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工程資料員頂崗實習(xí)報告范文
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的工程資料員頂崗實習(xí)報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習(xí)是我們高校生必需經(jīng)受的過程，是理論與實踐想結(jié)合的重要方式，使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固學(xué)問，實習(xí)又是對我們專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問、技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習(xí)時間
20xx年1月6日20xx年1月31日
二、實習(xí)目的
通過實習(xí)，鞏固和加深理解本專業(yè)的專業(yè)課程基本理論學(xué)問，在實踐中達到適當拓寬學(xué)問面的目的，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程和畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ)；通過參與詳細工程的施工技術(shù)與管理工作，在實踐中了解土木工程施工管理的全過程，達到理論與實踐相結(jié)合的目的；
通過隨崗工作，培育同學(xué)的施工組織力量和作為工程技術(shù)人員應(yīng)當具有的基本素養(yǎng)，達到專業(yè)培育目標。
三、實習(xí)任務(wù)要求：
工地內(nèi)業(yè)
�、偃媸熳R工程施工圖，了解設(shè)計意圖，明確設(shè)計要求；
②參加計算工程量、進行工料分析、幫助編制施工圖預(yù)算及工程量清單；
�、蹍⒓又贫ㄊ┕し桨�、施工作業(yè)指導(dǎo)書；
④參加編制施工進度方案、勞動力和物質(zhì)設(shè)備調(diào)配方案，參加施工平面布置圖、施工技術(shù)交底圖的繪制；
�、輩⒓诱韮�(nèi)業(yè)資料。以上第①條要求獨立完成，其余各條在施工單位技術(shù)人員指導(dǎo)下完成部分內(nèi)容。工地外業(yè)
�、偈熳R施工現(xiàn)場；
�、趨⑴c施工放樣測量、標高引測、沉降觀測等工作；
�、蹍⑴c原材料檢驗、試塊制作、隱藏工程檢查驗收以及工程質(zhì)量檢驗評定等工作；
④參加施工技術(shù)交底及現(xiàn)場施工管理工作；
⑤在可能條件下參加適量的工程操作。
四、實習(xí)單位及項目簡介實習(xí)單位簡介：xxxxxx
項目簡介：xxxxxx
五、實習(xí)內(nèi)容
本人在xx項目擔當實習(xí)資料員的工作，主要負責。幫助資料員進行工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。主要工作內(nèi)容為：
負責接收上級有關(guān)部門，各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并登記造冊，妥當保管。負責發(fā)放本部門對外發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并辦理登記手續(xù)。
規(guī)范工程項目開發(fā)施工期間的各類圖紙變更通知、工程合同及其它工程項目方面文件資料的收發(fā)，保管制度。
對各種工程資料進行科學(xué)的規(guī)范的編號、登記、復(fù)印。
負責管理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱管理，并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進行分類，準時清理作廢資料不被誤用。
發(fā)放的圖紙資料必需留原件一份，連同發(fā)放清單一起存檔。
負責定期清理工程檔案，合同、資質(zhì)和建設(shè)、規(guī)劃、國土等主管部門審批原件，準時移交公司檔案室存檔。
負責視詳細狀況定期清理資料室檔案。相關(guān)部門借閱圖紙及工程資料，應(yīng)報工程主管工程師同意，登記相關(guān)借閱內(nèi)容準時間，到期歸還時，須經(jīng)雙方簽名確認。
若因公須借閱公司規(guī)定的機密資料，須報總經(jīng)理同意并填寫有關(guān)借閱手續(xù)后，方準借閱。
六、實習(xí)總結(jié)與體會
20xx年1月6日1月31日，我在xx建筑工程有限公司承接的xx項目上擔當實習(xí)資料員，時間在日復(fù)一日的工作中悄然度過，我短暫的實習(xí)期就在不知不覺中劃上了句號。這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問的階段性考察，更是作為大四畢業(yè)生所面臨的一項必經(jīng)的意義重大的考驗，這是我們在本科學(xué)習(xí)中最終一次以同學(xué)的身份、帶著依舊濃郁的求知欲望詳細接觸、探究有關(guān)土木工程房屋建筑的現(xiàn)場事物的畢業(yè)實習(xí)，因此，能否將理論學(xué)問與實際相結(jié)合，突破了書本上的限制，是我們的重要任務(wù)以及關(guān)鍵點。
實習(xí)對我來說是個既熟識又生疏的字眼，由于整個高校學(xué)習(xí)生涯我也經(jīng)受過不少的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將是全面檢驗我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等的試煉。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去，測試我能否勝任將來的專業(yè)崗位。
也就是理論與實踐的結(jié)合，特殊是對與建筑這種實踐性能特別強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培育。
應(yīng)當說在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問都是理論上的，與實際還是有點差別的。而且教材的更新速度確定比不上技術(shù)的進展，尤其是這門學(xué)科，在很大程度上與書本有肯定程度的差異，技術(shù)方面也有很大的不同，在這次實習(xí)中能使我們所把握的理論學(xué)問得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參與工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習(xí)的目的所在。
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