社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)[精品]
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1
近日，我所在的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了一次走進(jìn)消防隊(duì)的活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，我深刻體悟到了消防隊(duì)員們的辛勤付出和艱巨任務(wù)。下面是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
我對(duì)消防隊(duì)員們的責(zé)任感和勇敢精神深感敬佩。在消防隊(duì)參觀期間，我們了解到消防隊(duì)員是社會(huì)中最無(wú)私的人群之一。他們以保護(hù)市民生命財(cái)產(chǎn)安全為使命，不畏艱險(xiǎn)地投身于火場(chǎng)救援事故救助。他們不管是在高溫酷暑、嚴(yán)寒刺骨的天氣里，還是在云梯旋轉(zhuǎn)、火焰熊熊的火場(chǎng)之中，都堅(jiān)守崗位，克服一切困難，保護(hù)著人民的安全。
消防隊(duì)員們的職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)令人贊嘆。在參觀期間，我們還有機(jī)會(huì)目睹到了消防隊(duì)員們進(jìn)行滅火演練和緊急救援演練。他們配備齊全的救援裝備和操作工具，熟練地使用各種滅火器材。通過(guò)實(shí)際操作，他們迅速滅火、救援被困人員，展現(xiàn)出了高超的技能和協(xié)作能力。消防隊(duì)員們經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，具備了應(yīng)對(duì)不同火災(zāi)事故的能力，為保護(hù)大家的生命安全提供了有力保障。
消防隊(duì)員們的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神令人欽佩。消防隊(duì)的工作環(huán)境極其危險(xiǎn)和惡劣，要求每名隊(duì)員在面對(duì)危急情況時(shí)能保持冷靜和果斷。在我們的參觀活動(dòng)中，我們了解到消防隊(duì)員們?cè)诰仍^(guò)程中需要快速做出決策、迅速行動(dòng)。他們需要在火場(chǎng)的高溫和濃煙中迅速判斷，并采取正確的滅火和疏散策略，這對(duì)心理素質(zhì)提出了極高的要求。此外，消防隊(duì)員們互相配合，形成緊密的團(tuán)隊(duì)，通過(guò)默契的合作完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)精神給我留下了深刻的'印象。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的安全意識(shí)和防火意識(shí)的重要性。作為一名普通市民，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，提高自身的安全意識(shí)，在日常生活中注意預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。我們還要及時(shí)了解并熟悉火災(zāi)逃生知識(shí)和使用滅火器的技巧，為自己和他人的生命安全做好準(zhǔn)備。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)走進(jìn)消防隊(duì)，我對(duì)消防隊(duì)員們的辛勤付出和艱巨任務(wù)有了更深入的了解。他們的責(zé)任感、勇敢精神、職業(yè)技能、心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神給我留下了深刻的印象。同時(shí)，此次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的安全意識(shí)和防火意識(shí)的重要性，我會(huì)時(shí)刻保持警惕，維護(hù)自己和他人的安全。
通過(guò)此次活動(dòng)，我對(duì)消防隊(duì)員們的工作充滿了敬意，也更加明白了保護(hù)自己和他人生命財(cái)產(chǎn)安全的重要性。在未來(lái)的生活中，我將遵守消防安全規(guī)定，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)的安全穩(wěn)定，爭(zhēng)做一個(gè)文明守法的好市民。同時(shí)，我還將通過(guò)宣傳活動(dòng)傳播消防安全知識(shí)，提高更多市民的安全意識(shí)，共同為建設(shè)平安和諧的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2
為進(jìn)一步讓廣大干部群眾了解x的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀和x籍考生在上大學(xué)期間享受的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，增強(qiáng)廣大群眾對(duì)美好生活的向往，激發(fā)廣大青少年的學(xué)習(xí)興趣和熱情。7月7日上午，轄區(qū)內(nèi)3名返鄉(xiāng)大學(xué)生在瓦合甫社區(qū)三樓多功能會(huì)議室開(kāi)展了宣講活動(dòng)。
