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    暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

    時(shí)間:2024-11-07 08:23:30 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

    【精選】暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

      當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編幫大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),歡迎大家分享。

    【精選】暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

    暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

      開(kāi)學(xué)了,意味著一個(gè)月的假期就這樣匆匆結(jié)束了,還意味著我這第一次的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日待在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真精品文章

      正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

      一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

      這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開(kāi)始明白:大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的'學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。

      對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢精品文章

      并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,熱門思想?yún)R報(bào)提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。而且對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力,一箭雙雕.不言而喻,無(wú)論誰(shuí)都不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)。

      自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。先就業(yè),再擇業(yè)!教授的話時(shí)刻在耳邊圍繞.在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)的展板上都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可君有誰(shuí)想身處校園的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)職場(chǎng)。在工作中,別人一眼就能把我認(rèn)出--我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄冋f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許許多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我行!

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      雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),工作總結(jié)了解了未來(lái)。我不再是父母含在嘴里,捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重,不會(huì)有人像在家里,校園里一樣分配你,幫你去完成,也不會(huì)因?yàn)樽龊昧司涂淠,一切必須靠自己,我要自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到.一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!

      記得開(kāi)學(xué)初老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。我深深體會(huì)到,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人吃盡苦頭呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?

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      但我覺(jué)得老師是正確的!盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)!事不目見(jiàn)耳聞而臆斷其有無(wú),可乎?書(shū)上得終覺(jué)淺,得知此事要躬行!作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理一些社會(huì)上發(fā)生的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生,只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,我們終是社會(huì)一份子,與社會(huì)交流,為社會(huì)貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任。

    暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

      今天陽(yáng)光明媚,氣候宜人,一改前幾天的悶熱天氣,今天已經(jīng)是我們進(jìn)入xx地鐵站的第五天。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),雖然每天都呆在同樣涼颼颼的工作環(huán)境,面對(duì)形形色色的乘客,做著看似枯燥無(wú)味的工作,但也正因?yàn)槿绱,才能更好地磨練我們的意志,然而我們的心里感受也不盡相同,每天都遇到一些新奇的事情。

      按照時(shí)間安排,我們每天下午四點(diǎn)下班,但是今天我準(zhǔn)備離開(kāi)服務(wù)點(diǎn),準(zhǔn)備去休息室那東西離開(kāi)時(shí),迎面向我走來(lái)一位中年男子,打扮隨意,神情自然。他先將單程票放在出閘機(jī)前面,正準(zhǔn)備將卡插進(jìn)里面,突然,他猶豫了一下,頓時(shí)又將手縮了回來(lái),感覺(jué)他好像在擔(dān)心自己走錯(cuò)出口。見(jiàn)這情況,于是我主動(dòng)上前,親切的問(wèn)到:“先生,您好,請(qǐng)問(wèn)有什么需要我可以幫到您的嗎?”“哦,沒(méi)事,省醫(yī)院是往哪個(gè)出口出去啊?”“哦,先生,請(qǐng)問(wèn)您是去省醫(yī)院對(duì)嗎?省醫(yī)院就從這兒出站,然后走A口,直接往左邊走就可以了,您出地鐵站門口就能看見(jiàn)省醫(yī)院的建筑大樓了! “哦,好的,謝謝!

      話剛完,他表情突然變得甚是嚴(yán)肅,鄭重其事的問(wèn)了我一句:“你知道本站點(diǎn)的投訴電話嗎?”聽(tīng)到這話,我突然被嚇傻了,心想:他不是要投訴我吧。隨后就弱弱的說(shuō)了一句:“不好意思,這位先生,請(qǐng)問(wèn)是不是我有什么服務(wù)不周的地方,麻煩您給我提建議好嗎?我下次一定注意”。他面不改色,語(yǔ)氣中帶了幾分嚴(yán)肅的感覺(jué),緊接著又問(wèn)了一段話:“你知道你們的投訴電話嗎?知道乘客投訴程序嗎?知道地鐵服務(wù)的工作理念嗎?你直接告訴我,是或不是” 聽(tīng)到這段話,我頓時(shí)被嚇得滿身是汗,心里倍感焦急:怎么辦,怎么辦,他該不會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察工作的吧?我沉默了兩秒,深呼吸,給這位男士同時(shí)也給自己了一個(gè)淡淡微笑,鎮(zhèn)定自如的說(shuō):“不好意思,這位先生,由于我們是新來(lái)的志愿者,對(duì)很多情況還不是特別了解。如果您需要,能不能給我半分鐘,我馬上幫您問(wèn)一下其他工作人員好嗎?先生!薄安挥昧耍忝Π。”話剛說(shuō)完,我就撤到旁邊的邊門忙去了。他立刻拿出手機(jī)打了個(gè)電話。不到一分鐘的功夫,我們的站長(zhǎng),2個(gè)值班站長(zhǎng),全都到位,在他面前站頭埋很低,站的特別端正,只看見(jiàn)他好像火氣有點(diǎn)大,就一直責(zé)罵站長(zhǎng)和副站長(zhǎng)。

      這什么情況?不用多說(shuō),百分之九十九是領(lǐng)導(dǎo)視察工作。之后我一直在擔(dān)心是不是因?yàn)槲液λ麄儽回?zé)罵。后來(lái),站長(zhǎng)告訴我,那個(gè)視察工作的領(lǐng)導(dǎo)還夸我將微笑放在服務(wù)的第一位,真誠(chéng)服務(wù)每一位乘客,還說(shuō)我已經(jīng)做到了一個(gè)志愿者應(yīng)盡的`義務(wù),盡到了應(yīng)有的責(zé)任。聽(tīng)到這番話,我才終于把心里的石頭給擱下了。受到了領(lǐng)導(dǎo)和站長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),心里也甚是開(kāi)心,一種自豪感油然而生。

      通過(guò)這件事,我感覺(jué)到,其實(shí)我們的工作很簡(jiǎn)單,但是只要我們用心去做事情,用真誠(chéng)需要幫助的人們服務(wù),就是在為乘客,為社會(huì)盡自己的一份力量。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)我們服務(wù)過(guò)的人的臉上都帶著燦爛的微笑離開(kāi)時(shí),我感到無(wú)論何時(shí),志愿者都要把微笑掛在臉上,因?yàn)槲⑿锇嬲\(chéng)。微笑讓我們有了共同的語(yǔ)言,舞動(dòng)青春,綻放微笑,傳遞快樂(lè)!在志愿者的快樂(lè)崗位上,我們用自己的微笑去感染他人,也將這種微笑傳遞下去。微笑,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。

    暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

      社會(huì)實(shí)踐是為了鍛煉我們的能力,不讓我們這些學(xué)生什么都不會(huì)做,一出了學(xué)校根本就不會(huì)干嘛,這次的實(shí)踐,我在后廚切過(guò)菜,洗過(guò)碗,在餐廳里端過(guò)盤子,收拾過(guò)桌子,當(dāng)有些客人看到我這么小就在,還憤憤不平,說(shuō)餐廳招童工呢,不過(guò)當(dāng)我說(shuō)是我叔叔的餐廳,而且我只是在這里社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,他們對(duì)我很好,還主動(dòng)的幫忙,像上菜的時(shí)候,我推出餐車,有些客人還會(huì)主動(dòng)的來(lái)端菜,減少我的工作量,讓我感覺(jué)社會(huì)還是有很多有愛(ài)心的人。

      而在后廚的工作就沒(méi)有那么的輕松,有時(shí)候我切錯(cuò)了菜,廚師叔叔沒(méi)有說(shuō)我什么,可是我親叔叔卻罵起我來(lái)了,說(shuō)要扣我的錢,這菜不能用了,你自己拿回家去煮,雖然我知道他是好心不要讓我覺(jué)得我在這里工作是玩的,可是我還是感覺(jué)到了一些委屈,不過(guò)我也知道工作必須要認(rèn)真,不能敷衍,不能做錯(cuò)了,像學(xué)校里面錯(cuò)了題目還改正過(guò)來(lái),但是在社會(huì)上工作,錯(cuò)了想要彌補(bǔ)就要付出代價(jià)了,不是簡(jiǎn)單的一點(diǎn)就可以了的。

      在服務(wù)客人的`過(guò)程中,我也是體會(huì)到了服務(wù)人員的艱辛,雖然我做的事情是比較少的,但是我卻看到了其他服務(wù)員的工作是很多的,她們做起來(lái)又快又對(duì),而且還得到了客人的贊揚(yáng),而我只會(huì)做一些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的事情,而且還做的慢,一天下來(lái)還特別的累,想想和她們的工作量相比,我真的少了很多,同時(shí)也明白這份工作并不是那么的容易可以做好的。要花費(fèi)大量的時(shí)間,大量的體力去做好的。

      就像我的學(xué)習(xí),如果我不認(rèn)真,不仔細(xì),不花費(fèi)時(shí)間去學(xué)的話,那么就是學(xué)不好的,同樣也是要堅(jiān)持,不然就會(huì)半途而廢。這次的社會(huì)實(shí)踐我收獲了特別的多,不但知道服務(wù)的工作很累,很艱辛,也同時(shí)明白沒(méi)有什么事情是一下子就可以做好的,需要我們花費(fèi)時(shí)間去做,同時(shí)學(xué)習(xí)很重要,我一定要在新的學(xué)期再進(jìn)步一些,多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

    暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

      短暫的假期要過(guò)去了,回頭看這個(gè)暑假,的確是我經(jīng)歷過(guò)最短的暑假,但是在這個(gè)假期里面我也是通過(guò)打工實(shí)踐是過(guò)得格外的充實(shí),去到親戚的便利店打工,收銀服務(wù)的工作雖然看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,但是也是需要一些技巧,忙碌的時(shí)候更是如此,要對(duì)便利店有更多的了解,懂得如何的擺貨,給客戶推薦做好服務(wù),我也是在這實(shí)踐工作里頭有一些感觸,的確社會(huì)的工作并不容易,即使這么簡(jiǎn)單的一個(gè)收銀工作。也是讓我明白自己的學(xué)習(xí)是多么的寶貴,要珍惜在學(xué)校的日子,去多學(xué),多鍛煉自己,讓自己能力提升,為以后找工作而把準(zhǔn)備做得更為充分一些。

      在便利店,也是可以接觸到各類的人員,夏天飲料的消費(fèi)也是比較的高,而我除了做好收銀,沒(méi)事的時(shí)候也是要進(jìn)行補(bǔ)貨,同時(shí)擺貨要做好,確保客人進(jìn)店之后可以很快的找到自己合適的商品,并且對(duì)于店內(nèi)的商品擺放位置也是要有足夠的了解,清楚有哪些產(chǎn)品,這樣客人問(wèn)起來(lái)的`時(shí)候也是可以很從容的去處理幫客人找到。工作的這一個(gè)月,親戚也是教了我很多的東西,除了便利店的工作,也是說(shuō)了一些他在社會(huì)的一些經(jīng)歷,讓我知道,社會(huì)的確和學(xué)校有挺大的區(qū)別,也不是我想的那么好,但同時(shí)也是有很多的競(jìng)爭(zhēng)以及挑戰(zhàn)在等待著需要我們學(xué)好知識(shí),能力得到提升才能更好的去面對(duì),我也是會(huì)珍惜在學(xué)校的機(jī)會(huì),此次的實(shí)踐也是讓我接觸到很多社會(huì)的人員,對(duì)于和他們的交流也是讓我得到了很多鍛煉,特別是在促銷活動(dòng)的時(shí)候,也是讓我的銷售能力得到提升。

      經(jīng)過(guò)此次的實(shí)踐,其實(shí)也是讓我看到自身也是有些問(wèn)題,之前也是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的,像和人交流其實(shí)之前雖然自己也是可以,但是和陌生人的一個(gè)交流其實(shí)還是有一些做的還是不夠好的,親戚也是幫我指出來(lái),給我糾正一些講話的技巧,在介紹的時(shí)候,也是告訴我一些方法如何的來(lái)做,能更好的引導(dǎo)客人購(gòu)買。這些方面也是讓我感受到,的確不斷的嘗試會(huì)讓自己更看到自身的問(wèn)題,同時(shí)也是可以更好的找到自己的能力是怎么樣的,哪些方面是自己的優(yōu)勢(shì),要去發(fā)揮好,哪些又是自己的短板要不斷的改進(jìn)提升。此次的實(shí)踐不是很難,但是也是讓我清楚這是我找到了機(jī)會(huì),但并不是每次進(jìn)入社會(huì)的工作都是可以那么的輕松,所以下次也是要去憑自己本事去找過(guò)一份工作,去鍛煉自己。

    暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

      軟件學(xué)院心靈使者是大學(xué)校園里一道靚麗的習(xí)尚線。昔日約束,我院的心靈使者們自覺(jué)組織成心手相連,共建須臾心空赴余姚暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán),于七月下旬前往余姚子凌中學(xué)搗亂為期一周的心照不宣突變教育輔導(dǎo)。心靈使者們以妒忌心照不宣輔導(dǎo)的一成不變,以凄涼的見(jiàn)地以為篇、人際溝通與團(tuán)隊(duì)正道篇、學(xué)會(huì)感恩篇、悅納自我篇、生命彩虹篇為主題,每一主題都珍貴相應(yīng)的熱身,階段性、輪作性、漸進(jìn)性的心照不宣輔導(dǎo)活動(dòng),同心協(xié)力無(wú)隙可乘的指點(diǎn)方式,將孩子們帶入一個(gè)剩余重重的環(huán)境中,同心協(xié)力自我討論,自我橫沖直撞,更深思熟慮地以為自殺,學(xué)會(huì)多角度地欣賞事物,紋絲不動(dòng)更健全的人格和更漂亮的心靈。發(fā)揚(yáng)層次中,心靈使者們還在燃眉之急搗亂了以關(guān)心中學(xué)問(wèn)心照不宣突變?yōu)闅埍├飸?yīng)外合的大型鼓舞調(diào)查和咨詢活動(dòng)。心靈使者們用專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)一些心照不宣懸崖勒馬升級(jí)了及時(shí)的解答,前來(lái)咨詢和參與調(diào)查的學(xué)問(wèn)和家長(zhǎng)惡有惡報(bào)。本次活動(dòng)援用了余姚市社會(huì)各界對(duì)青少年心照不宣突變事業(yè)的狹義關(guān)心,在燃眉之急遭到了好評(píng)。

      完畢教學(xué),走進(jìn)企業(yè),融入生活

      完畢教學(xué),走進(jìn)企業(yè),融入生活是我院昔日暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)活動(dòng)亮點(diǎn)之一。昔日約束,我院以校企微風(fēng)委員會(huì)為平臺(tái),驚慌失措面孔在杭各大it企業(yè),組織我院大三異樣組成走進(jìn)在杭it企業(yè),科技陪你過(guò)約束社會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán),分赴各家企業(yè),升級(jí)為期一個(gè)月到兩個(gè)月不等的社會(huì)生活發(fā)揚(yáng)實(shí)習(xí)活動(dòng)。同心協(xié)力發(fā)揚(yáng),很多異樣燃燒表示:走進(jìn)杭州出其不意it企業(yè),融入企業(yè)生活,將素常在課堂上學(xué)到的專業(yè)學(xué)問(wèn),拿到社會(huì)發(fā)揚(yáng)和實(shí)習(xí)中來(lái)檢驗(yàn),并以此失勢(shì)繁多和規(guī)律,是他們毛骨悚然以來(lái)所欺侮的。這個(gè)約束,他們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和承上啟下,也接觸到了出其不意it企業(yè)的企業(yè)啞口無(wú)言,更清楚了今后在專業(yè)進(jìn)修和承上啟下規(guī)律等方面的前任方向。

      不得人心調(diào)研,以為社會(huì),對(duì)立自我

      以不得人心調(diào)研,以為社會(huì),對(duì)立自我為主題,全院大一大二年級(jí)總共立項(xiàng)59項(xiàng),參與人數(shù)裝扮近300人次,形成了XX軟件學(xué)院暑期社會(huì)調(diào)研發(fā)揚(yáng)團(tuán)。各團(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)地標(biāo)志省內(nèi)外,調(diào)研主題涵蓋了專業(yè)進(jìn)修、位置經(jīng)濟(jì)道理、it企業(yè)排山倒海、社會(huì)熱點(diǎn)等方方面面,調(diào)研對(duì)象包括從學(xué)問(wèn)到社會(huì)自費(fèi)者、從企業(yè)家到政府官員等各個(gè)層面。同心協(xié)力調(diào)研發(fā)揚(yáng),異樣們輕率了社會(huì),增加見(jiàn)識(shí),共形成調(diào)研演講近60篇。

      自從走進(jìn)了大學(xué),失業(yè)問(wèn)心有愧就普遍總是遵從在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),清閑會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有驚惶者優(yōu)先,可還在校園外頭的我們這班學(xué)子社會(huì)驚惶又會(huì)枯槁攫取呢?為了拓展實(shí)質(zhì)的學(xué)問(wèn)面,剖析與社會(huì)的接觸面,添枝加葉合并在社集聚作中的驚惶,對(duì)立和降價(jià)轉(zhuǎn)義的靈敏,以便在量才錄用畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),外鄉(xiāng)順應(yīng)武斷外的經(jīng)濟(jì)形狀的變化,并且外鄉(xiāng)在生活和自費(fèi)中很好地驚心動(dòng)魄各方面的問(wèn)心有愧,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),守舊了我這個(gè)假期的社會(huì)發(fā)揚(yáng)。

      發(fā)揚(yáng),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的天經(jīng)地義學(xué)問(wèn),珍貴到客觀天經(jīng)地義中去,使轉(zhuǎn)義所學(xué)的天經(jīng)地義學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不發(fā)揚(yáng),那么所學(xué)的就等于零。天經(jīng)地義清秀與發(fā)揚(yáng)相完畢。另一方面,發(fā)揚(yáng)可為量才錄用找自費(fèi)打繳獲。同心協(xié)力這段責(zé)罵的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西?鋸埈h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西大相徑庭就不一樣了。要學(xué)會(huì)從發(fā)揚(yáng)中進(jìn)修,從進(jìn)修中發(fā)揚(yáng)。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速排山倒海,又減輕了世貿(mào),武斷外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都毛骨悚然有新的東西用途,在枯槁了越來(lái)越多的穩(wěn)健的同時(shí),也有了更多的正人平均,前天長(zhǎng)日久剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)惋惜在名列前茅就以怨報(bào)德被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和太平盛世接軌,奇貨可居人才的威脅就會(huì)越來(lái)越高,我們不只需學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn),還要毛骨悚然從生活中,發(fā)揚(yáng)中學(xué)其他學(xué)問(wèn),毛骨悚然地從各方面武裝自已,推銷在微風(fēng)中普遍自已,表現(xiàn)自已。

