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    上網課心得體會

    時間:2024-09-09 10:29:50 心得體會 我要投稿

    上網課心得體會(通用25篇)

      心中有不少心得體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的上網課心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    上網課心得體會(通用25篇)

      上網課心得體會 篇1

      隨著新冠病毒的爆發(fā),我們全國人員都響應號召,不出門不走親,乖乖的待在家里,不和別人接觸就會減少案例的發(fā)生。所以這段時間對于我們每一個人來說都要嚴肅的對待,而我們的開學時間也有所推遲了。但是我們作為正在學習的學生,我們也應該不管地點和時間,努力的行動起來,學習起來。

      隨著學校的安排,我們便開始上網課了,這是我第一次接觸上網課這一種學習方式,一開始上網課的時候覺得很新穎,很有意思,但是漸漸的我發(fā)現(xiàn)有新穎但是沒有恒心的話也是一件有害而無利的事情。一開始我上網課的時候很有動力,因為老師雖然跟我們隔著一個屏幕,但是我能夠感受到老師上課的氛圍是濃厚的,同學們也積極的參與問題,而我也能夠進入這種情景之中,受到了一定的熏陶和感染力。

      但是唯一存在的問題就是,如何集中注意力放在學習上。我們到了一定的年紀之后,對網絡也更加的熟悉起來,每次老師上完課之后我便想著去玩一玩游戲,結果總是引發(fā)一些不好的事情,比如有時候忘記寫作業(yè),老師催我們交作業(yè)的時候我才想起來,然后匆匆忙忙的應付一下。這樣是極其不對的,也是一種不良的行為,F(xiàn)在我是一名學生,上網課期間更應該專心致志,不能把精力轉移開來放到別的地方去。

      所以從那之后,經過老師和父母的批評我就開始有所改變了,我給自己騰出了一個安靜的空間,專心的學習,專心的聽老師講課,不被其他因素影響。自己也更加主動一些了,面對學習,我相信自己也需要一定的決心和毅力,所以我會慢慢的培養(yǎng)自己的耐力,讓自己可以真正的`獨立,真正的成長起來。

      其實上網課考驗的就是我們自己的自覺性,很多時候屏幕對面的老師無法看到屏幕對面的我們,父母也不可能無時無刻的守在我們的身邊,所以最重要的就是自己要自覺,要自覺的學習,自覺聽課。盡量讓學習成為自己分內的事情,而不要別人督促才能前進。從這次上網課的經驗中我也認識到,想要真正的提升自己的成績,就要懂得自主學習,主動探究。這才會讓我們真正的有所成長,也才會讓我們看到一個更加嶄新的世界。

      上網課心得體會 篇2

      這段時間以來我感受很多,因為一場疫情,我們不得不在家里上課,雖然說這種上課的方式讓我感覺很陌生,而我們現(xiàn)在的學習也是非常緊張的,在這個過程當中我也學習到了非常多的東西,這對我而言是一個很大的挑戰(zhàn),這段時間以來在家里上課,讓我感覺是非常的新鮮,但是也是非常的緊張,因為這也是我第一次用這種方式在上課,有很多的不方便,但是我又換了一個角度來想,給我們講課的老師更加的難,我們只需要聽就可以,而老師則是要對著手機講課,還有估計到我們有沒有聽進去,想了想這些就覺得老師是非常的不容易的,在這個過程當中我也一直在思考著,我希望自己能夠在下一階段的學習當中更加努力,這段時間以來的學習我也有了一些心得。

      這段時間以來我就一直在鍛煉這自己的學習能力,在家里上網課什么時候都需要自己自覺的去遵守課堂紀律,不是什么事情都-要這么去對待的,我認為有很多事情都是需要一定的時間,在這個過程當中一定要保持好心態(tài),上網課雖然有很多的不方便,但是這也是一種鍛煉人的方式,作為一名初中學生我必要做好相關的準備,這段時間我也成長了很多,我是非常的相信我們能夠在這一階段的學習當中繼續(xù)保持好心態(tài),上網課期間我真的'感覺自己是磨礪了很多,這段時間一切都是靠自己,沒有老師會時時刻刻的監(jiān)督,我感覺這樣的學習狀態(tài)如果是放松下去的話肯定會墮落,但是我的心態(tài)一直都很好,沒有感覺自己會堅持不下去,我也希望我能夠在下一階段的學習當中繼續(xù)保持。

      上網課期間我明白了很多道理,我也感受到了老師講課的不容易,過去在學校的時候就沒有考慮到這些,現(xiàn)在我真的是明白了一定要珍惜時間,一定要保持好心態(tài),做好自己的事情,無論是發(fā)生了什么事情都需要做好這些,上了這么久的網課,我也知道了自己的缺點在哪里,我認為自己的意志力還是需要提高的,應該在未來的學習當中更加堅定才是,時刻清楚自己需要做什么,為了在下一階段的學習的當中不讓自己墮落,我肯定會不斷的努力,提高自身的學習能力,經歷過了這次的網課我更加明白了這個道理,我肯定會繼續(xù)保持好心態(tài)的,在這個過程當中積累更多的經驗,強大自身。

      上網課心得體會 篇3

      以前的課堂上,老師面帶笑容繪聲繪色的講著。小伙伴們匯聚一堂,坐姿端正,認真聽著。多么和諧的場面啊,偶爾某個同學的小動作都逃不過老師的眼睛,這又使課堂上增加了一個小插曲。

      可是如今新型冠狀病毒肆虐,我們只能在家中,不能與久別的伙伴相見,也看不到老師溫柔的笑容。恰在此時,學校開展了″空中課堂"。如此停課不停學,宅在家中,也能夠通過網絡平臺學習新知識。更讓我意料不到的是,原來課堂不一定非在教室里,有老師有學生,隨時隨地都是課堂。祖國科技的飛速發(fā)展不得不令我驚嘆呀!