宣講中，大學(xué)生阿布都熱合曼和阿依努爾，宣講了xxxxxxxx飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)葉城的人們過(guò)去和現(xiàn)在的生活水平做了比較。漢族小伙子李建紅宣講了作為x學(xué)生在x上學(xué)享受的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，在內(nèi)地受到各族群眾的歡迎以及內(nèi)地老師和學(xué)生對(duì)x籍學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。阿依努爾說(shuō)：“在xxxxxxxx那里的人們沒(méi)有人無(wú)所事事，每個(gè)人都有自己的`事情干，xxxxxxxx到處是一片團(tuán)結(jié)祥和的景象�！彼麄冇米约荷磉吀型硎艿氖拢暻椴⒚南驈V大群眾和學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了宣講，告訴學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)在祖國(guó)對(duì)我們x籍考生在各方面都給予了各項(xiàng)優(yōu)惠政策，無(wú)論在上學(xué)政策上，生活的關(guān)心上、都讓我們感到祖國(guó)大家庭的溫暖。只有走出去看看外面的世界，不要像井底之蛙一樣守望著井口一樣大的一片藍(lán)天，只有更多更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、擴(kuò)大視野，才能對(duì)x的發(fā)展和維穩(wěn)形勢(shì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
通過(guò)返鄉(xiāng)大學(xué)生聲情并茂的宣講，激發(fā)了廣大青少年的極大地興趣和熱情。廣大居民群眾表示回去后一定好好教育自己的孩子努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也像這些哥哥姐姐們一樣考上理想的大學(xué)，在座的學(xué)生們紛紛表示一定要向這些大學(xué)生們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)和家鄉(xiāng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
7月5日，是暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的第三天。初升的太陽(yáng)喚醒了土地村的志愿者們。經(jīng)過(guò)了幾天的授課讓我看到了孩子的純潔無(wú)暇，天真爛漫，在每次上課前他們都用稚嫩的笑容等待著小老師上課。
我也是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，在農(nóng)村的日子就是我整個(gè)童年，雖然沒(méi)有城市的繁華，但在農(nóng)村我就是一只自由自在、歡樂(lè)無(wú)比的小鳥(niǎo)。今天是給小班上的第二堂課（體育課）�？吹胶⒆觽兓畋膩y跳的身影。我仿佛又回到了我那個(gè)自由灑脫的童年。孩子們的歡聲笑語(yǔ)，孩子們的調(diào)皮搗蛋，還有孩子們的聰明伶俐，無(wú)不讓我感到開(kāi)心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛(ài)，而是把你帶進(jìn)你無(wú)法回到的過(guò)去的難忘時(shí)光。為了吸引孩子們的注意我也是使出渾身解數(shù)，在上課下課無(wú)不想方設(shè)法和小朋友們打好關(guān)系，更是在平時(shí)和他們手拉手一起做游戲，和小朋友們打成一片，被小老師們稱(chēng)為“孩子王”，因?yàn)橹挥姓嬲娜谌氲剿齻冎虚g去才能感受到那份童真。雖然經(jīng)歷了當(dāng)老師的辛苦，但孩子們帶給我們的歡樂(lè)和感動(dòng)讓我覺(jué)得一切都值得。在我所參與的課堂中，我看到了“老師們”的窘迫，但孩子們卻還是學(xué)得很認(rèn)真笑得很開(kāi)心，孩子們的.天真熱情，單純可愛(ài)時(shí)刻感染著我。
通過(guò)這幾天的實(shí)踐，在這些孩子們身上讓我深刻體會(huì)到了“社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)是很重要的”這句話的深刻意義。同時(shí)，我也感受到我們志愿者的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的精神，在接下來(lái)的幾天我也會(huì)繼續(xù)努力下去！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)在衛(wèi)體局一周的實(shí)踐活動(dòng)，我逐步了解了這個(gè)單位，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
來(lái)到這里的第一天，我非常的.忐忑，不知道自己該干什么，能不能做好，第一次接電話說(shuō)話都有些口吃，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，在周?chē)碌哪托慕虒?dǎo)下我慢慢熟悉了一些常用的電腦操作方法，自己也可以獨(dú)立的完成一些較為簡(jiǎn)單的文件記錄、打印、給打電話前來(lái)咨詢(xún)的群眾給出相應(yīng)的建議等。
“關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)，前路漫漫亦燦燦”從做好每一件小事開(kāi)始，鍛煉自己的實(shí)踐能力，為日后進(jìn)入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)5
