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    地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)報告

    時間:2022-01-05 03:11:24 實習(xí)報告 我要投稿

    地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)報告5篇

      在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告十分的重要,其在寫作上有一定的技巧。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)報告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)報告5篇

    地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)報告 篇1

      1.目的

      地質(zhì)學(xué)是一門實踐性和探究性很強的自然科學(xué)。認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個重要環(huán)節(jié),學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)地質(zhì)基礎(chǔ)知識之后,到大自然中去觀察各種地質(zhì)現(xiàn)象,理論聯(lián)系實習(xí),增強感性認(rèn)識,鞏固基礎(chǔ)理論知識。同時,進行野外地質(zhì)工作基本技能的初步訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

      2.任務(wù)

     、僭谝巴鈱Ω鞣N內(nèi)、外地質(zhì)作用進行初步觀察分析,著重點是外力地質(zhì)作用的觀察分析。

     、谠诶蠋煹闹笇(dǎo)下,初步對三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進行觀察認(rèn)識,了解它們在自然界的分布狀況。

      ③進行野外地質(zhì)工作方法的基本訓(xùn)練,包括地質(zhì)羅盤的使用、手標(biāo)本采集、地質(zhì)現(xiàn)象觀察、描述記錄等內(nèi)容。

     、芡ㄟ^實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生運用辨證唯物主義觀點,觀察分析地質(zhì)作用規(guī)律,提高學(xué)生分析和解決問題的能力。

      3.要求

      ①實習(xí)前學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)實習(xí)知道書,以明確實習(xí)目的、內(nèi)容安排等情況,做到心中有數(shù),有條不紊。

     、趯嵙(xí)中學(xué)生要聽從老師安排,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的講解。

     、郜F(xiàn)場觀察各種地質(zhì)現(xiàn)象要認(rèn)真細(xì)致,并作好記錄,還應(yīng)多問、多思考,克服怕苦怕累的懶惰思想。

     、苊總學(xué)生應(yīng)采集3——5塊有代表性的巖石、礦物或化石標(biāo)本。

      ⑵.實習(xí)的組織形式及實習(xí)過程

      實習(xí)的組織形式以班級為單位,每個班又分兩個小組,每個小組由一個指導(dǎo)老師帶領(lǐng)實習(xí),過程由實習(xí)指導(dǎo)書上的日程安排:

      第一天昆明西山;

      第二天上午乘車由昆明至武定縣五孔橋,下午芭蕉箐采礦場、雷剛廠;

      第三天上午人民渡至獅子山石棉廠至獅山風(fēng)景區(qū),下午乘車由武定縣至元謀縣;

      第四天上午元謀縣朱布超基性巖體,下午元謀縣黃瓜園大橋;

      第五天上午元謀縣德大大橋至那化大橋,下午元謀縣彎堡土林;

      第六天返回昆明。

      (3)實習(xí)任務(wù)完成情況

      通過實習(xí)我們?nèi)箢悗r石有了更深一步的了解和認(rèn)識,能夠在野外認(rèn)識和辨別三大類巖石,還能夠在野外辨別各種地質(zhì)構(gòu)造。通過在各實習(xí)點對其的觀察,實地考察,我掌握了羅盤的使用,還在各實習(xí)點采集了各種相應(yīng)的巖石標(biāo)本。還提高了我們對各種地質(zhì)現(xiàn)象的觀察分析能力,并學(xué)會了野外紀(jì)錄,基本達(dá)到學(xué)校預(yù)期的目標(biāo)。

      二.各實習(xí)點地質(zhì)概括

      ⑴昆明西山地區(qū)

     、俚貙樱河衫系叫氯缦,

      1.泥盆系上統(tǒng)宰格組(d3z):該巖石為灰色厚層狀細(xì)晶白云巖,細(xì)晶結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造,風(fēng)化面為灰黑色,呈刀砍狀。

      2.石碳系下統(tǒng)大塘組(c1d):該巖石為灰色、深灰色角礫狀灰?guī)r厚層狀灰?guī)r,角礫大小混雜,為鈣質(zhì)膠結(jié),較緊密,含珊化石,底部辦翠綠色頁巖與宰格組呈假整合接觸。

      3.石碳系中統(tǒng)威寧組(c2w):灰色、灰白色中厚層狀灰?guī)r,粉晶結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造中部夾角礫巖,含珊瑚、腕足化石,礦物成分為方解石等,風(fēng)化面為灰白色,局部有鐵質(zhì)侵染,與大塘組整合接觸。

