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    學(xué)生實習(xí)報告

    時間:2024-06-21 08:41:17 實習(xí)報告 我要投稿

    【經(jīng)典】學(xué)生實習(xí)報告15篇

      隨著個人的素質(zhì)不斷提高,越來越多人會去使用報告,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生實習(xí)報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【經(jīng)典】學(xué)生實習(xí)報告15篇

    學(xué)生實習(xí)報告1

      實習(xí)單位:

      xx

      實習(xí)時間:

      7月1日——8月28日

      實習(xí)內(nèi)容:

      輔導(dǎo)小學(xué)三年級至五年級語文

      為了豐富自己的暑假生活,增加社會實踐經(jīng)驗,增加自己的耐心和責(zé)任感,更多的將自己的知識與社會實踐相結(jié)合,并通過自己努力和勞動為家庭減輕一定的負擔(dān),所以我決定讓這個暑假過的充實而又豐富多彩。

      來到的第一天見到馮校長,他把教課的情況給我慎重的.說一下,說這即是對我們大學(xué)生一次鍛煉,也是對我們即將步入社會的一次考驗,聽后我滿懷信心的答應(yīng)下來了,我相信我一定會善始善終。

      1、開學(xué)第一天按照事先分好的任務(wù)給學(xué)生安排就座。

      2、與學(xué)生相互認識。

      3、給學(xué)生詳細介紹下以后的學(xué)習(xí)流程,以及對大家的要求。

      此學(xué)習(xí)流程分三個階段:第一階段7月5日至7月17日為作業(yè)階段,這階段要求學(xué)生把暑假作業(yè)及老師布置的作業(yè)認真完成,之后再有老師一一講解,更進一步的夯實基礎(chǔ)第二階段7月18日至8月8日為復(fù)習(xí)階段,這階段讓學(xué)生再熟悉下學(xué)過的知識,再加上每天一練一總結(jié),然后每周一大考,更進一步鞏固舊知識。第三階段8月9日至8月26日為預(yù)習(xí)階段,這階段讓學(xué)生提前熟悉下要學(xué)的內(nèi)容,回到學(xué)校再學(xué)時就得心應(yīng)手了。

      正式開始此次暑假課程輔導(dǎo),讓學(xué)生能夠勞逸結(jié)合,適當(dāng)合理的安排課程的種類、順序、數(shù)量,努力做到使學(xué)生在快樂中探求真知,能夠鞏固舊知識又能學(xué)到新知識,對一位求知者多好啊!

      在輔導(dǎo)接近尾聲的階段,對不同年級的學(xué)生進行測試,了解學(xué)生在整個暑假輔導(dǎo)過程中的收獲所得,并將真實情況適當(dāng)?shù)姆从辰o學(xué)生家長,以幫助孩子以后的學(xué)習(xí)中更好的取得進步。

      應(yīng)該對此暑假培訓(xùn)進行總結(jié),并讓學(xué)生們自我思考從中學(xué)到什么?收獲了多少?并鼓勵學(xué)生們在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。

      實習(xí)體會:

      在一定程度上增強了自己處世的耐心,對于年齡較小的學(xué)生來說,想要讓他們學(xué)有所得、服從管理,就更加需要耐心和技巧;還有做任何事情,對待任何人都應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒。不要隨便的發(fā)脾氣,尤其對于一些小孩子的問題更應(yīng)該注重引導(dǎo)和鼓勵,而不是采取強硬的態(tài)度和措施。

      實習(xí)結(jié)果

      此次暑假輔導(dǎo)班“小小老師”的實習(xí)使自己的生活非常充實,豐富多彩,沒有虛度光陰。

      經(jīng)過這短暫的二個月,學(xué)到了不少東西,像市場許多潛規(guī)則,經(jīng)過社會的洗禮以后,慢慢從稚嫩走向成熟,慢慢的蛻變,不會像以前一樣那么幼稚,有時候也就是另一種形式的無知。

    學(xué)生實習(xí)報告2

      20xx年度的夏末秋初我來到了學(xué)校的大活動中心的超市實習(xí),開始了步入社會,從一個學(xué)生向一個上班族轉(zhuǎn)變,面對陌生的環(huán)境,有些迷茫,有些不知所措,不過慶幸在一起工作的同事給了我?guī)椭蜏嘏?/p>

      實習(xí)的第一個感覺就是累,上班真的好累!原來掙錢真的好難,我想有些東西我們應(yīng)該懂得珍惜了。很多事并不是我們想的那么簡單,做的過程中會有很多的困難需要我們克服。在此的實習(xí)中我總結(jié)了兩句話,我感覺它對我以后的生活或者工作都有幫助。

      一,就是沒有你不會做的事,只是你做不做的問題。

      二,并不是每一顆播下的種子都會開花結(jié)果,做好你該做的剩下的唯有等待。我個人認為,這是我最大的收獲。

      看著用百分百二十的努力換來的成果真的很快樂!艱辛的路是漫長的但歡樂的汗水澆的之花卻是無比的嬌艷!嘗試和努力付出的人體會的是滋味的。這些天我學(xué)會的還真不少呢,比如說與人的換位思考、耐心、細心、和誠心。換位思考,懂得怎么樣才能使客戶滿意,想客戶之所想、憂客戶之憂。當(dāng)然交流是必不可少的經(jīng)驗,你不會與人交流那事自然是做不了的,交流這門藝術(shù)我可是好要好好學(xué)習(xí)!的。好像可以看見的成長呢,從心底里高興為高興呢!讓我更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ); 在工作中,我也犯了許多錯。比如算錯帳、說錯話、擺錯貨……我相信我會盡最大的努力改掉那些不好的錯誤。在未來的學(xué)習(xí)中相信我能夠?qū)W到更多的知識,努力把理論知識和動手能力結(jié)合。鍛煉自己的能力,相信我會變得優(yōu)秀并且對社會有用的人! 剛開始接觸處工作本著好奇的心里,小心翼翼的工作學(xué)習(xí),每天不同的接觸學(xué)習(xí)生活很充實,每天下班回想著一天的過程,心里有種滿滿的感覺?赡苓@就是自我小成就的心態(tài)。生活和工作并肩而行,我當(dāng)時就想也許工作就是生活的.全部了,每天沒有多余的時間去想其他的事,平平淡淡的。工作之余和同事聊聊天,聽著那些姐姐講述他們的生活,我開始想那就是大人的世界,人長大了就有一定的責(zé)任,我們必須做好自己分內(nèi)的事情,認真的做事踏實的做人,好好地生活,這就是人生。對于我們的夢想需要認真的守望,一點點的額拉近夢想和現(xiàn)實的距離。每天都需要進步,每天都要學(xué)習(xí)不同的東西,在學(xué)習(xí)中不斷完善自己,讓人生變得有意義。回想過往的時光有些不敢相信它走了這么遠,有些懷念,還記得那時和舍友一起找教室上課,現(xiàn)在的自己已經(jīng)開始上班,每天看著那些學(xué)弟學(xué)妹在我面前逛來逛去,感覺自己還是有些孩子氣,沒事時去圖書館借本書看看,這是我比那些去海信電信上班的唯一好處,就是還在學(xué)校的環(huán)境中,更多幾天的感受學(xué)生的氛圍,在不久的將來我們就會懷念那些在英才的美好,想念那份寧靜的天空和活潑的空氣,不知怎么用語言來表達我現(xiàn)在的心情,開始有些感傷,有些舍不得學(xué)校,舍不得那些事,那些人,將來我們會天一方的工作生活,不管怎樣,我想我們應(yīng)該感謝學(xué)校,感謝那些老師,謝謝他們包容我們的調(diào)皮任性,謝謝他們教我們認識社會,讓我學(xué)會了做人。

      同時也謝謝給我們機會實習(xí)的單位領(lǐng)導(dǎo),因為當(dāng)時我也在電信實習(xí),因為我身體問題學(xué)校照顧我,把我重新安排到了學(xué)校實習(xí)。在電信通過兩個月的學(xué)習(xí)我懂得了很多,學(xué)習(xí)了一些客服和計算機方面的知識,解除了很多在學(xué)校沒有接觸的知識,并用于實踐,現(xiàn)在最后悔的是當(dāng)時沒有等到考核,很想知道自己的水平。在哪里實習(xí)上崗幾天,很能理解服務(wù)人員的辛苦和作用,很多東西要用心學(xué),否則一兩個問題幫用戶解釋錯誤,會給用戶造成不便,就像一句話說的“細節(jié)決定成敗".同時為別人解決煩惱時,自己也很開心,因為找到自己的價值。時間雖然短暫,但有些東西是記在心里的。

      這段時間過的很快,時光一晃而逝。轉(zhuǎn)眼間到了結(jié)束的時候了。我真的從內(nèi)心不想離開,因為我還想留在這里學(xué)習(xí)更多、體驗更多;而我也急切盼望著離開,因為我急于將我的所學(xué)所得用到今后的生活學(xué)習(xí)中去。

      實習(xí)不僅使我體驗了生活,更使我學(xué)會了生活,理解了生活。在這些月的社會實習(xí)中我受益匪淺。珍惜每個機會,努力去學(xué)習(xí)更多,體驗更多……

      大學(xué)生實習(xí)報告篇本人為臨沂師范學(xué)院xxxx屆計算機科學(xué)與技術(shù)本科2班的實習(xí)生文海波,在臨沂第4中學(xué),從20xx年4月1號到xx年6月1號。時間兩個月號開始至6月9號結(jié)束,為期兩個月的實習(xí)結(jié)束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和基地指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我覺得在實習(xí)過程中受益匪淺。 在這期間,我主要完成了3方面的實習(xí)工作:

      一是見習(xí),第一個星期聽指導(dǎo)老師講課,認真學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗,