這里的學(xué)生大部分來(lái)自于農(nóng)村，并且有好多是留守兒童，他們從小離開(kāi)父母不能收到良好的家庭教育，所以有好多同學(xué)都受別人影響，掀起輟學(xué)的浪潮。于是我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師針對(duì)此現(xiàn)象在學(xué)校里為初一的學(xué)生們舉辦了一次“有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方”的勵(lì)志大會(huì)。鼓勵(lì)同學(xué)們要好好上學(xué)，像所有成功的人一樣做一個(gè)有理想的人，長(zhǎng)大后報(bào)答父母。我們給他們講述到父母的并不容易，講述到我們的上學(xué)歷程，他們都有所觸動(dòng)，尤其是我們給他們放那些大學(xué)里的照片的時(shí)候他們的眼神里充滿了期待與向往。初三的學(xué)生馬上就要高考了，我們?yōu)槌跞膶W(xué)生舉辦了一次“考前動(dòng)員大會(huì)”，初三的學(xué)生現(xiàn)在有所懈怠，中考對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很無(wú)所謂，但是我們能做到的就是讓他們重新振作起來(lái)，我們給他們播放我們?cè)诖髮W(xué)的生活片段，他們看起來(lái)很羨慕，我們給他們播放成功人士的演講成功歷程的時(shí)候他們聽(tīng)的很認(rèn)真，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他們總會(huì)很振奮，很想成為成功的人。有的'人同樣也對(duì)大學(xué)充滿了期待與向往。這些也許不能影響所有的人，但是正因?yàn)檫@幾次大會(huì)哪怕只是影響一個(gè)人我們也算是很成功。
學(xué)校里每周一舉行升旗儀式的時(shí)候都會(huì)有歡歌，學(xué)校所有的班每周都要輪流著要唱，于是為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，每天早晨跑完早操的時(shí)候我會(huì)給下周將要表演的班級(jí)指導(dǎo)合唱，通過(guò)這些時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，這些孩子們其實(shí)很喜歡音樂(lè)，練習(xí)很認(rèn)真，他們唱的確實(shí)很好。
這個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，讓我的人生觀和價(jià)值觀得到了升華。并對(duì)教師個(gè)職業(yè)有了新的理解，當(dāng)一個(gè)老師走向講臺(tái)的那一瞬間，所有的人都以教師的姿態(tài)看待你的時(shí)候，你就要對(duì)整個(gè)課堂、學(xué)生乃至整個(gè)學(xué)科負(fù)一定的責(zé)任，并不是講完這一節(jié)課就什么事都沒(méi)有了。做一名教師是一種榮耀，我會(huì)在以后的教學(xué)過(guò)程中讓自己更加優(yōu)秀。
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隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的生活壓力越來(lái)越大。為了更好的物質(zhì)生活，一些父母不得不遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)出外務(wù)工以獲得更好的收入。這樣，留守兒童的問(wèn)題就日益突出了。這個(gè)問(wèn)題不僅僅只發(fā)生在鄉(xiāng)村，城市也很多見(jiàn)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我利用這個(gè)寒假和同學(xué)一起在當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)的幫助下做了調(diào)查并就近探訪了幾位留守兒童家庭和學(xué)校。
我的調(diào)查中了解到外出打工的父母實(shí)際出發(fā)點(diǎn)還是為了家庭和子女，希望通過(guò)自己的努力能使孩子接受更好的教育，通過(guò)孩子的`升學(xué)，改變家庭狀況，但是這種外出打工就事實(shí)地造成了父母與子女的兩地長(zhǎng)期分居。在這種分隔對(duì)子女的心理人格和行為學(xué)習(xí)等造成了直接的影響。比如在我的調(diào)查中有41.6％的學(xué)生感到“孤獨(dú)無(wú)助”。31.5％的學(xué)生認(rèn)為父母外出打工對(duì)他的學(xué)習(xí)影響很大等等。
父母由于常年不在家，缺乏與子女的溝通，不了解孩子，造成孩子對(duì)父母的冷漠心理。有的孩子對(duì)父母還有一種抵觸甚至仇視的態(tài)度�！痹谶@種情況下，父母?jìng)冏畛醯脑竿透与y以實(shí)現(xiàn)了。