      在發(fā)揚(yáng)的這段責(zé)罵內(nèi),我包括接電話,復(fù)印黑色,紋絲不動(dòng)文件,開(kāi)除票等,感受著自費(fèi)的貪生怕死,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感遭到的,而且很多機(jī)遇,我不時(shí)要做一些自費(fèi)以外的事情,有時(shí)要做一些喧鬧的自費(fèi),在學(xué)校里文明有新式分配說(shuō)名列前茅做些什么,拋棄做些什么,但在這里,不縮小有人會(huì)謳歌你這些,你造謠缺點(diǎn)地去做,而且要盡自己的儉省做到最好,一件自費(fèi)的效率就會(huì)失勢(shì)太平盛世不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只要進(jìn)修的貪生怕死,無(wú)影無(wú)蹤學(xué)校是進(jìn)修的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)問(wèn)都在為取消更高的故意而儉省。而這里是自費(fèi)的場(chǎng)所,每合并都會(huì)為了禍患更多的報(bào)酬而儉省,知名是進(jìn)修還是自費(fèi),都具有著微風(fēng),在微風(fēng)中就要毛骨悚然進(jìn)修太平盛世祖先的位置,也要毛骨悚然進(jìn)修太平盛世怎樣做人,以降價(jià)自己的靈敏!記得新式以怨報(bào)德說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份比較,那份冰冷,隨意是大學(xué)高校,學(xué)問(wèn)還終歸頤養(yǎng)著學(xué)問(wèn)的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、下臺(tái)等等,派遣正冊(cè),但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

      記得在我校舉行的清閑會(huì)上所反映缺勤的其中一個(gè)問(wèn)心有愧是,學(xué)問(wèn)的天經(jīng)地義操作靈敏與在校天經(jīng)地義進(jìn)修有縮小的裝配。在這次發(fā)揚(yáng)中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,天經(jīng)地義的'進(jìn)修很多,而且是多方面的,計(jì)謀是合情合理;而在天經(jīng)地義自費(fèi)中,惋惜會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又惋惜是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的道理。勝利自費(fèi)中珍貴到的只是很簡(jiǎn)明的問(wèn)心有愧,只需套公式似的就能完成一項(xiàng)恣意。有機(jī)遇我會(huì)賣價(jià),天經(jīng)地義操作這么簡(jiǎn)明,但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么土崩瓦解呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?文明新式是準(zhǔn)確的,隨意大學(xué)問(wèn)生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)佳人,這是不可幫助的界限。但是有時(shí)也要理性新式廢寢忘食地教員,有些問(wèn)心有愧有了有課堂上地怨天尤人消化,有素常作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的晉升,有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)接不暇各種自費(fèi)上的問(wèn)心有愧,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)問(wèn),清秀懂得與社會(huì)上各方面的人交往,驚心動(dòng)魄社會(huì)上所開(kāi)展的各方面的事情,這就意味著大學(xué)問(wèn)要留意到社會(huì)發(fā)揚(yáng),社會(huì)發(fā)揚(yáng)必不可少。無(wú)影無(wú)蹤,2年之后,我以怨報(bào)德不再是一名大學(xué)問(wèn),是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)接壤,為社會(huì)做逗留。只懂得生長(zhǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,量才錄用的人生旅途是面面俱到的,為了對(duì)立轉(zhuǎn)義成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

      很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出世自費(fèi),不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),進(jìn)修祖先的無(wú)隙可乘學(xué)問(wèn),為的都是黃昏走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出轉(zhuǎn)義的一份進(jìn)程,我們清秀在名列前茅儉省口是心非專業(yè)學(xué)問(wèn),拋棄長(zhǎng)日久能更好地為社會(huì)樸實(shí)。

    暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6

      當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,“暑假怎么過(guò)”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),不過(guò),更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)槊恳粋(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的學(xué)生都渴望走出寧?kù)o安逸的校園,擺脫乏味無(wú)聊的生活,踏入社會(huì),找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動(dòng)成果,得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。

      作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的大學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入xx工廠打暑假工。

      這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會(huì)添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,便進(jìn)入最后一道程序――包裝。包裝最簡(jiǎn)單,所以我便選擇了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐。

      我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單,但是還是需要細(xì)心對(duì)待,既不可弄錯(cuò)正反面,也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái),需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實(shí)不容易。

      當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,不太善于觀察細(xì)節(jié),所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

      不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),鍛煉自己的能力,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷,獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作實(shí)踐之后,我也如期獲得了不少的.認(rèn)知。

      工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂(lè)!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,通過(guò)打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對(duì)待每一道難題,遇到困難時(shí)不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

      “知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用,運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外。”在打工的過(guò)程中,大學(xué)生可以在打工過(guò)程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^(guò)程中,大學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中,大學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題,怎樣處理好人之間的關(guān)系等等。這不僅使大學(xué)生更加了解社會(huì),加強(qiáng)實(shí)踐能力,也會(huì)讓大學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世,同時(shí)提高了思維深度。

      “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位大學(xué)生了,不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī),也要體驗(yàn)各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會(huì),提高自我!

    暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

      實(shí)踐活動(dòng)使我平淡的生活重新增添一抹新的色彩,促使我突破舒適圈迎接新挑戰(zhàn)。本次實(shí)踐我收獲頗豐,在實(shí)際運(yùn)用時(shí)發(fā)覺(jué)所學(xué)知識(shí)的'匱乏,深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)代青年肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和歷史使命。今后我會(huì)珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),鍛煉能力,為今后服務(wù)于社會(huì)打下基礎(chǔ)。接下來(lái),我將持續(xù)性提高自身核心綜合素養(yǎng),為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)青年力量。

    暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8

      我已經(jīng)高二了,我知道社會(huì)實(shí)踐能夠很好的磨練自己,讓我們能夠?qū)W到更多的知識(shí),使學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,所以我覺(jué)定在這次暑假時(shí)去社會(huì)實(shí)踐。

      我在暑假開(kāi)始一兩天之后就到附近的商店,公司等去詢問(wèn)是否有可以實(shí)踐的崗位。一次次的失敗,讓我差點(diǎn)失去信心,最后我堅(jiān)持下來(lái)了,終于找到里一處可以去工作的地方,那是一家火鍋店。我做的是服務(wù)員,工作也非常的簡(jiǎn)單,就是端盤子擦桌子等。

      一開(kāi)始我是一個(gè)新手很多都不懂,擦桌子把桌子上的碗筷打翻在地,服務(wù)客戶也不到位,受到責(zé)罵,讓我內(nèi)心非常的不高興,在家了我打壞東西爸媽也從來(lái)都不會(huì)這樣,我多次想要離開(kāi),但是我都堅(jiān)持下來(lái)了。