      二是上課和上機操作指導(dǎo),在上課過程中研究教材,認真?zhèn)湔n,上課。

      三是實習(xí)總結(jié)和經(jīng)驗交流。

      教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù),能否教好課,直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價和認可,甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。在實習(xí)過程中,我上了2次新課。這讓我明白了作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有的責(zé)任和使命,雖然很累,但我從中找到了樂趣,找到了當(dāng)老師的樂趣,也使我和學(xué)生拉近了距離,看著自己的學(xué)生學(xué)會了自己教的東西無比欣慰。班主任是班級的核心老師,班主任作為全面關(guān)心學(xué)生成長的主要教師、學(xué)生主要的精神支配者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人,無疑肩負神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實習(xí)班主任,雖然在實習(xí)過程中,我學(xué)到了很多,但真的要去做班主任,還是有很大差距的。實習(xí)之初,我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學(xué),了解是班主任工作的基礎(chǔ)。于是實習(xí)班主任的第一周,先和同學(xué)們見面、做自我介紹,向指導(dǎo)老師詢問有關(guān)班級的情況和班級一些成員的特點,好學(xué)生和差學(xué)生的優(yōu)缺點,和班委一起討論、制定班規(guī),經(jīng)常去看自習(xí)課,和學(xué)生多接觸、多聊聊。課上是老師,課下是朋友,一周下來,我跟班里的同學(xué)混熟了,我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個團結(jié)、活潑的班集體。隨后的第二周,我開始做一些常規(guī)工作,管自習(xí)課的紀律問題,監(jiān)督常規(guī)考勤工作,找個別學(xué)生談話幫他分析原因以求進步,在班會課上,我還以一個高中過來人的身份,談了一下我對高中學(xué)習(xí)的一些看法以及我的一些學(xué)習(xí)方法,希望對學(xué)生有所啟發(fā)。我覺得做一個班主任真不容易,首先需要有愛心、細心和耐心,還要有責(zé)任。

      雖然總的說來上的不是很好,但我從中掌握了一些教學(xué)方法和教學(xué)技巧,但還是存在疏漏,讓我事后慚愧。我想,真的要走上教學(xué)崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐。

      下面我列舉我在上課教學(xué)中所暴露出來的不足之處。 教訓(xùn)之一,備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時,本著認真負責(zé)、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),我仔細閱讀教材以及一些參考資料,考慮了好多時間,準備了詳細的教案,力求每個知識點都講透徹一點,使學(xué)生理解清楚。結(jié)果上臺一講,方知不對,每個知識點都講的很細、很詳細,固然能使學(xué)生容易理解掌握知識點,但時間有限,于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講,指導(dǎo)老師給我提出了寶貴的批評意見:教學(xué)的目標是要在15分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),所以備課時一定要明確重點、突出重點,詳略得當(dāng),不能面面俱到,細節(jié)不要想一下子全部講請;厝ブ螅艺J真總結(jié)第一節(jié)課的教訓(xùn),重新修改教案,略去一些不必要的地方,接下來的1節(jié)課時間控制好了,效果明顯好多了。

      教訓(xùn)之二,上機課的講法問題。以前不知道,以為上機課就是讓學(xué)生自己練習(xí)練習(xí),其實不然,現(xiàn)在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單,需要自己備課時仔細的考慮,特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。

      教訓(xùn)之三,上課時難免會出現(xiàn)一些學(xué)生不認真聽講,亂說話,搗亂的情況,針對這些情況,我卻無能為力,以后會在講好課的同時多積累一些管好課堂秩序的經(jīng)驗。

      教訓(xùn)之四,我的語言組織能力不是很強,在講課時由于緊張,會出現(xiàn)忘詞的情況,這正是因為我對教案不熟,沒有多加練習(xí)的緣故,以后我會多多練習(xí),爭取講到最好。

      有了這些教訓(xùn),我會在以后的教學(xué)中注意一下幾點:

      一、努力研究教材,吃透課本,變?yōu)樽约旱臇|西,多找一些學(xué)生感興趣的例子,激發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生不再為枯燥的課本而發(fā)愁。

      二、控制好課堂時間,重難點突出,讓學(xué)生有選擇性的聽講。

      三、組織好課堂秩序,讓學(xué)生都能專心聽講。

      四、多和學(xué)生交流,吸收他們的建議和意見,改變教學(xué)方法。 五、多培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手能力。

      這次實習(xí)令我感受頗多,一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開課程,許多學(xué)生和家長還沒有引起重視,并沒有很多的教學(xué)案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材,研究教法,認真地備好課,以達到上課時讓學(xué)生學(xué)會并掌握到正確的方法為止。在我第一次實際深入到課堂上時,有很多是在師范學(xué)校沒學(xué)到的,沒遇到過的難題,尤其是信息技術(shù)這一門新興的課程,因為信息技術(shù)課與別的傳統(tǒng)學(xué)科并不一樣,它注重的是是學(xué)生的實際,所以要以鍛煉學(xué)生的動手操作能力為前提。

    學(xué)生實習(xí)報告3

      本人在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份有限公司信息中心實習(xí)工作至今,通過實習(xí)對中國證券資訊市場的總體競爭環(huán)境以及在入世之后中國證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及未來趨向等方面有了更加具體的認識。

      入世的之后的中國的證券市場正處于調(diào)整和規(guī)范之中,這一規(guī)范的過程將對證券資訊業(yè)造成三大影響:

      其一證券市場越規(guī)范,證券業(yè)對證券資訊的需求就越大,二者關(guān)系將更加緊密。

      一個規(guī)范的證券市場將盡可能扼殺投機,加快證券中介業(yè)回歸,即主力從事代理投資服務(wù),而這無疑將擴大對證券資訊的需求。

      其二證券市場越規(guī)范,證券業(yè)對證券資訊的需求層次將越來越高。

      券商沒有了投機利潤,就只能從兩塊加強力量,一是完善對投資者的服務(wù)手段,二是加大自身研究力度,從事正常自營決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場上強大證券資訊陣容的出現(xiàn)。

      其三在投機越來越少

      越來越難的情況下,股民將出現(xiàn)意識覺醒,也將極大增強對證券資訊的認同和依賴心理。

      從目前的證券資訊行業(yè)的發(fā)展來看,1994年深圳巨靈推出博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬國等等,此起彼伏,你追我趕,好一場"你方唱罷我登場"競爭喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場也開始在這種專業(yè)化的競爭中開始成熟完善起來。

      證券資訊行業(yè)從萌芽開始階段就是一個以證券財經(jīng)數(shù)據(jù)庫為主營業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的面貌出現(xiàn),是在90年代初的信息高速公路建設(shè)以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉(zhuǎn)變提高的過程中漫漫的發(fā)展起來的,但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的產(chǎn)品層次還是停留在簡單的公開數(shù)據(jù)的采集為主的局面。其中的原因有中國股民的素質(zhì)層次需要和機構(gòu)市場需求的原因也有證券資訊行業(yè)本身在中國證券市場序列體系中地位的'原因。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講,目前國內(nèi)證券資訊業(yè)市場仍處于一種低水平的競爭,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:信息質(zhì)量不高,缺乏深層次的內(nèi)容;以大量轉(zhuǎn)載各種公開媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場動態(tài)的

      另外的一個趨勢,各證券資訊廠商大多開始走證券信息資訊即專業(yè)化的信息提供和投資咨詢業(yè)務(wù)以及證券資訊平臺開發(fā),外包財經(jīng)網(wǎng)站的建設(shè)齊步發(fā)展的發(fā)展方向。其中資訊公司涉足證券二級市場的投資咨詢業(yè)務(wù)對于整個證券市場來說都是一種市場化選擇中的一個良性的產(chǎn)物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續(xù)的發(fā)揚投資咨詢領(lǐng)域的一種實證化的投資分析的模式,為廣大投資者提供專業(yè)化的投資咨詢策略。

      在證券市場從無序到有序的規(guī)范化發(fā)展進程中,對證券咨詢行業(yè)的規(guī)范管理是一個重要側(cè)面。在證券研究咨詢行業(yè)形成發(fā)展的最初幾年中,由于缺乏有力的監(jiān)管措施,行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā)、無序狀態(tài)。與早期市場高投機特征相對應(yīng),早期證券咨詢行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜、魚龍混雜,聯(lián)手操縱市場的行為屢見不鮮,證券咨詢行業(yè)的這一狀況對證券市場的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到97年主管部門加大規(guī)范管理力度之后才有所好轉(zhuǎn),至98年《證券咨詢業(yè)務(wù)管理暫行條例》出臺后,行業(yè)管理才真正有例可循,有章可依,證券研究咨詢行業(yè)發(fā)展步入正軌。也正是這一階段、在市場投資理念漸趨理性回歸的背景下,證券研究咨詢行業(yè)在研究方法的不斷創(chuàng)新及研究內(nèi)涵不斷擴大中進入發(fā)展壯大的行業(yè)也將迎來全新的發(fā)展的機遇。在行業(yè)的規(guī)模化和競爭的有序化上更加規(guī)范的完善市場。

      行業(yè)規(guī);行蚧l(fā)展的一個重要標志是一批真正獨立的專業(yè)咨詢公司的出現(xiàn)。與券商研究機構(gòu)不同,其獨立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨立性,也體現(xiàn)為其經(jīng)營上的獨立性。由于生存方式的差異,這兩類研究機構(gòu)在研究內(nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。

      券商研究機構(gòu)由于事實上的依附關(guān)系,其研究目的主要在于三個方面,

      一是為券商客戶咨詢服務(wù),

      二是為券商自營服務(wù),

      三是為券商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng)新服務(wù),

      其研究對象不僅包括一、二級市場,也包括券商自身發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容。由于其服務(wù)對象的特殊性,其研究成果一般僅限于內(nèi)部共享,且以專題研究為主,研究成果的價值實現(xiàn)是間接的。而對于專業(yè)資訊公司而言,由于其唯一的收入來源是其信息產(chǎn)品及咨詢服務(wù),信息產(chǎn)品的質(zhì)量與服務(wù)水平?jīng)Q定其自身的生存,市場競爭的壓力迫使研究工作是有更強的功利性,服務(wù)的對象性,要求其信息產(chǎn)品必須滿足不同層次用戶的需求,既要有廣度又要有深度。

      由于證券資訊市場仍處發(fā)育階段,受市場容量及無序競爭影響,目前該類專業(yè)公司受收入來源限制,與券商研究機構(gòu)相較而言,在研究投入方面多表現(xiàn)為心有余而力不足。在缺乏有效的行業(yè)自律機制的背景下,證券資訊公司競爭圖存的方式正向著兩個極端方向發(fā)展,一種是以低成本支撐其低價競爭,搶占市場份額,以維持其生存,這類公司或非正式組織為數(shù)眾多。二是以高投入、高品位樹立市場形象,

      著眼未來,爭搶核心市場,這類公司雖為數(shù)不多,但無疑將是未來證券資訊業(yè)的脊梁。

    學(xué)生實習(xí)報告4

      實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,為大家分享人資源管理專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告,歡送借鑒!

