父實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個星期了,上周做的都是些最簡單的事情,主要是看、觀察、學(xué)習(xí)。今日師父告訴我說這個星期要教我電算化,雖然公司的經(jīng)營規(guī)模不大,但它的賬務(wù)處理也都是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的`。她先打開公司的用于會計(jì)記賬的專用網(wǎng)頁,先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后,就拿來了一些原始單據(jù)憑證,根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自我登記,可是師父每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那么糊涂不清了。這個星期的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)會計(jì)電算化。因?yàn)槲以趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)期間,我的專業(yè)知識學(xué)得還能夠,最起碼的基本知識還都記得,并且在校期間也學(xué)習(xí)了電算化,所以這些編制登記憑證并不是很難應(yīng)付。因?yàn)橛行┗A(chǔ),所以學(xué)習(xí)的也很快。

    會計(jì)實(shí)習(xí)心得11

      以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!我真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了會計(jì)工作的全部過程,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

      經(jīng)過一月實(shí)習(xí)下來,使我受益良多:

      1、是要有堅(jiān)定的信念。

      2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。并且遵守公司各項(xiàng)規(guī)定,只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

      3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

      會計(jì)職業(yè)是個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的職業(yè),要成為一個高素質(zhì)的會計(jì)人員,至少具備以下條件:

      1、從專業(yè)上講,要熟悉國家財經(jīng)政策、制度、法令要精通專業(yè)知識、掌握技術(shù)方法、鉆研會計(jì)業(yè)務(wù),要具備后備學(xué)習(xí)能力。

      2、從職業(yè)道德上講,要忠于職守,要行事嚴(yán)謹(jǐn),要保守秘密。

      3、從職業(yè)判斷能力上講,要經(jīng)驗(yàn)老練,要應(yīng)對得當(dāng),要協(xié)同“作戰(zhàn)”。 總的來說,會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備這些素質(zhì),但要走向成功,應(yīng)該到實(shí)務(wù)中去鍛煉,只有這樣才能真正走向會計(jì)職業(yè)的成功之路。此次的實(shí)習(xí)為我深入社會,體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向指導(dǎo)老師請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論和會計(jì)法律法規(guī)等知識,掌

      握了一些基本的會計(jì)技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

      實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,這次實(shí)習(xí)使我們在實(shí)踐中了解社會,在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),這次實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的`知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

      通過此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個新的開始。而且充分認(rèn)識到自己的不足,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,現(xiàn)在我國很多會計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會計(jì)核算,所以在實(shí)習(xí)的同時對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。

      處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實(shí)習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實(shí)習(xí)的機(jī)會,總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會計(jì)工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    會計(jì)實(shí)習(xí)心得12

      為了更好的了解會計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容,以便于實(shí)際與理論相結(jié)合,也更能夠適應(yīng)社會的要求,我們開設(shè)了成本會計(jì)實(shí)習(xí)課程。

      一開始成本會計(jì)的綜訓(xùn)給人的感覺并不是很累,一天下來我知道了其實(shí)成本會計(jì)的重要性,它不管是對企業(yè)還是對一名會計(jì)人員來說都是非常重要的,先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料,這可能會給企業(yè)帶來嚴(yán)重的后果,因?yàn)橹挥羞M(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向,如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢?再來說對我們自己來說吧,如果說作為一名會計(jì)人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?

      可是后來我慢慢的就覺得好累,因?yàn)橐恢倍家茨切⿺?shù)字讓人覺得好疲憊,但同時我也發(fā)現(xiàn)了好多問題,好多平時在課堂上沒有弄懂的問題,以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,覺得好空洞,可是通過綜訓(xùn)我懂得了很多,也許是因?yàn)榘牙碚撆c實(shí)際相結(jié)合的原因吧,還有一些過去在課堂里的一些錯誤,有些是一些簡單的細(xì)節(jié)問題,但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)決定成敗的名言,要注重細(xì)節(jié),這對每個人都很重要,特別是對會計(jì)人員,所以實(shí)習(xí)給我的.感觸還是很深的。成本會計(jì)最重要的就是要會算分配率,以前老師說這話時我并沒有什么意識,因?yàn)槟菚r并沒有這么深刻的認(rèn)識。