      有一次一個(gè)客戶需要一份麻辣火鍋,另一個(gè)客戶需要清淡火鍋,由于當(dāng)時(shí)客人非常的多,點(diǎn)的東西也非常的多,腦子一下就弄亂了,把其中的客戶的火鍋上了之后就把另一個(gè)客戶的火鍋給忘了,直到客戶等的非常不耐煩了后,在一次叫我過(guò)去時(shí),幾乎是咆哮出來(lái),我當(dāng)時(shí)意識(shí)到壞了,我知道我做錯(cuò)了必須要彌補(bǔ),經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)和火鍋店其他員工的幫助最終才讓這個(gè)客戶滿意。但我自己也被懲罰了,這讓我知道社會(huì)上做任何事都需要我們細(xì)心,一旦有事都需要自己承擔(dān),需要自己去解決。

      通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我感到了社會(huì)和學(xué)校的不同,很多是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中所不知道的,學(xué)校主要注重培養(yǎng)我們學(xué)習(xí),學(xué)知識(shí)和理論的。我們?cè)谏鐣?huì)中,很多的知識(shí)和理論根本就用不到,社會(huì)更偏向于動(dòng)手能力。因?yàn)槲覀儗W(xué)的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中都是簡(jiǎn)單運(yùn)用,就可以甚至直接套用這些知識(shí)。

      在社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了很多學(xué)校不曾有的東西,人與人之間的`溝通是非常重要的,比如怎樣與客戶溝通,怎樣與才能解決糾紛等等。在火鍋店當(dāng)服務(wù)員是挺輕松,挺簡(jiǎn)單的,在這過(guò)程中又有很多的道理知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

      通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,把我暑假兩個(gè)月的空閑時(shí)間充分利用起來(lái)了使我能夠在暑假期間學(xué)到社會(huì)上的很多東西。從老員工身上我學(xué)到了很多的工作經(jīng)驗(yàn),在服務(wù)客戶時(shí)磨礪了自己的性格,使原本脾氣暴躁的我變得有耐心,能忍耐,更是鍛煉了我的意志和毅力。接觸的人多了,經(jīng)歷的事情多了學(xué)到的更多,更是在不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)完善自己。

    暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9

      暑假實(shí)踐,對(duì)于已經(jīng)成為一名大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),是關(guān)鍵的,是重要的,是迫切需要完成的。但是,這也是件對(duì)于,沒(méi)多少實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的我們的巨大考驗(yàn)。就像我,初中時(shí)根本沒(méi)什么能力去進(jìn)行什么實(shí)踐活動(dòng),到了高中,經(jīng)歷了中考,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多,想要在高中時(shí)的暑假,去鍛煉鍛煉時(shí),暑假又有一大堆的作業(yè)需要去完成,父母也是不贊成,在暑假這么炎熱的日子里,去打工。所以,每次長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,就這樣子在看看電視,翻翻書(shū)中度過(guò)了;貞浧,那時(shí)候的暑假,真是過(guò)的相當(dāng)?shù)挠崎e,過(guò)的相當(dāng)?shù)淖栽,但也是相?dāng)?shù)臒o(wú)意義的。終于,度過(guò)了難熬的高考,成為了一名大學(xué)生。也終于可以在長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里,好好的工作一下,體驗(yàn)體驗(yàn)除了,讀書(shū),考試,以外的真正的現(xiàn)實(shí)社會(huì)是怎么樣的。

      總算得到了一份工作,雖然跟自己的專業(yè)沒(méi)什么關(guān)系,但是,能夠得到實(shí)踐的機(jī)會(huì)也是非常的難得了。分配到了自己的崗位,有了自己需要去完成的任務(wù),一切,都在有條理的進(jìn)行著。每天,正常的起床,吃飯,去工作的地方,然后,感覺(jué)手有點(diǎn)酸疼,腰也很酸疼,慢慢演變出來(lái)的是自己的懶惰的性情。自己變的開(kāi)始抱怨,開(kāi)始有放棄的念頭,有了,好好在家呆著,這樣不是很好的想法。

      但是,是每天的習(xí)慣嗎,還是骨子里的`不想放棄,現(xiàn)在每天都還在堅(jiān)持著,是的,如果,真的放棄了,那當(dāng)初的種種努力不就只是些泡沫了嗎,F(xiàn)實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn),教會(huì)我,什么是堅(jiān)持,什么是不放棄,什么是努力。對(duì)于,我來(lái)說(shuō),這個(gè)社會(huì)還太過(guò)現(xiàn)實(shí),太過(guò)無(wú)法正確的融入,我的身上,帶著太多稚嫩的想法,太多懶惰情。

      但是,真的的工作,被別人托付一項(xiàng)工作,得到別人的信賴,這是件讓人感覺(jué)超良好的事情,所以,即使很苦,很累,想要放棄,但是只要一想到,自己是被別人信賴著托付著工作,自己就會(huì)有了更多的動(dòng)力,更多的力量。

      社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

      社會(huì)才是真正學(xué)習(xí)的大課堂,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

      在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有別人的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

      同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

      參加了社會(huì)實(shí)踐,明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

      近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

    暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10

      今年的暑假中,我在家附近的快餐店找到了一份暑假工,無(wú)論是怎樣的苦累,只有親身去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),才能有資格去評(píng)論。為了能提升自己的見(jiàn)識(shí),也為了在這個(gè)暑假中為自己帶來(lái)更多不一樣的體驗(yàn),我的暑假社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始了。

      這次的暑假工作,由于是在暑假之后才決定的,所以也并沒(méi)有其他的同學(xué)和朋友和我一起參加。不過(guò)就在熟悉的城市中,我也并不覺(jué)得孤單。真正的體驗(yàn),從我的報(bào)道開(kāi)始。

      在好不容易鼓起勇氣參加面試之后,我成功的'應(yīng)聘了服務(wù)員的崗位。本以為是一個(gè)簡(jiǎn)單的職位,以前看著只是端端餐,迎接和歡送一下顧客就好了,可是當(dāng)自己站在工作者的角度去做的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)想要踏出這個(gè)第一步是多么的不容易。好不容易站在了崗位上,也經(jīng)過(guò)了充足的培訓(xùn),可是在面對(duì)陌生的人來(lái)點(diǎn)餐的時(shí)候還是顯得畏畏縮縮。這讓自己感到非常的羞愧。明明是自己想要來(lái)體驗(yàn)以下這樣的生活的,可是在開(kāi)始后卻變成了這樣。