      一、實習(xí)目的

      通過暑假實習(xí),學(xué)習(xí)人力資源管理的實踐經(jīng)驗,向公司人事部門同事學(xué)習(xí)具體的人事操作,結(jié)合所學(xué)的理論知識,領(lǐng)會掌握,融會貫穿,并培養(yǎng)實際操作能力,從宏觀上了解人力資源管理的方法。把所學(xué)理論知識運用到實踐中,鍛煉社會實踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知識,對所學(xué)的知識進行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來的工作重點和職業(yè)開展方向。

      二、實習(xí)內(nèi)容

      我的一開始的實習(xí)職位是招聘專員,主要負責(zé)電話預(yù)約應(yīng)聘者,參加招聘會;后來的職位是人事助理,其職責(zé)主要包括:協(xié)助上級績效考核;管理勞動合同、員工信息資料及各類人事檔案資料;協(xié)助執(zhí)行招聘工作流程,發(fā)布招聘信息,篩選簡歷及安排面試,辦理員工招聘、入職、離職、調(diào)任、升職等手續(xù);協(xié)同開展新員工入職培訓(xùn),業(yè)務(wù)培訓(xùn),聯(lián)系組織外部培訓(xùn)以及培訓(xùn)效果的跟蹤、反應(yīng);幫助建立員工關(guān)系,協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系;完成上級安排的其他工作。了解到公司注重人力資源的培養(yǎng),通過積極開展各種培訓(xùn)活動,著力提高員工的綜合素質(zhì);通過優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,提高運營效率,降低運營本錢,以目標化、細分化、程序化、量化來保證各項工作高效低本錢的順利執(zhí)行與完成。

      另外,在實習(xí)期間我還參加了公司的以商會友活動,開闊了視野,也見識到了銷售的另一種手段。通過一種室內(nèi)的暫時思想轟炸,推出自己的產(chǎn)品,到達簽單的目的。

      三、實習(xí)結(jié)果

      俗話說:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,書本上的東西,終究還只是停留在理論層面,只有將理論與實踐相結(jié)合,才能充分發(fā)揮理論的價值。

      通過這段時間的親身體驗,感覺到實際的人事管理流程與學(xué)校學(xué)得的書本知識差距還是很大的,理論與實際的結(jié)合是需要磨練的。實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

      經(jīng)過這個實習(xí)期的檢驗,在學(xué)習(xí)到很多新東西的同時,我也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的缺乏,例如,人力資源管理專業(yè)知識還不夠扎實,實際操作能力還比擬差,尤其是做表格的時候?qū)xcel操作了解的較少,office整體理解但實際操作還有所欠缺。當(dāng)然,在工作期間也犯過一些錯誤,如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細造成后期工作的不便,錄入人事報表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過誤差,員工的身份證號碼和電話號碼等錯輸和漏輸?shù)囊灿羞^。

      總之,實習(xí)就是一個開掘問題、檢驗知識、鍛煉能力的過程,關(guān)鍵是能找到問題的要點和解決方法,不斷在錯誤中成長。通過這段時間的磨練,使我懂得了企業(yè)人力資源管理運作的根本流程,對人事工作也有了一定的了解,鍛煉了我實際操作能力,對以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。雖然這次實習(xí)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但對我來說這只是一個開始。我會把這段難得的經(jīng)歷與實際相結(jié)合,會讓其為未來的職業(yè)開展奠定堅實的根底。我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

      四、實習(xí)總結(jié)及體會

      記得剛進公司的那幾天,感覺一切都是陌生和新鮮的。企業(yè)不是學(xué)校,同事不是同學(xué),我們需要學(xué)會貫徹執(zhí)行。在最初的幾天里,我對具體的工作事宜不清楚,一切都是從零開始,所以就不斷的向老員工請教和詢問,拿不定的就去找部門的同事確認。跟公司外部的人員打交道時要注意自己的形象,因為自己的一言一行都關(guān)系到部門和公司的形象和利益,比方接一個電話或接待一個來公司面試的應(yīng)聘者,自己的`言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化,哪一點做的不好或者不夠到位,都有可能對公司產(chǎn)生不良的影響,而不僅僅是個人的事情。

      這段時間的實習(xí),我感受頗多,以下便是我在實習(xí)期間自己的一些體會:

      1、將理論與實踐相結(jié)合。書本上的理論看起來很乏味,有時也難以理解,但經(jīng)過自己的親身實踐和操作,慢慢地就會從生疏到熟練。如果不將理論上的東西指導(dǎo)自己的親身實踐,根本無法真正透徹理解它的真正含義。通過直接參與企業(yè)的運作過程,加上我的虛心好學(xué),我感到自己真正學(xué)到了人力資源管理方面的實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有了新的提高。

      2、要以一名正式員工的身份要求自己。盡管只有一個月的實習(xí)時間,但我努力把實習(xí)當(dāng)成自己的第一份工作,把自己當(dāng)成單位的一名正式員工來要求,經(jīng)常思索自己該如何為企業(yè)帶來更好的聲譽和效益,在每一個細節(jié)上都嚴格遵循公司的規(guī)章制度,不放松,不懈怠。

      3、要有強烈的責(zé)任感。既然在公司的崗位上實習(xí),就要承當(dāng)起這個崗位應(yīng)有的責(zé)任。遇到任何事情都要有責(zé)任感,對負責(zé)的事情要負責(zé)到底,對確實有困難的工作直接向主管說明,決不能因模糊應(yīng)承而影響工作的按時保質(zhì)保量完成。

      4、要處理好與同事之間的關(guān)系。作為學(xué)生,面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的人際關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,照顧好各方的利益,設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只顧己不顧人。

      5、要提高溝通能力。一項工作的完成,需要和其他同事或者部門進行合作,所以,良好的溝通意識和溝通能力至關(guān)重要。一個人能夠與他人準確、及時地溝通,才能建立起人際關(guān)系,而且是牢固的、長久的。進而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼,最終取得成功。溝通是多方面的,在和同事交流溝通的同時,也要和主管進行交流溝通,由此可以更好地了解自己在工作上的表現(xiàn),認識到自己的缺乏和缺點,以便及時改正。和主管的交流也可以使主管對你的印象深刻,更能得到主管的青睞。

      6、要培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。團隊在完成一個工程時,需要有能力的領(lǐng)導(dǎo)來合理分工,合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,默契配合,共赴成功,這才是現(xiàn)代管理的精髓。沒有團隊精神的話,一群人在一起就會一盤散沙,不會互相照應(yīng)、互相配合、力使不到一處,這樣的一群人戰(zhàn)斗力是很弱的,就達不到孜孜以求的結(jié)果?梢姡瑘F隊精神是必不可少的。

      7、要自信,遇到困難堅持不懈。剛接觸工作的時候,感覺什么都不懂,什么都難,常常摸不著頭緒。認識到自己的缺乏后,我便開始了實際的行動,努力學(xué)習(xí),遇到不清楚不明白的問題就通過各種途徑弄明白,這樣才能迅速將這些知識運用到實際工作中,提高實際工作能力。而且,這也是公司給員工升職時所要考慮的一個關(guān)鍵因素。

      8、要學(xué)會獨立思考問題,獨立解決問題。在學(xué)校,有一個在各方面都很接近的群體,很多問題都比擬容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。初涉社會,我們要面對各種各樣的人,要面對形形色色的事,孤獨無助時必須要發(fā)揮自身的主觀能動性想方法,尋求一切可能的途徑解決問題,這是踏上社會所必須具備的生存能力。

      以上幾點便是我在實習(xí)過程中獲得的最為深刻的體會,我會在今后的工作中再接再厲。通過暑假一個月的實習(xí),我學(xué)到了很多課堂上根本無法學(xué)到的珍貴的實踐經(jīng)驗,為就業(yè)和將來的工作奠定了堅實的根底。暑假實習(xí)使我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,效勞于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在效勞中成長,并有效的為社會效勞,表達大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的根底上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,效勞社會相結(jié)合,為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的開展奉獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

    學(xué)生實習(xí)報告5

      根據(jù)學(xué)校安排我于年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢工程部進行建筑施工實習(xí),這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好時機,讓我更深一步的了解理論與實際的差異。

      一、工程簡介

      本工程是武漢市國企投資公司開發(fā)的公寓樓,承建單位是武漢第建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由第四樁基公司承建。由北京設(shè)計院設(shè)計。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。面積為1300米,由3棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。

      二、實習(xí)內(nèi)容

      1:木工

      1)模板的種類及制作方法;

      2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;

      3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;

      4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板撤除的時間和順序;

      5)模板撤除的考前須知;

      6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;

      2:鋼筋工

      1)鋼筋的種類及外形特征;

      2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;

      3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

      4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;

      5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;

      6)各種構(gòu)件保護層厚度的控制方法;

      7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;

      3:混泥土工

      1)攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理;

      2)震動器的種類,適用范圍;

      3)施工配合比的換算及標志牌的內(nèi)容;

      4)施工縫的留設(shè)及其處理方法;

      5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;

      6)混泥土外表缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;

      7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;

      三、收獲與體會

      首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各

      方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的.具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要根底的知識。

      比方說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題,那我就說說我的見解吧:

      1裂縫的原因

      混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反響),模板變形,根底不均勻沉降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在外表引起拉應(yīng)力。

      后期在降溫過程中,由于受到根底或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土外表引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但外表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕,外表干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫。混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)某104,長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)某104.由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承當(dāng),混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,那么須依靠混凝土自身承當(dāng)。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。