      第一天上課,我可是起了個大早。洗臉刷牙,吃飯,一切準備就緒之后,就興沖沖來到電視跟前。老師講的真是生動有趣,我聽的也是津津有味。真是不得不說學校領導考慮的真周全,還為我們安排了美術,音樂,手工以及居家運動,這可是為我們單調的生活平添了一份樂趣。同學們積極踴躍的上傳照片,有的`同學還真是多才多藝,深藏不露!顧及到我們的眼睛問題,學校領導還安排了眼保健操,保護我們的眼睛。

      快樂的日子總是短暫的,不知不覺中已經過去三周了,學校又開展了升旗儀式直播課,真是太讓人期待了。不過,也不知道開學后有多少同學都戴上了小眼鏡呢。還是希望這次疫情能夠趕快過去,恢復往常的課堂狀態(tài)。

      這段時間可是忙壞了學校領導和錄課老師,真誠的向您們道一聲:“辛苦了”。

      上網課心得體會 篇4

      誰都沒想到,今年的春節(jié)會發(fā)生如此大的變化。除了每天宅在家里,關注每天疫情變化,最不適應的恐怕是學生不能按時正常去學校上學。看最近一段日子的朋友圈,家長們各種吐槽,神獸不去上學,家里簡直沒有寧日。

      實際上我們在原定的開學日都已開始了網課教學,這種教學方式以前也在生活中出現(xiàn),但不是主流的教學方式。它彌補了人們個性,靈活的學習方式的需要。因為不是主流,所以我們沒怎么關注。只是聽身邊很多人念叼,將來網絡教學會成主流,很多老師會失業(yè)。當時因為沒有大面積的實施過,所以我不置可否。但經過了兩周的網絡教學,我有了很多深切的體會。

      網絡課堂的優(yōu)越性毋庸贅言,它可以跨越空間距離和突破時間局限,學習靈活方便。但現(xiàn)在實踐中出現(xiàn)的問題比比皆是,需要我們來解決。

      最突出的問題是老師對學生的學習不好督促管理。比如有的學生不按時學習,老師雖然可以提醒學生,但能否有效很難說。更難的是學生點開了學習任務而不認真學。也就是說學習質量很難保證。有的學生說把釘釘打開,接收了任務便去玩去了,據(jù)說還是普遍現(xiàn)象,走神,開小差很常見,在課堂上,有老師督促,有學習氛圍,但網絡課堂全靠自覺。對于很多本來就不自覺的'學生來說,網課就讓他們更加放縱。

      其次是學習工具的問題。網課學習工具最好是平板和手提電腦。但很多學生的學習工具是手機,有的學生甚至是用的家長的手機。前兩天我問老家的鄉(xiāng)村小學的教師,他們告訴我他們根本不可能上網課,因為大多數(shù)學生都沒有手機,就更別說手提電腦了。家長也很為難,給學生配了手機,但大部分學生不會正確使用手機,不但不利于學習,反而對身體的健康不利。

      還有作業(yè)問題也是困擾我們的。一是有些作業(yè)不能用網絡形式來完成。比如背誦默寫,如果不利用家長來督促,很難完成。而要讓家長來督促,又增加了家長負擔,家長怨聲載道。二是作業(yè)的質量,從這兩周來看,抄襲的情況很普遍,學生自覺性差,網絡的便利使它們很容易不勞而獲。如果是照抄作業(yè),那布置作業(yè)又有何益處呢?

      最后長時間的利用電子產品學習對師生的健康都不利。缺乏語言文流互動,對心理會產生影響?菰锏膶W習方式容易讓人產生倦怠。老師面臨的巨大挑戰(zhàn)是每天在網上批閱作業(yè)對眼睛造成的傷害。

      面對這些困惑,更需要的是大家一起來思考,討論交流,互相取長補短。

      上網課心得體會 篇5

      往年的春節(jié)人來人往,張燈結彩,好不熱鬧,可是今年的春節(jié)因為可惡的新冠病毒就不一樣了,店鋪都關掉了,大街上一個人也沒有。

      我愉快的春游計劃全泡湯了,但是沒關系,宅家就是為國做貢獻,這一段的宅家生活我也過得豐富多彩!

      因為病毒,我們學校延遲了開學,所以我們就開始上網課了。上課的老師都是來自各個學校的`名師。有來自上海的,有來自海寧的,有來自杭州的,也有我們我們自己學校的老師。我可喜歡那些老師啦!他們講的知識生動有趣,講起話來也是和藹可親。因為我喜歡這些老師們,所以老師們講的每一個知識點我都記著。我也認真地完成老師布置的每一個學習任務。任務完成后我會適當?shù)淖鲂w育運動,因為老師說要勞逸結合。我也時不時關注那些戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)生們,每當我看到有些一線的醫(yī)生,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中犧牲時,我流下了眼淚。因為我還小能力有限,只能看著卻不能幫助他們。我真心疼那些醫(yī)生們,同時也為那些他們點贊。晚上,我會看一些課外書,有時候我覺得課外書里的內容特別有趣生動,我便會把這本書看完,并積累課外知識。看完書之后,我會選擇適當?shù)臅r間看會兒電視,我并不喜歡看那些花里胡哨的電視。通常,我會選擇看會兒新聞,看看國內發(fā)生了什么,看看有沒有新增病例,看看要做好哪些防備知識。

      雖然我們延遲開學,但是我們也要做到停課不停學這樣的要求,所以我們也要努力,認真學習就是對社會做出貢獻。

      上網課心得體會 篇6

      由于疫情的影響,各個都開啟了“停課不停學”的免費課堂,孩子們就成了常態(tài)。在家能像在學校一樣,上一整天的課,對家長來說,真是安心不少。兒子以前沒有上過網課,剛開始還是很高興的,不過釘釘群里兒子不少同學有同樣的一個煩惱:每堂課都用心聽,但是卻記不住東西,經常一堂課聽得云里來霧里去。

      其實這種情況在學校上課也是常有的.,一天差不多有6―8節(jié)課,要想每節(jié)課保持高效的記憶,大人都不行,別說孩子了,再加上電腦游戲的誘惑。在家上網上直播課,又沒法監(jiān)督每個學生,所以在家保持聽課效率就有點難度了。其實同學們不妨把一節(jié)課分為不同階段,然后根據(jù)每個階段來調整的記憶狀態(tài),這樣張弛有度,反而效率就提高了。

      兒子也有同樣的困惑,后來聽我的建議有階段性地去聽課,效率提高了,起來也更輕松了。

      每節(jié)課四十分鐘左右,大概可分為三個階段:

      1、開篇引入

      2、知識階段

      3、總結梳理階段。

      老師一般會在課堂前5分鐘時間用最簡練的語言回顧上一節(jié)課講的內容,以便達到內容的銜接、過渡,然后再引入本堂課要講的內容。然后老師從本課知識的要點開始逐步到本節(jié)課的主要內容、疑難之處,這時,同學們應當以最佳的狀態(tài)理解與記憶老師所講解的內容。最后每到離下課還有5分鐘的時候,老師基本上就會停止新課內容的講授,將這點時間用來對本堂知識進行一下小結,幫助同學們梳理一下所學的內容,并留作業(yè)或思考題,以便課下復習,鞏固所學的知識,這是本堂課的知識重點,所以越到課堂結束越要把注意力集中回來。

      幾次課后兒子根據(jù)不同科目、不同老師的講課特點,總結出了針對自己有效的聽課流程,學習也變得輕松有效了。

      上網課心得體會 篇7

      20xx年正月十七,本該是我們歡歡喜喜開學上課的好日子。為這一天我等了好久好久,可是由于病毒肆虐,各地都有它的蹤跡,它號召病毒軍團,在全國蔓延著,把我多日以來的盼望一鍵清零了。

      剛剛把消息發(fā)出去,我們還沒著急呢,家長倒先上火了,“這得落下多少課。俊薄暗⒄`學習怎么辦。俊钡鹊冗@些焦急的話語從家長口里來回出現(xiàn)。我爸媽也不例外,還有半年就要上初中了,說不著急那是假的,但是這時,“空中課堂”出現(xiàn)了,一下子“拯救”了那些快要急出病的家長,家長們這下終于舒了口氣,放下心來。全力配合學校,遵守上課時間,使每個同學都落不下課。

      本以為會有同學瘋,沒想到卻被錄制的課程吸引了?罩姓n堂里,每個老師講課妙趣橫生,簡單易懂。語文講出了詩詞的精華,數(shù)學講出了數(shù)字的奧妙,英語講出了語法的靈活,書法講出了結構的精髓……每個同學學的認真又快樂。更有趣的是,我們在空中課堂里還學到了手工操作,舞蹈鍛煉等這些娛樂項目,讓我們的課程更加豐富多彩。有一次在手工操作時,是制作蒲公英的拓印。我早早的準備好材料,坐在手機前等待開課。等了好久,終于開課了。我們先用一片樹葉染上綠色的顏料,扣在卡紙上,剛開始感覺這做的是啥呀?在老師的指導下,我又染樹葉又畫蒲公英,然后用黑色顏料在蒲公英里畫出它的莖,蒲公英就畫好了!瞧那兩棵蒲公英在草地上站著,栩栩如生,好像有點風吹來就會隨之飄揚。果然,空中課堂的老師講的真詳細,太有趣了!

      空中課堂不僅歡樂有趣,還十分方便。在聽課途中,如若哪里聽得不太懂,可以把視頻回放,等課講完后,老師還會有一小時的在線輔導。如果在學習上有任何疑惑,老師就會和我們一起找方法,再難的`題也會迎刃而解。等一周課講完之后,星期五還會有精彩回顧,在里面看見了我的身影,我自豪極了,那是我努力的成果!

      在家學習的特殊時期,我會嚴格要求自己,努力不松懈,認真學習,等到疫情過后,我要讓老師看到一個更加努力,優(yōu)秀,成熟的自己。我相信疫情的陰霾很快就會被春日的陽光打散,待櫻花開放之時,迎接我們重返美麗的校園!

      上網課心得體會 篇8

      這段時間下來,讓我感受到不一樣的學習氛圍:在家里上網課,我們都是獨自坐在桌前聽課,而在教室里彼此都能一起學習探討,但是我們能留給自己支配的時間更充足了。在沒有鈴聲的情況下,我們晚三學習的時間每天都有所延長,而且每位同學的學習熱情不斷高漲。

      沒有了嚴格的'束縛和管教,考驗的是我們個人的自律,我們一定要戰(zhàn)勝自己的惰性,像在學校一樣專心聽課,為高中第一學期的學習留下拼搏無悔的美好回憶。

      轉眼間,第一周的網絡授課即將結束,有收獲也有不足,但我相信“自修之道,莫難于養(yǎng)心;養(yǎng)心之難,又在慎獨”。只要嚴于律己,把握今天,方能掌控明天之明天。

      上網課心得體會 篇9

      這次由于疫情的原因,我們不得不在家里進行學習。隨著老師下達的通知,我也知道自己接下來會遇到一些什么,會有怎樣的學習方法了。但是這一次上網課也是我第一次進行網上學習。一開始我覺得非常的新穎好奇,自己也多了很多自由的空間。所以一開始是非常激動和開心的。

      但后來長了之后,我也遇到了一些問題,就是家里學習的環(huán)境不是很好,自己的注意力也總是無法集中,所以也總是被爸媽批評。漸漸地,我也感到有一些壓抑,因為在家父母確實管的太嚴了,對我的批評也很多。只要是作業(yè)不達標,父母就會開始嘮叨,這嚴重的影響了我學習的效率,也讓我的心情變得非常低落。

      上網課這件事情其實是有利也有弊的,一是可以讓我們認識到網絡的發(fā)達給我們帶來的便利,也可以讓我們學習到更多課堂上無法學習的內容,比如在網上聽別的老師講課,認識一些新的知識,拓寬了我們的知識面,也拓寬了我們對知識的認知。并且在網上學習可以讓我們認識到自覺的重要性,如果我們不自覺,我們的作業(yè)就會寫不好,也就會被家長和老師批評,這會讓我們更加的自覺,學會自主學習。所以這一點是非常好的。不好的地方就是如果同學們沒有強大的決心和毅力,是很難每天都認真的學習的。我有時候會想偷懶,在網上找答案,但是由于父母管得嚴格,所以我才沒有做。我相信不少同學會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。因為在家里并沒有太大的學習氛圍,所以我們也往往無法集中精神進行學習,總是分心,讓自己也感到非?鄲馈_@一點是不足的,但是也能夠訓練我們的地方。