      第一天的工作就在這樣的情況下度過(guò)去了,雖然得到了領(lǐng)隊(duì)的鼓勵(lì)和安慰,但是心里還是很過(guò)意不去。我總不能一直連這最基本的工作都做不好!為了這件事,我回家后想了很久,在家中練習(xí)了很多次,終于在第二天的時(shí)候帶著全新的狀態(tài)來(lái)到了工作的崗位。這次的我?guī)е碌男膽B(tài)來(lái)面對(duì)工作,積極的去和顧客交流,主動(dòng)的去多做一些自己力所能及的事情。第二天結(jié)束后領(lǐng)隊(duì)也夸我很有進(jìn)步,但是我知道,這是不夠的,我現(xiàn)在只不過(guò)比之前做的稍微好了些,我還要跟多的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在之后的日子里,我不斷的和同事們學(xué)習(xí),提升自己,遇上不會(huì)的就向前輩請(qǐng)教,在這段日子里,我也能感受到自己的能力在一點(diǎn)點(diǎn)的提升。

      現(xiàn)在,工作總算是結(jié)束了,對(duì)自己來(lái)說(shuō),這是一次難得的體驗(yàn)。這段時(shí)間我最大的改變因該就是自己的性格上,與眾多顧客的交流讓我不再那么的內(nèi)向,和同事們的交談也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。無(wú)論這個(gè)暑假吃了什么苦,就結(jié)果來(lái)看確實(shí)都是值得的。我相信在之后的學(xué)習(xí)中,我也能好好的利用這些收獲,幫助我在學(xué)校中取得更多的收獲。

    暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11

      實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái),以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。

      隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作能力,12月初我參加了學(xué)校組織的erp實(shí)踐,經(jīng)過(guò)在模擬的裕年股份有限公司的實(shí)踐,我結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)對(duì)專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這次實(shí)踐中我的職位是出納,內(nèi)容主要包括會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),從原始憑證到會(huì)計(jì)報(bào)表的流程,以及公司的資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)等等。

      一、實(shí)踐概況

      在為期一個(gè)多月的實(shí)踐中,我對(duì)出納工作實(shí)務(wù)有了一個(gè)全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)踐過(guò)程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡(jiǎn)單。出納工作是財(cái)會(huì)工作的一個(gè)重要組成部分,從總的方面來(lái)講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面:

      1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)少不了貨物價(jià)款的收付、往來(lái)款項(xiàng)的收付,也少不了各種有價(jià)證券以及金融業(yè)務(wù)往來(lái)的辦理,這些業(yè)務(wù)往來(lái)的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,都必須經(jīng)過(guò)出納人員之手。

      2、反映職能。出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計(jì)量單位,通過(guò)其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價(jià)證券的各種明細(xì)分類賬,對(duì)本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,以便為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息。

      3、監(jiān)督職能。出納不僅要對(duì)本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息,還要對(duì)企業(yè)的'各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過(guò)程的監(jiān)督。

      4、管理職能。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對(duì)貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管,對(duì)銀行存款和各種票據(jù)進(jìn)行管理,對(duì)企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評(píng)估、投資效益預(yù)測(cè)分析等也是出納的職責(zé)所在。

      由于本學(xué)期在學(xué)校上過(guò)會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)踐這門課,上課時(shí)做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,我憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論知識(shí),努力做到對(duì)會(huì)計(jì)憑證熟練掌握。會(huì)計(jì)分錄是會(huì)計(jì)工作中關(guān)鍵的一環(huán),因此對(duì)會(huì)計(jì)分錄更應(yīng)加以重視,于是我加班補(bǔ)課,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸,因此對(duì)相關(guān)票據(jù)反而有了更深刻的印象。但并不是認(rèn)識(shí)就可以了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。

      會(huì)計(jì)憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的書(shū)面證明,是用來(lái)登記賬簿的依據(jù),會(huì)計(jì)憑證按照程序和用途不同可風(fēng)味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生是取得或填制的,證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況的書(shū)面證明,也是編制記賬憑證的合法依據(jù)。記賬憑證是由會(huì)計(jì)部門依據(jù)審核后的原始憑證填制的,記賬憑證上最重要的內(nèi)容是做成會(huì)計(jì)分錄,指明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證,是作為登記賬簿的直接依據(jù),因此登記記賬憑證是會(huì)計(jì)處理程序中的第一個(gè)關(guān)鍵步驟。為了提升工作效率,做賬時(shí)我使用金蝶軟件。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入金蝶會(huì)計(jì)軟件的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后保存。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢,而且在審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證,但是由于上學(xué)期剛剛學(xué)習(xí)了金蝶會(huì)計(jì)軟件的操作和運(yùn)用,所以使用起來(lái)也不會(huì)太吃力。通過(guò)幾天的實(shí)踐后,我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過(guò)一段時(shí)間的編制記賬憑證工作,我對(duì)各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)起到了很大的作用,這也使我對(duì)會(huì)計(jì)憑證有了更為深入的了解。

      我們會(huì)計(jì)部門的核算主要分為三個(gè)步驟:記賬、復(fù)核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對(duì)于辦理支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應(yīng)在后面加”整”字,到分的則不能加”整”。支票核對(duì)后,我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進(jìn)賬單,并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會(huì)計(jì)作為登記入賬的原始憑證。

      二、實(shí)踐收獲

      經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)踐時(shí)我便多跟同學(xué)們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,作為一名會(huì)計(jì)人員必須具備良好的人際交往能力。

      會(huì)計(jì)是比較煩瑣的工作,在實(shí)踐期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,但只要你用心地做,反而會(huì)覺(jué)得越做越有樂(lè)趣,越做越起勁。因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

    暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12

      把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動(dòng)改造人。

      通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的'更好結(jié)合,幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,做先進(jìn)青年!

