師范生實習總結(jié)（經(jīng)典）
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的師范生實習總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、教學工作
實習學校給我安排的教學科目是《初中信息技術(shù)》。由于每一個班級一星期只有一節(jié)課，所以我教授了三個班級的課。
分別是：２０２、２０７和１０７班。共上了６節(jié)課。
這是門操作性較強的課，要注意動手能力的培養(yǎng)與訓練。在第一周見習的聽課過程中，我基本上了解了課程進度和科組教師的教學方法。
他們都是按一份份練習進行講解。應(yīng)試教育成分較多。
在上課過程中課堂氣氛比較悶，與學生互動少。在召開小組會議時，我們組員中有人提出了個方法。
就是把題目改頭換面。這就就能吸引學生的注意力和激發(fā)他們的學習動力。
在后來的教學活動中證明了這個方法是可行的。在最后的總結(jié)交流會上。
科組老師也對我們這一改動加以表揚。如在教學生字體設(shè)置與插入藝術(shù)字時，原題目是給出一段文字，讓學生進行設(shè)置。
這樣比較枯。而我們就把題目改為一份自我介紹。
先讓學生看一份自己做好的。吸引學生注意力，之后要他們照著做。
把名字、性別等進行設(shè)置。而標題“自我介紹”則作為藝術(shù)字插入。
這樣，在學到知識點的同時激發(fā)了學生的學習興趣，活躍了課堂氣氛。 總得來說，在整個教學過程中，很好的完成了教學任務(wù)和教學目標。
二、班主任工作實習
在班主任工作實習這一塊，我?guī)У氖牵保埃钒�。是個剛由小學升上初中的班級。
班上有５５位學生。由于人數(shù)較多，第一次面介紹完。
我就盡量地把全班同學的名字記下來，這樣能給學生親切感。我的工作勉強做到了這一點。
一些學生感到很驚訝。也拉近了與學生的距離。
接下來的時間。我常下到班級、下到宿舍跟同學進行交流。
了解學生情況。下午放學后還跟學生一起活動。
很快根據(jù)情況制定了工作計劃。交由原班主任李老師審批。
接下來，我就按計劃把一件件事做好。 首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學生按時早讀、搞衛(wèi)生。
晚上下到班里跟班晚自修。進行一些答疑輔導。
對于在晚自修等違紀現(xiàn)象較為嚴重的學生。對其進行思想、紀律教育。
除了常規(guī)工作外。我還組織學生參加學校各種活動，并在９月份墻報評比中獲得一等獎。
在上班會課時，對班上的好人好事進行表揚，批評不良現(xiàn)象。 在實習中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風氣、不把老師當回事的學生。
在這所學校，體罰現(xiàn)象很嚴重。原班主任也跟我說過。
對那些學生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。
凡是不聽話的就狠狠的罰。罰到他們怕為止！但我不同意這個觀點。
因為他們這個年紀是最叛逆的階段，不能以惡制惡。我們要多去關(guān)心他們的成長。
所以，在平時我就特別留意那些學生。多去找他們談心，了解他們的基本情況。
當他們有一點點進步的時候。我就在班上表揚他們。
激發(fā)他們的自信心。一個半月下了。
也取得了一定的成效。
一個多月的實習已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。
這一個多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。
將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。 在此，對帶隊老師周老師、指導老師吳老師、原班主任李老師及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導表示衷心的感謝！謝謝你們！
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