      4.二迭系下統(tǒng)——(1)倒石頭組(p1d):上部黑色頁巖與泥灰?guī)r互層,中部呈黑色頁巖夾薄層沙巖,含植物化石,下部為雜色黏土、黃鐵礦及煤線,與威寧組呈假整合接觸(2)棲震組(p1x):為淺灰色厚至塊狀細(xì)晶白云巖,風(fēng)化面為灰黑色白云質(zhì)灰?guī)r。風(fēng)化后成團塊狀小虎斑,成分為方解石(70%)和白云石(30%)越往上白云石逐漸增多。含豐富珊瑚化石,與倒石頭組整合接觸。(3)茅口組(p1m):上部為灰色、灰白色中厚層狀灰?guī)r,中部為灰色厚狀灰?guī)r與灰色琥珀斑狀白云質(zhì)灰?guī)r互層,巖性較純,層理不發(fā)育,表面有雨蝕溝槽,含珊瑚等化石,下部為灰色厚狀不規(guī)則琥珀斑狀白云質(zhì)灰?guī)r,與棲震組整合接觸。

      5.二迭系上統(tǒng)蛾眉山組(p2b):上部為黑色氣孔狀杏仁狀玄武巖,塊狀玄武巖,部分地段見柱狀節(jié)理或球狀風(fēng)化;中部為紫色、紫紅色凝灰?guī)r,可見由粗細(xì)的韻律變化層理,下部為玄武質(zhì)燦集塊巖。含灰質(zhì)角礫玄武巖,含灰質(zhì)角礫凝灰?guī)r。

     、跇(gòu)造:普渡河----西山(滇池)大斷裂

      大斷裂為昆明地區(qū)南北向的主干斷裂。西山龍門一帶,斷面向東傾斜,產(chǎn)狀較陡,近于直立,東盤下降形成昆明斷陷盆地,西盤上升形成觀音山、西山及龍門等地貌景觀。該斷層控制了昆明地區(qū)的地層、構(gòu)造、礦產(chǎn)及地形地貌的形成與發(fā)展。

      ③巖漿巖:該地區(qū)有氣孔狀、杏仁狀玄武巖及塊狀玄武巖,玄武質(zhì)火山集塊巖,含灰質(zhì)角礫玄武巖,含灰質(zhì)角礫凝灰?guī)r。

     、艿孛玻何魃酱髷嗔盐鞅P上升形成了觀音山西山龍門,東盤下降止水形成滇池山及龍門(斷層崖)等地貌景觀。滇池為斷陷湖泊,西岸多為半島、海灣,地形起伏較大;北岸、南岸、東岸地形起伏較小,有八條較大的河流注入,形成河口三角洲,沖積扇等沉積。

      西山小石林,由二迭系棲霞和茅口組的灰?guī)r巖、白云質(zhì)灰?guī)r構(gòu)成。地表巖石在雨水和地表水的作用下,風(fēng)化、容蝕形成巖溶地貌(又稱kast地貌)。石筍、石芽、石柱、溶溝、溶槽、溶蝕漏斗等地貌隨處可見。

     、莆涠ǖ貐^(qū)

      1.地層:在五孔橋觀察了輝綠巖與三疊系資組的接觸關(guān)系及灰綠巖體的巖石特征(球形風(fēng)化)。經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)二者的接觸面的特征是:接觸面呈波狀起伏,面上有一層厚厚的灰褐色鈦鐵礦及褐黃色的古風(fēng)化粘土層,且厚度不一,二者呈沉積接觸關(guān)系。輝綠巖中無舍資組的俘虜體,其上舍資組中底礫巖無烘烤蝕變現(xiàn)象;輝綠巖中長石高嶺土化現(xiàn)象明顯。

      在雷剛廠觀察了三疊系舍姿組與寒武系西王廟組的接觸關(guān)系。

      西王廟組:為紫紅色泥巖與黃色粉砂巖互層。

      舍姿組:為紫灰色泥巖夾多層淺灰黃中層狀粉砂巖為主。底部為灰黃色薄、中層狀含細(xì)礫、含鮞狀赤鐵礦不等粒石英砂巖夾泥質(zhì)粉砂巖,接觸面為含礫粗砂巖。二者的接觸關(guān)系呈微角度不整合接觸。

      芭蕉箐鐵礦觀察到縮頭山組:該鐵礦位于武定縣南東5公里處礦體產(chǎn)于泥盆系中統(tǒng)魚子甸組第一段(d2y1):屬于沉積型鐵礦床;礦石主要為鮞狀赤鐵礦。第二段為灰白薄中層狀隱晶質(zhì)灰?guī)r,泥灰?guī)r夾白云巖,鈣質(zhì)泥巖。其中在鐵礦中含有磷成分和薄層黑色頁巖、泥巖等,還含有植物碎片、貝類化石。

      在獅山石棉礦觀察到登云組白云巖,獅山風(fēng)景區(qū)出露寒武系,竹寺組廣泛分布,為灰黃,黃綠色頁巖、粉砂巖該礦是白云質(zhì)灰?guī)r與輝綠巖體的接觸帶,為輝綠巖體侵入,使基性巖漿熱液與白云質(zhì)灰?guī)r中的鎂質(zhì)發(fā)生變質(zhì)作用,形成蛇紋石化、大理巖化和石棉,石棉礦呈似層狀、脈狀、透鏡狀分布于外接觸帶的白云質(zhì)灰?guī)r中。