在我們調(diào)查的留守兒童中大量存在一些心理問(wèn)題以及性格畸形，他們大多數(shù)都比較孤獨(dú)，沒(méi)有什么好朋友，很多時(shí)候都是自己一個(gè)人，往往遇到什么傷心與難過(guò)的事都只會(huì)悶在心里或者躲在被子里偷偷的哭卻不會(huì)傾訴，就這樣一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題累積在心里，而沒(méi)有解決，最后使他們逐漸變得性格內(nèi)向、沉默寡言，在調(diào)查中大約有多于一半的人認(rèn)為自己不敢站在講臺(tái)上對(duì)著全班同學(xué)講話，而又有許多留守兒童因?yàn)橥泄艿某赡耆说哪鐞?ài)或者不敢全面的介入孩子的管理之中而使孩子逐漸養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如愛(ài)打架，不愿回家等。當(dāng)問(wèn)及一些家長(zhǎng)回家后與孩子的關(guān)系時(shí)，42.9%有示感覺(jué)到孩子由于缺少自己的關(guān)愛(ài)而與自己產(chǎn)行了隔閡;28.6%的表示感覺(jué)孩子交了一些不三不四的朋友，經(jīng)常惹事;7.5%表示孩子明顯不愛(ài)回家，大多數(shù)時(shí)間在外面，只有6.7%的表示孩子沒(méi)有變化。
通過(guò)以上的情況表明留守兒童的問(wèn)題日益嚴(yán)重，我們有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)心這些留守兒童，給予他們相應(yīng)的心理援助。同時(shí)政府應(yīng)提高社會(huì)福利，給百姓穩(wěn)定的溫飽生活，減少兒童父母外出務(wù)工的問(wèn)題，從而從根本上解決留守兒童的問(wèn)題。我們一概竭盡所能關(guān)愛(ài)這些肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的花朵。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)7
讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。我們青年人只有深入實(shí)踐，才能切實(shí)感覺(jué)到社會(huì)前進(jìn)的脈搏。今天我到了西南關(guān)社區(qū)，跟隨網(wǎng)格員實(shí)地走訪了解百姓的實(shí)際需求。
在走訪過(guò)程中，百姓對(duì)網(wǎng)格員的好評(píng)不斷，也深刻的觸動(dòng)了我。一件件小事，連著民生，一件件小事，連著民心！網(wǎng)格員李昀的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我明白了作為一名黨員身上肩負(fù)的使命和擔(dān)當(dāng)。
作為新時(shí)代的.青年人，我要苦學(xué)本領(lǐng)，積極踐行五四講話精神，不負(fù)黨、不負(fù)國(guó)家、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)8
暑期里，我也去做了社會(huì)實(shí)踐，這次是到培訓(xùn)學(xué)校去做老師，也是讓我提前的體會(huì)到做老師的艱辛，同時(shí)也是看到自己的進(jìn)步和要改進(jìn)的地方，作為師范生，以后要進(jìn)入教師的崗位，我也是通過(guò)實(shí)踐讓我對(duì)于這個(gè)崗位有了更多的了解，此次的實(shí)踐也是有一些體會(huì)是讓我感觸挺深的。
在做老師的過(guò)程之中，其實(shí)之前自己也是去支教過(guò)，所以也是有一些經(jīng)驗(yàn)，只是環(huán)境不同，學(xué)生也是不同的，經(jīng)過(guò)幾天的一個(gè)適應(yīng)，我也是漸漸的和學(xué)生們熟悉了，去從容把課堂上好，認(rèn)真的備課，做好培訓(xùn)，和以往的教學(xué)有一些區(qū)別，但是本質(zhì)上是一樣的，同時(shí)自己也是感觸到，的確自己的適應(yīng)能力是挺強(qiáng)的。
只是自己教學(xué)的水平還有很多要去提高的方面以及自己其實(shí)也是在此次的實(shí)踐里面學(xué)到挺多的，一個(gè)是工作之中去累積了經(jīng)驗(yàn)，另外也是和同事們有過(guò)很多的交流，很多的老師都是正式的老師，他們也是工作多年，很多的經(jīng)驗(yàn)也是愿意傳授給我。
讓我在此次的實(shí)踐里面改進(jìn)了很多教學(xué)的方式，對(duì)于課堂的掌控也是比之前更好了，同時(shí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是也是收獲了很多的友誼，從老師們的交流里我也是更看到自己與他們的差距，更有了目標(biāo)去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
實(shí)踐之中，我也是盡責(zé)的去做好自己的工作，教給學(xué)生們知識(shí)，去引導(dǎo)他們更自主的學(xué)習(xí)，同時(shí)也是感觸到，的確做好老師不輕松，壓力和責(zé)任都是比較大的，但是同時(shí)我也是看到自己在慢慢的進(jìn)步里頭，教好了，學(xué)生們也是對(duì)于我比較的.認(rèn)可，雖然自己和他們的年紀(jì)差距不是很大，但是也是不會(huì)覺(jué)得我什么都不會(huì)，也是成為了朋友，我也是分享了很多自己學(xué)習(xí)的方法給到他們。
讓他們的學(xué)習(xí)可以去提升，老師的工作讓我也是看到，每一個(gè)學(xué)生有了進(jìn)步，自己也是有成就感，是驕傲的，這也是自己想要去學(xué)好，去做好這個(gè)崗位的動(dòng)力所在。此次的實(shí)踐也是讓我得到了很好的鍛煉，回到學(xué)校之后，也是要繼續(xù)的去把理論知識(shí)學(xué)好，讓自己的基礎(chǔ)更加的牢固，為以后的工作去做好一個(gè)準(zhǔn)備。
