就業(yè)申請書范文
在當今社會生活中，申請書使用的次數愈發(fā)增長，請注意不同的對象有不同的申請書。寫起申請書來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的就業(yè)申請書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
就業(yè)申請書范文1
尊敬的就業(yè)指導中心老師：
您好。
我叫xxx，現(xiàn)為xxx學院xx級xx專業(yè)研究生，學號是xxxx。我于20xx年xx月份與xxxx單位簽署了就業(yè)協(xié)議書，協(xié)議書編號是xxxxxx。由于我父母非常希望我留在家鄉(xiāng)發(fā)展，現(xiàn)極力反對我去xxxxx工作而父母年事已高，身體不好。他們生我養(yǎng)我辛苦一生，都是為我著想。
因此經過慎重考慮，我決定還是尊重他們的意見。經過與xxxxxxx單位友好協(xié)商，同意與我解除就業(yè)協(xié)議。對于我的提前解約給您和學校帶來的'不便與麻煩，我感到深深地內疚和抱歉，同時對于我之前沒有慎重考慮而給學校造成的麻煩表示檢討。請您和學校原諒我的錯誤，并批準我的就業(yè)協(xié)議書申請，我將感激不盡。
此致
敬禮
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
就業(yè)申請書范文2
尊敬的領導：
您好！請怒打擾。我是一位肢體殘疾人，很榮幸，有機會向您呈上我的個人資料。謝謝！
作為一名殘疾人，我熱愛生活、積極向上。我曾就讀于市二中，因身體殘疾程度較重，影響到我的學業(yè)。但我向往幸福生活！我每天堅持鍛煉身體，擅長舉重項目，曾獲得市級舉重比賽優(yōu)勝獎：我性格開朗樂觀，善與人溝通，生活可以完全自理。我頑強地克服殘疾所帶來的諸多不便，努力學習各類知識，提高自身素質。對于計算機很感興趣，深知計算機和絡是將來的工具，已取得計算機初、中級證書：操作電腦已七年有余，對于word、Excel、Photoshop等常用軟件，是輕車熟路�，F(xiàn)正進行電腦技能高級培訓，力爭取得安徽省計算機高級技能加實戰(zhàn)資格證書。 24歲的'我，早已過法定就業(yè)年齡，至今未就業(yè)，很是焦急與煩惱。家庭生活艱難，小弟在校就讀，學費昂貴：父母已五十多歲，仍在四處奔波，打工維持生活。我要自強，更要自立。對工作我十分渴望，一直在尋求，更是迫切需要。為此，我做過諸多嘗試：嚴冬酷暑，在街頭巷尾，擺地攤叫賣：開設絡小店，每天堅守十多小時等待顧客光臨……
我雖殘疾，但仍正值青春年華，渴望展露自己的才能。我會勤奮、努力、踏實工作，感謝領導在百忙之中所給我的關注，更盼望領導給我一個展示自己能力的機會，我熱切的期待能夠擁有這份工作。
謝謝！
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
就業(yè)申請書范文3
尊敬的領導：
現(xiàn)向學院提出暫緩就業(yè)申請，領填《高校畢業(yè)生暫緩就業(yè)協(xié)議書》并委托學院上報省就業(yè)指導中心審批。暫緩就業(yè)時間最長為兩年。
我同意本人人事檔案按粵教畢[20xx]8號文規(guī)定，暫緩期內由學院轉廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心集中保管，已遷入學院的戶口暫留學院保衛(wèi)處。
我了解：1、在暫緩期內，學院只辦理與畢業(yè)生就業(yè)相關的'事宜，如需辦理待業(yè)證、婚育證明等手續(xù)時，畢業(yè)生應該憑《暫緩就業(yè)協(xié)議書》自行到廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心打印取消暫緩、報到證，將戶口與檔案轉回生源地再行辦理。
2、暫緩期內落實就業(yè)單位或回生源地報到時，憑有效接收證明和《暫緩就業(yè)協(xié)議書》逢周二或周五自行到廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心打印就業(yè)報到證。
3、暫緩就業(yè)兩年內仍未落實人事接收單位時，需在暫緩期結束（20xx年6月30日）后三個月內回校到學生就業(yè)指導中心領取報到證和辦理戶口遷移手續(xù)。
對畢業(yè)半年以上，有就業(yè)愿望但未能就業(yè)時，本人會主動進行失業(yè)登記。
本人明確知悉并遵守上述規(guī)定，特申請暫緩就業(yè)。此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
就業(yè)申請書范文4
尊敬的領導：
您們好，我是廣州民航職業(yè)技術學院的`10級航空物流x班的xxx。由于戶口遷移至學校，自己想把戶口，檔案留在廣州，但目前無法確定，已經填了戶口類型是在學校托管，所以想要申請暫緩就業(yè)。
為使學校能及時了解，上報暫緩就業(yè)畢業(yè)生的情況，以便給暫緩就業(yè)畢業(yè)生以更多的幫助，本人鄭重向學校承諾：1、符合辦理暫緩就業(yè)的條件，明確暫緩就業(yè)的政策，本人自愿申請辦理暫緩就業(yè)。
2、認真閱讀暫緩就業(yè)申請表及承諾書，并妥善保管。
3、有新的去向后，10日內到學校大學生就業(yè)指導中心辦理相關手續(xù)。
4、暫緩就業(yè)到期時，于當年7月10日前自行到學校大學生就業(yè)指導中心領取報到證，并到學校保衛(wèi)工作部戶口遷出手續(xù)。
5、執(zhí)行國家計劃生育有關規(guī)定6、拿到報到證后，承諾自動取消此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
就業(yè)申請書范文5
尊敬的校領導：
我是xxx，就讀于學院，我應聘于公司，xx6年7月份畢業(yè)�，F(xiàn)因單位需要，要求在年月日提前就業(yè)，經家長同意。特向學院申請?zhí)崆熬蜆I(yè)，并保證做到以下幾點：
1、就業(yè)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同給用人單位留下好印象。
2、就業(yè)期間遵紀守法，維護學院的形象，絕不做違紀違法的.事情并且注意個人安全事故后果自負。