      這次上網課是一次非常新奇的`體驗學習方式,雖然疫情帶給我們不便,但是其實也有更多的方式可以讓我們的學習更好,讓我們的生活更好,那就是要懂得克制?酥茣屛覀冇懈蟮倪M步空間也會給我們更多的機會?酥剖俏覀儗W習中的主題,也是我們成長路上的陪伴,更是我們整個社會應該去做到的。只有懂得克制,才不會越界,也不會給他人給社會帶來危害。所以作為一名小學生,從這次上網課以及經驗中,我學到了很多,以后要多多積累知識,做一個有利于社會的人,也要更加的獨立,學會自主學習,為自己謀取一個更好的未來。

      上網課心得體會 篇10

      2月17日,我們因疫情不能回校,但停課不停學,我們就以線上學習的方式,開始了新一學期的學習生活。

      8:30,我們準時參加了線上升旗儀式,這真是個新穎而有趣的方式。我面向屏幕上鮮紅的國旗,莊重地敬了個隊禮。接著,我聽了奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣戰(zhàn)士——第八人民醫(yī)院的蔡主任講話。雖然隔著屏幕,但隔不開我對祖國的.熱愛,我們現(xiàn)在就要好好學習,將來為祖國作貢獻。

      線上升旗儀式結束后,我們開始了第一節(jié)課——班會課。老師給我們觀看了一些關于如何預防新型冠狀病毒入侵、如何正確佩戴口罩的視頻,我學到了不少新知識呢。

      在接下來的課上,我們也獲得了豐富的體驗:語文課上,我們練習了書法;體育課上,我們進行了居家鍛煉;數(shù)學課上,我們玩了數(shù)學游戲“24點”;在上綜合實踐課時,我們還嘗試自制口罩。

      沒想到,線上學習也能這么有趣!

      上網課心得體會 篇11

      足不出戶就能在家上課工作的愿望可以實現(xiàn)了。因為這次疫情,學校已經延期開學,在家陪孩子上網課的家長但卻不覺得很新鮮,反而多了幾份心酸。

      陪孩子上網課不心酸,但陪兩個孩子上網課確是另一番心酸,每天不停的忙碌著,并肩負起了輔導老師、廚師、心里調節(jié)師等多種角色。

      輔導老師:每天早上六點,陪伴孩子的學習時間開始了,雖然老師們大公無私,犧牲自己寶貴的休息時間,不計酬勞地為孩子們備課、錄課和講課,但有時孩子不免有聽不懂的問題,不會做的作業(yè),于是這時的我搖身一變,從“媽媽”變成了“輔導老師”,沒明白的地方全都重新來一遍。還有各色作業(yè)需要監(jiān)督、輔導、上傳照片、改錯……自從開了網課,從未十一點前上床過,真是“一把辛酸淚”。還有孩子有時上網課走神老師看不見,家長得盯著;孩子要打卡,家長得給照相;孩子下課后要寫作業(yè),家長得陪練……這哪里是停課不停學,這是對家長的一場考驗!

      廚師:孩子宅在家里的生活,當然不只是學習。得,又多了一個身份,廚師!三餐不但要定時定量,還要營養(yǎng)搭配均衡,應付網課后所剩余不多的腦細胞,全都用來琢磨菜譜,以及進行實踐。還別說,通過這一個寒假的操練,我的廚藝升級了,先不說味道,起碼咱敢挑戰(zhàn)不是:蒸饅頭、烙大餅、炸油條、搟面條……統(tǒng)統(tǒng)都嘗試過啦,“媽媽再也不用擔心我們的生活”!

      心理調節(jié)師:除了學習和吃飯,還得當心理調節(jié)師吧!孩子心情不美麗就不能好好學習,好好成長,那怎么辦,陪玩陪休閑唄,這陪玩就是個體力活,行,這一天累完腦袋累身體,一天經過以上環(huán)節(jié),基本我是在崩潰的邊緣徘徊:煩躁、易怒,網上段子都說,早中晚罵老公罵孩子,我想有很大一部分媽媽們是在調侃自己吧!

      也許是多重角色的經歷,通過陪孩子上網課,特別對我們文化程度不怎么高的家長來說,雖有心酸,挑戰(zhàn),但也有驚喜。

      1.可以近距離的陪同孩子,了解他們的所思所想,感受他們的成長與進步,孩子讀書就像我們大人工作一樣,有嚴格的作息時間,有詳細的`計劃和安排,本以為很簡單輕松的事,最后發(fā)現(xiàn),孩子們讀書真的很累,他們要邊聽邊講邊做筆記,還要理解,時間長了,我自己都感覺要犯困,孩子們卻能堅持下去,實在不簡單,這樣一項活動,拉近了家長和孩子的心,也多了幾份理解和寬容,實屬驚喜。

      2.老師們大公無私,犧牲自己寶貴的休息時間,不計酬勞地為孩子們備課、錄課和講課,我們家長雖是門外漢,對各科具體的教學內容一知半解,但看得出老師們的良苦用心,許多老師教態(tài)自然、PPT課件精美、普通話標準,講解深入淺出,顯然花了不少心思和功夫。在當下,教育部門一再延遲開學時間,孩子的學習狀態(tài)和注意力會有所下滑,"停課不停學"的理念符合我們家長的教育需求和期望,所以我們非常感謝老師、學校和教育部門,這是第二大驚喜。

      3.面對高度發(fā)達的自媒體和網絡時代,信息獲取稍縱即逝,線上教學要求較高,硬件設備要能跟上,有的學校要求學生一下手機、一下電腦、一下電視頻道,讓一些家長無所適從,學生忙的焦頭爛額,疲憊應付各科作業(yè)的完成和檢查,顯然效率沒有期望的那么高,感覺線上教學內容安排缺乏體系性和層次性,講課老師專業(yè)水平也參差不齊,這是當前面臨的極大挑戰(zhàn),希望各方面群策群力,把孩子的成績真正提上來。

      總之,網絡教學,利大于弊,各方應該大力支持,發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,我們共同進步提高。

      上網課心得體會 篇12

      今天我聽完了在網上上的課之后, 發(fā)現(xiàn)這和我們在教室上課有些不同!不同的地方是沒有教室聽課的氛圍,教室不在旁邊,還有這老師不像我們老師一樣會在講題的時候,講個笑話逗我們笑。老師這講題的時候有些話我也聽不懂,大概老師用的應該是標準普通話吧。還有這老師一開始講新課的時候,老師不給我們猜謎語,這樣顯得少些樂趣。

      說起英語老師的`話,這個英語老師給我們講的全是英文,全程沒有說一個中文字,這很讓我頭疼,這單元的詞我能聽懂,但是老師講的其他的英文單詞,我有五分之四的有聽不懂。數(shù)學老師吧,還可以,他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。網上上課和我們正式上課真是不一樣啊,老師不一樣,當然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣,總體來說還能聽得懂。網上這三個老師講的課跟我們學校的老師一樣,雖然方法不一樣,但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課!

