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    暑期社會實踐個人總結(jié)

    時間:2022-01-25 16:39:27 社會實踐 我要投稿

    暑期社會實踐個人總結(jié)(15篇)

      總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的暑期社會實踐個人總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    暑期社會實踐個人總結(jié)(15篇)

    暑期社會實踐個人總結(jié)1

      我喜歡出發(fā),不為到達(dá)的地方只屬于昨天;哪怕那山再秀,那水再清,那風(fēng)再溫柔。太多的留戀只會成為一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來……

      而今年暑假,我選擇了出發(fā),不再活在校園的小圈層中,開始了我的實踐生活。如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么實踐,就是在構(gòu)建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經(jīng)過了實踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間? 答案是肯定的,我們需要實踐,需要拓寬我們的視野。青春建功,似乎瞬間讓我振奮起來,因為這是一份責(zé)任。在實踐的過程中,我們成長了許多,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,播撒著星點(diǎn)希望。冰心說:成功的花,人們往往驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而當(dāng)初,她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血淚。是啊,暑期社會實踐又何嘗不是呢?我們經(jīng)歷著這個支教的過程,揮灑著汗水,收獲感動與信任。我想真的值得了……

      “莫愁前路無知己,天下誰人不識君!鼻胺交蚴乔G棘滿布,或是坦坦蕩蕩,與我們而言,宛如一首樂曲。只有細(xì)細(xì)品味,才會有別樣的心境。青春的心泉在涌動,追隨著建黨九十周年的號召,我也放飛了我的夢想。我?guī)Ыo他們的是希望,是關(guān)愛。而他們給予我們的是感動與信任。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,不再害怕前路無知己。我們用愛,用心澆灌著希望的.種子。常聽說:愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿梭枝林的人,踏著荊棘,也不覺得痛苦。是的,我們的支教團(tuán)隊有著別樣的風(fēng)景——團(tuán)隊由11人組成,我們稱自己是一支足球隊。我們知道,一個球隊要想踢好球,贏得比賽,合作互助是及其重要的。我們也是一樣。我們克服了招生的困難,路程的遙遠(yuǎn),伙食費(fèi)的不足……收獲了家長和當(dāng)?shù)卣男湃,孩子們的親睞……我們彼此協(xié)作,不斷出發(fā),共勉進(jìn),事竟成。

      千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。暑期實踐是磨練的過程,我們會遇到很多意想不到的困難。在人生的風(fēng)雨中,總有坎坷在我們的左右 ,我們要堅強(qiáng)。接受磨難的洗禮,永遠(yuǎn)記。喝松鷽]有對錯,成功永遠(yuǎn)屬于奮斗者。在實踐中遇到的艱難,我們微笑面對,讓沉默變成歡笑,讓失落轉(zhuǎn)為信心。甩掉羈絆,尋找心中的碩果。巖石上的枝條是那樣的堅忍不拔,任爾小榭風(fēng)雨,我們依舊堅忍不拔!

      風(fēng)依舊在吹,而我們卻要走了……在這過程中,我們收獲了太多的感動,這是第一次,我真正意義上地走出校門,承擔(dān)起社會責(zé)任。

      實踐生活雖不容易,但收獲更多的是感動與感激。暑期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機(jī),一直以來受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。本次支教活動,雖然是炎炎夏日,我們依舊揮灑著青春的汗水,奉獻(xiàn)著我們的愛心。 我們一直認(rèn)為大學(xué)生需要走出校園,得到更多的鍛煉,而這次實踐活動給予了我們更多磨練的平臺。我們收獲了很多,懂得了很多,為人處世方面也更成熟了。通過實踐活動,不僅是關(guān)注農(nóng)村教育,而且我們自身也得到了一定的提高。肩負(fù)社會責(zé)任 無償奉獻(xiàn)愛心去農(nóng)村支教,讓我們看到了農(nóng)村教育依舊存在的弊端。還有孩子受教育條件的限制,家庭困難等種種問題。支教中,那一聲聲“老師”給予了我們很大的鼓舞。孩子的提問,我們的解答,都意味著作為大學(xué)生的我們應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任。孩子需要我們,農(nóng)村教育需要我們,只要我們用心做事,愛會一直傳遞下去。微笑面對困難 艱苦磨練意志 支教的日子是辛苦的,不光是天氣的炎熱,還有實踐過程中所碰到的種種意想不到的事情。我們滿懷信心地踏上了支教的路途。然而,到達(dá)之后,發(fā)現(xiàn)困難重重。支教點(diǎn)過遠(yuǎn),帶來了很多麻煩。自己買菜、做飯的辛苦,網(wǎng)絡(luò)連接不上的焦慮……所有的困難接踵而至?墒俏覀儾]有被困難嚇到而退縮。相反,通過全隊隊員和當(dāng)?shù)卣闹С,我們克服了所有的困難。遇到困難時,我們沒有抱怨,大家微笑面對,相互鼓勵。是的,艱苦的環(huán)境可以磨練我們的意志,我們享受的是拼搏的過程。理論聯(lián)系實際 真誠服務(wù)社會我們學(xué)到了很多書本上的知識,可是走出校門的機(jī)會太少。這次實踐我們懂得了要學(xué)以致用,聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)生實際,有效地、針對性地教學(xué)。我們的志愿者專門開設(shè)數(shù)學(xué)和英語輔導(dǎo)課堂,進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。將我們所學(xué)與教學(xué)相結(jié)合,實踐證明效果十分明顯。隊員陳成虎根據(jù)學(xué)生實際,進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。雖然還是露天的場地,但是孩子們學(xué)習(xí)得很認(rèn)真,我看到了學(xué)生的進(jìn)步。王辰進(jìn)行英語輔導(dǎo)教學(xué),把倉庫當(dāng)作教室,也別有一番滋味。我們的志愿者用心服務(wù)者社會,只希望通過自己的努力,奉獻(xiàn)社會。

    暑期社會實踐個人總結(jié)2

      我們的暑期實踐活動于8月15日正式開始,真可以說是期待已久啊。7月初就聽說很多同學(xué)已經(jīng)做了暑期實踐了,從未有過嘗試和經(jīng)歷,所以很興奮很憧憬。15號我們在湖南邵陽市集合,這也是上學(xué)期開會后第一次再見了,早先與大家也不熟,所以再見時仍很陌生。由于陌生,內(nèi)心也自然產(chǎn)生一股緊張興奮了,這竟也讓坐車后的疲憊消失殆盡了,收到了意想不到的效果哦!

      我和大伙是因為暑期實踐才認(rèn)識才走在一起的,起初難免是很陌生很放不開的。加之,其余的隊員都是老鄉(xiāng),都是來自邵陽市的,他們都已經(jīng)熟識了,見面都是講邵陽話,我就更覺得很孤立了。但相處了幾天后,我在他們每天講邵陽話的熏陶下,也大部分能聽懂了,能融入進(jìn)去了,甚至還可以模仿他們講一些邵陽話。越發(fā)體會到語言是很重要的,真的是溝通的橋梁,從而也得到啟迪:一定要學(xué)好英語。就這樣,我由不懂他們在說什么在笑什么到和他們一起說一起笑。而事實也不止于此,我也因為生活上的問題得到解決而變得更開心更有精力去做好這次暑期實踐了。隨著相處得越來越久,我也越來越多得發(fā)現(xiàn)他們的好他們的可愛之處了。我們團(tuán)隊的兩大開心果就屬隊長——陳霞睿和年紀(jì)最小的孫妹妹——孫哲了,他們每天都能給我們提供笑料,讓我們在有些辛苦的實踐之余可以放松放松心情,貢獻(xiàn)很大哦!但我很搞不懂,他們倆怎么可以那么搞笑好玩。印象最深的是,孫妹妹扮女生,一副娘娘腔的樣子,“孫妹妹”的稱呼也由那次事件之后而來的,但真的,他“不負(fù)盛名”;孫妹妹還有一大特點(diǎn):吃的很多,但一般不吃肉。每次我們吃飯總是會叫他多吃一點(diǎn),不能餓著了,回家后他媽媽會怪我們虐他的,若吃得少了,我們都會很驚奇;然而雖然他最小,但心理年齡絕不小哦,他似乎懂的很多,很多我不知道的事;別看他每天嘻嘻哈哈的,其實他很細(xì)心很好的!而陳霞睿則是話最多的了,身為隊長,他什么都得管得。工作時很嚴(yán)肅帶領(lǐng)我們認(rèn)真工作,而平常他又很隨和,通常都是放得最開的,調(diào)解氣氛。還有我們隊其他的成員賀玉娟、李鳳翔、何寶珍、姚婧倩、肖芳芳、黃鵬,趙哲宇他們都很好,大家都很合得來,我們每一天都過得很開心,不禁要感嘆:在一起的日子真的很好啊。以至于,到后來都舍不得了,難免有些傷感,但也知道天下無不散之筵席啦,以后還是會再見的,我親愛的隊友們,我可愛的朋友們……

      這是一次很有意義的暑期實踐活動,對我來說。這是我有生以來的第一次暑期實踐,也是第一次實踐,是我第一次接觸農(nóng)業(yè),也是我第一次去湖南邵陽,我第一次度過如此有意義的暑假……真的帶給我太多的第一次,豐富了我的生活,真的變得充實有意義了。農(nóng)業(yè)保險,真的以前從未接觸過,因為接觸不到農(nóng)業(yè),而自己也不會很關(guān)注這方面的事。當(dāng)我聽說是這個主題時,就感覺它很有意義,我們?nèi)ド坳栒{(diào)查農(nóng)業(yè)保險的需求,湖南是我國目前農(nóng)業(yè)保險進(jìn)行得最好的地方了,而邵陽市又是湖南省中農(nóng)業(yè)保險做得比較突出的地方。若得到最真實的情況做好了這次實踐,或許還可以對農(nóng)業(yè)保險起到積極的作用,同時可以起到宣傳的作用,而沒準(zhǔn)又可以推動我國農(nóng)業(yè)保險工作的發(fā)展……有如此多的可能性,而這些可能性也是很真實的可以期待的,只要我們努力做好了,就絕對沒什么問題了。這樣考慮就越發(fā)激起我的興致,我也更愿意全身心投入到這項如此有前途的實踐活動中去了。而我們實踐的事實是我們也確實了解到了農(nóng)業(yè)保險更深層次的內(nèi)容,同時也清楚了現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)保險存在的一些問題,和有關(guān)農(nóng)業(yè)保險的需求狀況……我們聯(lián)系了財政局、農(nóng)業(yè)局、保險公司以及很多農(nóng)戶,對財政局和農(nóng)業(yè)局的有關(guān)人員進(jìn)行了訪談交流,了解了政府對于農(nóng)業(yè)保險的看法等內(nèi)容,也對農(nóng)業(yè)保險公司進(jìn)行了訪談,得到了一些信息,更到鄉(xiāng)村與村民直接接觸,了解他們作為農(nóng)業(yè)保險的主體對于我國農(nóng)業(yè)保險的看法和建議……總體來說,我們還是收獲頗豐的,我們盡量讓農(nóng)民不要顧及政府大膽說出真心話的,得到的數(shù)據(jù)等資料還是很真實的!這成果真的很是讓人開心!出了對于農(nóng)業(yè)保險本身的了解加深外,我還收獲了其他方面的東西。而這些收獲中最難能可貴的自然是與其余隊員的情誼了,讓我多了對于他們九個人的情感,真的是豐富了我的情感世界啊。這之外,我也學(xué)到了一些為人處世之道吧,知道交流溝通的重要性,對政府也熟悉了一些,以前真的從未如此近的接觸政府,政府大概就是腦中很抽象的東西,現(xiàn)在則走進(jìn)了我的真實生活,進(jìn)入了我的世界,對湖南邵陽也有些認(rèn)識了,大概能聽得懂那兒的話了,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情了,那兒的路我都差不多認(rèn)識會走了……