      2溫度應(yīng)力的分析

      根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個階段:

      (1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱根本結(jié)束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內(nèi)形成剩余應(yīng)力。

      (2)中期:自水泥放熱作用根本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,這個時期中,溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與早期形成的剩余應(yīng)力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

      (3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉(zhuǎn)時期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與前兩種的剩余應(yīng)力相迭加。

      根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類:

      (1)自生應(yīng)力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu),如果內(nèi)部溫度是非線性分布的,由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如,橋梁墩身,結(jié)構(gòu)尺寸相對較大,混凝土冷卻時外表溫度低,內(nèi)部溫度高,在外表出現(xiàn)拉應(yīng)力,在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。

      (2)約束應(yīng)力:結(jié)構(gòu)的全部或局部邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用。要想根據(jù)的溫度準確分析出溫度應(yīng)力的分布、大小是一項比擬復(fù)雜的工作。在大多數(shù)情況下,需要依靠模型試驗或數(shù)值計算。混凝土的徐變使溫度應(yīng)力有相當(dāng)大的松馳,計算溫度應(yīng)力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細述。

      3溫度的控制和防止裂縫的措施

      為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。

      控制溫度的措施如下:

      (1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;

      (2)拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

      (3)熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;

      (4)在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;

      (5)規(guī)定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行外表保溫,以免混凝土外表發(fā)生急劇的溫度梯度;

      (6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊外表或薄壁結(jié)構(gòu),在寒冷季節(jié)采取保溫措施;

      4改善約束條件的措施是:

      (1)合理地分縫分塊;

      (2)防止根底過大起伏;

      (3)合理的安排施工工序,防止過大的高差和側(cè)面長期暴露;

      此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養(yǎng)護,防止外表干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意防止產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。

      在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時間,以免引起混凝土外表的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在外表引起很大的拉應(yīng)力,出現(xiàn)“溫度沖擊〞現(xiàn)象。

      在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發(fā),外表引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,此時外表溫度亦較氣溫為高,此時撤除模板,外表溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在外表附加一拉應(yīng)力,與水化熱應(yīng)力迭加,再加上混凝土干縮,外表的拉應(yīng)力到達很大的數(shù)值,就有導(dǎo)致裂縫的危險,但如果在撤除模板后及時在外表覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土外表產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力,具有顯著的效果。

      加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。

      只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力到達抗拉強度而開裂時,鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好;炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的外表常常會發(fā)生細而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結(jié)構(gòu)的強度和耐久性仍有一定的影響。

      為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。

    學(xué)生實習(xí)報告6

      一、實習(xí)概況

      實習(xí)時間:XXXX年X月X日至XXXX年X月X日

      實習(xí)地點:XX公司

      實習(xí)目的:為了加強自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,彌補課本知識的不足。

      二、實習(xí)資料

      第一天的實習(xí),我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進進出出,忙碌的樣貌,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然明白實習(xí)生應(yīng)當(dāng)主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待,每個人都在忙著自我的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認為,難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情景似乎都是這樣時,我立刻開始平靜自我的心境,告訴自我,不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)當(dāng)會對我實習(xí)有幫忙。

      公司的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)總兼,一個出納,兩個會計員,我很幸運,跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師,在他身上學(xué)到了很多東西,有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候,那里他交代了一下我的工作資料,剛開始我還覺得蠻緊張的,在和他的交流之后,我漸漸的放松了自我。

      他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實踐經(jīng)驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于之后朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。

      制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的'。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。

      每一天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自我的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。可是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。

      三、實習(xí)總結(jié)

      我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認識作以下總結(jié):

      1、作為一個會計人員,工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,必須要有很高的素質(zhì)要求。

      2、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強自我對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

      3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在與各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

      這二個月的實習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自我肩上的重任,看到了自我的位置,看清了自我的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

    學(xué)生實習(xí)報告7

      一、實習(xí)目的或研究目的

      1.通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

      2.通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

      3.本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。

      二、實習(xí)內(nèi)容

      在老師的帶領(lǐng)下我們從五月十一號到五月十七號在江蘇星鑫分離設(shè)備制造有限公司進行了為期五天的實習(xí),在這次實習(xí)中有新鮮有陌生但更多的是體會到了以后進入企業(yè)工作的話,我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。進廠參觀后首先了解到的是江蘇星鑫分離設(shè)備制造有限公司的.概況:

      江蘇星鑫分離設(shè)備制造有限公司,創(chuàng)建于1999年(原泰興市鑫星過濾機制造廠),是生產(chǎn)隔膜式壓濾機、板框式壓濾機、廂式壓濾機和箱式壓濾機的專業(yè)廠家,并從事化工機械的研究、設(shè)計、制造。擁有各種精密的機加工和冷作加工設(shè)備,以及壓濾機固液分離設(shè)備。生產(chǎn)的“鑫星”牌復(fù)合橡膠板、增強聚丙烯板系列壓濾機,過濾面積8~XX㎡,有手動壓緊、機械壓緊、液壓壓緊、半自動、全自動、plc編程壓濾機幾大類,且星鑫壓濾機可過濾、洗滌、壓榨,過濾壓力0.1-1.2mpa。

      該系列壓濾機是國家專利產(chǎn)品,獲得江蘇省科技成果獎、優(yōu)秀新產(chǎn)品獎、市場名牌產(chǎn)品、國家3.15誠信獎及壓濾機十大優(yōu)秀品牌,并通過iso9001:XX、iso14001:XX雙認證的壓濾機專業(yè)生產(chǎn)廠家。

      星鑫系列壓濾機適用非金屬礦、冶金、印染、陶瓷、電鍍、煤氣、造紙、煉焦、制藥、食品、釀造、精細化工等行業(yè)原料生產(chǎn)、工業(yè)廢液及生活污水排放過程中固液分離的理想設(shè)備。其中不銹鋼板壓濾機由于其無毒、無味、對人體無任何毒副作用,特別適用于食品、醫(yī)藥等行業(yè)。

      星鑫壓濾機在國內(nèi)已被二十多類行業(yè)所采用,履蓋二十多個省、市、自治區(qū)。配套三十多家環(huán)保工程公司運用于多行業(yè),多層次的產(chǎn)業(yè)中并為多家設(shè)計院設(shè)計配套出口日本、韓國、新加坡、哈薩克斯坦等國家,深受國內(nèi)外用戶的好評。

      在十四號上午我們參觀了星鑫第34分廠濾板制造分廠,了解了一下現(xiàn)代化的濾板加工制造系統(tǒng),接著又去了35分廠過濾機分廠,這是一個人力密集型的生產(chǎn)線,生產(chǎn)線上工人正在有條不紊的做著自己的工作,看著一個個零件在生產(chǎn)線上變成一臺臺的過濾機,真是感嘆人類的智慧。

      下午星鑫的老師給我們講解了一下星鑫液壓方面的產(chǎn)品以及葉片泵的裝配和加工,為第二天的參觀做了下鋪墊。

      產(chǎn)品主要給我們講的是液壓絞盤,液壓絞盤是利用了液壓技術(shù)開發(fā)的一種產(chǎn)品,原理圖雖然簡單,但背后肯定凝結(jié)了很多人的心血和汗水。絞盤一般用于道路清障車和架撤橋梁以及各種車輛的自救和互救,一般有1.5噸級、3噸級、5噸級、8噸級10噸級和15噸級等系列。一般一輛車配一臺絞盤,根據(jù)用戶需要,一輛車也可以配兩臺。絞盤通過吊臂把翻了的車、不能行駛的車、嚴重損壞的車吊裝運走,使道路暢通。中等城市一般選用1-10噸級的車,高等級公路、高架立交等一般選用10-30噸級的車。而提升、回轉(zhuǎn)裝置主要用于車用起吊的工程吊車,起吊重物后能旋轉(zhuǎn)360°,而回轉(zhuǎn)尚可用于其他需平面旋轉(zhuǎn)的機構(gòu),其噸位有5t、8t、10t、12t、20t和25t等。

    學(xué)生實習(xí)報告8

      一、實習(xí)目的

      鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實際工作。

      二、實習(xí)時間

      XX年6月24日至XX年8月31日。

      三、實習(xí)單位:

      xxxx衛(wèi)生監(jiān)督所

      四、實習(xí)主要內(nèi)容:

      按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,以達到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。在這段時間我收到了較好的效果。

      現(xiàn)就主要實習(xí)情況報告如下:實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),這次實習(xí),我根據(jù)自己的實際情況,聯(lián)系了我們縣的衛(wèi)生監(jiān)督所實習(xí),在實習(xí)期間,我主要負責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘,對于像我這樣一個還沒有畢業(yè)的實習(xí)生來說,單位領(lǐng)導(dǎo)是不放心把一些重要的工作放給你做的’,所以我在辦公室的這段時間,主要從事一些附帶的文秘工作,主要有以下幾項: 1、打字:

      衛(wèi)生監(jiān)督所是一個監(jiān)督執(zhí)法單位,每天都有很多文書和文件需要打出來,我在辦公室的這段時間,主要由一個姓王的阿姨帶我,她是一個老秘書了,在辦公室從事秘書工作已經(jīng)有好多年的時間,秘書工作經(jīng)驗非常豐富,一般情況下,有重要的工作都是她親自完成,她不放心交給我做,只有像打字這樣不怎么重要的工作她才讓我去做,所以我才進去的前幾天主要的工作就是打字,每天去上班她就將一些文書拿給我,叫我打出來,在這個過程中我一直嚴格要求自己,力求又快又準,既注重效率也講究質(zhì)量,就這樣一直打了將近一個星期的字,王阿姨對我的工作很滿意,夸獎我了好幾回,同時我也得到了很好的鍛煉,我打字的速度得到了很大的提高。

      2、文檔管理:

      打了近一星期的字后,辦公室里需要打的東西也少了,王阿姨就安排我把辦公室的檔案柜整理出來,在我來之前,辦公室的檔案柜很亂,以至于有時候要找某些文件會很費力,我的任務(wù)就是把它很有次序的整理出來,一開始我看著亂麻麻的柜子我都不知道該怎么整理,感覺找不到頭緒,后來我就問王阿姨,她告訴我先要分類,然后把整理好的文檔按時間順序排列出來,最后在相應(yīng)的'地方貼上標簽就可以了,我按照王阿姨教的做,花了四天的時間終于把亂麻麻的檔案柜這里出來,在整理的過程中,我也是堅持又快又準,既注重效率也講究質(zhì)量的原則,我工作的成績也得到了王阿姨的好評。

      3、接電話:

      在辦公室的這段時間,我還有一個任務(wù),就是接電話,因為電話離我比較近,還有就是辦公室的其他人一般都有事做,如果他們來接電話可能會打斷他們的工作,所以電話就由我接,我在接聽電話的過程中嚴格按照在學(xué)校所學(xué)的秘書職業(yè)道德規(guī)范要要求自己,做到接聽及時,用語規(guī)范,記錄清楚,轉(zhuǎn)達明確,得到辦公室里面的人一致好評。

      在實習(xí)期間,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個文秘的工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

      以上是我的實習(xí)報告,不妥之處,請老師指正。

      文秘專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告8

      做一個辦公室秘書人員,還必須懂英語。雖然有些單位是傾向于文書性,但自中國入世以后,對企事業(yè)單位的要求甚高,要學(xué)會懂英語。在實習(xí)期間,有幾個同事是搞平面設(shè)計的,他們在英語方面不是很精,曾有好幾次碰到此方面的問題,我都盡量做到有問必答,可是,我曾以為英語難不倒我,可是經(jīng)現(xiàn)實工作驗證,我的英語成績水平是遠遠不夠的,還得必須不斷學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

      要做一個好的秘書人員,就必須很好地掌握言語交際學(xué),因為你不是一個人的,你必須要學(xué)會與周圍不同的人打交道。我依然相信只要你真誠地與人為善,你周圍即使對你有某種偏見的人在時間的沖洗中也會慢慢地走近你。在貴單位,我也領(lǐng)略了一些冷漠的眼睛,但我內(nèi)心問心無愧,我會較主動地融化其間的隔閡。

      我相信,真誠所至,金石為開。我相信我的未來是美好的’,只要給我一個機會,我會適時地抓住它,成為一名適用型人才(秘書)!

      “實踐是檢驗真理的唯一標準”,通過這次實習(xí),我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自己的目標,不斷努力學(xué)習(xí),彌補不足,為自己的理想而奮斗!

    學(xué)生實習(xí)報告9

      一、畢業(yè)實習(xí)概念

      經(jīng)過在學(xué)校的理論,使我們對汽車維護有了基本掌握,對于汽車維護有了一個維護的學(xué)習(xí)掌握,我們將畢業(yè)了,要離開學(xué)校去找屬于自己的工作,也去學(xué)習(xí)如何做一名汽車維護技術(shù)師,怎樣去做一名汽車維護的技術(shù)師,去完成別人給點每一個貴重的任務(wù)。

      在我實習(xí)過程中,我感受到作為一名技術(shù)師,每次出去的時候都會在大街上東看看西看看,看別人怎樣維修,如何去評分別人的成功,能看出別人用的方法。

      汽車維護在中國已經(jīng)有了很久的歷史,雙是中國維修行業(yè),走向成熟后必然要出出現(xiàn)新的研究領(lǐng)域,而我們正是應(yīng)社會發(fā)展的需要出現(xiàn)的人才型,不僅對基礎(chǔ)維護理論能夠熟練運用,對計算機方面等,也有了初步的掌握,我要做一名真正的技術(shù)師和計算機兩者之間找到最好平衡點。

      二、畢業(yè)實習(xí)目的

     、膘柟毯图訌娖嚇(gòu)造和原理課程的理論知識,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。

      ⒉使學(xué)生掌握汽車總成、各零部件及其相互間的連接關(guān)系、拆裝方法和步驟及注意事項;

     、硨W(xué)習(xí)正確使用拆裝設(shè)備、工具、量具的方法;

      ⒋了解安全操作常識,熟悉零部件拆裝后的正確放置、分類及清洗方法,培養(yǎng)良好的工作和生產(chǎn)習(xí)慣。

     、靛憻捄团囵B(yǎng)學(xué)生的動手能力。

      三、畢業(yè)實習(xí)時間

      20xx年3月15號-20xx年3月15號

      四、畢業(yè)實習(xí)地點

      上海市青浦區(qū)鳳溪鎮(zhèn)鳳中路488號

      五、畢業(yè)實習(xí)單位

      上海大眾汽車修理廠

      六、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容

      掌握汽車的傳動系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)和制動系統(tǒng)中各主要零部件的工作原理,以及它們的拆卸、裝配和調(diào)整方面的操作。

      (一)變速器的拆裝

      先將外部螺釘旋下,然后拆下變速器外殼,觀察變速器的安裝位置以及與發(fā)動機的聯(lián)

      結(jié)關(guān)系。了解變速器操縱機構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點,觀察各擋位齒輪的傳遞方式,然后拆下齒輪對變速器進行清洗,在清洗完以后,在老師詳細講解完工作原理后把各個零部件重新組裝起來。

      (二)離合器的拆卸

      在變速箱體中拆下離和器總成:先拆下離合器蓋與飛輪聯(lián)接螺栓,然后將離和器從飛輪上去下。仔細觀察各零部件的結(jié)構(gòu)特點,熟悉各零部件的名稱和作用。同樣在了解完其工作原理后對其進行清洗并按要求組裝起來。

      (三)發(fā)動機的拆裝

      在老師的安排下,我們五個人一組進行發(fā)動機的拆裝,我們小組拆的是一個四缸直列水冷式發(fā)動機,先按要求拆下化油器,由于時間原因,對化油器內(nèi)部零件沒有進行拆裝,不過事先我們已經(jīng)拆裝過化油器,這里就沒有特別要求。然后卸下分電器等外部零部件,拆下電動機和發(fā)電機等組件。然后拆下進,排氣只管,卸下氣缸罩,然后把兩側(cè)的汽油泵以及節(jié)溫器,這樣發(fā)動機外部組件基本拆卸完畢。

      七、畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

      通過此次實習(xí)我收獲了很多東西,了解了汽車的基本構(gòu)造和基本知識,增強了團隊合作精神,真正在工作中體會到了團隊合作的重要性,同時也增強了積極面對和克服困難以及吃苦耐勞的能力,為以后對工作的適應(yīng)打下了比較好的基礎(chǔ)。

      對于整車的拆解我們遵循著嚴格的流程,有著明確的分工,每個班分成三個組——主拆組、分拆組和數(shù)據(jù)登錄組,這都對我們順利的完成拆車實習(xí)起到了十分重要的作用。在正式的拆車之前我們首先對車輛的整車姿態(tài)進行了測量,對車輛的各個姿態(tài)進行拍照。在此之后有做了些拆車之前的準備工作,例如斷電、放水和放油。之后我們進入了正式的拆解環(huán)節(jié),在現(xiàn)場督導(dǎo)的指導(dǎo)下整車的拆解緊張而有序的進行。首先拆的是四門兩蓋,由于大多數(shù)同事沒有拆車的經(jīng)驗,所以在拆的時候都沒有找到技巧導(dǎo)致拆的比較慢。然后開始拆保險杠和翼子板。在拆車之前我一直都認為保險杠都是用金屬等強度比較到的材料制造的,但是拆車的'時候發(fā)現(xiàn)我們拆的車的保險杠是塑料的,感覺到有些難理解,保險杠是塑料的在汽車發(fā)生交通事故的時候又怎么起到保險的作用呢?通過別人的講解使我走出了保險杠必須是金屬制造的這個誤區(qū),原來采用塑料也有其優(yōu)點。乘用車上的保險杠的主要作用是在碰撞的時候可以吸收掉部分能量,從而保證車輛乘員的安全,我們這個車前保險杠后面沒有吸能塊,其他的兩輛車有吸能塊,這樣其吸能效果可能會更好。此外保險杠還可以起到裝飾的作用,同時還可以減輕車輛的重量,我想可能還和行人保護有關(guān)系吧。還有原來我對汽車的各個燈的名稱和作用也不是很清楚,通過電器科室的陳工的講解是我了解了汽車各個燈的名字和作用,之后我又請教了我們班的宋督導(dǎo)進一不加深了對車燈系統(tǒng)的

      了解,從而分清了遠光燈、近光燈、位置燈、制動燈、轉(zhuǎn)向燈和倒車燈。像這樣的事情還有很多,我想如果要不是參加車輛的拆解實習(xí)我現(xiàn)在還是一個車盲,連最基本的汽車常識都不知道。再此之后我們又先后拆解了車輛的底盤部分包括離合器—變速器、前橋、后橋、前懸、后懸以及制動和轉(zhuǎn)向的相關(guān)構(gòu)造,之后移除了發(fā)動機。在整車的拆解之中沒有去拆發(fā)動機和變速器,只是將發(fā)動機和變速器在離合器那里斷開。在斷開離合器之前也在書上看過離合器的構(gòu)造,但是看了一段時間還是沒搞明白怎么回事,在拆解離合器之后我向幾個比較明白的同事請教了相關(guān)的問題,在他們的耐心解答之下我基本上搞明白了離合器的工作原理。有時候有些東西并不能通過看書來搞明白,通過觀察事物和別人的講解理解起來就相對容易很多,以后在工作做要學(xué)習(xí)的東西還有很多,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中必須要注意方法,利用正確的方法可以得到事半功倍的效果。

    學(xué)生實習(xí)報告10

      一、實習(xí)目的

      畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們被學(xué)校安排其來光電,實習(xí)完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xxxx煤礦,在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習(xí)。

      二、實習(xí)單位及崗位介紹:

      xxx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作,是學(xué)校安排的實習(xí),我在里面做電腦組裝和物料管理,xxxx煤礦建于20xx年,具有現(xiàn)代化管理,我在這里當(dāng)電工。

      三、實習(xí)內(nèi)容及過程:

      20xx年的7月,我離開了生活了兩年的輕工學(xué)院。我被學(xué)校安排到來廈門其實習(xí),在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會的不同經(jīng)歷,20xx年2月23日,我在xx煤礦中我找到了自己的崗位,在機電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,通過在實際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會來很多在學(xué)校里沒有學(xué)校到的底細啊,20xx年5月4日,我在寫這份實習(xí)報告;仡欉@將近一年的實習(xí),有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

      四、實習(xí)總結(jié)

      我懷著美好的期盼來到xxxx煤礦開始為期幾個月的實習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實習(xí)給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的`學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的困難之一。

      而經(jīng)理平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率?粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責(zé)的人,一個認真負責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實習(xí),我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。

      現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來。艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來。總體來說我的這一次實習(xí)是成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也了解和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實習(xí)的機會,感謝礦里的實習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信,通過這次實習(xí),一定會令我的人生走向新一頁。

    學(xué)生實習(xí)報告11

      一、實習(xí)時間:

      20xx年3月13日~3月19日

      二、實習(xí)人員:

      鄧楚明(人事部儲干)

      三、實習(xí)內(nèi)容:

      進料檢驗、成品檢驗、品質(zhì)工程狀況以及作業(yè)流程四、實習(xí)狀況:

      剛到品管實習(xí)聽到最多的一名話:品管工作太難做了,很多剛來普道的人信心十足、但沒做多久就離職了,我只能一笑了之。

      本周在品管部門實習(xí),由于裝配線很少生產(chǎn)導(dǎo)致采購物料比較少,IQC檢查、QA抽檢過程只確認一天,有時間協(xié)助驗貨、研發(fā)量試物料確認等工作。實習(xí)過程追隨自己以往的工作思路對比目前狀態(tài):新產(chǎn)品跟進過程是品質(zhì)保證的'源頭,跟進項目、資料如何建立都沒有這方面的流程,查之前的檔案資料沒有,QE工程師工作有點盲目,研發(fā)臨時有工作需求就跟進處理,當(dāng)公司發(fā)展產(chǎn)品越來越多時沒有建立資料就難以保證品質(zhì),出錯的機率增加,此階段工作需要重點完善。(相對來說研發(fā)比品管部做得好一點!)

      IQC作為生產(chǎn)物料把關(guān)部門,品質(zhì)確認提前放到協(xié)力廠商很重要,當(dāng)品質(zhì)工程作業(yè)流程確認好,新產(chǎn)品跟進有序進行、部品確認做好管制表資料,工程師熟悉每個零部件問題并給予品管員工作上指導(dǎo),這樣協(xié)輔廠商有利于解決問題,培養(yǎng)長期合作穩(wěn)定(核心)供應(yīng)商,實現(xiàn)品管部SQA作用。

      IQC樣品還是比較混亂的,檢驗大多數(shù)憑記憶,標準資料的完善需要QE落實新產(chǎn)品跟進過程來實現(xiàn)同步作業(yè),目前IQC檢驗記錄需改善:

      QA是成品最后把關(guān),主要驗證部品來料是否有變異、裝配作業(yè)差錯對性能的影響、重要部件以及運動部件耐久性測試,實習(xí)過程發(fā)現(xiàn)很多地方需改進:

      實習(xí)過程經(jīng)常查看以前的存檔資料,發(fā)現(xiàn)很多信息聯(lián)絡(luò)單、客戶驗貨情況復(fù)印件,大部分內(nèi)容只是一般性聯(lián)絡(luò),當(dāng)時了解情況后很少再去查看,建議公司對此部分信息采用電子檔發(fā)文(內(nèi)部郵箱知會)相關(guān)部門,需要回復(fù)的在郵箱里解答,發(fā)文部門存電子檔,重大異?捎脮姘l(fā)文聯(lián)絡(luò),這樣可以提高工作效率、減少紙張浪費!!

    學(xué)生實習(xí)報告12

      醫(yī)生,是對救死扶傷的美麗詮釋;醫(yī)生,是對革命人道主義的不斷追求。作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我們醫(yī)學(xué)生來說,成為一名合格的醫(yī)生是我們的夙愿。如今只是大二年級的我們,學(xué)校為了讓我們更好地了解我們的專業(yè),學(xué)校不僅開設(shè)臨床導(dǎo)論課,還讓我們到各自的地方醫(yī)院提前體驗臨床醫(yī)學(xué)實踐。于是,在這個特別的假期,我?guī)Щ丶亦l(xiāng)的不僅是思鄉(xiāng)情愫,還有一張學(xué)校的介紹信。

      萬事開頭難。拿著介紹信的我并沒有像我想象中那么容易的就進入我地方的醫(yī)院。因為只有大學(xué)二年級的我所具有的知識真是微乎其微,光是滿目琳瑯的科室種類就足以讓我頭暈許久,提及對于各個科室的認知,更可以讓我羞澀為一只井底之蛙。于是,剛開始就在第一所醫(yī)院就碰壁,被以不收大二見習(xí)生等鐵規(guī)定為由所拒。之后經(jīng)過各方努力,功夫不負有心人,我幸運地被永安市立醫(yī)院寬容接受,并被安排到內(nèi)科里的消化,呼吸,腎內(nèi)分泌等科室里見習(xí),之后又轉(zhuǎn)到普通外科與腫瘤外科里見識學(xué)習(xí)。

      第一天,穿著以其他醫(yī)生不同標志的白大褂,掛著見習(xí)生牌子,神情慌里慌張的我在科室里顯得格外顯眼。還沒來得及認熟科室里的所有人,我就馬上被叫去一起查房。查房查房!我努力平定自己在醫(yī)院科室與真正醫(yī)生一起共處的沖動與不安,讓自己去見識以往只有聽說的查房。不容自己在原地慌亂,我馬上跟上醫(yī)生的腳步,一間一間地探望病人。在病房里,感覺醫(yī)生的問診等一些步驟在腦海里會有些模糊印跡,我努力尋找臨床導(dǎo)論課上所學(xué)知識的影子。但當(dāng)醫(yī)生問問我一些臨床知識,時不時問問我的情況,考考我一些技巧,我都幾次語塞,不知如何答復(fù)。少頃,我覺得我此時在醫(yī)院的出現(xiàn)就是個多余。是啊,自己掌握的知識太少了,腦海里就只有五個字:什么都不會。

      誠然,在見習(xí)的這段時間里,“什么都不會〞真深深嵌入我的腦海里,我深深體會到自己滄海一粟的渺小。自己掌握的知識真是太少了,我在今后的學(xué)習(xí)生活中不知道需要給自己充多少電!笆坎豢刹缓胍,任重而道遠〞。且不說自己缺乏多少的專業(yè)知識,且不說自己缺乏多少的臨床經(jīng)驗,醫(yī)生本身確實就是個終生學(xué)習(xí)的職業(yè)。在這次見習(xí)中,科室辦公桌上的更種專業(yè)書籍不可枚數(shù),各個醫(yī)師查閱書籍的畫面屢見不鮮,各科醫(yī)相互探討的場景更是比比皆是。病人的病癥并不能像書上理論情況的開展,很有可能是同時幾個病狀的同時疊加,與此同時醫(yī)院現(xiàn)場的突發(fā)情況隨時會發(fā)生。為了能夠應(yīng)付瞬息萬變的病人狀況,窮那么變。所以,醫(yī)生必須無時無刻在學(xué)習(xí),在我今后的道路上,我必然不能停下學(xué)習(xí)的腳步,不斷汲取營養(yǎng),才能為自己的理想插上翅膀。

      這次見習(xí)中,接觸的許多都是只聞其名的'陌生事,幾乎都是新鮮的事。這次見習(xí)中,有幸能看到穿刺引流、B超、彩超、心電圖的測量等操作及大腸的局部切除術(shù)等外科手術(shù),雖然只能一旁的觀看,依然沖動不已。對于這些操作及有些關(guān)乎性命的手術(shù),我也不由得有著擔(dān)憂與害怕。當(dāng)我向醫(yī)生問及對這些工作的感覺時,這些醫(yī)生們只是微微一笑,并反問“經(jīng)常重復(fù)做的事情,到最后你還會有什么感覺〞我思忖許久,確實,到了孰能生巧,信手捏來的狀態(tài),就不會在像我新手這樣有著緊張,好奇,害怕的錯雜情緒了吧。

      對于一個職業(yè)有它的社會道德操守,身系人命的醫(yī)生具有應(yīng)有的醫(yī)德更是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。之前就有聽身邊生活許多人對醫(yī)生的評價,其中褒貶不一,但大局部的人都會有偏見。醫(yī)生對待病人的態(tài)度,醫(yī)生的道德觀念等等都在和自身利益在歷史天平上經(jīng)受考驗。這次見習(xí)中,我待的消化內(nèi)科的病人天天都是絡(luò)繹不絕,并且不斷有新的病人住進來。主任醫(yī)師及同組的兩位醫(yī)師有時候忙的七上八下。

      我見過一次這樣的情況:在一次上午,那天也不知道為什么正好新住院的病人特別多,同時也有許多病人家屬陪同病人一起來到醫(yī)院,辦完住院手續(xù)的他們馬上都來科室里詢問自己家屬的情況,很快科室就被病人家屬及其他的一些病人圍得水泄不通,主任只能邊進行著手頭的工作并不時抬頭答復(fù)一個個答復(fù)周邊的病人家屬,并且不時會有幾個護士輪番拿病歷或者其他文件給主任或者叫主任去處理其他事情。這樣的喧鬧的狀況持續(xù)了半個多小時,空氣中充滿越來越煩躁氣息,主任的語氣也顯得越來越不耐煩,只是見習(xí)生的我也看得愈發(fā)煩悶。感覺整個科室就是個巴爾干半島,只需要一個火星就能點燃的火藥桶。果真不愉快的事情不幸發(fā)生了。一個年近六旬的老病人在等了有點長的時間后也起了慍色,在輪到他的時候,由于他是老病人,主任只是讓他按上次的診斷繼續(xù)治療觀察。這個答復(fù)讓老人不愿意了“可是病情一直沒有好轉(zhuǎn)啊。