      2.構(gòu)造:人民渡獅山大斷裂

      斷層走向北東—南西向,上盤為震旦系燈影組,下盤為奧陶系湯池組和紅石組等地層。斷層帶上發(fā)育大量構(gòu)造巖。上盤多見大理巖化、角礫巖化等蝕變現(xiàn)象。斷距由北向南逐漸增大。斷層帶寬數(shù)米至兩百米,多由構(gòu)造巖組成,其間夾斷層夾持體或斷層透鏡體。沿斷裂帶除外力西基性巖脈侵入外,還有燕山期基性巖貫入。受斷層影響,巖石蹂皺破碎現(xiàn)象明顯。

      3.巖漿巖:輝綠巖。

      4.礦體:芭蕉箐鐵礦、獅山的石棉礦、無孔橋的鈦砂礦

      5.地質(zhì)現(xiàn)象:獅山斷裂斷層破碎帶上的斷層角礫巖、地層的錯動與缺失、無孔橋沉積接觸面上的風(fēng)化殼、獅山豐富的三葉蟲化石。

      6.地貌:人民渡斷裂構(gòu)造,形成兩斷面上生長的植被有很大差別,在芭蕉箐看到赤鐵礦礦床,而在獅子山觀察到了石棉礦及石棉的采礦洞,獅子山風(fēng)景區(qū),其山勢雄渾秀麗,古樹參天,蒼松翠柏,古寺幽靜,是國家aaa級名勝風(fēng)景區(qū)。

     、窃\地區(qū)

      1.地層:黃瓜園出露海資哨組、路古模組和鳳凰山組

     、搴YY哨組:淺灰色千枚巖、云英片巖夾結(jié)晶灰?guī)r、大理巖。

     、骧P凰山組:上部細(xì)晶大理巖夾千枚巖,下部夾中——粗粒大理巖,其中有交代或充填型赤鐵礦及沉積型菱鐵礦。

     、缏饭拍=M:眼球狀云母片麻巖、云母石英片巖、黑云母長石片麻巖、角閃石片巖等。

      南北向綠汁江深大斷裂與東西向構(gòu)造帶的復(fù)合部位的體朱布超基巖。侵入于前震旦系元謀群黑云母斜長片麻巖中,巖體分異較好,具垂直分帶,由上而下一般可分為:輝綠輝長巖帶、輝長巖帶、輝石帶、橄欖巖帶、橄輝巖帶、各帶為漸變過度關(guān)系。平面上各帶是不對稱環(huán)狀分布,四周為邊緣相。巖體雖小,但含鉑達(dá)到工業(yè)要求,巖石普遍受不同程度的蝕變,主要有蛇紋石化、綠泥石化、滑石化、碳酸鹽化等。

      德大、那化花崗巖體。這些花崗巖石是晉寧期產(chǎn)物。巖體的巖性組合復(fù)雜,巖相變化大,為一巖漿雜巖體。主要由黑云母花崗巖、黑云母二長花崗巖、花崗閃長巖組成,呈巖基產(chǎn)出。黑云母花崗巖:淺灰色,略顯粉紅色,細(xì)、中粒結(jié)構(gòu),局部為粗粒結(jié)構(gòu)。閃長巖:暗灰、灰綠色,多為細(xì)、中粒結(jié)構(gòu)。

      彎堡土林一帶出露第三系和第四系松散碎屑沉積物,彎堡土林的成因及存在長久的原因:一墩墩的土柱聳立在眼前,大片大片的,說起這土林是怎么形成的,早在三百萬年前,這里曾是一片水草豐富的淺湖,氣候溫和、涼爽,湖中繁衍著蜉蝣生物,湖岸森林茂密,動物活躍。后來由于入湖河流帶來大量泥沙,淤塞湖盆,加之地殼的上升運動,使它露出地表,遭受風(fēng)化剝蝕。特別是第四紀(jì)以來,由于氣候炎熱、氣溫高、降雨量小于蒸發(fā)量,在漫長的`歲月里,泥土不斷地吸水、膨脹和失水、收縮,地表發(fā)生了龜裂,加上雨水沿著裂縫不斷得流蝕、沖刷,又使地表裂縫漸漸加深、擴寬和延伸。年夏一年的自然外力地質(zhì)作用,終于使這里顯露出一座座土柱,進而形成眼前這一片片神奇的土林。這就是神奇的土林的形成原因,為什么這土林可以如此長久的保存呢?雨水、風(fēng)化等剝蝕作用就很嚴(yán)重了,那是由于土柱頂上,有一層含鐵質(zhì)的砂礫巖皮殼及半膠結(jié)的礫石層,像一頂堅硬的帽子戴在土柱上,使之免受風(fēng)雨摧殘。