      但真實的情況和我在實踐前所想的還是有些出入的,未接觸真實世界,看了一些資料后憑空想像的自然是會與現(xiàn)實不同的了。我開始把農(nóng)業(yè)保險想的很大,但其實投保的大部分是小農(nóng)戶,很多都是有一兩畝地的;而且保險費(fèi)也比我想的低,不管是投保費(fèi)還是賠償費(fèi)都很少,而且險種真的很少,以前只知道都說險種少,但真的是很少?偢杏X平常吃的東西種類那么多,而農(nóng)業(yè)保險的險種卻如此之少。然后總體的感覺就是農(nóng)業(yè)保險其實挺小的。而產(chǎn)生這樣之大的落差,我想很大原因也是我起初只了解了一些理論上的知識,而對其本身卻沒有去了解,以及我對農(nóng)業(yè)都一竅不通,以前從未接觸過也沒有去了解過吧,所以也不知道那些關(guān)于農(nóng)業(yè)的常識性的知識。而實踐中印象最深的是:有個農(nóng)民說,保險就是政府要我們的錢。這句話真的很讓人詫異,盡管他有投農(nóng)業(yè)保險,但對于保險到底是什么都不知道,很極端的產(chǎn)生該種想法,真的很驚悚……有些農(nóng)村的婦女,就似乎什么都不懂,問什么都說:“這個我不知道,問我家里的那位!闭娴暮軣o語,覺得她們很可悲,還有就是各說各的好各說各的無奈,政府就夸自己做的做好,很自豪的樣子,說保險公司不夠好不很配合。而保險公司則說自己很無奈,自己也是在為國家做點(diǎn)事,但真的很虧,政府說了算嘛,而農(nóng)民則礙于政府,說些恭維的話,不太敢透露自己的真實想法。

      這次實踐總的來說,還是很成功的吧,我們盡了最大的努力得到最真實的情況,對于所的信息進(jìn)行了集體討論的選擇性吸收,讓我們提供的實踐成果都是真實、可靠、有用的`,這也不虛我們這次實踐之行了。這是讓人難忘的暑期實踐,它只是個開始,還會繼續(xù),不會結(jié)束的。

      經(jīng)過十天的社會實踐,我在走訪各級政府部門以及農(nóng)戶中了解到了很多,收獲了很多。這是我第一次深入到基層開展社會實踐,這次活動對于我來說,是一個接觸社會,了解社會的好機(jī)會,也是鍛煉自己能力,拓展視野的好機(jī)會。

      在活動前期我們準(zhǔn)備了很久,收集整理了很多資料,對于這么多繁瑣的信息,要在里面篩選出我們需要的信息本身就是一個很艱巨的任務(wù)。我在前期任務(wù)中負(fù)責(zé)的是搜集保險公司對于農(nóng)業(yè)保險開展的流程和有關(guān)事項,由于電話中無法獲得最全面的信息,我自己特意去跑到保險公司,假扮成顧客去咨詢一些有關(guān)信息。確實很多事情需要自己去挖掘去體會才能得到自己真正想要的,這也是我們社會實踐的一個重要意義。在這個社會實踐中,我們有很多跟一些相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的訪談也有跟很多當(dāng)?shù)鼐用竦脑L談,首先我們走出象牙塔走向社會和別人去交流就是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,我們要學(xué)會和各種人打交道,要學(xué)會組織自己的語言去獲取自己想要的信息,這是一個對口才的鍛煉也是對自己邏輯思維的一些鍛煉;然后我們對于訪談對象的選取也必須認(rèn)真考慮,像我們有一次問到一位婦女關(guān)于農(nóng)業(yè)保險的事情,她是一問三不知,因為家里這方面的事情都是由丈夫負(fù)責(zé),這就要求我們必須選取正確的訪談對象,從正確的對象那得到準(zhǔn)確有用的信息;最后面對不同的人我們必須也要采取不同的說話方式,比如面對政府領(lǐng)導(dǎo),我們可以用一些書面一點(diǎn)的詞語,都不妨礙對話的進(jìn)行,對于一些話的隱藏含義我們也要學(xué)會仔細(xì)推敲。當(dāng)我們面對當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,我們盡可能的用一些通俗易懂的語言去和他們交流,既要耐心地聽他們講又要防止他們將話題扯得過遠(yuǎn),這就必須要我們注意說話的很多技巧。

    暑期社會實踐個人總結(jié)3

      大吉大利隊這段時間的調(diào)查讓我們對年例的變遷和發(fā)展有了較深的認(rèn)識,同時,一帶一路背景之下,大吉大利隊對年例存在什么問題,要如何發(fā)展才能順應(yīng)時代的發(fā)展提出疑問。

      以前聽過年例一詞,卻從未有過深入了解,探訪了后壇村、北月村和舊縣村,通過與村民的聊天交談中,我們腦子里也有了舉辦年例時的那幅熱鬧場景。不同地區(qū)的不同村子,舉辦年例的時間,時長,形式會有所不同,但卻有著接近相同的深刻寓意。在所調(diào)查的村子,都會有游神,祭拜,放爆竹煙花,宴請的儀式,而在一些村子,則會有舞獅子舞龍,有的村子里,還會有飄色,一些村子會有自己的獨(dú)有的活動,如舊縣會有儺舞表演。但也有一些村子如后壇村,儀式會比較簡單。

      但不管儀式與活動豐富與否,都是當(dāng)?shù)囟际潜磉_(dá)了同一種深刻寓意,這是一種文化傳承,更是寄托著人們保佑全村人幸福生活在一起,天氣風(fēng)調(diào)雨順,保佑每個人都平平安安的美好愿望與希冀。

      我們探訪了幾個村子,無論是建設(shè)得較好的村子,還是依舊比較落后的村子,在跟村民們聊天時說到年例,大家都會非常高興甚至是激動,有點(diǎn)村民會眉飛色舞,喜開笑顏地跟你述說年例的傳統(tǒng),講述它如何舉辦,場面是怎樣的隆重與熱鬧,會盛情邀請我們?nèi)⒓铀麄兊哪昀T诟迕竦牧奶熘,他們幾乎都說,這是很久以前一直傳下來的,在他們看來,“年例大過年”。

      年例一直被傳承下來至今,說明當(dāng)?shù)氐娜藗円恢痹谶@種文化環(huán)境中被影響著。年例,并不是獨(dú)立存在,它當(dāng)?shù)厝藗儎?chuàng)造出來用來寄托人們的美好希冀的一種外在表現(xiàn)形式。可以看出,年例不僅僅是一種文化,更是當(dāng)代人們生活中不可缺少的一部分,并且影響著大家,大家會根據(jù)這樣的一種傳承下來的文化習(xí)俗習(xí)慣來進(jìn)行舉辦,祈禱和祝愿。這是一種共通的精神力量,將大家聯(lián)系在一起。

      這段時間的探訪,見識到了很多與年例相關(guān)的人和事,引起了我的一些反思。年例,需要做出改變嗎?這是一個值得認(rèn)真思考的問題。不同的人有著不同的看法和回答。但是終歸到底,這個答案還是不能。從很久以前被傳承下來直到今天,年例,它是古老的。城市,比較發(fā)達(dá)與進(jìn)步,但城市里的個體,是分散的,我們總是很難在城市里見到一個像這樣有著共同情感聯(lián)系的集體。年例,這個古老的習(xí)俗似乎與城市有些格格不入,在城市里,年例似乎已經(jīng)不復(fù)可見了。

      可在農(nóng)村,沒有受到特別大的現(xiàn)代化沖擊,沒有高樓大廈車水馬龍,依舊有著大片的農(nóng)田和依靠農(nóng)耕,沒有過多的.商品買賣很多可以依靠自給自足,基本上保留著原有的鄉(xiāng)風(fēng)風(fēng)貌,所以,年例這一個文化習(xí)俗,依舊被保留和傳承,這是讓人感到慶幸和欣慰的。但在這個過程中,也不乏從村民的口中知道,年輕人外流的情況也越來越突出,年例未來的發(fā)展,該如何走?年輕一代,能否擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份傳承的重任,仍是一個未知。

      調(diào)查期間,在和不同村子里的中老年人聊天時,總能感受到他們在跟我們述說年例時的那種激動和欣喜的心情,那是一種憧憬與崇敬,這些東西,難能可貴。我們不能任由其發(fā)展,不能讓其式微,因為這是一種強(qiáng)大的精神力量。不管是在形式上,還是宣傳上,都需要創(chuàng)新,需要被社會的不斷發(fā)展中被接納。終究,年例是一種古老的傳統(tǒng)文化,不能在社會的發(fā)展和時代的進(jìn)步中被遺忘和丟棄,需要被更好地繼承和弘揚(yáng),年例需要一些改變從而歷久彌新,與社會和時代共進(jìn),是至關(guān)重要的。

    暑期社會實踐個人總結(jié)4

      總的來說“彩繪青山”活動相當(dāng)成功,經(jīng)過這次社會實踐,我們每個人都蛻變了,收獲頗豐!

      先大致介紹一下活動流程吧:

      活動前的準(zhǔn)備工作很多,開會,培訓(xùn),交談,彩排。每天晚上都要趕策劃,而且反復(fù)排練自己要講的課程,每天忙得不亦樂乎。烈日炎炎,酷暑難耐,我們有的負(fù)責(zé)人還中暑了,發(fā)自內(nèi)心的說,大家為了這次活動,可以說是嘔心瀝血,竭盡全力。

      7號下午,我們拖著重重的行李乘車來到青山,紅城青少年空間環(huán)境很好,不過沒有洗澡間,而且每晚打地鋪,每天早上又要收拾,很不方便。而且每天從早到晚做活動,有時熬夜準(zhǔn)備第二天的活動,大家都很辛苦。

      8號上午“彩繪青山”啟動儀式,崔穩(wěn)權(quán)主持,卞老師致辭,然后大家一起做游戲,大家在一個比較輕松的氛圍中都玩得很嗨。下午,趙老師進(jìn)行“成功學(xué)”講座,他的風(fēng)格很詼諧幽默,大家聽得也很認(rèn)真,收獲也不少。晚上周新萌主持活動,主要教大家“我相信”手語舞蹈,大家都學(xué)得很認(rèn)真,而且學(xué)得很快!

      9號上午我和曉璐姐進(jìn)行成功學(xué)視頻教學(xué),主要是想通過視頻教學(xué)這一新穎模式給大家?guī)硪粓鲱^腦風(fēng)暴,啟發(fā)大家去思考,并使大家在成功的道路上多一份自信,少一份迷茫。下午張老師給我們帶來了一場以奮斗為主題的講座,講的很詳細(xì),很精彩,大家都聽得津津有味。晚上昌華學(xué)長帶我們做了“我是責(zé)任者”這個游戲,大家都深有感觸,有的哭了,在游戲結(jié)束后,大家都說出了自己的心聲,都談到了責(zé)任和感恩。我在三輪游戲中連續(xù)受罰,總共做了二百四十個俯臥撐,雖然全身酸痛,內(nèi)心卻沒有絲毫怨言,我覺得這個活動很有意義。

      10號上午由羅娜給我們帶來了精彩的“管理與溝通技巧”視頻教學(xué),講得很好!大家也都很給力,紛紛發(fā)表自己的看法。而且活動穿插的游戲也很有意義,下午看了一部電影《肖申克的救贖》主要是為了放松一下大家的心情,緩解一下大家這幾天疲勞不堪的身體。晚上是生存挑戰(zhàn)的`動員大會,大家都信心滿滿!

      11號一天主要是生存挑戰(zhàn),這個活動很有意義。我們早上8:00就出發(fā)了,不許帶食物和水,還有錢包和手機(jī),我們主要靠賣咖啡來賺錢維持團(tuán)隊生存。我們的任務(wù)是賣出去兩大袋原味的和兩盒卡布奇洛的,這一天我們走街串巷,不斷地跟人家磨嘴皮子,終于憑借營銷技巧和同情心完成了任務(wù)。而且我們還用掙來的錢買了一件農(nóng)夫山泉,然后去賣,通過努力,最后賣的只剩下四瓶,然后為了犒勞團(tuán)隊,我們成員每人一瓶。這一天我們懂得了賺錢的不易與艱辛,同時也感受到了社會的愛心與對我們活動的大力支持!活動期間,我們還完成了兩個任務(wù),在和平公園學(xué)習(xí)黃梅戲,在青山公園找到老年大學(xué),任務(wù)都完成的相當(dāng)好!