      在綜合實(shí)習(xí)期間我遇到了很多難題,比如說在做輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配時就讓我犯難了,直接分配法是最簡單的,最難的是交互分配法,剛做的時候都不知道怎么下筆,因?yàn)槠綍r沒學(xué)好,聽老師說又覺得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書,自己慢慢摸索,我才知道了什么時候該對外分配,什么時候不計(jì)向輔助生產(chǎn)部門耗用的,通過綜訓(xùn)我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實(shí)際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過為期兩周成本會計(jì)綜訓(xùn)我對會計(jì)又有了新的認(rèn)識,知道了會計(jì)的重要性。不管怎么說經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺。

      兩周雖然不是很長,可是卻讓我學(xué)到了很多東西,我知道做會計(jì)的重要的是要有耐心、要細(xì)心、還要有責(zé)任心,那樣才能做一名合格的會計(jì),通過綜訓(xùn)我還對會計(jì)更感興趣了。雖說很累,但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會。

    會計(jì)實(shí)習(xí)心得13

      X年X月X日我進(jìn)入X公司X部們進(jìn)行實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)的這段時間里,我觀摩了公司員工們編制合并會計(jì)報表。該公司今年是首次按照企業(yè)會計(jì)制度的要求編制合并會計(jì)報表,以至整個編制過程并不是十分順暢,而我只是在旁邊看,所以實(shí)際的操作能力并沒有太多的提高。首先,員工將對符合納入合并會計(jì)報表?xiàng)l件的子公司的投資處理方式都分別由成本法轉(zhuǎn)化為權(quán)益法。納入該公司合并會計(jì)報表的子公司共有十家,而由于各子公司成立的時間長短不一,且都是國有資產(chǎn),加上歷史因素,其股東權(quán)益的變化原因復(fù)雜,所以師傅并沒有完全按照20xx注冊會計(jì)師教材上的方法處理,沒有采用完全的追溯調(diào)整法,而只是追溯到20xx年;而且,也沒有攤銷股權(quán)投資差額,而是全部計(jì)入了資本公積。然后,師傅做了20xx初、年末合并資產(chǎn)負(fù)債表的工作底稿、20xx年合并利潤表、合并現(xiàn)金流量表的`工作底稿。其具體抵消分錄的處理與注會教材上的方法一致。

      合并會計(jì)報表的編制過程比書上講得要復(fù)雜得多,主要原因是實(shí)際的公司的業(yè)務(wù)量較大,情況也比較多,而且分公司的會計(jì)處理中還存在這樣或那樣的困難,這些都給合并工作帶來了難度。我想,合并會計(jì)報表的工作一定要親自做過幾次才能做的相對熟練流暢。這次實(shí)習(xí)教會了我很多東西,相信以后走上社會會對我有莫大的幫助。

    會計(jì)實(shí)習(xí)心得14

      1、實(shí)習(xí)目的

      實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

      會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

      針對于此,在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,通過對《中級財務(wù)會計(jì)》、《財務(wù)管理》、《管理會計(jì)》、《成本會計(jì)》等的學(xué)習(xí),可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在20xx年的暑假,有幸參加了成本會計(jì)模擬實(shí)習(xí)。

      此次成本會計(jì)的模擬實(shí)習(xí),旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固基礎(chǔ)會計(jì)、財務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等有關(guān)會計(jì)核算課程所學(xué)的'有關(guān)理論知識,使學(xué)生做到理論能夠聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)和提高學(xué)生會計(jì)核算的實(shí)際操作能力,為學(xué)生畢業(yè)后從事會計(jì)核算工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在老師的帶領(lǐng)下,我們在網(wǎng)中網(wǎng)公司編制的成本會計(jì)實(shí)習(xí)系統(tǒng)中,進(jìn)行了我們大學(xué)首次的成本會計(jì)模擬實(shí)習(xí),這是我們繼中級財務(wù)會計(jì)模擬實(shí)習(xí)后的第三次實(shí)習(xí)。由于已經(jīng)隔了一個學(xué)期,對成本會計(jì)的內(nèi)容大多有些忘卻,通過這次實(shí)習(xí)正好可以鞏固以前學(xué)習(xí)的知識。

      2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      我們都知道現(xiàn)代成本會計(jì)的職能包括成本核算、成本分析、成本預(yù)測、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制和成本考核。其中成本核算是最基本的職能,成本核算是根據(jù)一定的成本計(jì)算對象,采用適當(dāng)?shù)某杀居?jì)算方法,按規(guī)定的成本項(xiàng)目,通過各費(fèi)用要素的歸集和分配,計(jì)算出個成本計(jì)算對象的總成本和單位成本。

      生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)習(xí)的重頭戲,是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配