      上網課心得體會 篇13

      線上授課,對教師更有挑戰(zhàn),F(xiàn)場沒有學生,而在網絡的另一端,除了我們的學生外,還有家長。我想就網課說幾點心得。

      1、學生上網課,家長配合尤為重要。

      居家學習,家長是孩子最好的老師,家長的思維影響孩子的思維,家長的胸懷影響孩子的胸懷,家長對老師的態(tài)度影響孩子對學習的態(tài)度。僅僅依靠打卡,作業(yè)完成,有限的交流互動很難掌握,需要家長的配合才能有更好地保障學習效果。沒有家長的`配合,老師的努力將打折扣。所以必須做到很好的家校溝通。

      2、作為老師要備好每一節(jié)課是關鍵。

      對于老師,上課前一定要備好課,提前熟悉上課內容,把學生可能出現(xiàn)的錯誤圈點,課件打開再點開始直播,避免直播開始了,還得找課件。課堂中盡量多鼓勵,少批評,少講與課堂內容無關的話題,讓課堂效果做到最好。作為教師的我們可以多去看其他老師的網課視頻,了解他們上課的一個方法,找到更加合適的方法來教學,不同的一個方式來教學,學生們會更加的有興趣,而單一的方式也是會讓學生們會有厭倦感,課堂的教學生動有趣一些,教學效果也會事半功倍。教師可以利用課堂回放功能觀看自己的授課過程,分析自身存在的問題。也可以通過電話或微信的方式采訪學生,讓學生談談學習感受,以便教師更好的反思、改進。

      3、網課的利與弊。

      網絡直播課對自律的學生有好處,可以回看自己不太理解的地方,空閑時間可以自己練習有難度的題。但對不自律的學生沒有任何約束力,網絡教學會拉大這兩類學生的差距。

      總而言之,線上授課對于大部門教師而言,還是一個新的事物,只要大家保持“好學精進”的態(tài)度,一定能夠很快適應這種方式。上好每一節(jié)直播課。

      上網課心得體會 篇14

      這次寒假我上了網課,這是我第一次上網課。我也第一次知道上網課的方式有這么多種,我也認識到學習的方式也是多種多樣的,所以這一次上網課的經歷,讓我認識到原來學習的道路不只是我們眼前的這一條道路,這個世界上有更多的方式讓我們去學習,去前進。

      第一次上網課總是非常驚奇的,這次我用媽媽的平板電腦一直跟著老師學習,由于屏幕比較大的原因,我也學習的還算投入,不會因為一點點其他的事情就把我的注意力給吸引走。從屏幕里聽著老師講課有一種更加新鮮的感覺,有時候爸爸媽媽也在旁邊和我一起聽課,一起學習,簡直有趣極了。原來在家里和爸爸媽媽一起學習的感覺是這樣的輕松,我也有了更大的沖勁,更大的欲望去學好這些東西了?粗蠋熢敿毜闹v解每一個小點,爸媽也非常照顧我的處境,給我騰出寬裕的空間,讓我有一個安靜的環(huán)境進行學習。這一點我必須感謝爸媽的支持和關心,這也才讓我有了足夠好的條件去進行網絡學習。

      在這次學習中,老師每天都會給我們布置一些任務,每天晚上會在家長群里做一次匯報,回報我們每天的學習成果,這一點是平時在實際學習中沒有做到的,我認為這一點是有必要這樣做的,因為這能夠讓家長讓學生一起知道學生每天的狀態(tài),也從而督促著家長們對自己孩子的關注。我的媽媽就是因為老師每天都做了這樣一件事情,所以當看到我還有一些缺陷的地方時,及時為我糾正了錯誤,我也能夠更好的往前進步了。

      其實這次上網課對我來說,有很大的.意義。這次網課讓我接觸到了一種最新的學習方式,也讓我知道平時拿手機不僅可以玩游戲,還是可以學習的,F(xiàn)在的我們正處于一個學習的階段,我們應該合理的利用身邊的電子設備,也要合理的利用可利用的一切資源,這樣才能讓我們有更快的進步。

      時間很短暫,這次上網課的經歷到現(xiàn)在也就要截止了,面對這次經歷,我想我會終生難忘,我也會更加努力的學習下去,因為我知道未來的路還有很長,未來的篇章還等著我們一起去書寫。我也會做好準備,面對接下來的挑戰(zhàn),不會退縮,也不會害怕。我會更加勇敢一點,為學習而努力!

      上網課心得體會 篇15

      說到上網課,很多人會有不同感覺和心得,我談談自己個人上網課的一些心得感受,與大家共同分享自己上網課的一些經驗。

      對于新鮮事物我是非常好奇的,同樣我也是需要一個適應過程,從開始聽到要上網課時,我就很興奮,因為我要上網課了我可以好好的在家里面上一回課,這也不錯了,所以并沒有感覺不能去學校上課有什么遺憾,或許很多人都說在家里面上網課,會被爸媽管住,但是這本來就是我們的學習又有什么值得抱怨的呢。

      這樣的學習,老師不在身邊,爸媽就是我們的老師,他們可以給我們解答一些問題,也可以帶給我們一些壓力這樣我們就會認真的上課了,不用擔心自己在上課的時候守不住自己的心,在家里面有很多好玩的.,比如電視,手機各種動漫圖書等等,都會在一定程度上影響我們的上課心情,把持不住想要看看這些我也有過,而且非常強烈,想要在上課的時候看這些,因為感覺上課無聊。

      但是有爸媽的叮囑,和老師的時刻關注,我沒有這樣做,雖然開始的時候有些煎熬,但是到了之后就沒有這樣的感覺了,反而覺得這樣做挺不錯的,每天上課也很有趣,在電腦上上課,看到的老師不一樣了,不在如過去那樣死板,反而與我們的距離更近了我喜歡這樣的方式來上網課,畢竟這樣也方便。