3、嚴格按照我校安排的時間回校參加考試及其它有關畢業(yè)工作。
望學校給予批準讓我順利完成學業(yè)此致
敬禮
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
就業(yè)申請書范文6
尊敬的學院領導：
我是xx級xxxxx專業(yè)xxx屆畢業(yè)生xx.根據本人已經在校學
習兩年的實際情況，本人自愿申請并經家長同意離校前往xx有限公司參加就業(yè)工作。在離校就業(yè)期間，我保證按時參加所修各種課程的`考試和完成畢業(yè)設計及答辯，并經常與學院保持聯(lián)系，在學院需要學生返校時，及時返校。在此期間耽誤的學習和發(fā)生的安全事故，由我本人及家長負責，與學院無關。
離校的日期從20xx年xx月xx日起。
特此申請，請予批準！
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
就業(yè)申請書范文7
尊敬的老師：
您好�。�
之所以寫這份休學申請，原因有二：一、個人觀念因素
在寫這份申請書之前，我已經在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。
在這段時間里，認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經歷成功的環(huán)境，他們的觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過：我應該相信誰的觀點？我應該怎么做才能成為他們那樣的人？
在這段時間里，是我困苦的一段時間�，F(xiàn)實是殘酷的，社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學校的日子，那時很幸福的時光，無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活，社會，才能使自己真正的蛻變。在水里，才能學會游泳。
在這段時間里，同樣也使我異常疑惑，在學校想得太天真、太美好，走出校門之后，才知道現(xiàn)實的殘酷與無情，理論與現(xiàn)實之間的差距是多么的大！！
二、綜合因素
曾經，我一直堅信一個信念：我一定要努力學習，我一定要上好的大學！
但是在高中的兩年里，我卻迷茫了：我的目標在哪里？我的能力是什么？我喜歡做什么？我該做什么？大學里我能學到什么？畢業(yè)后我該干什么？就業(yè)形勢是什么？
在高中，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。
最重要的問題是：畢業(yè)后，我將面臨激烈的就業(yè)競爭，我拿什么跟人家競爭？
最根本的原因是：在學校里，我是否學到了自己需要的知識。我需要學會怎樣建立自己的事業(yè)，而這，是學校所給不了的。
最本質的原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問題，思考創(chuàng)新接納新事物才是本質的東西。
休學，只是一個過程，休學這件事并不重要。重要的是，在休學過程中，我能得到什么，學到什么。休學中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。休學分析
優(yōu)勢：能早早了解社會，看到當前社會的發(fā)展方向，拓展自己的人脈關系，找到正確的人生目標,確立自己應該去努力的事業(yè)
劣勢：在學歷方面不占優(yōu)勢，太早踏入社會容易受嚴重的挫折
機會：讓自己在生存中拼搏，接受社會風雨的洗禮競爭：與比自己學識水平高的人競爭
畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識能力的選擇，然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠不會忘的�！鞍阉鶎W的知識全部轉化為實際能力，才是真正學到了東西。”
學習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)？成就一份事業(yè)，自己那么到底要怎么做？好好學習，考個好大學，才能找個好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資----這是學校，父母，企業(yè)，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線。但是大學越辦越多，擴招越來越大，競爭越來越激烈。人才市場，招聘會，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學。社會是最好的大學，我希望能在社會這所大學中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生的目標，明確努力的方向
或許我的想法有點兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學這一年當中，我自認為最大的.責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會中再而進行我的學習之旅，等待我認識到學校的重要性的那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值的東西的時候！這或許才是我心中真正的學校。
這個想法我以仔細考慮，并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若：
1、休學期間我的個人安全及其它法律經濟責任問題由我本人及父母承擔，一切后果與學校無關。
2、因休學而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔，與學校無關。
3、在休學期間，經常自覺關注學校公布的相關信息。否則，造成的損失由本人承擔，與學校無關。
每個人都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請，望請老師及各位領導慎重考慮我的請求！
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
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