      實(shí)習(xí)報告書專用紙

      過程實(shí)際上就是成本計(jì)算過程。在本次實(shí)習(xí)中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費(fèi)用、職工薪酬、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用等幾個板塊進(jìn)行了練習(xí)。

      2.1材料費(fèi)用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項(xiàng)目,但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。

      2.2人工費(fèi)用方面,分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限,應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本,車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用,廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。

      2.3輔助生產(chǎn)費(fèi)用,是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用,最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中,主要運(yùn)用交互分配法對供氣車間等發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配,交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用有兩種分配法,一種是直接分配法,一種是交互分配法。直接分配法不用考慮各車間能源的互換,交互分配法則以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分配。

      3、實(shí)習(xí)心得

      經(jīng)過兩天的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),讓我真正體會到成本會計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作,可以說,成本會計(jì)是對一個人的耐力與細(xì)心的高度考驗(yàn),從數(shù)字計(jì)算到報表輸出,再到數(shù)字分析,每一個過程都是那么的復(fù)雜與繁瑣,所以一定養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。

      功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過兩天緊張的實(shí)習(xí),使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計(jì)核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了對成本會計(jì)核算基本原則和方法的理解,會計(jì)操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,鑒于鄙人才疏學(xué)淺,認(rèn)識上有許多不足,要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練,并投入更多的實(shí)踐。

      更重要的是,我在此次實(shí)踐中深刻地體會到了會計(jì)電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及,現(xiàn)在,大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計(jì)知識與計(jì)算機(jī)知識很好地相結(jié)合起來,一旦熟練掌握了會計(jì)的電算化技術(shù),那將大大地簡化會計(jì)帳目的處理程序,從而最終將會計(jì)人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。

      整個實(shí)習(xí)過程雖然只有短短的幾天,但是我學(xué)到了很多東西。

    會計(jì)實(shí)習(xí)心得15

      本學(xué)期教務(wù)處為我們安排了為期兩周的《中級財務(wù)會計(jì)實(shí)驗(yàn)》課程,與上學(xué)期的《會計(jì)學(xué)原理實(shí)驗(yàn)》相比,實(shí)驗(yàn)側(cè)重點(diǎn)有所不同,會原實(shí)驗(yàn)是手工登賬,而本學(xué)期則主要學(xué)習(xí)通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行登賬。本實(shí)驗(yàn)要求我們在具備《會計(jì)學(xué)原理》基本知識的基礎(chǔ)上,對《中級財務(wù)會計(jì)》的知識也要牢固掌握,同時還需要對《成本會計(jì)》有一定的了解。不管是在會計(jì)知識的廣度還是深度上,中財實(shí)驗(yàn)都有了很大的拓展,對我們的能力要求也更高。接下來僅就自己這為期兩周的實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行一個總結(jié)概括。

      實(shí)訓(xùn)目的:

      讓我們通過運(yùn)用計(jì)算機(jī)操作手段,對模擬會計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)對會計(jì)專業(yè)知識的理解和感性認(rèn)識,提高會計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力,樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計(jì)人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計(jì)核算的全過程,熟悉會計(jì)內(nèi)部控制制度,從而提高會計(jì)綜合實(shí)踐能力。

      實(shí)訓(xùn)意義:

      《中華人民共和國高等教育法》明確規(guī)定:“高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才!睍(jì)學(xué)是實(shí)用性、技術(shù)性很強(qiáng)的一門學(xué)科。會計(jì)教學(xué)不僅要向?qū)W生系統(tǒng)、全面地傳授會計(jì)理論知識和基本方法,而且更要注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用會計(jì)理論和方法解決實(shí)際問題的能力,亦即實(shí)際操作能力。

      現(xiàn)今,大多數(shù)企業(yè)均采用電算會計(jì),會計(jì)實(shí)驗(yàn)不應(yīng)該僅僅局限于手工會計(jì),而本次的會計(jì)實(shí)驗(yàn)恰恰是對現(xiàn)實(shí)生活中企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會計(jì)處理的一種模擬,該實(shí)驗(yàn)無論是對提高我們理論知識的學(xué)習(xí),還是加強(qiáng)我們的動手實(shí)踐能力,都具有十分重要的意義。在實(shí)驗(yàn)中,我們將所學(xué)的理論知識與實(shí)際業(yè)務(wù)相結(jié)合,不但可以鞏固在課堂上所學(xué)的會計(jì)核算基本原理與方法,而且可以補(bǔ)充學(xué)習(xí)書本上沒有但實(shí)際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)知識。該實(shí)驗(yàn)使我們對會計(jì)工作和企業(yè)內(nèi)外部經(jīng)濟(jì)聯(lián)系有了更直觀和系統(tǒng)的認(rèn)識,同時了解和掌握一般賬務(wù)處理的程序和規(guī)范。