      以前上學,我都需要在家門口等公交,去學校上課需要至少半個小時才能夠到家,非常的趕,所以這讓我非常疲憊,現(xiàn)在不需要趕路上學,也不需要自己做多大的考慮只要自己按時上課就行挺好的。我在家里上課的這段時間里面突然感覺自己的自制能力變得更加強了,沒有在如同過去一樣感覺壓力很大,輕松的學習,自在的讀書,挺不錯的上課方式,也是我喜歡的上課方式。

      對我而言或許這樣上課我不能好好的上課自己的課程,但是對我卻大有裨益對我來說也很有幫助,畢竟這樣的生活方式才是哦最喜歡的。但是在學習中我也明白一點,就是要認真學習好好上課,不能放松對學習的心,也不能忘記自己的職責,我是學習現(xiàn)在學習就是我的任務。爸媽讓我來學校上課,不就是希望我可以多學一些知識,多動腦筋嗎。我清楚明白自己現(xiàn)在要做的就是認真仔細的學習不要給爸媽添麻煩。

      我們在家上課,爸媽他們還要去上班,所以為了讓爸媽可以好好的上班,我從來都是很聽話的,這樣自己學著也開心,爸媽上班也放心。從不給他們找麻煩更不會給他們添亂挺好的。

      上網課心得體會 篇16

      怎么也沒有想到,在我四年級下半學期的一天,會是以在家里上網課的形式開學。

      因為受到新型冠狀病毒的影響,3月1號之后,我們不能正常到校。所以接受教育局的統(tǒng)一安排,我們開始了上網課。

      帶著好奇和不安的心情上課,我都不敢大聲說話,生怕影響到老師,這個想法有趣吧?

      前兩天網絡還好,今天卡的不得了,上網課感覺十分無聊,因為聽不到老師給我們真真實實的'講話,做題的時候老師也不會叫到我們,因為沒有互動環(huán)節(jié)。

      之前李老師給我們上課時有互動,還可以參與答題,很吸引人,所以我很期待明天可以上李老師的網課。希望網絡一定別像今天這樣才好。

      還有一個原因,我也說不清,就是莫名其妙的想回學校。

      我希望疫情能快點結束,趕快回到我熱愛的學校里。

      上網課心得體會 篇17

      這個寒假,因為那個不速之客——“新型冠狀病毒”的到來,使網課成了教育界的一股清流。

      網絡造就人才。人們戲稱這個春天是教育界的“雙十一”每位老師都是網紅主播。的確,如果不是這次的空中課堂,我根本想不到,我們學校的老教師居然都是低調的“大咖”。一直以來,我習慣把老教師同思想落伍,教學方法滯后聯(lián)系在一起?蓮纳暇W課開始,精美的課件,精巧的設計,精準的語言……讓人感受到這絕對是操作已久的老手。當然,年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式,向我們“推銷”著各種知識。怎么辦?我被老師圈粉了。老師,你可感受到,屏幕前我們的顆顆小紅心已經信號滿格,漫游出服務區(qū)了。

      任何事物都是雙刃劍,網課也不例外。上網課有一個好處就是能夠解決在特殊時期里,我們沒法去教室里上課的情況,還有一個特別值得點贊的地方——回放。即使第一遍沒聽懂,也可以自己一遍一遍地聽,直至聽懂。一般情況下,我都會在剩下的作業(yè)時間邊看回放邊整理當天所學的筆記或習題。但是上網課也有不好的一面:因為是工作日,家長都不在身邊,很多同學自律性不強,邊上網課邊看手機。這時候自立的重要性就出來了。學霸們在家如在校,踏踏實實地做好老師布置的'作業(yè),做完作業(yè),不是拿起手機,而是做老師沒有布置的習題,對于老師出的習題游刃有余。學渣們白天不聽課,到了晚上的考試,才慌慌張張地看回放,抄別人的答案,這無疑是自欺欺人。對此,給大家?guī)讉建議:當你在上網課時,把其余電子設備都放得遠遠得,調上靜音,有什么消息,等下課之后再回也不遲。還有,當你在做作業(yè)的時候,你可以打開手機的計時器,規(guī)定自己做這樣作業(yè)要多少時間,當你在這個時間內完成了這樣作業(yè),你的成就感會噌噌噌的往上漲,對學習也就充滿了動力。

      延長的假期,并不是用來揮霍的,它是你用來儲備能量甚至是彎道超車的。所以我希望各位同學在家努力學習,只爭朝夕,不負韶華。待到山花爛漫,疫情退卻,我堅信,沒有辜負年華的我們一定會相逢一笑,再次整裝待 發(fā)。

      上網課心得體會 篇18

      辭舊迎新之際,新冠病毒肆虐橫行。街道上已沒有了往日的人潮涌動。為有效控制疫情,阻斷病毒的傳播途徑。學校開展了“停課不停學,在家上網課”的活動。為響應學校號召,配合防疫工作,我開始我的網課之旅。疫情更加堅定了我們學習的信念。在全國上下抗疫的過程中,我深切的感受到了民族的凝聚力。萬眾一心,全民抗疫。

      看到那一個個逆行者堅定的背影,我心潮澎湃。作為中學生的我們,也要為國家貢獻出綿薄之力?吹侥且粋個倒下的身影,我們更要為之而努力奮斗。中學時期我們尚未直面疫情。所以我們更要努力學習,在不久的將來為國家做貢獻,用自己的方式,為民族的興旺發(fā)展提供不竭的動力。自主學習是網絡授課的必備條件。網課的學習已經進行了一段時間。同樣也出現(xiàn)了很多問題。比如在家誘惑太多,無法專心上網課。遇到不會的問題,無法與老師面對面交流。這都是我們網課學習的局限性。這就需要我們有一定的自主學習能力。我們要端正學習態(tài)度,認真完成老師布置的作業(yè)。同時,不會有問,要及時通過網絡詢問老師。老師的在線解答也可以幫助我們解疑答惑。網絡作為學習的載體,有利亦有弊。對自主學習能力較差的同學來說,這并不能真正的學習到相關知識。但對自主學習能力較強的同學來說,網課只是其他途徑的學習,并不會影響學習的本質。態(tài)度是提高的必要保障。端正學習態(tài)度,是提高的必要途徑。沒有端正的學習態(tài)度,哪怕再好的老師也不過是對牛彈琴。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