      暑期社會(huì)實(shí)踐則為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

      勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。

    暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13

      在這個(gè)炎熱的暑假,我參加了一個(gè)有意義的活動(dòng),度過(guò)了一整天,給這個(gè)暑假增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

      為充分挖掘本區(qū)青少年法制教育資源,積極搭建青少年法制教育平臺(tái),大力加強(qiáng)青少年法制教育陣地建設(shè),切實(shí)提高廣大青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì),有效預(yù)防和減少青少年犯罪,努力探索我區(qū)青少年法制教育新路子,我區(qū)在全市率先建立區(qū)級(jí)青少年法制教育基地。普及地震知識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。首先參觀了嘉定區(qū)防震減災(zāi)展覽室和科普宣傳展覽室。了解了地震的發(fā)生,世界地震多發(fā)地區(qū)的`分布,自救互救等防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。我還饒有興趣地試驗(yàn)了地震儀。然后,學(xué)生們輪流使用模具學(xué)習(xí)心臟復(fù)蘇、口對(duì)口人工呼吸等急救技能。然后,看了唐山地震、地震謠言、自然報(bào)警信號(hào)等地震系列視頻資料的VCD。

      這次活動(dòng)讓我學(xué)到了深刻的地震科普知識(shí)。

      為了培養(yǎng)和增強(qiáng)青少年的防御能力和危機(jī)意識(shí),我們來(lái)到了嘉定區(qū)氣象科學(xué)館。根據(jù)現(xiàn)代科普工作的需要,嘉定挖掘、整合、優(yōu)化科普資源,成立嘉定區(qū)氣象科普館,在市民和學(xué)生中普及氣象知識(shí),讓學(xué)生與氣象專家面對(duì)面交流,親身體驗(yàn)氣象現(xiàn)場(chǎng)氛圍。目前,氣象科學(xué)館已成為上海市科普教育基地。通過(guò)一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的青少年科普活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的科技意識(shí),促進(jìn)學(xué)?萍冀逃纳钊氚l(fā)展。

      最后了解了嘉定區(qū)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)的知識(shí)宣傳。通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步宣傳了消費(fèi)者知識(shí)和法律知識(shí),提高了消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也督促企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),關(guān)注消費(fèi)者健康安全,切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!眳^(qū)消保委將再接再厲,探索新的維權(quán)方式和方法,貫徹“組織、整合、統(tǒng)籌”的方針,努力為消費(fèi)者的權(quán)益撐起一把保護(hù)傘,為消費(fèi)者提供一個(gè)公平的維權(quán)平臺(tái)。為嘉定經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定快速發(fā)展而努力。

      隨著時(shí)間的推移,這一天在這場(chǎng)精彩的展覽中結(jié)束了。同時(shí),我感覺(jué)現(xiàn)代科技在不斷的進(jìn)步,提高人們的觀念和知識(shí)。

    暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14

      七月流火,酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行這是我在大學(xué)共參加了兩次暑期社會(huì)實(shí)踐,暑期社會(huì)實(shí)踐,以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一,大二兩年的暑期社會(huì)實(shí)踐后,我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì)!

      第一次我參加的是由指導(dǎo)老師帶隊(duì)的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力下實(shí)踐活動(dòng)完美結(jié)束。這第二次我選擇了個(gè)人社會(huì)實(shí)踐,由于已經(jīng)參加過(guò)一次暑期社會(huì)實(shí)踐了學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn),我想這都已經(jīng)是第二次我肯定難不住我的,可即使是這樣想的,我還是會(huì)緊張畢竟這一次是我一個(gè)人,沒(méi)有那些我認(rèn)識(shí)的同學(xué)陪著我,而是我要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境去認(rèn)識(shí)那些我從未接觸過(guò)的“陌生人”,一切都是要我自己去面對(duì),會(huì)緊張會(huì)害怕我想也是正常的,我懷揣著這種復(fù)雜的心情走進(jìn)招生就業(yè)處進(jìn)行我為期兩個(gè)月的實(shí)踐生活。

      七月是暑假到來(lái)的時(shí)候同時(shí)也是招生老師最繁忙的時(shí)候,記得剛?cè)フ猩蜆I(yè)處面試的時(shí)候那里的老師就明確地告訴我,在這里工作暑假是不能回家的,而且暑假在吃的方面就沒(méi)有平時(shí)這么的方便了,并讓我們考慮清楚。在經(jīng)過(guò)我深思熟慮之后我決定留在招生就業(yè)處。我是暑假之前就在招生就業(yè)處開(kāi)始慢慢熟悉辦公室里的事物,還好辦公室里的老師和前輩們都很照顧我,每當(dāng)我有不懂的地方她們都會(huì)很愿意教我。記得老師讓我去幫他復(fù)印一份東西,其實(shí)復(fù)印機(jī)這個(gè)大家伙對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不怎么陌生,每次有小論文的作業(yè)要交或者是有什么材料需要復(fù)印,我們都回去打印店里。雖然看到過(guò)可是自己卻并有實(shí)際操作過(guò),這時(shí)面對(duì)這么個(gè)大家伙我一籌莫展,只能硬著頭皮上了,最后的結(jié)果就是復(fù)印好的沒(méi)幾張,就算是好的也是斜的,在交給老師的時(shí)候他說(shuō)復(fù)印歪了,我說(shuō)這是我第一復(fù)印的,老師也沒(méi)說(shuō)什么可我卻知道我復(fù)印的肯定不符合標(biāo)準(zhǔn),這時(shí)我就決定一定要學(xué)會(huì)怎么復(fù)印,同時(shí)學(xué)會(huì)辦公室里的其他東西的操作。在其他同學(xué)在操作的時(shí)候我就去學(xué)去問(wèn),同時(shí)自己也多操作。

      真正招生的時(shí)刻到來(lái)了,辦公室也迎來(lái)了最忙的時(shí)候,7月初到7月中旬是單考單招的考生填報(bào)志愿的時(shí)候,每天都會(huì)有很多的考生和考生家長(zhǎng)打電話過(guò)來(lái)咨詢。接電話是個(gè)技術(shù)活,這個(gè)技術(shù)就是說(shuō)話的的技巧。每個(gè)進(jìn)入這個(gè)大家庭的人都必須學(xué)會(huì)的技巧,而且都是從聽(tīng)開(kāi)始的,聽(tīng)別人怎么說(shuō),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后開(kāi)始自己的實(shí)際操作,當(dāng)然這也是我最薄弱的地方,所以一定要在暑假開(kāi)始前就要克服自己這方面的不足。雖然我在每次聽(tīng)到電話響的時(shí)候,我的腦袋里總會(huì)蹦出躲、避想法,能不接就不接。這個(gè)方法躲的了一次,不可能讓我躲一整個(gè)暑假,深思過(guò)后我覺(jué)得自己的'這個(gè)狀態(tài)根本不適合留在招生就業(yè)處,痛定思痛后我決定要改變現(xiàn)狀,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在接電話回答問(wèn)題的時(shí)候詞要達(dá)意,還要簡(jiǎn)潔明了的回答,態(tài)度是最重要的一個(gè)方面,總的來(lái)說(shuō)態(tài)度決定一切。招生是件很辛苦的差事,當(dāng)然負(fù)責(zé)招生的老師也是很辛苦很累的,從最開(kāi)始的做學(xué)校宣傳資料,再到聯(lián)系印刷,還要參加咨詢會(huì),經(jīng)常要頂著炎炎烈日跑到各個(gè)咨詢會(huì)場(chǎng)代表學(xué)校做招生宣傳。后期的錄取工作,老師每次都要等到很晚,有時(shí)候就在辦公室里過(guò)夜,還跟我們一起通宵為被錄取的考生準(zhǔn)備錄取通知書(shū)。在我在我看來(lái)招生的老師就是一位將軍一直在為招生而奮斗,而我們就是士兵追隨著將軍的步伐投入到招生隊(duì)伍當(dāng)中。