      實(shí)訓(xùn)過程:

      (一)建賬

      在建賬之前應(yīng)當(dāng)要先了解實(shí)訓(xùn)企業(yè)基本資料及主要內(nèi)部控制及會計(jì)制度,之后啟用賬簿并根據(jù)提供的有關(guān)資料建立日記賬、總分類賬、明細(xì)分類賬,登記期初余額。由于第一次運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行賬務(wù)處理,對相應(yīng)的過程及步驟比較陌生,在啟用賬簿時,對更換角色理解較為混亂,后面的建賬并登記期初余額這一塊,與《會計(jì)學(xué)原理實(shí)驗(yàn)》中操作相同,順利進(jìn)行。

      (二)日常業(yè)務(wù)處理

      根據(jù)實(shí)訓(xùn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生狀況,填制與審核原始憑證,編制記賬憑證。可以說大部分的時間均花費(fèi)在日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理上,而這一部分的內(nèi)容又可以分為兩個部分:01月1~30日之間,主要是企業(yè)購買原材料、銷售商品等與企業(yè)日常經(jīng)營相關(guān)的業(yè)務(wù),這部分內(nèi)容都比較小塊,一小項(xiàng)一小項(xiàng)的業(yè)務(wù),雖多但比較簡單;01月31日,則主要對企業(yè)物質(zhì)進(jìn)行盤點(diǎn)、計(jì)提職工薪酬、攤銷與折舊、成本計(jì)算等,這部分的處理內(nèi)容雖然是各項(xiàng)分得很清楚,但月末總是一個最繁雜的時期,需要對之前的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整合,匯總。

      編制記賬憑證是會計(jì)工作中最重要的環(huán)節(jié),它作為整個會計(jì)處理的基礎(chǔ),一旦出錯,將影響后面的整個業(yè)務(wù)處理,比如賬簿的登記、報表的編制。因此在編制憑證過程中遇到不懂的問題,首先自己會翻閱《會計(jì)學(xué)原理》或《中級財務(wù)會計(jì)》進(jìn)行參考,若仍有不明之處則向同學(xué)或老師請教,盡量保證正確。還有之前會原的實(shí)驗(yàn)一般只有發(fā)票之類的原始憑證,使用通用憑證記賬,而在本次實(shí)驗(yàn)中,接觸到了各種專用憑證及支票等原始憑證,使得自己在實(shí)驗(yàn)中也逐漸掌握了各種常見原始憑證、專用憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法。

      另外在填制憑證時也遇到了一些問題,比如因之前未熟讀實(shí)訓(xùn)企業(yè)所采用的內(nèi)部控制及會計(jì)制度,在記賬時未將運(yùn)費(fèi)的7%進(jìn)行抵扣;一些原始憑證日期的填寫規(guī)范和數(shù)字的大小寫;未更換角色進(jìn)行簽章;未劃線或填上人民幣符號······不過與手工做賬相比,電算的好處就是發(fā)現(xiàn)錯誤可以及時更改,不會對憑證造成影響,更加方便。相信通過這一次的練習(xí),今后將會更加注意到這些細(xì)節(jié)問題,對一個會計(jì)人員來說最重要的無疑也是認(rèn)真細(xì)心。

      (三)期末賬項(xiàng)調(diào)整及相關(guān)事項(xiàng)處理

      編制銀行往來調(diào)節(jié)表及各種對賬單、利息、納稅及損益結(jié)轉(zhuǎn)。最初開始進(jìn)行銀行對賬業(yè)務(wù)時不知所以然,找不到所需數(shù)據(jù)。系統(tǒng)安排不合理,本應(yīng)在登記好明細(xì)分類賬的基礎(chǔ)上再進(jìn)行一些項(xiàng)目的調(diào)整,因此將此項(xiàng)業(yè)務(wù)延后處理,之后的處理也比較簡單。至此,對于原始憑證的處理有了一個很系統(tǒng)的了解,對于整個處理流程能夠清楚掌握。

      (四)登記明細(xì)賬及月結(jié)