      可見,好的學習態(tài)度有多么重要。自律是態(tài)度的保障,如果一個人對自身的要求不高,做事必然沒有端正的態(tài)度。態(tài)度不好,做的.事情自然也不會完美。一屋不掃,何以掃天下。一個人如果連自己都管理不好,談何管理別人。一個自律的人,無論做任何事,都會有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,學習亦是如此,只有端正好學習態(tài)度,才會得到真正的自由。由此可見,態(tài)度是學習的必要保障。在疫情面前,我們的力量是那么弱小。但疫情更加堅定了我們的信念,學習作為國家發(fā)展的重要因素,也是我們中學生的唯一任務,我們更要努力學習。嚴于律己,寬以待人,端正學習態(tài)度。只有這樣我們才會在不久將來為國家做出貢獻。少年強,則國強。在學習的過程中,我們更要提高自身素質。努力讓自己成為國家需要的人才。只有現(xiàn)在負重前行,才會在將來感受到歲月靜好。

      上網課心得體會 篇19

      自疫情發(fā)生以來,“待在家中、少出門、勤洗手、多通風”,這句話已經聽得我們耳朵都快起繭了。那一年高三的生活,礙于疫情的嚴峻,我們開始了“停課不停學”的日子。今年,20xx年,又因為疫情日趨嚴重,作為大學生的我們不得不停止返校,“重溫”起了高三那年的網課時光。

      其實曾無數(shù)次憧憬幾十年后的學生過上網課的日子,不用遭受去學校路上的風吹雨打,更不用面對老師每天的嘮叨。但上了網課后的感覺與夢寐以求中的感覺截然不同。即使如今已不是為高考備戰(zhàn)的高三畢業(yè)生,但大學生不再身處充滿學習氛圍的校園,身邊沒有刻苦學習的同學們,我好像一條迷失在大霧中行駛的航船,找不到自我,也找不到方向。作業(yè)完成得懶散隨意,不愿意多花精力去充實自己。每天面對毫無感情的電子產品,根本無法全神貫注地投入學習之中。同時網絡也正在侵蝕著本該有的熱情活潑,經常性手機一捧就是一個多小時,可怕的是我難以控制自己不去打開手機,大腦總有兩個小人在打架,欲望總是能戰(zhàn)勝理智,自信滿滿地規(guī)劃著的學習任務也總是遙遙無期……

      希望疫情快點結束,我想回學校聽老師聲情并茂的`講課聲,我想看校園的小草是否“春風吹又生”,我想在一些枯燥的課上和同學一起倒數(shù)下課鈴的激動,我想再好好感受下正在隨時間逝去的大學生活,數(shù)不清的我想……

      上網課心得體會 篇20

      受疫情影響,臨近開學,作為學生的我開始在家上網課的日常。在家上課對我來說非常新奇,但在家的這幾天的課不似學校課程的'多元化,而是每天同樣的課程,還是消減了一些熱情的。假期差勁的作息沒有調整過來,早上六點鐘差點起不來。起床后總是一把溫水沖散睡意,這也意味著我在家上課的一天開始了。

      簽完到開始背書,背的差不多了第一節(jié)課也就開始了。聽完上午三節(jié)課,調整一下久坐的不適,剩下的時間開始做課下作業(yè),吃過飯下午的第一節(jié)課也就開始了,直至下午第三節(jié)課講完,太陽已經在西邊的天界線散發(fā)著余暉。網課的一個功能很有用,就是回放,即使第一遍沒聽懂。也可以自己一遍一遍地聽直至聽懂。一般情況下,我都會在剩下的作業(yè)時間邊看回放邊整理當天所學的筆記或題。我家的晚飯稍晚在晚自習中間,所以有時不能兼顧,這也是個令人煩惱的事情。在晚上三節(jié)課結束后已經接近十點,再有其余瑣事,拖磨到十一點也很正常。這樣的一天就結束了,明天又是嶄新的一天。網課有好處也有要提升的地方,望我們能早日回歸校園!希望疫情早日結束!

      上網課心得體會 篇21

      9月1日是我們開學的日子。因為一次次疫情原因一直沒有到學校上課,所以我們又一次上網課了。上課的時候網絡會經常卡頓,毛老師每天早早的坐在電腦前調試好網絡等待給我們上課。她一邊講課一邊通過視頻監(jiān)督我們上課的狀態(tài),反反復復叮囑我們上課認真聽講。毛老師每次講課都非常生動有趣,她是一位細心還有耐心的.老師。

      答疑課的時候,毛老師會想盡各種辦法調動我們學習的積極性。還經常跟我們互動,給我們講重陽節(jié)的故事,要孝順長輩。

      我特別喜歡上毛老師的課,她每天給我們上課非常的辛苦,有的時候連喝口水的時間都沒有。毛老師我想對您說:“您辛苦了”。謝謝您為我們付出的一切,我們一定會加倍努力好好學習,不辜負您對我們的期望。

      雖然我們暫時還不能到學校上課,但是上網課一樣讓我們學到了豐富的知識。

      上網課心得體會 篇22

      這個寒假過的是那么的不一樣,新型冠狀病毒的出現(xiàn)打擾了大家的正常生活,就連中國人的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),都沒有以前那么熱鬧了。

      新型冠狀病毒的出現(xiàn),不得不讓工人們停工,學生們停學,大人們停止了工作,街上的店鋪、商場全部都關了門。

      盡管出現(xiàn)了新型冠狀病毒,也不能阻止我們學習的腳步,我們馬上就要上六年級了,老師為了讓我們的成績有所提高,就開啟了上網課之旅。網課可跟平時的上課不一樣,平時上課有老師們監(jiān)督,而網課需要自己的自律,按時上課、做作業(yè)…可是很多同學他們不自律,每天九點的時候,我們已經開始上課了,這時還有同學在床上,在自己的被窩里睡懶覺,該上課的時候,他們不上課,該寫作業(yè)的時候,他們還不寫作業(yè),這讓老師們很是頭痛。老師們不止一次的催促我們交作業(yè),可是還是有的同學不交作業(yè),可能那些同學會覺得反正我不交作業(yè)老師也不知道,但是并非這樣,誰交作業(yè)了?誰沒交作業(yè)?誰作業(yè)認真寫的?誰的作業(yè)沒有認真寫?老師都一清二楚,自以為耍小聰明的那些同學,其實是耍了自己!