      2.構(gòu)造:朱布超基性巖體屬于南北向綠汁江大斷裂與東西向構(gòu)造。為加里東晚期所形成,巖體北西南三面接觸帶近于直立,并向深部巖體內(nèi)傾斜,東部接觸帶向西傾斜。德大那化花岡巖體屬塊狀構(gòu)造。巖體出露于元謀縣西側(cè)斑果至物茂一帶,呈南北向帶狀分布,南北長大于40公里,東西寬約6公里。為晉寧期產(chǎn)物,巖體巖性組合復(fù)雜,巖相變化大為一巖漿巖體。

      3.巖漿巖:花崗巖、黑云母花崗巖、花崗閃長巖、閃長巖、輝綠巖。

      4.礦產(chǎn):朱布超基性巖礦、孔雀石、橄欖石及黃瓜園鐵礦;綠泥石

      5.地貌:第一,超基性巖體中含有碳酸鹽巖,可能是火山作用的結(jié)果除了這些,我們還觀察到了河流的地質(zhì)作用及河流地貌,沉積作用、侵蝕作用、蛇曲河、河心灘、河漫灘等現(xiàn)象。除此之外,我們還觀察到了閃長巖脈、輝綠巖脈以及大量暗色析離體團塊。第二,彎堡土林,湖泊的沉積作用和地表流水的沖刷及風(fēng)化剝蝕等作用形成

      6.地質(zhì)現(xiàn)象:沉積作用,侵蝕作用、河流的侵蝕作用、風(fēng)化侵蝕作用、侵入體及侵入體有俘虜提、圍巖、析離體。土林地區(qū)地表水的片流、洪流沖刷作用。

      河流的地質(zhì)作用

      三.結(jié)束語

      1.小結(jié):

      經(jīng)過這次昆明西山——武定——元謀的地質(zhì)實習(xí),使我學(xué)到了很多,不但讓我們充分的把課本上的知識與現(xiàn)實的情況緊密的聯(lián)系到了一起,對于在課堂上不清楚的問題有了進一步的了解和認(rèn)識,并在實習(xí)中逐漸掌握。提高了我們對這個專業(yè)的興趣,培養(yǎng)了我們理論與實際相結(jié)合來分析和觀察的能力。還讓我們了解了地質(zhì)工作者的艱辛與不怕苦的精神,同時也鍛煉了我們自己的體魄,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

      2.對某個地質(zhì)現(xiàn)象的見解與論述:

      這一次的實習(xí)我對元謀土林產(chǎn)生了一股不可抗拒的興趣。路南石林已馳名中外,但云南一些地方的土林,亦足與石林爭妍斗奇。

      土林是一種獨特的流水侵蝕而產(chǎn)生的地貌。在中國土林最發(fā)育的地方就是云南元謀盆地和西藏。土林是在構(gòu)造運動、風(fēng)雨侵蝕和生態(tài)、巖性等綜合因素下形成的。

      一踏進土林云南土林,分布較廣,其中以元謀縣的物茂土林、班果土林、浪巴鋪土林為佳。它與西雙版納熱帶雨林、路南石林并稱之為“云南三林”。元謀物茂土林位于元謀縣境內(nèi),距縣城32公里,是個不可不去的地方。

      那千姿百態(tài)的造型,就仿佛使人進入另一個新奇的天地。有的土柱如錐似劍,直指藍(lán)天;有的像威嚴(yán)武士,整裝待發(fā);有的如亭亭少女,凝視遠(yuǎn)方;有的土柱頂上雜草叢生,間或長有野花;有的砂石壘壘,裸露身軀……當(dāng)然,各種形態(tài)的土柱是混雜分布的,這就使得土林形成了豐富多彩,變化層出不窮的姿態(tài),令人嘆為觀止。

      它們是距今兩百萬年前早第四紀(jì)積淀下來的,砂子和粘土中含有少量鈣質(zhì)膠結(jié)物,間或夾雜一些鐵質(zhì)結(jié)合體。由于這些土壤在漫長的歲月中,不斷吸水、膨脹;失水、收縮,致使地面龜裂;加之雨水延裂縫沖刷、流動,久而久之,裂縫逐漸加深、擴寬、延長,土柱逐漸顯露、增高,因而形成土林。土柱身上雜有的石英、瑪瑙等,顯露出來后,在太陽的照射下,放出奇異的光彩。

      土林是在自然界的外力(主要是水流)的作用下,經(jīng)歷千百萬年的時間而形成的。土林是了流失地貌特殊形態(tài),一種奇異的自然地理現(xiàn)象,是在千差萬別的地形結(jié)構(gòu),組成物質(zhì),構(gòu)造運動,水文氣候,土壤團力和水動力等綜合因素形成的。