通過(guò)假期實(shí)踐，其實(shí)我也是明白，理論只有去實(shí)際的嘗試做了，才知道是否有用，同時(shí)也是可以通過(guò)實(shí)踐更好的提升能力，看到自身的問(wèn)題所在，然后再去改進(jìn)也是更有目的性做好了，我也是挺感謝學(xué)校給予我的這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我收獲良多。
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暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解各大高校普通話使用情況。這次活動(dòng)以大學(xué)生是否普遍使用普通話為主題，以形式多樣的分析為載體，為普通話的推廣而努力。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對(duì)普通話的進(jìn)一步理解，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)普通話在大學(xué)生生活中的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)它的.發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲，通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)，我主要從三個(gè)方面受益匪淺。首先，在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，還進(jìn)一步加深了自己對(duì)相關(guān)理論的理解。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，使我在知識(shí)層面得到了全面提升。其次，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅提高了自己的實(shí)際工作能力，還積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我不斷面對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，通過(guò)主動(dòng)解決和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加獨(dú)立和有能力應(yīng)對(duì)工作難題的人。最后，參與團(tuán)隊(duì)合作讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是無(wú)窮的。在實(shí)踐活動(dòng)中，我與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)相互協(xié)作、交流溝通，我們不僅取得了良好的成果，還建立了緊密的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)�？傊ㄟ^(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，提高了實(shí)際工作能力，還深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這些經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
為期一個(gè)星期的調(diào)查研究，我們走進(jìn)了大學(xué)，中國(guó)學(xué)院，師范大學(xué)，曉莊學(xué)院以及廣電大廈，深入的了解了大學(xué)生們使用普通話的情況以及如何正確使用普通話。在此，非常感謝各大高校的學(xué)子和從事廣播電視工作的人員對(duì)我們的大力支持和幫助。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生成長(zhǎng)和鍛煉的重要途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我們得到了全面發(fā)展和提升。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐為我們提供了展示自我的平臺(tái)，我們可以充分展現(xiàn)青春活力和才華橫溢。社會(huì)實(shí)踐也是一扇窗口，讓我們大學(xué)生更好地了解社會(huì)，也幫助社會(huì)認(rèn)識(shí)到我們這群充滿理想和朝氣的年輕人。我相信，未來(lái)的某一天，我們會(huì)在社會(huì)這個(gè)廣闊舞臺(tái)上真正展示出抱負(fù)和智慧。
暑期實(shí)踐即將結(jié)束，我們不舍得卻也感到非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀儞碛辛艘欢坞y以忘懷的經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中，我們收獲了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了耐心，學(xué)會(huì)了包容，也學(xué)到了許多無(wú)法從課本中體驗(yàn)到的知識(shí)。感謝彼此的陪伴，讓我們更堅(jiān)定了推廣普通話的理念。未來(lái)，我們會(huì)繼續(xù)努力，盡自己的力量去推廣普通話！加油！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)10
回顧此次的寒假，雖然是優(yōu)先散漫的假期時(shí)間，但作為一名大學(xué)生，我卻忍不住想要在這難得的機(jī)會(huì)中發(fā)揮自己大學(xué)生的身份便利更多的去探索社會(huì)的體驗(yàn)！為了能更好的體會(huì)作為大學(xué)生的的生活經(jīng)歷，我在這次的寒假中通過(guò)學(xué)長(zhǎng)的推薦，利用春節(jié)前的假期時(shí)間，在xxx超市進(jìn)行了短暫的社會(huì)工作經(jīng)歷。