      12號我們一大早就去了敬老院,地方雖然有些簡陋,但是看到那些老人滄桑的臉上露出了微笑,我們就很開心。跟我交談的那位老爺爺很健談,也很有學(xué)識,說了一上午就沒住下,我只是不停地點(diǎn)頭,他們都說我被灌輸思想了,其實那位老爺爺說的都是國家的體制,方針,政策,還有時政新聞,而且很多國家級領(lǐng)導(dǎo)人的原話,他都記的清清楚楚,我真的佩服的五體投地,雖說我對政治不感冒,不過交談后我的收獲真的是蠻大的。中午大家用昨天賺的錢大吃了一頓,下午是歡送大派對,買了很多零食,大家邊吃邊做游戲,玩的都很嗨。

      這次社會實踐完了之后,我心里有很多感觸。從活動的準(zhǔn)備,策劃,安排到臨場發(fā)揮,事后總結(jié),我深刻的體會到舉行活動的艱辛與不易。就像負(fù)責(zé)人所說的,我們不僅是參與者更是組織者,在組織活動的過程中,我體會到了這次活動的意義,在活動中充分展示自己才能,鍛煉自己的口才和隨機(jī)應(yīng)變的能力,是自己的綜合素質(zhì)在歷練中不斷提升。

      活動的有很多細(xì)節(jié)做的不是很到位,這就需要組織者擁有全局觀和臨場應(yīng)急措施,所以我認(rèn)為細(xì)節(jié)很重要,要想把事情做得更加完美,我就要在細(xì)節(jié)上多下功夫!還有討論時場面很混亂,這就需要組織者有很強(qiáng)的魄力,鎮(zhèn)得住場面!再就是組織者一定要對活動流程相當(dāng)熟悉,這樣一來說話才會有條理,活動也會有條不紊的進(jìn)行。

      我為了那堂課花費(fèi)了不少時間和精力,深知講授一堂課的不易。由于缺乏經(jīng)驗,有些細(xì)節(jié)問題還是需要注意的,所以以后還得多鍛煉一下,讓自己的授課更加完美!

      生存挑戰(zhàn)活動的意義在于讓我們體會到賺錢的艱辛,我們辛苦了一天,苦中作樂,經(jīng)過一天的努力與拼搏,我們頂著烈日四處奔波,終于完成了任務(wù),最讓我們感動的是社會上大多數(shù)人都是很有同情心的。

      最后大家依依不舍的告別,紛紛合影留戀。在這次活動中,我結(jié)識了很多朋友,大家彼此之間都建立了深厚的友誼,每個人都深刻體會到家的溫馨!總之,我認(rèn)為這次活動相當(dāng)成功,意義重大,我將永遠(yuǎn)珍惜這段美好的經(jīng)歷!

    暑期社會實踐個人總結(jié)5

      “東西方戲劇大師的碰撞之旅”暑期社會實踐小隊在經(jīng)過莎士比亞的故居——xx小鎮(zhèn)的實地考察之后,又進(jìn)行了書面的調(diào)查研究與總結(jié)。

      首先,在作者本身方面,我們就先從中國的戲曲家、文學(xué)家湯顯祖說起。湯顯祖,字義仍,號海若、若士、清遠(yuǎn)道人。漢族,江西臨川人。他出身書香門第,早有才名,不僅對于古文詩詞頗精,而且能通天文地理、醫(yī)藥卜筮諸書?贾羞M(jìn)士之后,他在南京先后任太常寺博士、詹事府主簿和禮部祠祭司主事。但是卻和很多正直的人一樣,因為看不慣官場的腐敗現(xiàn)象憤而上書,導(dǎo)致多次被貶。終于,在萬歷二十六年他棄官歸里。家居期間,一方面希望有“起報知遇”之日,一方面卻又指望“朝廷有威風(fēng)之臣,郡邑?zé)o餓虎之吏,吟詠升平,每年添一卷詩足矣”。后逐漸打消仕進(jìn)之念,潛心于戲劇及詩詞創(chuàng)作。

      而莎士比亞,是英國文學(xué)史上最杰出的戲劇家,也是歐洲文藝復(fù)興時期最重要、最偉大的作家,全世界最卓越的文學(xué)家之一。莎士比亞的父親約翰莎士比亞是經(jīng)營羊毛、皮革制造及谷物生意的雜貨商,后來被推選為小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長。莎士比亞在七歲時被送到當(dāng)?shù)氐囊粋文法學(xué)校念書,在那里讀了六年的書,掌握了寫作的基本技巧與較豐富的知識。除此之外,他還學(xué)過拉丁語和希臘語。但后來因父親破產(chǎn),他未能畢業(yè)就走上獨(dú)自謀生之路。他當(dāng)過肉店學(xué)徒,也曾在鄉(xiāng)村學(xué)校教過書,還干過其它各種職業(yè),雖然在那段日子非常艱難,但是這使他增長了許多社會閱歷,為以后的文學(xué)創(chuàng)作打下來堅實的基礎(chǔ)。

      從作品來看,湯顯祖的戲劇作品要數(shù)今年在莎士比亞故居花園里的露天影院中上演的——《牡丹亭》最為著名。在明朝萬歷年間,正是昆曲發(fā)展的黃金時代,所以詩意浪漫、感情細(xì)膩的《牡丹亭》也成為了常演常新的經(jīng)典。除了這部作品之外,湯顯祖還為人們所熟知的作品就只有“臨川四夢”中的另外三部作品了。它們分別是《紫釵記》、《南柯記》和《邯鄲記》。

      而莎士比亞則可以稱作是一位高產(chǎn)的作家了,他一生一共寫了37部作品,154首十四行詩、2首敘事長詩和少數(shù)雜詩。在西方國家,一般家庭都必備兩本書,一本是《圣經(jīng)》,一本就是《莎士比亞全集》。但是,莎士比亞的一生十分短暫,在他52歲逝世之時,他已經(jīng)成為了全英國最著名的作家之一。

      從作品的內(nèi)容和它們的主題思想來看,湯顯祖和莎士比亞的戲劇其實是十分接近的,都采取了開放式的結(jié)構(gòu)。湯顯祖的戲劇屬于明傳奇的一種,一改元雜劇大多只有三四幕戲的慣例,成為長度和結(jié)構(gòu)都比較自由的戲劇。而莎士比亞的作品也是一改西方古典戲劇的三一律,時間、地點(diǎn)、場景、舞臺等等都不受限制。這種流動式的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出十分自由的敘事結(jié)構(gòu)。湯顯祖的作品中有著強(qiáng)烈的批判性和打破封建禮教,追求個性解放的思想,改變了戲劇之前單一的感情,使他的作品成為具有悲歡離合、喜怒哀樂情感俱全的經(jīng)典。而莎士比亞也是如此,他的悲喜劇首開傳統(tǒng)古希臘戲劇的先河,使人文主義精神在他的作品中成為一個鮮明的.旗幟。

      但是,從作品的數(shù)量和知名度上講,湯顯祖卻不如莎士比亞。這是因為這兩位戲作家的文化背景、歷史環(huán)境和時代認(rèn)知完全不同,人生價值追尋的方向和實現(xiàn)的方式也不同,所以他們的人生道路迥異。湯顯祖是一位對封建社會有著多種貢獻(xiàn)的士大夫文人,并非只是一位劇作家。他受到中國封建社會傳統(tǒng)思想的影響,認(rèn)為“學(xué)而優(yōu)則仕”。湯顯祖有著憂國憂民、治國平天下的政治抱負(fù),并希望在為官從政的實踐上作出自己的建樹。所以,這樣的他是無法將自己所有的精力都放在寫作上,寫作于他應(yīng)該只是一種抒發(fā)政治抱負(fù),尋找精神寄托的手段,他無法真正深入人民群眾中,了解他們中的辛酸甘苦。但是莎士比亞卻不同,那時的英國已經(jīng)擊敗了西班牙的“無敵艦隊”,民族自信空前高漲。所以,在國家精神的影響下,莎士比亞在這段時期創(chuàng)作的歷史劇和喜劇大多洋溢著樂觀奔放的熱情;而到了后期莎士比亞因為幼子去世使他大受打擊,所以莎士比亞的整體情感有樂觀轉(zhuǎn)為悲觀,作品也以悲劇、浪漫劇為主,重在揭示人類的貪欲,流露著悲哀和無奈的心境。但是,莎士比亞的一生全都投入在了他所熱愛的寫作事業(yè)上,所以他的作品,內(nèi)涵更加深刻、題材更加豐富、讀者更加廣泛,正是這些使得莎士比亞成為一位西方戲劇大家。

      通過實地考察、調(diào)研和書面文獻(xiàn)的查找、分析和匯總,我在以“東西方戲劇大師的碰撞”的暑期社會實踐活動中收獲良多。我們在了解莎士比亞的同時,也應(yīng)該多了解一下我國的戲劇大師湯顯祖,畢竟,我們的社會需要文化血液的滋養(yǎng),我們的民族需要文化的傳承。

    暑期社會實踐個人總結(jié)6

      今年暑假,我參加了暑期實踐活動,雖然烈日炎炎,但是在酷暑下為期一周的暑期實踐活動,讓我從中鍛煉了自己,學(xué)到了很多有用的,在課堂上學(xué)不到的東西,讓我們受益匪淺。

      我們此次暑期社會實踐活動的主要內(nèi)容分為三大部分:

      第一部分是前期社會實踐材料內(nèi)容的準(zhǔn)備,從二十五號上午,我們的隊長金主任和副隊長祝主任為我們闡述了此次我們社會實踐的具體內(nèi)容:從生活方面講:衣食住行;從工作方面講:電視媒體聯(lián)絡(luò)方式,到之江文化創(chuàng)意園進(jìn)行踩點(diǎn),三天的行程安排。

      第二部分是正式開始社會實踐。二十七號上午,我們正式到達(dá)杭州之江文化創(chuàng)意園。安放好我們自己的行李,美美的吃了一頓午餐。中午十二點(diǎn)由我們開始聯(lián)系媒體,大家都開始撥打我事先安排給成員的各種媒體的聯(lián)系方式;干完這一塊工作,我們事先與浙江之江文化創(chuàng)意園聯(lián)系好。雙方領(lǐng)導(dǎo)在會議室舉行浙江工商大學(xué)與之江文化創(chuàng)意園建立實踐基地的揭牌儀式,將這里可以作為我們學(xué)院大學(xué)生課外實踐的基地。我覺得這是一個很好的機(jī)會,特別是為那些想要創(chuàng)業(yè)的同學(xué)來講,是一個很好的學(xué)習(xí)和實習(xí)的好地方。然后在園區(qū)主任的帶領(lǐng)下我們一行人參觀了大學(xué)生創(chuàng)意作品展。這些作品的創(chuàng)意及設(shè)計理念讓我大開眼界。6.28號上午,我們一行人來到了雙流村進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳與講解。我發(fā)現(xiàn),這的`居民環(huán)保意識很強(qiáng),對于提高社區(qū)的環(huán)保很重視。他們在日常生活中,給自己的一些實際行動為環(huán)保盡了一份力,例如進(jìn)行日常的垃圾分類,節(jié)水節(jié)電。這讓我們一行人感到很高興。原來,綠色環(huán)保,他們已經(jīng)在路上。而對于我們來講,現(xiàn)在最重要的是怎樣運(yùn)用我們的專業(yè)知識結(jié)合實際,制定出切合實際的環(huán)保手冊,讓我們的市民有行動的準(zhǔn)則。當(dāng)然辛苦一上午,我們也享受到豐盛的午餐。下午我們到文化創(chuàng)意園各大園區(qū)調(diào)研浙商起源。當(dāng)然這批文創(chuàng)知識分子相當(dāng)配合我們,因此我們調(diào)查問卷順利的完成它的使命。