      3.意見和要求

      我覺得這次實習(xí)總體還是成功的,大多數(shù)同學(xué)積極配合老師和組長開展工作。時間雖然不怎么長,但是起到了一定的作用,對于我們今后的學(xué)習(xí)和工作。不足的是,實習(xí)時間太少,一個實習(xí)地點還尚未完全理解就匆忙離去,所以我覺得以后能大大提高實地實習(xí)的時間。

    地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)報告 篇2

      一、實習(xí)目的、任務(wù)和要求

      1.目的

      地質(zhì)學(xué)是一門實踐性和探究性很強的自然科學(xué),地質(zhì)學(xué)認(rèn)識的實習(xí)報告例文。認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個重要環(huán)節(jié),學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)地質(zhì)基礎(chǔ)知識之后,到大自然中去觀察各種地質(zhì)現(xiàn)象,理論聯(lián)系實習(xí),增強感性認(rèn)識,鞏固基礎(chǔ)理論知識。同時,進行野外地質(zhì)工作基本技能的`初步訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

      2.任務(wù)

      ①在野外對各種內(nèi)、外地質(zhì)作用進行初步觀察分析,著重點是外力地質(zhì)作用的觀察分析。

     、谠诶蠋煹闹笇(dǎo)下,初步對三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進行觀察認(rèn)識,了解它們在自然界的分布狀況。

     、圻M行野外地質(zhì)工作方法的基本訓(xùn)練,包括地質(zhì)羅盤的使用、手標(biāo)本采集、地質(zhì)現(xiàn)象觀察、描述記錄等內(nèi)容。

      ④通過實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生運用辨證唯物主義觀點,觀察分析地質(zhì)作用規(guī)律,提高學(xué)生分析和解決問題的能力。

      3.要求

     、賹嵙(xí)前學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)實習(xí)知道書,以明確實習(xí)目的、內(nèi)容安排等情況,做到心中有數(shù),有條不紊,實習(xí)報告《地質(zhì)學(xué)認(rèn)識的實習(xí)報告例文》。

     、趯嵙(xí)中學(xué)生要聽從老師安排,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的講解。

      ③現(xiàn)場觀察各種地質(zhì)現(xiàn)象要認(rèn)真細(xì)致,并作好記錄,還應(yīng)多問、多思考,克服怕苦怕累的懶惰思想。

      ④每個學(xué)生應(yīng)采集3——5塊有代表性的巖石、礦物或化石標(biāo)本。

      二、實習(xí)的組織形式及實習(xí)過程

      實習(xí)的組織形式以班級為單位,每個班又分兩個小組,每個小組由一個指導(dǎo)老師帶領(lǐng)實習(xí),

      過程由實習(xí)指導(dǎo)書上的日程安排:

      第一天昆明西山;

      第二天上午乘車由昆明至武定縣五孔橋,下午芭蕉箐采礦場、雷剛廠;

      第三天上午人民渡至獅子山石棉廠至獅山風(fēng)景區(qū),下午乘車由武定縣至元謀縣;

      第四天上午元謀縣朱布超基性巖體,下午元謀縣黃瓜園大橋;

      第五天上午元謀縣德大大橋至那化大橋,下午元謀縣彎堡土林;

      第六天返回昆明。

      三、實習(xí)任務(wù)完成情況

      通過實習(xí)我們?nèi)箢悗r石有了更深一步的了解和認(rèn)識,能夠在野外認(rèn)識和辨別三大類巖石,還能夠在野外辨別各種地質(zhì)構(gòu)造。通過在各實習(xí)點對其的觀察,實地考察,我掌握了羅盤的使用,還在各實習(xí)點采集了各種相應(yīng)的巖石標(biāo)本。還提高了我們對各種地質(zhì)現(xiàn)象的觀察分析能力,并學(xué)會了野外紀(jì)錄,基本達(dá)到學(xué)校預(yù)期的目標(biāo)。

      四、各實習(xí)點地質(zhì)概括

      ⑴昆明西山地區(qū)

     、俚貙樱河衫系叫氯缦,

      1.泥盆系上統(tǒng)宰格組(d3z):該巖石為灰色厚層狀細(xì)晶白云巖,細(xì)晶結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造,風(fēng)化面為灰黑色,呈刀砍狀。

      2.石碳系下統(tǒng)大塘組(c1d):該巖石為灰色、深灰色角礫狀灰?guī)r厚層狀灰?guī)r,角礫大小混雜,為鈣質(zhì)膠結(jié),較緊密,含珊化石,底部辦翠綠色頁巖與宰格組呈假整合接觸。

      3.石碳系中統(tǒng)威寧組(c2w):灰色、灰白色中厚層狀灰?guī)r,粉晶結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造中部夾角礫巖,含珊瑚、腕足化石,礦物成分為方解石等,風(fēng)化面為灰白色,局部有鐵質(zhì)侵染,與大塘組整合接觸。