雖說(shuō)是短暫的的鍛煉，但這次的經(jīng)歷對(duì)于第一次踏上社會(huì)生活的我而言已經(jīng)是非常充分的一次體會(huì)的了！并且通過(guò)這次的經(jīng)歷，我個(gè)人在各個(gè)方面也得到了充分的鍛煉和成長(zhǎng)！此次的社會(huì)實(shí)踐心得如下：
在這次的實(shí)踐體會(huì)中，讓我印象深刻的有這么幾個(gè)方面：環(huán)境、團(tuán)體、責(zé)任以及生活。雖說(shuō)僅僅還是在社會(huì)一角的xx超市中兼職臨時(shí)工，但僅僅是這樣的一點(diǎn)接觸都能讓我感受到社會(huì)和校園的不同，可見(jiàn)想要真正的`踏入社會(huì)我們還要經(jīng)過(guò)多少的學(xué)習(xí)和鍛煉！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我從社會(huì)環(huán)境中的體會(huì)，作為一名大學(xué)生，雖說(shuō)生活在被稱(chēng)謂“小社會(huì)”的大學(xué)校園中，但當(dāng)我走出了校門(mén)才真正的體會(huì)到自己過(guò)去所待的學(xué)校不過(guò)是一座象牙塔。在學(xué)校里有太多為了學(xué)習(xí)被簡(jiǎn)化的事情，就算學(xué)習(xí)中犯下錯(cuò)誤，也能很輕松的得到改正的機(jī)會(huì)。
但社會(huì)不同，在社會(huì)經(jīng)歷的這段時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)到了這里的嚴(yán)謹(jǐn)，并也應(yīng)為自己的錯(cuò)誤被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過(guò)，這里的一切都有自己的規(guī)定得到，而且比起校園嚴(yán)格了很多。
但相反的，在這個(gè)大環(huán)境中也給了我們充分發(fā)揮自身能力和展望的舞臺(tái)！雖然不容易，但這里真的很精彩。
此外，在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我通過(guò)在超市中的實(shí)踐，在工作中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契，感受到了對(duì)于工作的責(zé)任！雖然在體會(huì)這些的時(shí)候我也經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽陨淼牟蛔惚活I(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育，但在期間我也受到了很多的教導(dǎo)和鼓勵(lì)！這幫助我更好的適應(yīng)了工作，也更深刻的體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐。
另外，除了工作中的體會(huì)，在外的生活也給我?guī)?lái)了許多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如今的我不僅能在生活中照顧自己，還學(xué)會(huì)了許多獨(dú)立的生活技巧！
這次的社會(huì)實(shí)踐中我收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，雖說(shuō)對(duì)我現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)并沒(méi)有直接的幫助，但我相信我在今后的成長(zhǎng)上一定會(huì)有更大的進(jìn)步！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)11
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在縣團(tuán)委工作一個(gè)禮拜了，在我看來(lái)，這段時(shí)間是一種體驗(yàn)，是一種歷練，也是一種鍛煉。
首先我感到這是一種不錯(cuò)的體驗(yàn)。在當(dāng)志愿者的這段期間體驗(yàn)了上班人的準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，看到了在這里上班的人的忙碌生活，雖然忙碌，但是生活卻很充實(shí)。我非常有幸能夠在上大學(xué)期間能夠有一次這樣的經(jīng)歷，自己也學(xué)會(huì)了不少東西。雖然有時(shí)是很辛苦的，但是在這辛苦中不知道藏了多少快樂(lè)。
其次這段時(shí)間也是一種歷練，在剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候懷著忐忑的心情，因?yàn)槲也恢雷约簳?huì)遇到什么樣的人和事，我害怕自己不會(huì)做這一項(xiàng)工作，害怕會(huì)在工作中遇到問(wèn)題。但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間我也能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的'簡(jiǎn)單任務(wù)了，所以在這期間我學(xué)會(huì)了不少。
