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    崗位競聘申請書

    時間:2022-02-24 02:17:46 申請書 我要投稿

    崗位競聘申請書三篇

      在現(xiàn)在社會,申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的崗位競聘申請書3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    崗位競聘申請書三篇

    崗位競聘申請書 篇1

      尊敬的崗位評審領(lǐng)導(dǎo)小組:

      申請人:曹法強(qiáng),性別:男,出生年月:XX.11,20xx年畢業(yè)于河北職工醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像專業(yè),20xx年9月參加工作。

      我熱愛祖國,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),主動踏實、勤奮敬業(yè)、盡職盡責(zé),不計較個人得失,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,不斷提高自己理論基礎(chǔ)知識,刻苦鉆研本崗位技能,不斷提高業(yè)務(wù)技能,以自己專業(yè)知識來更好的為患者服務(wù)。充分發(fā)揮放射科作用。努力為群眾辦實事、辦好事,牢固樹立群眾利益無小事的思想,牢牢把服務(wù)工作做到實處,體現(xiàn)“以人為本”,構(gòu)建“和諧醫(yī)院”的思想,體現(xiàn)醫(yī)院的關(guān)懷,起到凝聚人心,與有關(guān)科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓(xùn)、讀書月活動,努力營造學(xué)知識、學(xué)技術(shù)的.氛圍。通過活動的開展,提高了職工思想文化素質(zhì),醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。

      現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申請 放射科崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!

      特此申請

      申請人:曹XX

      XX年XX月XX 日

    崗位競聘申請書 篇2

      摘要:尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):申請人:XXX;男;現(xiàn)年50歲;漢族;籍貫:吉林安圖。我申請競聘體育教師一職。曾獲得先進(jìn)工作者優(yōu)秀等等獎勵,個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

      尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

      申請人:XXX;男;現(xiàn)年50歲;漢族;籍貫:吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于1983年參參工作。曾獲得先進(jìn)工作者優(yōu)秀等等獎勵,個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

      首先,我教學(xué)科已20幾年年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,管教管導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

      其次,在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的.經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。

      再次作為一名教師,能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴(yán)以律己,服

    崗位競聘申請書

      從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。

      相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

      綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘數(shù)學(xué)教師。

    崗位競聘申請書 篇3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

     。!

      我叫xxx,我申請的崗位是xxxx部的xxxx。

      我先說說我對這個崗位職責(zé)的理解,xxxx總體來說是對公司xxxx的制定和管理,按時制定和完善公司的xxxx并及時進(jìn)行跟蹤、匯總、匯報等。主要包括以下四項:

      1、對公司合同的xxxx,是統(tǒng)計公司簽訂合同的情況,做好匯總、匯報,為公司管理層做決策提供相應(yīng)的支持。2、對公司重大研發(fā)與投資建設(shè)xx的xxxx,包括負(fù)責(zé)組織新產(chǎn)品試制、評審、鑒定、驗收、定型,重大xx的評審及大型試驗活動;根據(jù)xx相關(guān)文件給出xx編號、xx網(wǎng)絡(luò)圖、及時下達(dá)任命文件;根據(jù)xxxx網(wǎng)絡(luò)圖,分階段對xx進(jìn)行跟蹤,必要時進(jìn)行xx調(diào)整。3、對公司各事業(yè)部、職能部門工作與xxxx執(zhí)行情況的考核,是公司精細(xì)化管理的組成部分,目的是使全公司能高效精準(zhǔn)的運(yùn)轉(zhuǎn)。4、對公司內(nèi)部大額采購xx的xx跟蹤檢查,是要適時監(jiān)控上報的采購xx,滿足工程(xx)的要求和財務(wù)管理的需要。

      我以前在福州的一家上市公司從事xx加工工作,具體工作中就有對生產(chǎn)訂單進(jìn)行xx安排,將不同xx的訂單分配給相應(yīng)的工作人員,并督促他們和輔助工序的同事按照時間節(jié)點及時完成各自的工作,使訂單能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。這和對xx的xxxx類似,都要求在xx周期內(nèi)控制好時間節(jié)點,按照程序完成相關(guān)的工作。只不過對生產(chǎn)訂單的xxxx相對于一般xx的'xxxx要簡單許多,而且我盡管從事著xxxx的工作,確是靠著平時工作中積累的經(jīng)驗和良好的人際關(guān)系來安排和管理,沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),對xxxx缺乏較高層面的認(rèn)知。

      公司xx管理部成立不久,xxxx是xxxx中一個非常重要的崗位,這對我來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在剛開展工作的這一段時間,要結(jié)合實際工作中的情況,特別是面臨的一些困難,針對性的學(xué)習(xí)一些理論知識,彌補(bǔ)自身在這方面的不足。xxxx工作有很大一部分是和人打交道,這正是我的強(qiáng)項。以前的同事對我的評價是為人熱情,樂觀向上,具備良好的溝通能力,團(tuán)隊意識強(qiáng),所以我有信心能做好xxxx的工作。 針對公司的現(xiàn)狀,我認(rèn)為現(xiàn)在的首要任務(wù)是和部門的同事一起,在xxx經(jīng)理的指導(dǎo)下,按照公司的質(zhì)量程序文件,結(jié)合公司目前正在進(jìn)行的和xx做的xx,和公司各事業(yè)部的同事多溝通交流,讓大家都明白xxxx的重要性,提高工作效率,提升工作質(zhì)量,為公司健康快速的發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)。

      綜上所述,我認(rèn)為自己能勝任xxxx這個崗位,希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請。

      申請人:xxx

      20xx-x-x

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