      登記日記賬、數(shù)量金額明細(xì)賬、往來賬、多欄式明細(xì)賬等。這一部分內(nèi)容只需根據(jù)記賬憑證清單,按照時間的先后順序,逐筆對照,逐筆登記即可。內(nèi)容簡單但過程繁雜,容易出現(xiàn)現(xiàn)錯誤,比如時常會因跨行導(dǎo)致數(shù)據(jù)錄入錯誤,因此需要我們極大的耐心和細(xì)心,甚至于眼力。若出現(xiàn)錯誤,同樣將影響到后面科目匯總表、總賬、報表的編制。在錄入數(shù)據(jù)過程中要注意一些需紅字登記的業(yè)務(wù),最后劃線。

      (五)編制科目匯總表、登記總賬

      根據(jù)各類賬戶明細(xì)分類賬的余額編制科目匯總表,并根據(jù)科目匯總表登記總賬,這一部分內(nèi)容也較為簡單,就是繁瑣點(diǎn),一直在重復(fù)著各種數(shù)據(jù)的錄入工作,只需保證錄入金額的正確性即可。

      (六)編制會計(jì)報表

      編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤表。它們都是依靠總賬和明細(xì)賬匯總出來的,里面的`各種指標(biāo)都反映企業(yè)的經(jīng)營情況。這時候要遵守“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一恒等式,此時最怕的問題就是報表不平,它相當(dāng)于一個檢驗(yàn)的指標(biāo),若無法滿足這個指標(biāo),則表明我們的賬是“不合格”產(chǎn)品。在此過程中,我一度拿著計(jì)算器瘋狂的檢驗(yàn),在經(jīng)過數(shù)次的檢查調(diào)整之后,終于配平,不禁舒一口氣,一種莫名的成就感油然而生。

      實(shí)訓(xùn)結(jié)果和體會:

      最后最令人欣慰而又興奮的結(jié)果無疑是經(jīng)過兩星期辛苦奮戰(zhàn)的報表終于平了,之前一切的努力,一切的數(shù)據(jù)都在這兩張報表中體現(xiàn),用一句文氣的話來形容,那就是,它是我們“辛勞汗水的結(jié)晶”。雖然在實(shí)驗(yàn)過程中無數(shù)個不愿意、無數(shù)次不淡定、但最終終于知道在那一刻,只需要那一瞬間,內(nèi)心的滿足,一切就都是值得的。

      這次的中財實(shí)驗(yàn)與上學(xué)期期末我們學(xué)習(xí)《商戰(zhàn)模擬》 的場景是如此相似,同樣是在院辦,同樣是在期末,不同的是一個在冬天一個在夏天。起初,因?yàn)槠谀,急于?fù)習(xí)各種考試科目,于是排斥一切與復(fù)習(xí)相沖突的課程。也時常因?yàn)楦V莘磸?fù)無常的天氣,院辦與四區(qū)遙遠(yuǎn)的距離而倍感無奈,不過現(xiàn)在看來,兩周的時間很快就這樣悄然而逝。感覺這兩周過得很累也很充實(shí),尤其與同學(xué)們捧著盒飯,坐在樓梯口,不顧形象的扒著飯,不禁有一種革命戰(zhàn)友的感覺,很真實(shí),很溫暖的感覺。

      經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn)課,最大的結(jié)論就是作為一名合格的會計(jì)人員必須有一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男倪有超凡的耐力,當(dāng)然最基本的會計(jì)知識和業(yè)務(wù)技能是首要保障。或許那些重復(fù)的數(shù)據(jù)操作會讓你覺得枯燥無味;無窮盡的數(shù)字會讓你眼花繚亂;頻頻出錯的情況會讓你抓狂……這都表明這一系列的賬務(wù)處理都需要會計(jì)人員具有良好的品質(zhì),不僅僅是操作技能,更重要的是心態(tài)。

      通過本次實(shí)驗(yàn),我們對會計(jì)核算的認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng),加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法,將所學(xué)知識進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求。掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們將來畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      建議:

      (1)在實(shí)驗(yàn)過程中有相當(dāng)一部分問題是由實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)本身的原因造成的,造成不小的麻煩,建議進(jìn)行合理調(diào)整。

      (2)實(shí)驗(yàn)室的安排與其他班級相沖突,導(dǎo)致同學(xué)們上機(jī)操作分散,有時咨詢請教問題不方便,建議合理安排。

      (3)建議實(shí)驗(yàn)的時間安排平均一些,到期末確實(shí)有很多方面有所沖突。

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