      第三部分就是后期整理工作。在浙江工商大學(xué)學(xué)生組織辦公室,金主任與祝主任分配一些工作給我們。整理照片,撰寫通訊稿,寫論文,寫調(diào)查報告等。

      這次的暑期社會實踐活動,是在全隊的精心準(zhǔn)備和共同努力下完成的。在出發(fā)前,制訂了詳細(xì)的行動方案,考慮到我們實踐中可能遇到的各種問題制定出了解決方案,對于實踐活動的流程,進(jìn)行了詳細(xì)的安排,這才使得我們的實踐活動得以順利進(jìn)行,并且取得了圓滿的成功。機(jī)會是留給那些有準(zhǔn)備的人。不管做什么事情,我們都需要事先做好充足的準(zhǔn)備,才能取得成功。還有一個團(tuán)隊的合作也是必不可少的。在社會實踐的過程中,我們有的人負(fù)責(zé)拍照,有的人負(fù)責(zé)提問,有的人負(fù)責(zé)發(fā)環(huán)保宣傳單,有的人負(fù)責(zé)講解,大家各司所職,使得社會實踐活動進(jìn)行的有條不紊。團(tuán)結(jié)就是力量,一個人能力無論有多強(qiáng),他都需要團(tuán)隊的合作,才能創(chuàng)造出最大的效益。而在這個過程中,及時的溝通是必不可少的。

      不管怎么說,這次活動總算是成功的,無論是誰,都有不一般的體會。我收獲的不僅僅是實踐的經(jīng)驗,還有純真的友誼。大家在活動之中雖然心態(tài)各異,但是成功屬于我們所有人,友誼長存。當(dāng)然我們也得謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辛辛苦苦為我們的能力著想,讓我們參加這個三下鄉(xiāng)的暑期社會實踐。在這期間,我們不僅學(xué)到一些知識,讓我們擴(kuò)展我們創(chuàng)意的想法,也為我們的交流能力提供一個契機(jī)。

    暑期社會實踐個人總結(jié)7

      20xx年6月25日,在火車奔騰了一天一夜之后,我們支隊一行8人,終于到達(dá)了位于滔滔黃河之濱的一座美麗古城——XX市,負(fù)責(zé)接待我們的翟處長用一口地道的XX口音,關(guān)切我們一路的行程,讓我們這一群北方人倍感親切。在XX市檢察院學(xué)習(xí)座談完畢之后,支隊分為四個小組奔赴了不同的區(qū)縣,我和張燕靜同學(xué)實踐的基地是XX區(qū)檢察院,在接下來的兩個周的實踐中我們收獲了很多。

      此次的實踐的安排分為兩個部分,第一個周在偵查監(jiān)督科實習(xí),第二周在公訴科實習(xí),讓我們近距離的感受到在刑事訴訟過程中最重要的兩個環(huán)節(jié),同時也讓我對檢察院工作的主要流程和內(nèi)容有了感性的認(rèn)識。偵查監(jiān)督是檢察院的一項重要的職能,主要負(fù)責(zé)對公安機(jī)關(guān)、國家安全機(jī)關(guān)和人民檢察院偵查部門提請批準(zhǔn)逮捕的案件審查決定是否逮捕,對公安機(jī)關(guān)、國家安全機(jī)關(guān)和人民檢察院偵查部門提請延長偵查羈押期限的案件審查決定是否延長,對公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)立案偵查而不立案的及偵查活動是否合法實行監(jiān)督等工作。公訴是檢察機(jī)關(guān)的核心職能之一,指控犯罪和訴訟監(jiān)督的有機(jī)結(jié)合構(gòu)成我國公訴完整的法律制度體系,公訴工作的效果追求政治效果、法律效果和社會效果的有機(jī)統(tǒng)一,刑事法律是刑事司法的根據(jù),刑事政策是指導(dǎo)刑事司法的靈魂,公訴工作是刑事司法的重要組成部分,在履行公訴職責(zé)中,既要嚴(yán)格適用刑事法律,又要準(zhǔn)確把握和認(rèn)真執(zhí)行刑事政策。

      但在實踐中往往有重指控犯罪輕訴訟監(jiān)督的傾向,公訴工作以受理審查起訴為起點(diǎn),其職責(zé)向前向后延伸拓展,貫穿于刑事訴訟的全過程,公訴工作的目的就是刑事訴訟的目的,即懲治犯罪與保障人權(quán)。一方面,犯罪是對法律秩序的破壞,對社會公共利益的侵犯,公訴通過履行指控犯罪職責(zé),追訴、懲治犯罪,同時為每一個社會成員謀求生存和幸福提供安全保障;另一方面,通過非法證據(jù)排除、不起訴以及其他訴訟監(jiān)督職能的行使,保證訴訟當(dāng)事人特別是犯罪嫌疑人和被告人的合法權(quán)益,在實踐中應(yīng)當(dāng)把握兩者的關(guān)心,不能重懲罰犯罪輕人權(quán)保障。對應(yīng)當(dāng)追訴的犯罪不予追訴,社會公共利益得不到維護(hù),社會成員也會失去安全感。犯罪嫌疑人、被告人乃至罪犯的合法權(quán)益得不到保護(hù),也是對憲法關(guān)于國家尊重和保護(hù)人權(quán)規(guī)定的違反,在指控犯罪中堅持實體與程序并重,堅持嚴(yán)格的公訴證據(jù)標(biāo)準(zhǔn),堅決排除非法證據(jù),依法為辯護(hù)人行使訴訟權(quán)利提供保障。

      在實踐中,重法條忽視刑事政策或濫用刑事政策曲解法律規(guī)定都是很有害的,濫用刑事政策和曲解法律規(guī)定必然破壞刑事法治,不以刑事政策為指導(dǎo),也將導(dǎo)致本本主義和教條主義,是機(jī)械的低層次,眼里只有卷宗、手中只有法條,可能會使公訴的法律效果偏離法律精神,社會效果也會大打折扣。公訴工作應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)格遵守法律為前提,遵循罪刑法定、法律面前人人平等的基本原則,以刑事政策為指導(dǎo)的原則下,公訴環(huán)節(jié)法律規(guī)定可以自由裁量的,應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策,依法正確行使自由裁量權(quán),F(xiàn)代犯罪學(xué)的研究表明,犯罪是一種復(fù)雜的社會現(xiàn)象,是社會諸種疾病和犯罪者個人因素綜合作用的結(jié)果,不可能通過單一的重刑威懾來達(dá)到預(yù)防犯罪的目的。如果一個社會過渡依賴刑法和刑罰,即使社會的短期治理有效,但更多時候像是一種“飲鴆止渴”,它既可能導(dǎo)致社會放棄從根源上治理犯罪的努力,也有加強(qiáng)犯罪與社會對抗心理的危險,英國思想家邊沁曾說過:殘酷的法律通過恐懼、模仿或培養(yǎng)復(fù)仇精神使人變得殘酷。在重刑化思想影響下,面對犯罪率上升、社會治安不佳的狀況,人們會本能的歸結(jié)為懲罰不夠、打擊不力,從而主張繼續(xù)加重懲處,這對社會而言實際上是一種惡性循環(huán);谝陨弦蛩,輕刑化正成為世界潮流,越來越多的人們認(rèn)為,輕刑化是人類進(jìn)一步走向文明的標(biāo)志,這也與我們一直倡導(dǎo)的和諧社會更契合,處理好執(zhí)行法律與執(zhí)行政策的關(guān)系。但是要嚴(yán)肅“輕刑化”背后的“內(nèi)部掌握”,將“輕刑化”作為考核的指標(biāo),后面更嚴(yán)重的問題可能是“有罪不查”,小案不立。做好基層法律工作,要有一顆愛民之心,司法為民的人本理念在基層的意義或許更為明顯,就要融入百姓之中,用真情辦案,與此同時,對被害人的權(quán)益給予高度關(guān)切。

      說到檢察院的工作,就繞不開檢察機(jī)關(guān)與公安機(jī)關(guān)和法院關(guān)系,公、檢、法三機(jī)關(guān)分工負(fù)責(zé)、互相配合、互相制約和人民檢察院依法對刑事訴訟實行監(jiān)督即檢察監(jiān)督是我國刑事訴訟法規(guī)定的`刑事訴訟基本原則,也是刑事訴訟原則理論體系中我國所特有的原則,分工負(fù)責(zé)是基礎(chǔ),目的在于防范司法權(quán)的過分集中,造成司法權(quán)的互相擅斷,互相配合是為了保障三機(jī)關(guān)在完成懲治犯罪和保障人權(quán)的刑事訴訟目標(biāo)任務(wù)上的互相協(xié)調(diào);互相制約是分權(quán)制衡,以防止發(fā)生錯誤和有效糾正錯誤。在刑事訴訟中,這兩項原則對維護(hù)刑事司法的公平正義都具有特別重要的意義。在實踐中,由于對配合、制約、監(jiān)督缺乏正確的認(rèn)識和把握,導(dǎo)致出現(xiàn)偏差,或者重配合輕監(jiān)督,或者護(hù)士公、法兩機(jī)關(guān)對自身的制約。任何公權(quán)力都必須受到監(jiān)督,不受監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致濫用和貪腐。

      法庭庭審在很大程度上可以彰顯正義,在實踐過程中有機(jī)會“零距離”感受了法庭庭審,旁聽的是一個故意傷害案件,基本案情是:被告人李濤,男,22歲,給一同鄉(xiāng)打工,后因工作原因和老板鬧翻,向老板討要一年多的工資5000元,因索要未果,趁老板不在家時持刀將老板娘扎傷,看到老板娘血流如注,李濤逃跑后向公安局投案自首,老板娘被及時送往醫(yī)院,后經(jīng)鑒定老板娘傷情為輕傷。庭審中,李濤稱其因為老板不顧情面辭退自己,并拖欠自己的工資5000多元,老板不義在先,自己一時氣憤就想買刀對他們進(jìn)行報復(fù)。在回答法官的詢問時,李濤對自己罪行的并沒有深刻的認(rèn)識,還是以受害者的身份自居,振振有詞。本案的爭議焦點(diǎn)在于李某犯罪的定性問題,到底是故意傷害還是故意殺人。據(jù)承辦的檢查員介紹,李濤在剛投案的供述中承認(rèn)了自己的殺人故意,但收押后再對其訊問時,李濤進(jìn)行了翻供,只承認(rèn)傷害的故意。我在開庭前通過案卷材料了解了基本案情,在庭審過程中,李濤講述了作案過程,公訴人出示了作案工具,一把長約30厘米的短刀。根據(jù)李濤的描述,他用一只手按住被害人的胳膊,另一只手將這把刀插入被害人的脖子,形成了一個很長的傷口。老板娘能劫處逢生也算是福大命大,但這對李濤的量刑產(chǎn)生了很關(guān)鍵的影響。

      法律是的真實含義是在社會生活中發(fā)現(xiàn)的,“主觀故意”這個在刑法上司空見慣的詞匯,在現(xiàn)實中確是如此的飄忽不定,現(xiàn)實讓骨感的規(guī)定豐滿起來。我的內(nèi)心感受在庭審前后發(fā)生的很大的波動,只看案卷時的我對這個22歲的被告人同情大于指責(zé),通過庭審,在證據(jù)和被告人的表現(xiàn)面前,我認(rèn)識到或許懲罰比同情對某些犯罪人會更有效,在人性的悲哀上法律也是如此的無力。