      4.二迭系下統(tǒng)——(1)倒石頭組(p1d):上部黑色頁巖與泥灰?guī)r互層,中部呈黑色頁巖夾薄層沙巖,含植物化石,下部為雜色黏土、黃鐵礦及煤線,與威寧組呈假整合接觸(2)棲震組(p1x):為淺灰色厚至塊狀細(xì)晶白云巖,風(fēng)化面為灰黑色白云質(zhì)灰?guī)r。風(fēng)化后成團塊狀小虎斑,成分為方解石(70%)和白云石(30%)越往上白云石逐漸增多。含豐富珊瑚化石,與倒石頭組整合接觸。(3)茅口組(p1m):上部為灰色、灰白色中厚層狀灰?guī)r,中部為灰色厚狀灰?guī)r與灰色琥珀斑狀白云質(zhì)灰?guī)r互層,巖性較純,層理不發(fā)育,表面有雨蝕溝槽,含珊瑚等化石,下部為灰色厚狀不規(guī)則琥珀斑狀白云質(zhì)灰?guī)r,與棲震組整合接觸。

    地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)報告 篇3

      根據(jù)工作的目的和重點不同,報告的內(nèi)容也有所側(cè)重。實習(xí)報告的基本內(nèi)容包括以下幾部分:

      一、前言

      主要說明實習(xí)的時間、地點、目的、任務(wù)及路線安排,實習(xí)隊的組成,工作的方法,工作量以及所取得的主要成果。

      二、實習(xí)區(qū)概況

      1。實習(xí)區(qū)的范圍、地理位置、交通概況等,最好附上“工區(qū)位置圖”。

      2。實習(xí)區(qū)的區(qū)域地質(zhì)概況

      3。實習(xí)區(qū)自然地理概況,如地形、地貌、河流、氣候等概況。

      4。實習(xí)區(qū)社會經(jīng)濟概況。

      三、地層

      實習(xí)區(qū)的地層層序、時代、接觸關(guān)系、厚度及分布狀況。按照地層的新老關(guān)系,由老至新敘述各個時代地層的巖石組合特征、古生物特征、沉積特征、分布和出露情況、接觸關(guān)系、厚度、地貌特征及特殊的識別標(biāo)志。

      四、巖石

      敘述實習(xí)區(qū)出現(xiàn)的巖石類型,詳細(xì)描述其特征?砂闯练e巖、巖漿巖、變質(zhì)巖的順序分別敘述,要說明成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、產(chǎn)狀、成因、時代等。

      五、內(nèi)動力地質(zhì)作用

      1。地殼運動及地質(zhì)構(gòu)造

      概述實習(xí)區(qū)的大地構(gòu)造位置、基本的'構(gòu)造格局、地殼運動、具體構(gòu)造的類型和特征。對褶皺構(gòu)造與斷裂構(gòu)造分別進行詳細(xì)描述,并應(yīng)附有素描圖、構(gòu)造剖面圖等。

      褶皺構(gòu)造要描述構(gòu)造的位置、范圍、規(guī)模、長軸方向,核部的地層時代、巖性,兩翼的地層時代、巖性、層序,兩翼巖層的產(chǎn)狀,軸面和樞紐的產(chǎn)狀,最后確定褶皺的類型、褶皺的形成時期及形成機制。

      斷裂構(gòu)造要描述斷層的位置、方向、規(guī)模,斷層面產(chǎn)狀及形態(tài)變化,斷層面、斷層帶的特征如擦痕、斷層泥、斷層角礫、斷層崖等,斷層兩盤的地層時代、巖性,兩盤巖層的產(chǎn)狀,地層的牽引現(xiàn)象,伴生節(jié)理及構(gòu)造巖等。

      2。巖漿作用

      按巖漿作用時代、作用方式及產(chǎn)狀等進行描述。分析柳江向斜的形成與巖漿作用的關(guān)系。

      3。變質(zhì)作用

      按變質(zhì)作用方式分別進行描述。

      六、外動力地質(zhì)作用

      1。風(fēng)化作用

      風(fēng)化作用的類型、方式、產(chǎn)物及特征。

      2。河流地質(zhì)作用

      描述河流的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用特征。

      3。海洋地質(zhì)作用

      描述海洋的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用,三角洲的形成及沉積特征

      4。內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的關(guān)系

      內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的辯證關(guān)系

      七、礦產(chǎn)

      簡述實習(xí)區(qū)內(nèi)所出現(xiàn)的各種主要礦產(chǎn)資源,說明每一種礦產(chǎn)的賦存層位、規(guī)模、找礦標(biāo)志、礦物組合和礦產(chǎn)應(yīng)用等。

      八、地質(zhì)發(fā)展簡史

      根據(jù)實習(xí)區(qū)的地層、巖石、地質(zhì)構(gòu)造、巖漿及火山活動資料,綜合分析本區(qū)的地質(zhì)發(fā)展歷史。從古到今按地質(zhì)時代連續(xù)論述各時期發(fā)生的地質(zhì)事件,包括古地理、古氣候、古生物、沉積演化、構(gòu)造演化、巖漿活動、地殼運動等。