      難道我就一直就這樣干等下去你要給個說法啊〞主任頭也沒轉(zhuǎn)地說“我現(xiàn)在很忙啊,你那病按照診斷的沒有錯的,你先回病房!〞“什么那我到底多久才好我等這么久就等你說這句你這有多大牌啊〞老病人怒道。原本就煩躁的主任也怒地放聲“你沒見我正在忙嗎不相信我就不要找我看!〞“你這庸醫(yī)!你這是在謀財害命!〞面紅耳赤的老人吼道。主任也怒了“什么你說什么不愿意就出去!〞頓時,空氣感覺都凝固了。兩人相互瞪著雙目相對著,感覺有著什么更不好的事情將一觸即發(fā)?剖掖藭r卻顯得出奇的靜,似乎連一根細針的落地聲都能聽見。還好,聞訊而來的護士與其他科室的醫(yī)師都安撫場面。氣沖沖的老人最后回到了病房,主任在一旁單獨坐著冷靜許久,才繼續(xù)開始工作?粗@個場景的我倒吸了一口涼氣,沒想到會發(fā)生這樣的事,但令我比擬意外的是,之后主任主動去向那個病人抱歉,并且好好的解釋他的病情。

      萬幸這件事情有個好的結(jié)果,但是這件事卻令我感慨頗深,之后也偶爾會發(fā)生類似的事情。就對于這件事,我首先也為病人所受的待遇感到不公,但是我更能理解主任,了解主任的無奈。在那樣的工作強度下,誰能始終保證自己原來穩(wěn)定情緒換位思考下都會有這樣的煩躁。

      我也為自己的未來,為這個社會感慨。要處理好醫(yī)患關(guān)系不是想象中的那么簡單,F(xiàn)在外面流傳著的一些關(guān)于醫(yī)生脾氣差的流言蜚語并不能直接就全歸醫(yī)生的錯,在中國這個社會環(huán)境下醫(yī)生的工作環(huán)境并不是設(shè)想中的那么美好,我們以前在學(xué)校所夢想的醫(yī)生的撫慰舒適的場景也需要重建。對這樣的情況,想到未來的我,我也只能無奈的搖搖頭,F(xiàn)在,我不能期待未來的醫(yī)院以及醫(yī)療環(huán)境能有改善的多么的美好,我只能從現(xiàn)在開始慢慢的改變自己,加強自己的溝通技巧,提升自己的道德修養(yǎng),好好的培養(yǎng)一個好的品性。

      這次見習(xí),由于現(xiàn)在才大二,知識儲藏遠遠缺乏,無法學(xué)到太多的臨床技巧。我見習(xí)的后期大局部都開始觀察醫(yī)院醫(yī)生們的工作。我發(fā)現(xiàn),醫(yī)生每天的工作很多都是具有重復(fù)性,除了之前說的時常會有大量病人需要處理時會忙的手忙腳亂,有時就是一個下午都在打病歷,這是最枯燥乏味的。而且,醫(yī)生雖然有工作上下班的時間制度,但是醫(yī)生加班已經(jīng)成為了家常便飯,醫(yī)生的工作強度其實很大。

      更令我吃驚的是,醫(yī)院對醫(yī)生職稱的考察比擬嚴厲。且不管醫(yī)生,就是醫(yī)院的護士,她們從進醫(yī)院當(dāng)護士后,要經(jīng)過至少五年的考查才能生為護師,然后再經(jīng)過七年才能生為主管護師,然后再經(jīng)過幾年的院方考察,才從一批人里面選出一個護士長,真是十年磨一劍。同時,在小的地方醫(yī)院里,剛進去的幾年里,醫(yī)生與護士的工資與待遇是極低的,工作與收入并不成正比,但剛畢業(yè)的醫(yī)生與護士也是無可奈何的。我對未來的憧憬確實一下破滅,感覺一切都是海市蜃樓,這時深感“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞這句話的份量。

      我開始對此表現(xiàn)的比擬的消極,感覺自己選擇了一個錯誤的專業(yè),但之后和外科里的一位學(xué)長的談話又重塑了我的積極性。他說“一切開始都困難的,但只要選擇了,就不要放棄,不管前面的路變得怎么樣。作為一名醫(yī)生,只要你認真,生活下去是沒有問題的,而且一定會越過越好。更重要的是,作為一名醫(yī)生,你不僅可以保護你愛和愛你的人,你還能救治許許多多的人,為這個世界做出許多的奉獻。人生在世,總要給這個世界改變什么,總要向社會證明你存在的價值。〞我深深被他說的話所觸動…

      是的,未來的道路因為害怕而變得崎嶇,未來的方向因為害怕而變得迷茫。我既然選擇了醫(yī)生這個職業(yè),定要風(fēng)雨無阻向前;既然目標是地平線,留給世界的必是白衣天使的背影。我不該悲觀,我不能害怕。今后大學(xué)讀書還有三年,考研還要三年,到醫(yī)院后也許還要幾年的培訓(xùn)。誠然,倚天照;o數(shù),高山流水心自知。在今后這么多的學(xué)習(xí)日子里,我不會彷徨,我必當(dāng)矢志不移地學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識,提高自己的修養(yǎng),彌補自己的缺陷,立志做一名合格的醫(yī)生。

      “天行健,君子以自強不息〞。今后,我將以“政治堅決,技術(shù)優(yōu)良〞篤定自己的信念,一路向前,演繹鏗鏘。

    學(xué)生實習(xí)報告13

      一、實習(xí)目的

      這次實習(xí)是畢業(yè)前的一次綜合性實習(xí)。本次實習(xí)是為了拓展知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉和提高能力,將理論知識與實踐相結(jié)合,在以后走入社會能夠更快的進入工作,更快的融入社會。在生活和工作中能夠很好的處理各方面的問題,進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際問題,提高實際工作能力,為以后走向社會,更好的工作打下扎實的根底。

      通過實習(xí)使我們對煤礦機電專業(yè)知識有了更進一步的掌握,使我們的理論知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合,把知識應(yīng)用與實踐,在實踐中穩(wěn)固知識,為馬上要走上工作崗位的我們能更快地適應(yīng)自己的工作做好的鋪墊。我們要切實了解現(xiàn)實工作與在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不同思路,不同方法,我們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的思維方式,最快地融入工作,適應(yīng)工作的要求。畢業(yè)實習(xí)的過程中,我們不僅要看到理論與現(xiàn)實的差距,更要看到它們的聯(lián)系,看到兩者的重要性,我們不能放棄任何一個,在實際工作中,我們?nèi)匀徊荒芊艞壚碚,反而要在現(xiàn)場工作中加強理論學(xué)習(xí)。認識到嚴格服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,按時上下班,堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性,為畢業(yè)后的`工作打下良好根底。通過這次的實習(xí),可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高我們的實際動手能力,為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底。

      二、實習(xí)內(nèi)容

      1、無極繩絞車的類型及工作原理

      1.1無極繩絞車的類型

      無極繩絞車按滾筒的形式可分為螺旋纏繞式和夾鉗式兩種。螺旋纏繞式滾筒是在滾筒上纏繞兩圈或多圈鋼絲繩,以增加其圍抱角.它的優(yōu)點是結(jié)構(gòu)簡單,缺點是鋼絲繩磨損較大。

      夾鉗式滾筒由鉸接的一對夾塊組成,當(dāng)鋼絲繩按輻射方向拖力于繩夾時,夾塊把鋼絲繩夾個住,在別離點上,鋼絲繩離開后由于下部彈簧的作用使夾塊張開。它的優(yōu)點是拉力大,鋼絲繩彎曲小,缺點是維護較繁瑣,夾繩彈簧質(zhì)量差時易折斷。

      1.2無極繩絞車的工作原理及組成

      鋼絲繩繞過無極繩絞車的主動輪,再經(jīng)過張緊輪和尾輪連接在一起,形成無極封閉形,電機帶動主動輪轉(zhuǎn)動,通過摩擦力傳遞使鋼絲繩繞主動輪和尾輪不停地轉(zhuǎn)動。鋼絲繩牽引礦車在軌道上運行。礦車從一端掛在鋼絲繩上,到另一端或到中途摘下礦車。

      無極繩絞車屬于礦用小絞車,它由電動機、減速器、螺旋纏繞式或夾鉗式滾筒、制動系統(tǒng)、主軸、底座、張力平衡等局部組成。

      2、SQ型無極繩絞車的用途和特點

      2.1用途

      無極繩絞車是煤礦井下巷道以鋼絲繩牽引的一種普通軌道運輸設(shè)備;適用于長距離、大雙運輸。

     、跓o極繩絞車既可平行于軌道布置,又可垂直于軌道布置。

     、垭p軌單運輸,可采用兩根鋼絲繩同在軌道內(nèi)側(cè),也可采用主繩在軌道內(nèi)側(cè),而副繩在軌道外側(cè)的布置形式。

     、芙g車采用雙向出繩,進出繩方便且體積較小。既可利用原有硐室布置,又能靠巷道側(cè)幫布置,可適應(yīng)不同巷道工況靈活布置。

      (4)可實現(xiàn)巷道水平轉(zhuǎn)彎運輸。根據(jù)巷道轉(zhuǎn)彎角度配置必要的專用彎道護軌裝置,到達水平曲線運輸之目的。

      (5)配置靈活,便捷安裝。根據(jù)不同條件,選用不同方案,采用不同輪組配置方式,可適應(yīng)起伏變化坡道的不同運輸需求;采用靈活的固定結(jié)構(gòu),拆裝便利;尾輪固定簡單,適應(yīng)運輸距離的變化,可快捷地移動。

      (6)容繩量大,運行費用低。采用張緊裝置張緊鋼絲繩,鋼絲繩張力隨牽引工況而變化;采用導(dǎo)向輪分繩,防止鋼絲繩咬繩,減少鋼絲繩磨損,鋼絲繩使用壽命長;梭車采用儲繩結(jié)構(gòu),可減少有運距變化巷道鋼絲繩浪費;部件采用可靠的機械結(jié)構(gòu),故障率低,維護量小。

      (7)連續(xù)運輸,平安高效。安裝區(qū)段內(nèi)直達運輸,無需轉(zhuǎn)載,減少人力倒車次數(shù),減輕了作業(yè)人員的勞動強度;大大降低了管理人員的管理難度,以及設(shè)備使用的事故率。