      基層檢察院是法治的最前線,對疏導(dǎo)社會矛盾有著重要的作用,XX區(qū)檢察院的一項工作是主動走訪轄區(qū)內(nèi)行政村,及時排查發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛,主動化解,這是普法的一個很好的嘗試,有利于提高群眾的法律意識,當(dāng)矛盾發(fā)生時,法律才是解決問題最好的工具。法律是處于文化氛圍中的,文化是社會生活的凝集,法律文化是文化環(huán)境中的次級制度,它分為內(nèi)核和外殼兩部分,內(nèi)核是支配法律實踐活動的價值基礎(chǔ),外殼是該價值基礎(chǔ)社會化的過程,包括立法、司法的基本方式,溝通兩者的渠道,即法律思維活動。法律的真實含義是在社會生活中發(fā)現(xiàn)的,法治的獨(dú)立不是一句口號,法治的背后不應(yīng)當(dāng)還是權(quán)力在作祟,司法,代表了社會的良心,張明楷老師的一句話對司法做了一個做好的詮釋:“心中永遠(yuǎn)充滿正義,目光不斷流連于現(xiàn)實和規(guī)范之間。”

    暑期社會實踐個人總結(jié)8

      今年暑假社會實踐活動的日子早已遠(yuǎn)去,回顧起來,至今任歷歷在目,感觸良深。在這次實踐中我們不斷經(jīng)受鍛煉,在短短的十二天里,其活動內(nèi)容之豐富,場面之感人,百姓之熱情,都讓我們青年志愿者難以忘懷。

      當(dāng)我們被選定為下鄉(xiāng)志愿者之日起,就開始做準(zhǔn)備,等到我們坐上去本次實踐活動的目的地——xx縣方山鄉(xiāng)張大灣的車時,我的心里異常興奮,有種說不出的感覺,也許是因為我從這座大山的深處走出來的,經(jīng)過兩年的大學(xué)文化生活的洗禮之后,重新回到這個村子,所有的見聞、感受和看法,與之前有所不同。

      一、對自己本次活動內(nèi)容的總結(jié)

      本次實踐活動與其他下鄉(xiāng)隊伍基本相同,以支教、支農(nóng)為重點(diǎn),不同之處,我們是以建立社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心項目為背景的,由xx省教科所主辦,香港了施會自助的,所以,我們的活動不僅僅是代表著志愿者本身,更重要的是與項目的宣傳融為一體,調(diào)研活動以面對面交談和完成調(diào)查問卷兩種方式進(jìn)行。在本次活動的過程中,我個人的活動主要有以下內(nèi)容:

      1.支教方面:本次支教活動中,我以中班和大班的語文課為主,總共進(jìn)行了11節(jié)課,講授了對詩詞的鑒賞、常用標(biāo)點(diǎn)符號的用法、語言的基礎(chǔ)知識的實際運(yùn)用、語文基礎(chǔ)知識的積累和寫作等五個方面的內(nèi)容,以提高他們的語言運(yùn)用能力,出版做到學(xué)以致用。此外,開展了兩節(jié)小學(xué)生文明禮儀教育課程,以日常的禮貌待人為起點(diǎn),深入到餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會禮儀等設(shè)計小學(xué)生生活的各個方面的禮儀教育。另外,我們根據(jù)需要,每天有一小時多的素質(zhì)拓展課程,我主要組織武術(shù)班的學(xué)生,通過十二天的努力,給他們教會了一些散打、擒拿的基本動作,提高他們對武術(shù)的熱情,最后因文藝匯演的需要,加班加點(diǎn),給他們教會了一整套的太極拳。不敢保證他們打的多好,能記憶多長時間,但至少當(dāng)時表演的及其成功。還有其它課程,如小班的寓言故事課2節(jié),奧運(yùn)知識輔導(dǎo)1節(jié),體育課2節(jié)。盡管我們的時間和開課的節(jié)數(shù)有限,但就小學(xué)生校園文化活動的各個方面都有所涉及,經(jīng)過我們的共同努力,取得不錯的效果。

      2.支農(nóng)方面:在本次活動中,我作為支農(nóng)的負(fù)責(zé)人,深感責(zé)任重大。但是由于正處于農(nóng)忙季節(jié),加之天氣變化的影響,支農(nóng)方面所進(jìn)行的工作很有限。本來準(zhǔn)備以講座、座談等方式進(jìn)行,但由于種種原因,到場的村民并不多,我們只有把所有的內(nèi)容以座談會的方式進(jìn)行,共進(jìn)行了兩次村民座談,又遇到會的時間不是很統(tǒng)一,我們就分批次進(jìn)行。另外,利用集市的有利條件,進(jìn)行了大量的廣播宣傳。內(nèi)容如下:國家三農(nóng)政策與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村專業(yè)合作社的介紹、家庭教育的重要性、婦女醫(yī)療健康問題、社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心理念的交流等內(nèi)容,我主要負(fù)責(zé)介紹農(nóng)村專業(yè)合作社這種農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,雖然時間有限,但覺得滲透的很好。

      3.調(diào)研方面:調(diào)研也是本次活動的一個重要組成部分,由于我們的人員有限,每題只能派兩名隊員出去調(diào)研,大家輪流走訪,我也就僅僅輪到一次,走訪了六戶人家,進(jìn)行面談,也有的是直接完成問卷,完成了3種問卷共10份。

      歷時12天,我個人的工作任務(wù)基本都按時保質(zhì)保量完成,同時,我們整個隊伍團(tuán)結(jié)一致,分工協(xié)作,到活動結(jié)束的時候都如期完成工作任務(wù),取得圓滿成功。

      二、我眼中的社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心

      社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心既是一個新生的事物,有優(yōu)十年之久的年齡,自從1997年起省教科所就開始執(zhí)行聯(lián)合國教科文組織的“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心”項目,目前已經(jīng)建成了十幾個社區(qū)學(xué)習(xí)中心。社區(qū)學(xué)習(xí)中心的主要任務(wù)是通過教育活動提高農(nóng)村勞動力的生產(chǎn)力水平和人民生活質(zhì)量,以提高教育在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位,落實“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略,促進(jìn)掃除文盲、提高農(nóng)村勞動力科學(xué)文化素質(zhì),提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量,提高人均經(jīng)濟(jì)收入水平和提高農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展的能力等為主有目標(biāo),而且,經(jīng)過十年的發(fā)展,社區(qū)學(xué)習(xí)中心今天已經(jīng)在新農(nóng)村建設(shè)、掃除文盲、豐富社區(qū)文化、提高基礎(chǔ)教育水平、和諧社區(qū)的建立‘青壯年勞動力外出務(wù)工培訓(xùn)、留守兒童的教育和學(xué)齡前兒童的養(yǎng)護(hù)和教育等方面起到相當(dāng)重要的作用,但在新時期,社區(qū)學(xué)習(xí)中心已發(fā)揮心的作用:開展群眾的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和健康文化、推動生產(chǎn)力和農(nóng)民民主意識的`提高等。

      誠然,社區(qū)學(xué)習(xí)中心已經(jīng)誕生并在成長,他自身擁有較強(qiáng)的生命力,在農(nóng)村的發(fā)展中已經(jīng)起到了巨大的作用,取得很大的成績。表現(xiàn)最為突出的是切實提高了農(nóng)民的思想認(rèn)識水平,提高了農(nóng)民的參與性,無論在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上、文化娛樂上還是在政治參與中,越來越多的村民都能夠積極踴躍參與。還比如說在農(nóng)民接受認(rèn)同外來事物的觀念上,也有三提高近,較以前能夠更為理性的對待外來事物獲新生事物。

      但是,在受兩千多年封建思想的中華大地上,傳統(tǒng)觀念難以改變,保守、守舊的思想已經(jīng)根深蒂固,雖然人們經(jīng)過靜靜地發(fā)展和生活水平的提高,思想認(rèn)識水平以較大提哦高,但對于現(xiàn)代化的發(fā)展要求來講,差距甚遠(yuǎn)。作為新生事物的社區(qū)學(xué)習(xí)中心,要在經(jīng)濟(jì)落后、信息閉塞、交投不發(fā)達(dá)、傳統(tǒng)思想占主導(dǎo)地位的廣大農(nóng)村地區(qū)發(fā)展壯大,卻是我感到步履蹣跚。

      首先,對于廣大村民來說,對社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心并不是很了解,甚至更有甚者根本不知道有關(guān)它的情況,那么從思想上與社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心肯定是有距離的,從而參與不是很多。而社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心的成功則是以社區(qū)群眾的廣泛支持與參與最為關(guān)鍵,這就出現(xiàn)了矛盾。所以,要取得成功,更為廣泛的加強(qiáng)社區(qū)學(xué)習(xí)中心理念的宣傳,使廣大群眾對其更有深刻的了解,并且大力支持和參與進(jìn)來。

      其次,在落后偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里對社區(qū)學(xué)習(xí)中心的定性不是很明顯。我認(rèn)為它應(yīng)該屬于ngo組織,并非政府組織,應(yīng)該是一種推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的農(nóng)民自發(fā)的組成的民間力量。然而,由于早期在政府的推動下建立,從而強(qiáng)大的政府力量的接入,并且在很大程度上占主導(dǎo)地位,農(nóng)民始終難以有主體地位。失去了社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心的運(yùn)行意義。有些地方則以農(nóng)頭企業(yè)來帶動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)民確實很大程度的參與了,有的出資入股,有的出力,但這很難改變企業(yè)以營利為目的的出發(fā)點(diǎn),不會更多的去為農(nóng)民的利益去考慮。然而農(nóng)民自發(fā)組織的力量薄弱,并且很少出現(xiàn)。因此,我們更應(yīng)當(dāng)大力支持和鼓勵農(nóng)民積極參與,培養(yǎng)主人翁意識。

      第三,社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心成員的選區(qū)存在很大的困難。首先社區(qū)干部應(yīng)具備較高的素質(zhì):身體健康、有文化有知識、有一定的組織才能、大公無私、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、“一碗水能端平”、群眾基礎(chǔ)好、有威信、道德水平高、并且具有一定的經(jīng)濟(jì)頭腦,帶領(lǐng)大家發(fā)家致富等等。但在農(nóng)村,具有這種高素質(zhì)的人很難發(fā)現(xiàn)。婦女代表要能夠確實代表婦女的權(quán)益和心聲,為婦女權(quán)益著想,而且有一定的文化知識素養(yǎng)。教師代表的選取問題到不是很大,基本上都愿意參加。群眾代表也很難選出?傊,現(xiàn)有村民的素質(zhì),特別是文化素質(zhì)有很大的局限性,對于社區(qū)學(xué)習(xí)中心成員的選區(qū)帶來很大困難。

      第四,由于思想落后,文化水平低,生產(chǎn)條件差等固有因素,造成了農(nóng)民具有很大的依賴性,往往都是非常被動,只是把改變自己地位的希望寄托在了慈善機(jī)構(gòu)的捐助、政府的救助或富人的施舍上,并沒有思考自己如何改變自身的命運(yùn)和地位,一味的等待。這在很大程度上對社區(qū)學(xué)習(xí)中心產(chǎn)生不利影響。

      雖然社區(qū)學(xué)習(xí)中心發(fā)展存在著諸如以上重重困難,舉步維艱,暫時很難取得理想的、預(yù)期的效果,這是因為他還尚未長大、不夠成熟,但他有著旺盛的生命力,特別在農(nóng)村地區(qū)會不斷的成長,發(fā)展壯大。我相信,經(jīng)過各界人員的努力,社區(qū)學(xué)習(xí)中心的大旗會在廣大農(nóng)村迎風(fēng)招展,順利運(yùn)作,前途一片光明。

      三、問題讓人擔(dān)憂

      也許只有當(dāng)你走進(jìn)大山里親身體驗一次,你才會知道電視里的畫面、報紙上的報道并不夸張,破舊的校舍、渴望的眼神等都屬于事實,來自理自己并不遙遠(yuǎn)的農(nóng)村現(xiàn)實生活中。通過短短的12天的實踐活動,我們在工作中發(fā)現(xiàn)了諸多困擾整個村莊的問題,無論在小學(xué)生中間,小學(xué)老師和學(xué)校中,還是在村民中都或多或少的發(fā)現(xiàn)了一些問題,如果得不到及時解決,也許后患無窮,問題令人擔(dān)憂。