      九、結(jié)束語

      概括性地總結(jié)野外實習(xí)的主要成果,自己的收獲和體會;野外實習(xí)方法上有哪些提高;哪一部分實習(xí)收獲最大;野外實習(xí)對課堂知識的理解和將來參加工作的意義,實習(xí)中存在的問題和不足,對今后工作的意見和建議等。

    地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)報告 篇4

      實習(xí)時間:20xx年9月13日

      學(xué)生:繆樂劍

      學(xué)號:110750123

      班級:地質(zhì)一班

      實習(xí)地點:燕子磯公園,幕燕風(fēng)景帶,燕子磯公園角

      一、 實習(xí)目的與要求

      1、 對地質(zhì)現(xiàn)象有深層次的感性認(rèn)識,培養(yǎng)在野外的觀察能力及基

      本的地質(zhì)工作能力

      2、 觀察長江沿岸地勢地

      貌,初步認(rèn)識河流地貌

      特點

      3、 觀察認(rèn)識燕子磯白堊

      紀(jì)地層巖性特點

      4、 觀察震旦系燈影組白

      云質(zhì)灰?guī)r中的溶洞現(xiàn)象

      5、 沿江斷層崖的觀察

      二、燕子磯公園,幕燕風(fēng)景

      帶,燕子磯公園角地區(qū)地質(zhì)

      概況

      燕子磯位于南京郊外,燕子磯磯頂有御碑亭一座,亭中石碑正面刻著清乾隆帝所書

      “燕子磯”三個大字,在燕子磯西南方沿江的懸崖

      上有若干個溶洞,在燕子磯磯頭遙望東南可見長江三級階地以及河漫灘地貌。想北望可見八卦洲。在長江對岸亦可見長江三級地階。

      從燕子磯公園門口登山到燕子磯頭可看到白堊紀(jì)地層,為陸相沉積地層。巖性:紫紅色,厚層塊狀礫巖為主,夾紫紅色砂巖、粉砂巖。礫巖中礫石成分復(fù)雜,主要為石英、瑪瑙,少量塊巖;礫石磨圓度不一,石英角礫磨圓度較好,白云質(zhì)灰?guī)r角礫較差;角礫分選性較差差,大小不一。硅質(zhì)、鐵質(zhì)膠結(jié)。

      在磯頭位置可觀察三種河流地貌,分別為河床、河漫灘、階地。河漫灘有典型的二月結(jié)構(gòu),一般高出江面幾米;階地分三階,Ⅰ階一般高出江面10m,分布于磯南;Ⅱ階一般高出江面20之25m,分布于磯南;Ⅲ級階地一般高出江面43~50m,分布于磯東。

      磯頭側(cè)面為長江斷層崖,此為正斷層,是沿江大斷層作用所形成的陡崖,而非沖刷所致。因為斷層走向與水流向不同,形成時間又比長江晚。有擦痕,有構(gòu)造巖和碎屑;有斷層三角面,從西到東沿懸崖;有泉眼,沿著該斷層面是串珠排列。

      在幕燕風(fēng)光帶觀察震旦紀(jì)的地層,地層巖性主要為灰白色的白云質(zhì)灰?guī)r,少量灰質(zhì)白云巖。其象鼻洞巖溶地貌現(xiàn)象有層線性且?guī)r石較

      為圓滑,該地貌的的巖性以白云質(zhì)灰?guī)r為主,也含有灰質(zhì)白云巖。震

      旦系燈影組白云質(zhì)灰?guī)r中發(fā)育有三個溶洞,分三層,依次為頭臺洞,二臺洞,三臺洞。是地下水溶蝕的結(jié)果。頭臺洞大致高出江面數(shù)米,是近期地下水活動溶蝕的結(jié)果。對應(yīng)的是長江河漫灘。二臺洞大致高出長江水面10~15m,對應(yīng)的是Ⅰ級階地。三臺洞大致高出現(xiàn)代長江水面30~35m,對應(yīng)的是Ⅱ級階地。這三層溶洞中二臺三臺是較早地下水活動溶蝕結(jié)果。在其中可看到暗河、鐘乳石、落水洞等現(xiàn)象。

      在燕子磯公園角為第四系地層(Q3x),巖性為土黃色的粘土和亞粘土。含有鈣質(zhì)結(jié)合和姜結(jié)石,該黃土的物理性質(zhì):有濕陷性,柱狀節(jié)理,黏性差,雨天易造成滑坡。對于該地質(zhì)工程的處理手段有:種植草木固土;用鋼筋混泥土建立格架結(jié)構(gòu);修建擋土墻,四周建排水溝。