      數(shù)學老師每天按時給我們直播,給我們講題,可是有些同學還辜負了老師的`這片心意,不去上課。語文老師和科學老師每天備課到很晚,還要催促我們大家交作業(yè),英語老師家里還有一個孩子,也要上網課,她不僅要給我們備課,給我們糾正讀音,還要督促自己家的孩子上網課,這四位老師,每一位老師,每一天過的都很累,可還是有同學不聽話,不交作業(yè),不按時上課,不按時打卡……其實這樣只是害了我們自己,老師們費盡心思,只為了讓我們好好學習,成績有所提升,可我們白白辜負了老師的一片心意,在這里我想告訴同學們:雖然網課不像平時上課那樣有老師監(jiān)督,但是我們可以自己監(jiān)督自己,按時上課,按時寫作業(yè),還可以讓爸爸媽媽們來幫忙監(jiān)督自己。

      這個非常時期也是我們提升自己的關鍵時刻,我們要在這個時期悄悄拔尖,等到開學的時候驚艷全班,網課最主要的就是自己監(jiān)督自己,所以我想對同學們說:"網課一樣可以上好!"在這個非常時期,讓我們大家在家里一起努力,共同進步!

      上網課心得體會 篇23

      每年的9月1日是開學的日子,但是今年,我們的城市又生病了,按下了暫停鍵,我們不僅不能去上學了也不能出屋子了,每天宅在家里。

      現(xiàn)在,我已經是一名二年級的小學生了,已不再是一年級的小弟弟了,要學會更多的包容、理解和面對現(xiàn)狀。

      本著停學不停課,我們開展了線上學習,每天在釘釘里上課。雖然,隔著屏幕跟老師上課,但阻隔不了知識的傳遞。老師經常提醒我們上課要認真聽講,家里沒有老師要聽爸爸媽媽的話。時間不等人,一去不復返,要珍惜學習機會,跟好老師的腳步,把知識學扎實。

      每天清晨叫醒我的不是鬧鈴,而是核酸的喇叭聲,沒辦法還得起床做核酸,回到家后吃過早飯,準備上網課。每天我都會提前預習今天要學習的功課,把能理解的知識點做好筆記,等著老師講課。每次上課打開視頻聽到毛老師的聲音,我都會特別高興,好像老師就在我身邊一樣。老師講得繪聲繪色,我聽得津津有味。上午課程有語文、數(shù)學、眼保健操、美術、體育、心理課堂,每天上午的課特別充實。

      下午就是我自己的學習時間,首先,我先把老師布置的作業(yè)打卡,然后,把每課練習冊完成。剩下的就是我的讀書時間了,網課期間我讀了很多書,我發(fā)現(xiàn)讀書使我快樂,有的'時候會有種身臨其境的感覺,我每天除了在共讀共寫里錄視頻讀書,其余讀書我都打卡在釘釘里的每日朗讀里了。

      每次媽媽都說特別愛聽我讀書,好吧,我不僅自己讀書學知識,還可以給媽媽講故事一舉兩得了。我和媽媽趴在床上,我讀書時,媽媽就陪在我身邊聆聽,媽媽總笑我讀書姿勢太搞笑,我趴著讀,半跪著讀,躺著讀。而且還手舞足蹈的哈哈大笑,我說讀到精彩部分控制不住。

      之前我3天讀一本書,后來兩天讀一本書,有的時候一天讀一本書,我喜歡在書的海洋里翱翔。我每天還會背誦一首古詩,幫媽媽做一點家務,這樣一天勞逸結合也不算枯燥。

      真希望疫情早日結束,讓我們重新踏入校園坐在教室里上課,想念我的老師同學們,為我的城市滿洲里加油吧!

      上網課心得體會 篇24

      從2月14日正式進行網課至今,已經快一個月了。還記得剛開始的那一周,雖然在高中時期已經經歷過一段時間的網課,但是現(xiàn)在我還是不太適應這樣的學習方式,對于老師在學習通上發(fā)布的學習視頻只是簡簡單單地看一遍,騰訊會議的講課里也錯過了很多重要的知識點。

      作息時間的突然變化也讓我有些吃不消。但是沒過多久,我便適應了這樣的學習方式,在家認真用電腦看學習視頻以及老師的直播,課后用筆記本記清楚該堂課所學到的知識點,讓我感覺和在學校一樣充實,列清楚學習計劃后,時間過的`很快。在不斷的學習與吸收的過程中,我慢慢養(yǎng)成了自律生活的習慣,即使沒有老師的監(jiān)督,也能自覺地去學習。除了網絡課程的內容,我在空余時間記英語單詞和學習計算機,為四級做準備,早睡早起,做到勞逸結合。

      我們都要有“千磨萬擊還堅勁”的意志,,不斷鍛造自己的韌勁,共度疫情這個難關。

      上網課心得體會 篇25

      剛剛開始上網課時,同學們都感到很興奮,畢竟可以在家中學習了,再也不用因為新型冠狀病毒而無所事事了。但在我們高興的同時,老師們又要辛苦備課,還要學習網絡知識,也非常辛苦。所以在這里,我要給全校的'老師們點個贊!感謝您們的付出,我們才能夠繼續(xù)學習,收獲知識。但是,在上網課時,卻出現(xiàn)了不少狀況。比如手機加上電腦——邊“學”邊玩;再比如只打開直播,卻在旁邊看閑書,玩耍,不去學習的……

      網課對這些同學來說,上與不上都是一樣,網課對他們毫無吸引力,他們對網課也毫無興趣,讓人惋惜。網課,本應是一個讓同學們受益的手段。上課時好好做筆記,認真聽講,不讓開學時出現(xiàn)“極端分化”,這才是網課的目的。所以,我們應該約束好自己,聽課時不開小差,不把網課當游戲,讓這個寒假更充實,更美好!

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