      小學(xué)生中的問題亟待解決。首先,普遍基礎(chǔ)知識薄弱,英語尤為突出。英語越來越受到社會的關(guān)注,也將在每個人的人生都會起到舉做輕重的作用。作為大山深處的兒童,他們接受到英語的影響幾乎沒有,英語老師資源有限、能力有限,甚至有初中畢業(yè)的學(xué)生充當(dāng)英語老師,由于師資力量短缺,從而也出現(xiàn)了停課的現(xiàn)象,受損的不是一個年級的學(xué)生,也許會成為傳統(tǒng)得以延續(xù),貽誤的可不輕。還有學(xué)生的音、體、美三科相當(dāng)貧乏。音樂方面可能就是從電視或錄音機(jī)里隨便學(xué)幾首流行歌,根本不了解音樂知識,學(xué)校也沒有音樂教學(xué)工具,如果老師人員充足,可能還給學(xué)生教兩支歌,如果人員緊張,就干脆停掉不上。美術(shù)也何嘗不是呢?在他們看來,有沒有都一個樣,還不如把時間拿出來做幾道題。體育課可能還好一些,雖然和其他兩門一樣都沒有專職教師,但至少課還保留,自由活動或隊列隊形訓(xùn)練也都算。但可悲的是,全校竟沒有統(tǒng)一的廣播體操,幾個高年級的學(xué)生似乎會的什么,但那都是早已經(jīng)退伍了的東西,就拿也沒有幾個人會。此外,他們安全意識淡薄,學(xué)校有些危險的地方經(jīng)常涉足,玩火也有人在。另外,由于受到家庭、學(xué)校、社會各方面的影響,小學(xué)生們?nèi)狈ψ孕牛徽撋险n還是在表演節(jié)目上,都怯怯懦懦,似乎超出想象的害羞。交往能力和交際能力較低,對于陌生人有的連話都不敢說。最讓人揪心的是,他們小小年紀(jì)開始為自己家庭和將來著想,有一個小同學(xué)家里也許比較緊張,她問我們高中的學(xué)費(fèi)貴嗎?大概有多少錢?這確實讓我們很難。

    暑期社會實踐個人總結(jié)9

      "紙上得來終覺淺,絕知此事必躬行。"作為一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了此次學(xué)院的社會實踐。當(dāng)我得知我是"青春護(hù)農(nóng)"實踐隊的一員時,我的內(nèi)心是高興的,為此而自豪。在沒有進(jìn)入實踐時,心里想到的是,希望在進(jìn)社會之前,多積累點(diǎn)社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與別人交流溝通,學(xué)習(xí)如何與人合作等知識,但是,到真正開始實踐時,面對西部的精準(zhǔn)扶貧,我的感觸更多,原來我們國家的中西部的農(nóng)村還有很多貧困的人,遠(yuǎn)比我想到得多。他們生活在并不發(fā)達(dá)的地區(qū),交通不便等因素,使他們并沒有像東部的地區(qū)的農(nóng)村那樣富裕。

      實踐中出真知,我覺得這就話真的.在這次社會實踐中體現(xiàn)了,實踐是每個人成長的必經(jīng)之路,在這條路上,我們鍛煉者、成長著,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天要為了采訪而做準(zhǔn)備,但是,知道自己的努力能給別人帶來幫助,我就很高興了。

      十余天的實踐調(diào)研活動中,我們走訪了絲綢之路沿線農(nóng)村地區(qū),走訪了當(dāng)?shù)氐恼、農(nóng)村和企業(yè)。比如說,我們?nèi)サ疥兾魇∞r(nóng)牧廳,了解陜西省農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)扶貧相關(guān)政策及推廣落實情況。我們?nèi)サ經(jīng)荜柨h三渠鎮(zhèn),走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展情況及發(fā)展瓶頸。我們?nèi)サ礁拭C天水,走訪當(dāng)?shù)仉娚谭鲐氃圏c(diǎn)新農(nóng)村和扶貧辦,了解當(dāng)?shù)仉娚叹珳?zhǔn)扶貧項目的落實發(fā)展情況。

      雖然西北地區(qū)精準(zhǔn)扶貧項目已得到基本的落實,在有條不紊的進(jìn)行著,但是任然存在著不容忽視的問題,項目的推廣面臨著人才、技術(shù)、資金多方面的阻礙。

      "千里之行,始于足下",這短暫而又充實的社會實踐,使我認(rèn)識到,在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,在"互聯(lián)網(wǎng)+"的戰(zhàn)略下,我們提出"互聯(lián)網(wǎng)+三農(nóng)"和電商精準(zhǔn)扶貧是正確的。我希望我們"青春護(hù)農(nóng)"團(tuán)隊的提議能給絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶農(nóng)村地區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作帶來一些新思路。我想借用別人的一段話,青春護(hù)農(nóng),我們在路上,絲路青春,我們在路上,助力中國夢,我們在路上。

      實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

      經(jīng)歷了十余天的實踐生活,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

    暑期社會實踐個人總結(jié)10

      七天的社會實踐,我從初期準(zhǔn)備階段滿懷憧憬的開始,到實踐期間親身經(jīng)歷的深刻體會,再到臨行時依依不舍的結(jié)束,實踐的每一天都讓我感慨萬分,收獲良多。在暑期社會實踐活動籌備階段之前,我就經(jīng)常聽師兄說起過。每次聽完師兄師姐們講起社會實踐時,那份快樂幸?偸茄笠缭谀樕稀S谑俏覜Q定要參與到暑期社會實踐活動,我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會實踐我可以趁此機(jī)會鍛煉自己,提高各方面的能力;同時我也可以收獲真摯的友情,建立真正的良好長久友誼。還有就是想借此機(jī)會提前接觸社會,向當(dāng)?shù)氐木用駧ノ覀凕c(diǎn)滴的愛心,向社會奉獻(xiàn)我們大學(xué)生應(yīng)有的微薄力量。

      從報名參與這次暑期社會實踐活動開始,我就做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,為了這次期盼已久的實踐,就算再苦再累我都要堅持,F(xiàn)在實踐結(jié)束了,整個實踐的過程中,雖然有時我覺得自己做得不是很優(yōu)秀,但我對自己的表現(xiàn)還是滿意的。

      吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以,實踐團(tuán)組織為讓大家做好思想方面的準(zhǔn)備,從模擬階段開始就對隊員們嚴(yán)格要求,并對紀(jì)律方面制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度。由于我是被分配到調(diào)研小組,其工作的主要職責(zé)是通過調(diào)查問卷的形式了解當(dāng)?shù)氐?一些教育情況,這是這次實踐活動其中的一大項目。要進(jìn)行調(diào)研,光靠我們調(diào)研組的幾名成員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負(fù)責(zé)這里的調(diào)研工作,我盡量根據(jù)大家各自工作之余的時間來安排調(diào)研的人員。七月的天氣烈日炎炎,大家都是浸泡在汗水中工作的,但大家還是任勞任怨。我想,大家的努力是我們模擬調(diào)研能夠取得成功的一大因素。當(dāng)然,團(tuán)長的調(diào)配以及之前的模擬調(diào)研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進(jìn)了這次的調(diào)研成功。所以說,一個組織如果沒有了紀(jì)律,就如一盤散沙沒有了水,怎樣都捏不成一團(tuán)泥。

      就這樣,模擬階段嚴(yán)格的團(tuán)隊紀(jì)律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備,為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎(chǔ)。

      歷經(jīng)一周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀(jì)律是團(tuán)長們組織領(lǐng)導(dǎo)好所有成員的堅強(qiáng)后盾,所有紀(jì)律中強(qiáng)調(diào)最多的是要與團(tuán)隊集體活動,嚴(yán)禁單獨(dú)行動并且要注意形象。從頭到尾,他們給大家灌輸這種大局觀念,漸漸地讓我們形成了強(qiáng)烈的意識。毋庸置疑,這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準(zhǔn)備。

      工作開展之后,我們赴惠來實踐服務(wù)團(tuán)的惠城小分隊主要的工作職責(zé)有:項目調(diào)研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中,團(tuán)長在每天晚上的小會議后總是重新安排人員的工作,讓大家都能盡可能的參加各項工作,得到不同方面的鍛煉,提高全方面的能力。

    暑期社會實踐個人總結(jié)11

      暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,但是社會實踐活動帶給我們的影響永遠(yuǎn)不會結(jié)束。它讓我們走出課堂,走出校園,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在實踐中我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足,發(fā)現(xiàn)了自己以后發(fā)展的方向。同時也了解了如何將所學(xué)知識應(yīng)用到社會生產(chǎn)生活中去。社會實踐活動雖然當(dāng)時感覺很幸苦,但現(xiàn)在回想起來乏味中充滿希望,苦澀中蘊(yùn)含這甘甜。

      快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一個星期的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

      雖然一個星期的時間活動讓我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實踐,使我對真實的'社會有更深切的體會。

      通過親身體驗社會現(xiàn)實,讓自己進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時通過社會實踐,找出自己的不足和差距。

      社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。深入社會,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。的確,感性認(rèn)識到只右 到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

    暑期社會實踐個人總結(jié)12

      隨著社會的發(fā)展,人們的生活發(fā)生了很大的變化,也更加的方便。與此同時電力也幾乎無處不在,但是在一些偏遠(yuǎn)的地方,人們還是與電力無緣!這次實踐我們就是去那些無電區(qū)開展調(diào)查,了解其用電需求,同時了解新能源的發(fā)展?fàn)顩r,因此我們來到了內(nèi)蒙古自治區(qū)赤鋒市克什克騰旗境內(nèi)的樺木溝國家森林公園內(nèi)的放牧點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)研,在此期間,感觸頗多。

      這次調(diào)研,我們深入了無電地區(qū),內(nèi)蒙的無電地區(qū)主要有以下幾個特點(diǎn):一、主要是一些牧民,具有流動性;二、人群分散,幾乎沒有群居的無電地區(qū);三、具有臨時性,也就是說他們不是長期居于無電地區(qū);四、交通不便利,許多處于深山中。這些因素給電力得供應(yīng)帶來了一定的困難。如果是架設(shè)線路,成本較高,而且很多時間會處于閑置狀態(tài),不利于資源的充分運(yùn)用,并且,也給維護(hù)人員也帶來許多困難。

      從長遠(yuǎn)來看,解決這種無電地區(qū)的最優(yōu)辦法是使用太陽能發(fā)電。內(nèi)蒙也有著充足的太陽能資源。通過太陽能電池板來發(fā)電對于解決這種流動性強(qiáng)而且處于荒山野嶺的人群有著極大的優(yōu)勢,與架設(shè)線路相比,這種方式顯然比較節(jié)約成本。不過,目前,這種方式成本也較高,但是,我國現(xiàn)在對于太陽能發(fā)電時大力支持的,成本在逐年下降,太陽能的利用效率也在慢慢提高,這對于太陽能的大規(guī)模推廣奠定了基礎(chǔ),太陽能成為未來能源這一點(diǎn)毋庸置疑。對于解決這種分散性人群也有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。