      三、實習(xí)感想

      通過今天的實習(xí)我們零距離的接觸地質(zhì)了解地質(zhì),使我們對普通地質(zhì)學(xué)的`基本理論,基本概念有了更生層次的理解,也使得我們對課本理論知識的及時加固。同時我們還學(xué)會了地質(zhì)工作的一些基本技能與方法。我們對一些基本地勢、地貌有了簡單的認(rèn)識,為以后的地質(zhì)學(xué)習(xí)和工作打下一定的基礎(chǔ)

    地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)報告 篇5

      在王翠芝李曉敏劉羽等老師的帶領(lǐng)下,自6月9日起,開始了為期18天的野外地質(zhì)實習(xí)活動,在這幾天當(dāng)中我們?nèi)チ烁V荽髮懫焐叫^(qū)感受了巖漿的地質(zhì)作用,在閩江下游感受了河流的地質(zhì)作用,參觀風(fēng)景游覽區(qū),去觀察了那里的復(fù)式巖體,在五虎山感受大自然親切的同時體味了火山沉積地質(zhì)作用,在山水游樂之間學(xué)習(xí)到了課本上未曾發(fā)現(xiàn)到的知識,輕輕撫摸巖石的那種真實觸感深深的刻在我的心中,我從未如此的熱愛資源勘查專業(yè)。

      七次實習(xí)去了七個不同的實習(xí)點,有山有水,有文物,這和我想象當(dāng)中艱苦的實習(xí)生活還是有相當(dāng)大的差別。第一天我們?nèi)チ烁V荽髮W(xué)旗山校區(qū)的方鏡橋頭,雖然來上大學(xué)一年了但是學(xué)校好多地方都還沒去過呢,聽到方鏡橋頭還是一頭的霧水,和室友一起背上紫金礦業(yè)學(xué)院的灰黃色小包,一手地質(zhì)錘一手羅盤,便出發(fā)了。因為是在校園內(nèi)所以大家走路15分鐘便到達(dá)了集合地點。第一天老師交了我們?nèi)绾斡涗浺巴庥涗洷。乙伯嬒铝巳松谝粡埖刭|(zhì)素描圖。也在野外記住了第一種巖石??霏細(xì)巖。在霏細(xì)巖表面發(fā)現(xiàn)了大量的模樹石。這是一種風(fēng)化產(chǎn)物,因為其形象似柏樹樹葉,猶如植物化石的印痕而得名假化石。個人感覺這種模樹石應(yīng)該具有很高的觀賞價值,簡單加工以后可做藝術(shù)品出售。之后我們又去了南長安山山頂,因為剛下過小雨的緣故地面上顯得有些泥濘,但是沒有一位同學(xué)抱怨泥水弄臟了自己的衣服。在茂密的植物中穿梭不一會兒,越過幾個小水溝。經(jīng)過一條濕滑小道。在山頂鳥瞰校園。在遠(yuǎn)處霧氣彌漫下,福州大學(xué)是那么的迷人。除了美麗的風(fēng)景,還可以清晰的看到霏細(xì)巖與閃長巖的接觸面及霏細(xì)巖的流紋構(gòu)造。向四周望去,不管是規(guī)模走向還是分支復(fù)合現(xiàn)象都看的清清楚楚。

      之后我們以小組為單位自行搭公交車,去了金山寺周圍觀察了河流的地質(zhì)作用以及巖漿的流動構(gòu)造。在蜿蜒山中小道旁,偶然發(fā)現(xiàn)了一座隱藏在山路旁的`清代古墓,依山傍水,鳥語花香為伴。金山寺是一座明代古建筑,坐落于烏龍江江面。要坐船才能近距離參觀這座水中樓閣。在等待渡船的過程中,好多同學(xué)按不住寂寞下河去抓小河蟹,貌似有點不太安全。

      印象最深刻的就是鼓山之行。因為我們小組選擇的徒步爬山。雖說鼓山不算艱險,在將近四十度的氣溫下背著一大包吃喝去爬山還是非常辛苦的,但是我們成員小組堅持發(fā)揚的地質(zhì)人吃苦耐勞的精神。不喊苦不怕累,盡管汗水打濕了全身的衣服,盡管一次次精疲力盡的倒在山路上,但小組成員互幫互助不拋棄不放棄。最終全部順利安全的抵達(dá)了鼓山山頂。

      最后一站便是壺江島了,六點鐘開始就按耐不住激動的心情爬起來洗臉?biāo)⒀,在老師組織的大巴車的運送下,經(jīng)過20分鐘的船程。我們登上了緊緊0.8平方公里的壺江島。島雖小,但卻隱藏了巨大的民族文化。見識了巨大的紫水晶和媽祖佛像。在江邊大家依依不舍的照了合影。短短的實習(xí)生活也就此結(jié)束。

      在經(jīng)歷了兩周的野外實習(xí)生活,我覺得不僅學(xué)到許多野外鑒別礦物分析礦物的能力,更是學(xué)到了地質(zhì)人艱苦樸素的精神,只有不怕苦不怕累才能在地質(zhì)這條道路上長遠(yuǎn)的走下去。

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