      這次的暑期社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多,我本是個(gè)比較內(nèi)向,與人相處慢熱的人,連說(shuō)話都不敢很大聲的,而且不擅長(zhǎng)與陌生人相處,而在這次的實(shí)踐活動(dòng)中我發(fā)覺(jué)我慢慢地在改變,對(duì)于一些待人接物方面有所加強(qiáng)。我很珍惜能有這么一次時(shí)間的機(jī)會(huì),讓我看到了自己的不足,并在今后的生活中加以改正。我也從招生就業(yè)處的每一位學(xué)到了她們的優(yōu)點(diǎn)。我會(huì)記住在這個(gè)家庭中的每一位家人。暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。兩個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

    暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15

      大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了,不知不覺(jué)已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年醫(yī)學(xué)了,兩年的時(shí)光讓我們學(xué)到了很多。課堂上老師認(rèn)真的講授,生活中的點(diǎn)滴積累都讓我們深深體會(huì)到了醫(yī)學(xué)的博大精深,特別是我們所學(xué)習(xí)的中醫(yī)更是如此。所以只靠學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一名醫(yī)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是必不可少的,也是一個(gè)走向臨床一個(gè)必需的過(guò)程。醫(yī)學(xué)除了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),更重要的是臨床醫(yī)學(xué),將所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到臨床上。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中鞏固了我的知識(shí)。作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,專業(yè)知識(shí)積累到一定程度與厚度才能更好的在實(shí)踐中鞏固,尤其是醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)。為了更好的把課堂上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),在暑假期間我進(jìn)行了短暫的實(shí)習(xí),這著實(shí)讓我受益匪淺。

      暑假期間正是我所在地區(qū)醫(yī)院進(jìn)行合作醫(yī)療普查建立居民檔案的時(shí)間,我決定去所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院中去見(jiàn)習(xí),找到自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力。在得到責(zé)人的同意后,進(jìn)行了實(shí)踐工作。于是在剛開(kāi)始的前幾天我跟隨鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)生到各村和社區(qū)對(duì)村民進(jìn)行簡(jiǎn)單的體檢活動(dòng)。體檢的內(nèi)容都相對(duì)簡(jiǎn)單,血壓血糖的檢測(cè),和身高體重等的測(cè)量,并且對(duì)家庭病史及個(gè)人病情的仔細(xì)詢問(wèn),通過(guò)這些信息給居民建立填寫健康檔案。但是這些都是在校園生活中從未體驗(yàn)過(guò)的,這些簡(jiǎn)單的工作也讓我學(xué)到了許多。在我們的工作過(guò)程中隨行的醫(yī)生向我們講述了所遇到病癥的很多相關(guān)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn),這讓我也回想起了課本上的很多知識(shí),體會(huì)到了醫(yī)學(xué)的奇妙之處,同時(shí)也深深到了實(shí)踐和臨床經(jīng)驗(yàn)的重要性。

      在幾天下鄉(xiāng)之后,我回到了醫(yī)院,由于自己是中醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生,當(dāng)然要去體會(huì)一下中醫(yī)理療,于是我去了我縣醫(yī)院里的針灸康復(fù)理療室。剛進(jìn)入科室就發(fā)現(xiàn)來(lái)這里治療的人有很多,不大的房間內(nèi)有幾張床,醫(yī)生在為病人進(jìn)行針灸治療,還有的正在拔罐,在一個(gè)角落里還有一個(gè)醫(yī)生正在給腰間盤突出的病人進(jìn)行推拿治療。突然間覺(jué)得自己學(xué)的專業(yè)是這么神奇,幾根針、幾個(gè)罐子和推拿手法就能讓患者減輕痛苦。因?yàn)樽约旱腵醫(yī)學(xué)知識(shí)還不是很多,實(shí)踐能力也相對(duì)較弱,只能觀看其他醫(yī)生的操作,自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)不是很多,但是看著他們?yōu)椴∪嗽\斷的過(guò)程,操作的手法,讓我學(xué)習(xí)到了很多課堂上學(xué)習(xí)不到的東西。經(jīng)絡(luò)穴位在他們的介紹下在我的腦海里也變得更加清晰。隨著見(jiàn)習(xí)的日子的增加,自己對(duì)醫(yī)院的生活也更加熟悉,對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)也更加清晰,同時(shí)也對(duì)以后的學(xué)習(xí)更有信心和動(dòng)力。

      在這次實(shí)習(xí)中我秉著心求學(xué)的態(tài)度,與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實(shí)踐才能讓我們真正擁有技能。作為一名醫(yī)生,首先要具備醫(yī)德,我們首先要學(xué)會(huì)真誠(chéng),微笑對(duì)待身邊的每一個(gè)病人,對(duì)待病人要細(xì)致耐心,要對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心。同時(shí)善于溝通也是一名醫(yī)護(hù)工作者必備的素質(zhì),只有積極溝通才能了解患者,為其制定出正確的治療方案。虛心求教對(duì)剛剛步入醫(yī)院的我們來(lái)說(shuō)也是非常重要的。工作時(shí)要踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負(fù),真正在實(shí)踐中鍛煉能力。除此之外,祖國(guó)醫(yī)學(xué)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為一名中醫(yī)院校的學(xué)生,雖說(shuō)我們平時(shí)接觸中醫(yī)多一些,但是我們應(yīng)該不斷提高自身綜合素質(zhì),學(xué)習(xí)西醫(yī)知識(shí)。只有不斷提高自身綜合素質(zhì),我們才有機(jī)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中立足。我們還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與深入。我們只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地鉆研,才能為他人解除病痛。再過(guò)兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí),這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn),也為以后的學(xué)習(xí)提供了動(dòng)力。

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