      內(nèi)蒙古自治區(qū)土地廣袤,克什克騰旗的村鎮(zhèn)分布也比較分散,到每一個地方都需要車程兩三個小時。三義鄉(xiāng)是我們這次調(diào)研的主要地區(qū),很巧的是,正當(dāng)我們路過樺木溝看林人的住所的時候,看到電力工人正在架設(shè)線路。于是我們停下腳步,進(jìn)入看林人的“家”中采訪。經(jīng)過簡單的交談我們得知,這里之前一直沒有通電,從桌臺上的還沒有燃盡的蠟燭上我們可以得到印證。當(dāng)天是該地通電的喜慶日子,看林人已經(jīng)宰好一直羊羔等著通電后慶祝。雖然我們還沒有感受到通電以后當(dāng)?shù)厝嗣裆畹玫降拇_實改善,但是也被這股喜悅氣氛所感染,還聽了看林大爺給我們用二胡拉了一曲。既然該地已經(jīng)通電,我們無電地區(qū)調(diào)研的目的還是沒有達(dá)到。從看林大爺那里得知,路旁的草原遠(yuǎn)處生活著幾處放牧百姓,由于草原太過遼闊,電力線路還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能觸及。我們知道以后興奮萬分,告別了樺木溝,匆匆上車出發(fā)。進(jìn)入草原,我們才真正的領(lǐng)教了它的無邊無盡。草原上并沒有公路,我們的車輛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到“越野”的級別,兩輛車中甚至有一輛陷入坑洼之中。安全起見,我們果斷放下車輛步行前往。望著綿綿不盡的草原,我們甚至產(chǎn)生了一絲絕望的念頭。經(jīng)過一個多小時的步行,我們終于看到了錯落在草原上的小帳篷,身邊出現(xiàn)了黃牛和駿馬。雖然我們玩心還比較重,但是還是忍住好奇心,進(jìn)入牧點(diǎn),工作為重。我們見到的是一個滿臉皺紋的老奶奶,原來他們是夫妻倆在這里放牧,丈夫外出不在,我們沒有見到。據(jù)老奶奶敘述,他們不是一直生活在草原上,只是在每年的固定放牧?xí)r間會搬到這里放牧,而且隨著水草的變化還是會不斷的改變放牧地區(qū)。我們告知老奶奶,樺木溝今天已經(jīng)通電了,她聽后也是抑制不住的喜悅,畢竟有電才有光明,生活才重新亮了起來。我們安慰了幾句,并且說明了我們此行的用意,希望經(jīng)過實地調(diào)查研究,提出切實可行的方案,幫助他們改善生活。結(jié)束了短暫的訪問以后,我們回去尋找停在草原上的車輛,連拖帶拽把車從泥土中推出,車上滿是手印,雖然艱辛,但是快樂。

      此外,我們也對風(fēng)力發(fā)電設(shè)備進(jìn)行了參觀。一個個巨型的風(fēng)車給了我們極大的震撼。在平均高度40米的風(fēng)車下我們顯得特別渺小。內(nèi)蒙,新疆,甘肅等地是我國重點(diǎn)發(fā)展的路上風(fēng)電基地,但目前,風(fēng)電還存在一些它自有的問題。眾所周知,白天的風(fēng)力小,晚上大。而對于電力得使用,白天負(fù)荷多,夜晚負(fù)荷少。而白天發(fā)電量少,夜晚發(fā)電量多,兩者很不匹配,所以儲能技術(shù)成為當(dāng)今研究的一個重要課題,如何把晚上生產(chǎn)的多余電能儲存起來吸引了眾多電力工作者。歐洲也風(fēng)電發(fā)展最成熟的地區(qū),他們解決這個問題的方法是風(fēng)力發(fā)電和抽水學(xué)能發(fā)電廠聯(lián)合使用,這是一個很好的解決方法,可以把夜晚富余的風(fēng)能通過水電的'方式存儲起來,但是這種方法在我們西北地區(qū)顯然不適合,我國西北地區(qū)水力資源不多,就拿我們調(diào)研的內(nèi)蒙來講,一路上有好多干涸的河流,水資源比較缺乏,抽水蓄能電站更是鳳毛麟角。我們只能從另外的儲能方式出發(fā),但是目前的飛輪儲能,電池儲能,空穴儲能,電磁儲能,不是貯存的能量不多就是技術(shù)不太成熟。這個問題只能期待以后的解決。此外,風(fēng)力發(fā)電產(chǎn)生的電能質(zhì)量不夠好,并入電網(wǎng)的話對于電網(wǎng)有沖擊,有時候需要進(jìn)行一系列的整波才可以,這也給風(fēng)電的發(fā)展帶來了限制。如何把電能輸送出去,對于發(fā)展內(nèi)蒙古的新能源發(fā)電有著重要的影響,目前的解決方案為建設(shè)特高壓輸電,增加線路的輸電能力,將西部剩余的電力資源輸送到電力缺乏的東部地區(qū)。

      此次實踐讓我們深刻地認(rèn)識到了電力對人們的重要性,人們的生活離不開它。同時有“風(fēng)電三峽”之稱的內(nèi)蒙古在我國風(fēng)力發(fā)電領(lǐng)域中占有重要地位,對我國風(fēng)電事業(yè)的發(fā)展起著不可替代的作用,并且在未來仍有其發(fā)展空間和潛力。隨著研究的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步,內(nèi)蒙古必將在風(fēng)力發(fā)電方面走的更遠(yuǎn)。

    暑期社會實踐個人總結(jié)13

      “咔嚓”,向著窗外拍下這段旅程的最后一張照片,路旁綠油油的玉米田還有遠(yuǎn)處連綿的山丘,不知什么時候能再看見,不知道還會不會再見。回程的車上是一片不同以往的安靜,走在來時那條蜿蜒曲折的小路上,看著窗外漸行漸遠(yuǎn)的小山村,不知道是不是只有我一個人這樣的不舍和留戀。

      大概在十天之前,那是我第一次聽到小河沿村的名字。莊河市光明山鎮(zhèn)小河沿村,那就是我們要去實踐的地方啊,一直以來都盼望著能下鄉(xiāng)實踐的我終于有了這次機(jī)會,實在開心,認(rèn)真地去做好每一項準(zhǔn)備工作。我們的團(tuán)隊叫做中國醫(yī)科大學(xué)中英聯(lián)合學(xué)院社會實踐團(tuán),全團(tuán)共有22名成員,在團(tuán)長姚江院長的帶領(lǐng)下,我們懷著共同的目標(biāo),身體力行去改善貧困地區(qū)農(nóng)民落后的醫(yī)療意識,和貧困地區(qū)學(xué)齡兒童不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,走入基層開闊視野,在實踐中鍛煉自己,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

      7月18日下午五點(diǎn)半,我們到達(dá)了小河沿村。那是一個青山環(huán)繞的的小村莊,看不見城市的繁華喧囂,卻能看見家門口悠閑靜坐的老人,沿街吆喝的小商販,蔥郁的果樹花草,清澈的池塘,還有樹叢里河邊上奔跑玩耍的可愛的孩子們。按照老師的安排和分配,我們很快順利找到了自己的住處并妥善安置好了自己的行李。小小的一間屋子,老舊的墻壁和門窗,沒有柔軟的床,只有一鋪炕,卻要睡四個人;洗手間的距離有些遠(yuǎn),隔著大大的院子,晚上出去沒有燈,只有手電筒;炎熱的天氣里,沒有電扇空調(diào),只有大大小小飛來飛去的飛蛾蚊蟲......可是,這里的環(huán)境雖然沒有城市里的好,但是快樂卻一點(diǎn)也不少。我們住的人家主人特別的熱情好客,并沒有過多的話語,但是各方面都照顧的都非常的周到,盡量讓我們吃的營養(yǎng),住的舒服,我真的非常的感謝和感動。每天大家都一起圍著桌子坐,吃著一大桌美味可口的農(nóng)家飯菜,還有香甜的綠色蔬菜和水果,看著或勤勞或慵懶的家禽家畜,呼吸著與城市里不同的新鮮空氣,感受著淳樸的鄉(xiāng)村風(fēng)情。

      當(dāng)天晚上,在集合地點(diǎn),我們按照分組認(rèn)真的聽了孫穎老師對相關(guān)知識的講解,并進(jìn)行了相關(guān)操作的學(xué)習(xí)和練習(xí),過程中大家都很認(rèn)真很小心,遇到不會的問題也都進(jìn)行了詳細(xì)的詢問。天氣炎熱,有的同學(xué)頭上布滿了細(xì)密的汗珠,但依然在堅持著練習(xí),為的只是爭取在正式進(jìn)行操作的時候不出現(xiàn)問題。作為血糖組的一員,我和其他一同進(jìn)行了學(xué)習(xí),熟知了操作的步驟和注意事項,并熟記了詢問患者需要登記的各項內(nèi)容。另外,我和高明奇老師還一同負(fù)責(zé)第二天為小學(xué)生體檢測視力的工作,我們做了分工之后,也進(jìn)行了多次模擬練習(xí),確保明天進(jìn)展順利。

      第二天一大早,我們整個隊伍便前往小河沿小學(xué),活動的第一項是為小學(xué)生們進(jìn)行體檢。學(xué)校特意騰出了兩間教室給我們用做體檢的場地,我做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作,坐在自己的區(qū)域等待孩子們的到來。看著這間簡陋的教室,面積很小,光線很暗,卻偏偏趕上停電,桌椅已經(jīng)很舊了,晃動的厲害,黑板還是那種很老式的黑板,后面的墻上貼滿了孩子們的'書法繪畫作品。不一會孩子們在老師的帶領(lǐng)下,排著長長的隊,走進(jìn)了教室。他們大多數(shù)都曬得很黑,并且長得很瘦小,有的孩子更是一眼就能看出是明顯的營養(yǎng)不良或是貧血,他們表現(xiàn)得非常安靜,從他們的眼神中我能看到他們的感覺是膽怯和陌生。在我開始為他們檢測視力以后,我很快發(fā)現(xiàn)了一個令我非常驚訝和意外的問題,這些孩子們根本不會看視力表,或者說他們之前并沒有測試過視力,我終于明白了孩子們的安靜和膽怯就是因為這個。我馬上把孩子們都帶到視力表前面,微笑著給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序,接下來的測試過程速度明顯加快了,并且孩子們也放松了不少。通過這一早上的測試,我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的孩子們視力普遍都比較好,很少有近視的孩子。

      體檢之后,進(jìn)行了愛心捐贈活動。我們學(xué)院為山村的學(xué)校帶去了一大箱的教學(xué)用具和文具等一些對他們有幫助的東西,院長和小河沿小學(xué)的校長進(jìn)行了交接,希望他們今后能發(fā)展的更好。緊接著,是歡迎儀式文藝匯演,小河沿小學(xué)的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萘肆鶄節(jié)目,歌舞、樂器、朗誦、手語,熱情澎湃,激情滿懷。我們也為他們準(zhǔn)備了歌曲和舞蹈,其中我參演了舞蹈節(jié)目,雖然排練的時間很有限也很倉促,但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態(tài),用自己的真誠和熱情來回報老師和同學(xué)們的歡迎。

      歡迎儀式之后,我們又很快的投入到了支教的活動中。因為六年級的同學(xué)們已經(jīng)畢業(yè)了,我們對于五六年級同學(xué)的支教改為只和五年級的六名同學(xué)進(jìn)行教學(xué)和互動。在這間沒有城市里多種多樣的教學(xué)設(shè)備和輔助工具的“原始”教室里,我們深深感到了農(nóng)村教育工作者的不易。通過每個孩子的自我介紹和大家填寫的問卷,我們初步了解到孩子們的基本情況和興趣愛好,我們從他們感興趣的話題入手開始了對大家的輔導(dǎo)。然而我們發(fā)現(xiàn),這六位同學(xué)中,居然沒有一個對英語感興趣,并且他們學(xué)習(xí)英語非常的吃力。我們并沒有放棄,而是給大家發(fā)了禮物之后慢慢的引導(dǎo)他們,劉璇同學(xué)從英文繞口令入手,配合著英語歌曲,告訴大家英語發(fā)音以及語法學(xué)習(xí)的重要性;中途高明奇老師對同學(xué)們進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃的輔導(dǎo);我們的組長也對小學(xué)生們進(jìn)行了安全教育。最后,我們大家愉快地進(jìn)行了小手拉大手的簽名活動,并合影留念。通過這次支教活動,我們與孩子們建立了良好的友誼,感受到了孩子們的可愛和純樸,收獲了孩子們的微笑,我們流下的汗水都是值得的。雖然他們穿的沒有城里的孩子那么時尚整潔,玩的東西也沒有那么昂貴新奇,但是他們的純真與樸實卻是最真實最珍貴的,真心的希望小河沿小學(xué)的孩子們能夠茁壯成長,好好學(xué)習(xí),將來走出大山,為自己的家鄉(xiāng)增添光彩,為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力奮斗。