      三、實習(xí)心得

      時光飛逝,一眨眼畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這段時間內(nèi)對我的一生有著很重要的意義。實習(xí)是學(xué)校教育中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié),通過實習(xí),可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高我們的實際動手能力,為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底。通過這段時間的學(xué)習(xí),從無知到認知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個專業(yè),讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。

      記得第一次來煤礦實習(xí)時,對什么事情都充滿著好奇,轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進。這次的實習(xí),讓我懂得了許多,知道了許多,文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。所以,我們有必要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,必須努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要。雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚,但是個人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚,但是個人的綜合素質(zhì)卻非常重要。首先,在任何情況下,學(xué)好自己的專業(yè)知識是能夠很好工作的前提,有一句俗話說“活到老,學(xué)到到〞,學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的一種有效的途徑。其次,在學(xué)習(xí)的同時,將專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,提高社會實踐的能力。

    學(xué)生實習(xí)報告14

      20xx年1月21日,我來到中國郵政儲蓄觀泉路點進行為期一個月的社會實踐活動。郵政儲蓄銀行自20xx年從郵政系統(tǒng)分割,相對獨立,現(xiàn)在掛牌中國郵政儲蓄銀行的點有兩種,一個是銀行的點,一個是郵政的點,銀行的點可以辦理貸款業(yè)務(wù),屬于自營,郵政點只存不貸,屬于代理,賺取手續(xù)費,而我進行實踐活動的觀泉路點屬于郵政局管理。

      在進行完簡單的面試之后,我開始學(xué)習(xí)了解并處理一些簡單的業(yè)務(wù),例如開辦銀、手機銀行,指導(dǎo)客戶填寫單據(jù),解答其在簡單業(yè)務(wù)上的疑問顧慮,辦宣傳報,管理存錢抽獎活動中禮品的派發(fā),走訪客戶,發(fā)展郵儲。

      我所在的郵儲銀行觀泉路點,有正副主任兩名,柜臺辦業(yè)務(wù)的營業(yè)員四名,柜臺營業(yè)員辦理基本業(yè)務(wù),正副主任除進行日常管理外還要對部分業(yè)務(wù)進行授權(quán)。由于時值過年,大量外出務(wù)工人員回鄉(xiāng),辦理業(yè)務(wù)的客戶較多,在繁忙的工作中我學(xué)到了很多知識,對銀行業(yè)郵政局代理的郵儲銀行組織構(gòu)架、管理模式、業(yè)務(wù)范圍等有了較為系統(tǒng)的認識和了解。同時,繁忙的工作也增強了我的市場敏感度,提高了我的.市場開發(fā)能力,對市場有了更為全面的了解。工作中,我收集了不少客戶及客戶經(jīng)理的聯(lián)系信息,這使我的業(yè)務(wù)拓展能力有了質(zhì)的提升;在與人交流溝通方面,尤其是與同事及客戶的交流方面有了長足的進步。

      同時,在一個月的實踐中,我也發(fā)現(xiàn)在郵政局管理下的郵儲銀行存在著某些問題:代理點人員數(shù)量少,部分業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)不熟;銀行系統(tǒng)落后,設(shè)備不齊全,辦理業(yè)務(wù)手續(xù)繁冗;多頭管理增加管理成本,降低了管理效率;點管理體制沒理順,領(lǐng)導(dǎo)無權(quán)威。

      一個銀行點,只有兩位同時辦公的柜員,同時,對他們辦理的業(yè)務(wù)范圍沒有明確的劃分,這導(dǎo)致如果其中一位在辦理較長較特殊業(yè)務(wù)(如ETC)時在這個柜臺等待辦理業(yè)務(wù)的其他客戶就必須耗費更長的時間,加之其使用的系統(tǒng)還是還是工行的淘汰品,辦理業(yè)務(wù)時手續(xù)繁冗,客戶滿意度會大大降低,造成客戶流失。如果人員到位了,在點設(shè)立一個特殊業(yè)務(wù)專柜,無疑會提高客戶辦理業(yè)務(wù)的快捷程度。

      在銀行點自身的管理中,由于管理制度沒有理順,領(lǐng)導(dǎo)自身的管理方式趨向于自由散漫,在發(fā)現(xiàn)問題時采用一帶而過的方式,導(dǎo)致其在管理中無權(quán)威,點內(nèi)部比較松散,沒有凝聚力。 以上為我的一些不成熟的看法,當(dāng)然,郵儲銀行還是具有其競爭力的。郵儲銀行擁有3.8萬多個點,70%以上分布在縣及縣以下地區(qū),同時擁有超過兩萬名的農(nóng)村小額貸款業(yè)務(wù)的信貸員,因而有著服務(wù)“三農(nóng)”的天然優(yōu)勢,郵儲銀行在堅持“自營+代理”的模式下,一定會走的更遠更好。通過實習(xí),讓我接觸了社會,查找了自身的不足,明確了努力方向,明白了讀萬卷書更要行萬里路的道理,為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

    學(xué)生實習(xí)報告15

      暑假期間我一直在工作,沒有回家,我工作的地方是一家復(fù)印社,這是我之前沒有接觸過的,我知道自己的能力需要提高,接觸以前沒有接觸過的東西也許會更加的鍛煉自己的能力。從連一個方面來說,我也沒有找到一份適宜自己的工作,我想我應(yīng)該做的好一點,我會努力的。

      我于20xx放暑假一個月期間在復(fù)印社做兼職工作,主要是給人家?guī)蛶椭鲆恍┖唵蔚挠嬎銠C操作。在這短暫而又漫長的一個月時間覺得自己又成熟了許多,學(xué)到了許多,主要總結(jié)了以下幾點:

      1、在學(xué)校談戀愛不太現(xiàn)實,當(dāng)然很多人都喜歡浪漫的愛情,學(xué)校的愛情更是純潔,愛情也不是只有兩個相愛的彼此相愛就可以走到一起了,通過認識外面的人,聽到的身邊的故事,再加自己新身感受到的,我認為愛情不能缺少了物質(zhì)根底,因為現(xiàn)在就是金錢社會不是嗎?

      2、 一分錢來之不易,不能浪費了,花父母的錢沒覺得什么,買衣服等等大手大腳的就給花了,可是自己拿著自己掙的錢的卻一分錢也不舍得花,因為親身體會到了一分錢得來不易了,所以以后可不能再浪費了。

      3、感覺還是在學(xué)校好,在校的時候就總盼著放假,早點出去工作,可是工作就盼著早點回學(xué)校,哈哈感覺還是在學(xué)校好,因為想與我朝夕相處的同學(xué)和老師們。

      4、自己懂的太少,新學(xué)期必需好好學(xué)習(xí)就簡單的中微本以為自己學(xué)的不錯了,沒想到工作中,出了很多幼稚的問題,當(dāng)然也有的是自己不會,F(xiàn)在感覺畢業(yè)

      那天在慢慢的靠近,與此同時壓力也隨之而來?吹搅烁偁幍膭×,也感覺到了自己的渺小,總之自己懂的太少,新學(xué)期必需要好好學(xué)習(xí)

      5、珍惜在校時光,與同學(xué)們一起努力,共創(chuàng)美好明天!

      6、找工作辛苦主要因為我們做的是短期而且又沒有工作經(jīng)驗,所以很多公司將我們拒之門外,有的就是工作適宜了,人家只留一個人〔可是我們?nèi)齻是不能分開的〕,還有就是關(guān)于計算機的工作不是很多,于是我們?yōu)榱斯ぷ髡芰艘惶,總之一個字來形容那就是“苦〞。

      7、我們社會經(jīng)驗太少,容易上當(dāng)受騙。偶然在報紙上看到一條關(guān)于鐘點工,大學(xué)生勤工儉學(xué)的的招聘信息,我們欣喜假設(shè)狂,根據(jù)上面的地址,找到了那家公司,進去才知道那所謂的公司原來是中介。中介的負責(zé)人給我們看了招聘一攬表中確實是一些鐘點工,宣傳員,抄寫這類的工作。跑了一天沒找到工作,心里當(dāng)然著急,在這多呆一天就要多花一天的`錢啊。她說只要辦一張會員卡,當(dāng)天就會推薦工作,看到來的人這么多,辦了張會員卡,就去外面等著推薦工作去了。

      負責(zé)推薦工作的人,給我們的只是幾個招聘單位的電話號碼,我們給那幾個單位打電話不是招滿了,就是手機停機了,哎!再想要回自己的的錢,門都沒有了,就當(dāng)是花錢買了個經(jīng)驗吧!

      8、辛苦中感受到親情的溫暖

      沒想到我們住的地方比起學(xué)校的集體宿舍來都差遠了,四面不透風(fēng),還住上鋪,四大火爐之一——濟南的夏天從來都沒有感覺這和熱過。記得那天晚上熱的頭暈?zāi)X脹的,我們?nèi)齻都熱感冒了,隨便找了張報紙扇著坐了一晚上。一天早剛一開機爸爸就打來電話,很著急的問我:“是不是出什么事了?怎么打電話總是關(guān)機?你在那還好吧?怎么也不給家里打電話呢?〞聽出我的聲音不對勁,爸爸問我怎么了?不行就回來吧。我只能告訴爸爸我沒事,放心好了。掛了電話才看到爸爸的未接電話30多個,強忍住打轉(zhuǎn)的淚沒掉下來,嘿嘿心里還酸酸的。

      9、人際關(guān)系太復(fù)雜,不懂得如何處理。那家公司有20多個人,但從工作中總感覺她們不是那么的容易靠近,好似隔著一堵墻似的,總是保持一定的距離,老板也難溝通,為了自己的利益也更是很自私,也許是自己不懂得溝通的技巧吧!

      暑假社會實踐會吃很多的苦,這是大家都知道的,不過在苦處過后總有甜,當(dāng)你知道了自己的能力得到提高后,當(dāng)你暑假可以自己賺錢后,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己成熟了以后,你就會接受自己在暑假里的實習(xí)是多么的明智,你就會知道自己的將來會更加的美好!

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