      當(dāng)天下午,我們回去之后在孫穎老師的指導(dǎo)下整理了體檢所得的各項數(shù)據(jù),同時分配了各組的課題。經(jīng)過我的觀察和分析,農(nóng)村學(xué)齡兒童的身高體重數(shù)值普遍偏低,成長的速度相對較為遲緩;齲齒數(shù)量較多,對牙齒口腔衛(wèi)生重視度不夠;視力水平普遍較高,可能是平時課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,并且對電子產(chǎn)品較為遠(yuǎn)離,經(jīng)常進(jìn)行戶外活動。

      第三天,大家早早地起床,前往光明山鎮(zhèn)最大的集市開展義診活動,為大家免費(fèi)測量血壓血糖和血型,并且提供免費(fèi)的咨詢。我所在的血糖組大家動作都很迅速,各司其職,義診活動在一片忙碌中開始啦。從開始的生疏和緊張到后來的熟練和應(yīng)付自如,我們真的很有成就感。在義診過程中,我遇到的最大的問題就是語言溝通,一是當(dāng)?shù)氐姆窖晕疫不夠熟悉,有的時候會聽不懂老人們所說的話,二是好多的老人們都患有耳聾,在當(dāng)時吵鬧的環(huán)境里,需要我喊得很大聲他們才能聽到我說的話。幾個小時下來,我的白大衣已經(jīng)濕透了,后背和四肢都僵硬酸痛,面對著長長的隊伍,我一次廁所都不舍得去一次,只想把最好的服務(wù)給患者。經(jīng)過大家一上午的努力工作,我們成功采集了共108份當(dāng)?shù)鼐用竦难菙?shù)據(jù)。這一天的工作令我感觸很深,我對醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解,體會到了醫(yī)生坐診的不易之處,和他們默默奉獻(xiàn)的偉大精神。我認(rèn)為,醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生,才能不辜負(fù)病人對醫(yī)生的期望,才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,才能對得起醫(yī)生這個稱號?吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,我感到醫(yī)生們?nèi)匀蝗沃囟肋h(yuǎn),而這就是我們醫(yī)學(xué)生將來的使命,是若干年后我們從事醫(yī)藥行業(yè)的神圣職責(zé)。

      艱辛知人生,實踐長才干。三天的社會實踐活動就這樣接近了尾聲,短短的三天里,我們一點(diǎn)一滴地積累了很多東西,這是我們在課本上學(xué)不到的東西,我們做著基層的工作,感受到教育工作者和醫(yī)務(wù)工作者的不易,感受到知識的力量,同時感受到人與人之間的關(guān)懷與溫暖。我們不能把自己禁錮在小小的書本內(nèi),要去走向社會,感受社會,才能更好地適應(yīng)社會。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起聊天,感覺到他們的心靈孤獨(dú)和無助,所以我覺得他們更加需要社會對他們的關(guān)心和照顧,而我們更需要用我們所學(xué)的,去創(chuàng)造給他們更好的生活這一次的實踐活動必將在我的人生中寫下濃墨重彩的一筆,在我迷茫沒有方向的時候,會給我引領(lǐng)的答案。

      楊琦奧

      20xx年7月21日

    暑期社會實踐個人總結(jié)14

      又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.。在父親的介紹下,我來到了某公司的財務(wù)部門實習(xí)。

      剛來財務(wù)部時,發(fā)現(xiàn)財務(wù)部的會計都比我大很多,我心里忐忑不安,不知道自己是否能和這些會計相處好,畢竟這直接影響到接下來的一個月里我是否能有所收獲。但是,我的擔(dān)心是多余的。財務(wù)部的會計們都非常的照顧我,期中有段時間由于我自己的些許原因,對實習(xí)工作失去了信心和激情,甚至想到了退出,是財務(wù)部的會計給了我長輩般的建議和勸導(dǎo),讓我最終順利完成了實習(xí)。由此,對于工作過程中和同事及領(lǐng)導(dǎo)的相處,我有了全新的認(rèn)識。這些天的實習(xí),使我對會計工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,熟悉會計工作的流程,更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。在取得實效的同時,我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?偨Y(jié)了以下幾點(diǎn):專業(yè)方面,首先,作為一個會計人員應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次,作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),并用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。

      短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,回首這一個月的實習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。這里的一切并不只是回憶,更是一種收獲。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

      我面前的路還很漫長,需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我來說終身受益,在我畢業(yè)后的`實際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

      這次實習(xí),更讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的生活,并開始尊重,愛戴,喜歡這個職業(yè)。校園生活真的非常完美,非常令人羨慕!現(xiàn)在社會的競爭很大,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,必須時刻提醒自己,督促自己!并到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干。俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會去實習(xí),對我來說是受益非淺的,

      還有一年我就要走向社會了,相信這次實習(xí)對我今后參加工作一定會有幫助。同時我也看到了許多,知道做人有時比做事更加重要,沒有人天生就會,沒有人天生就懂,只有不斷地努力才能成功,在這里不是每個人都有認(rèn)為你是什么的,有的人就覺得你什么也不是。你只有付出好好學(xué),做給她們看。證明自己不是虛的,證明自己有實力,名副其實!

    暑期社會實踐個人總結(jié)15

      xx年七月五號,我們xx年暑期社會實踐悄然結(jié)束,在此次為期五天的社會實踐活動中我們不但學(xué)到了作為一名工作者和志愿服務(wù)者應(yīng)有的姿態(tài),也明白了不少為人處事的原則,同時,為我們邁入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。讓我們無論在校,還是今后走出學(xué)校進(jìn)入工作崗位乃至整個社會都有了很好的前車之鑒的作用,社會主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,我們在實踐活動中暴露的問題出的很多,但我們不能將它們歸在我們還很稚嫩,我們隊伍的領(lǐng)隊錢書記用一句話形容我們:你們做事的風(fēng)格是會在同一件事情上跌倒第二次。這句既批評了我們在細(xì)節(jié)上的再次疏忽,也同時激勵我們在以后的工作中有了前倆次的教訓(xùn),不要再第三次跌倒。

      —、前期準(zhǔn)備為我們正常開展工作鋪路

      作為一個臨時組建的團(tuán)隊,我們需要在短時間內(nèi)學(xué)會互相合作協(xié)同,我們是從取段塘街道的六只小分隊中臨時抽出的九個人組成的新的小隊,我們分別來自醫(yī)學(xué)技術(shù)系的七個班級,若按部門分,我們分別來自八個部門,彼此都互相比較陌生,怎樣才能引領(lǐng)好一只陌生的隊伍,使得這樣一只隊伍能很好的完成街道以及社區(qū)交給我們的任務(wù),這是隊長和副隊長三人該考慮的最重要的問題,在社會實踐開展之前,我們想了很多,團(tuán)結(jié)一只隊伍的關(guān)鍵在予讓隊員聽從指揮,學(xué)會協(xié)作,首先我們想到了要在隊伍中樹立一個良好的形象,一個以身作則的形象,然后是為隊伍考慮周全,制定一些人性化的規(guī)定,并征求各隊員的建議,改善規(guī)定,等規(guī)定一旦通過,要求每一位隊員都必須遵守,我們隊伍制定了一些列的規(guī)定,有早上的等車時間為7:40,(特殊情況時間由隊長與隊員協(xié)商調(diào)整而定);取之前必須解決完早飯;早上必須一起乘車過去;請假方面我們也做了相應(yīng)的規(guī)定,第一、請假者必須說明真實理由。第二、是否給予請假,由隊長和其他隊員討論,并視情況而定是否給予請假。第三、半數(shù)人未通過或者有特殊情況下,可以不允許隊員請假。第四、五天的社會實踐活動請假時間不能超過六小時。第五、不得未經(jīng)請假擅自離開做事崗位?紤]到天氣原因,我們在前期商量的時候規(guī)定,隊長副隊長必須時刻觀察各隊員的身體狀況,準(zhǔn)備一些相關(guān)藥物,如治療拉肚子,預(yù)防中暑藥物,預(yù)防感冒藥,以及一些繃帶、創(chuàng)口貼、好得快等用品,果然,在第一天的社會實踐過程中,我們的一個隊員出現(xiàn)了肚子痛,頭痛等狀況,及時得到了救治。

      作為一個特殊的團(tuán)隊,我們肩負(fù)這特殊的使命。這就更需要我們在前期做一些相關(guān)的準(zhǔn)備工作,我們的主要任務(wù)是整理黨建資料,配合街道整理人事檔案,以及根據(jù)街道黨政辦的具體要求實施靈活性高,機(jī)動性強(qiáng)的任務(wù)。我們在實踐前一天進(jìn)行了討論,把隊伍的九個人分成了三組,并讓各小組進(jìn)行了組內(nèi)的交流,以小組的形式去迎接應(yīng)變的突擊情況,以很好完成突擊情況為目的去局部調(diào)整小組的任務(wù)分配,并且在網(wǎng)上查找了需要相關(guān)黨建工作的資料,如入黨流程,黨員檔案應(yīng)該具備的證件,黨在0九年時事政治等等。這使得我們在實踐一開始,問題接踵而至的時候,大體穩(wěn)住了陣腳,在黨政辦的書記指導(dǎo)下,能很快靈機(jī)應(yīng)變解決相應(yīng)的問題。

      二、問題,我們勇于解決,避免再犯

      我們從最初起步,從最簡單的整理檔案開始做起,在接手第一份任務(wù)之前,黨政辦的錢書記先給我們上了一節(jié)入黨流程和黨員資料課,她嚴(yán)重聲明黨員檔案資料的重要性,一再強(qiáng)調(diào)需要用百分百的仔細(xì)認(rèn)真來對待我們所接受的任務(wù),一開始的時候,我們對整理檔案的'任務(wù)略有輕視,或者說過分的自信,所以經(jīng)歷了犯錯誤,書記給予指導(dǎo),再次犯錯誤的,書記再次指出,終于不再犯錯誤,最簡單的事情我們便經(jīng)歷了一波三折的過程,這讓我們頓時感到對自我能力的懷疑,此時,隊長和副隊長對倆天來的工作進(jìn)行了會議式的總結(jié)工作,總的指出近倆天來的工作狀況,需要改進(jìn)的方面,總結(jié)工作失誤以及配合上的失誤,以及書記的話給我們工作上的啟示,期間也有隊員提出很多寶貴的建議,如,我們的失誤主要出現(xiàn)在對細(xì)節(jié)的把握上。再如,我們彼此之間的溝通不夠等。隊長和副隊長仔細(xì)聽從了隊員的建議,對工作任務(wù)進(jìn)行了細(xì)致的分析,我們的工作初步走上正軌,錯誤越來越上,或者說大的問題再也沒出現(xiàn)過。而此時我們的任務(wù)也不僅僅是整理黨員資料,還要協(xié)助犯罪科的民警叔叔整理犯罪檔案,有了前車之鑒之后,我們更加小心謹(jǐn)慎,這是萬萬不能出錯誤的檔案,錯誤帶來的糾紛也許就是一件刑事案件了。

      三、踏入社會,我們永遠(yuǎn)銘記教訓(xùn)

      踏入社會的第一步,我們的心得就是必須總結(jié)教訓(xùn)。我們與書記相處五天中,書記到最后才欣然微笑,這讓我們覺得十分慚愧,之后在與書記的交談中,談及她嚴(yán)肅的表情的時候,書記語重心長的對我們直言,我們這一批大學(xué)生,做事有著自己的風(fēng)格,但作為一個團(tuán)隊,每個人這樣的風(fēng)格不能顯露的過于明顯,每位隊員必須為這個隊伍犧牲一些自己的特點(diǎn),從而更好的融入集體,錯誤是難免的,但不能再同一個教訓(xùn)上跌倒第三次,失誤是難免的,但在一次失誤以后,一個隊伍必須取想想在做同樣一件事情上,我們怎樣取減少失誤,社會是殘酷的,所以一個失誤可能影響一個大問題。

      我們陷入了沉思,這段話,我們將好好銘記。

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