最后這段時(shí)間對(duì)我而言，也是一種鍛煉。我利用此次難得的時(shí)機(jī)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)的確是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在將來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于像這樣不知所措。一個(gè)禮拜的工作經(jīng)驗(yàn)，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用�？傊�，在未來(lái)的一個(gè)月之內(nèi)，我會(huì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地完成自己的工作，好好珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，豐富閱歷，提高自己的綜合素養(yǎng)，為有擔(dān)當(dāng)多壯志，希圖故鄉(xiāng)換新天。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)12
太好了，我們小學(xué)部終于組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了！
這一次的活動(dòng)主題是：走進(jìn)經(jīng)開(kāi)，了解經(jīng)開(kāi)，建設(shè)經(jīng)開(kāi)。為了讓我們感受我國(guó)改革開(kāi)放30年來(lái)的建設(shè)成果，了解重慶經(jīng)開(kāi)區(qū)的巨大變化，體驗(yàn)大自然的美好風(fēng)光，豐富學(xué)生的課外生活，開(kāi)闊視野陶冶情操。在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，小學(xué)部終于決定組織師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)，主要去參觀了奧林匹克花園、重慶汽博中心和可口可樂(lè)公司。
五月八日，當(dāng)我們沿奧林匹克花園前進(jìn)，當(dāng)與奧林匹克花園鱗次櫛比、錯(cuò)落有致美麗洋房，豪華的別墅擦肩膀而過(guò)時(shí)，我被這里的舒適和美麗陶醉了！奧林匹克花園的建筑設(shè)計(jì)新穎致，處處都體現(xiàn)了現(xiàn)代體育文化，體育健身場(chǎng)館、器材，如乒乓球臺(tái)、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、海洋游泳館、文化廣場(chǎng)等隨時(shí)處可見(jiàn)。這里山青水秀，環(huán)境優(yōu)美，空氣特別新鮮，綠化、美化獨(dú)具匠心。非常適宜居住，真不愧是一座花園似社區(qū)。
當(dāng)我們來(lái)到汽博中心時(shí)參觀時(shí)。哇，那各式各樣的.汽車(chē)琳瑯滿目，長(zhǎng)安、福特、奧迪、另克……這里的品牌汽車(chē)實(shí)在是太多了，看得我眼花繚亂。樣式也各有特色，如：老爺車(chē)、房車(chē)、吉普、賽車(chē)，小型車(chē)等，應(yīng)有盡有。看到這些愛(ài)車(chē)，我暗自在想，我長(zhǎng)大后會(huì)有屬于自己的一輛車(chē)嗎？
下午，去了同學(xué)們最想來(lái)的地方——“可口可樂(lè)”公司參觀。哇，真牛，好大的公司�。∧憧矗且惠v輛滿載著飲料的貨車(chē)正準(zhǔn)備開(kāi)出公司、送往各地。我迫不及待想知道公司的有關(guān)情況。很快我收到了公司送給我們的宣傳資料，從而我得知：可口可樂(lè)公司，是一個(gè)擁有120歷史的世界最大飲料公司。她一直以驕人的成績(jī)，成功的經(jīng)營(yíng)管理。不斷的銳意創(chuàng)新及良好的企業(yè)公民行為而備受尊重�？煽诳蓸�(lè)飲料，誕生于1886年，是美國(guó)亞特蘭大市，醫(yī)師約翰·彭伯頓，巧妙地把糖漿與碳酸水混合，創(chuàng)造了這個(gè)家喻戶(hù)曉的傳奇。我們參觀了可口可樂(lè)博物館，館內(nèi)陳列了珍貴的2008北京奧運(yùn)福娃可樂(lè)瓶、磚石可樂(lè)瓶以及過(guò)去有紀(jì)念意義的各種可樂(lè)瓶�？煽诳蓸�(lè)公司現(xiàn)在有可口可樂(lè)、雪碧、蘇達(dá)、醒目、健怡可口可樂(lè)、酷兒、雀巢、果粒橙、冰露、原葉茶等系列產(chǎn)品。暢銷(xiāo)中國(guó)、世界各國(guó)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我好期待下一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的參觀和游覽！I LOVE YOU！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)13
7月23日晚，我來(lái)到潘水社區(qū)與志愿者團(tuán)隊(duì)集合，與我一起的志愿者中，有的是夫妻檔，有的是退休老人，還有的是下班后匆匆趕來(lái)的上班族。我們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的帶隊(duì)下，統(tǒng)一佩戴紅袖章，開(kāi)始在社區(qū)里進(jìn)行巡邏，及時(shí)排除安全隱患，化解矛盾，全力保障社區(qū)居民生產(chǎn)生活安全，為G20峰會(huì)護(hù)航。在巡邏過(guò)程中，我們既要?jiǎng)駥?dǎo)居民亂丟垃圾的不良行為，又要“盯住”人流量相對(duì)多的路段、小巷及隱患點(diǎn)。作為小區(qū)的一員，能為小區(qū)平安奉獻(xiàn)力量，我覺(jué)得非常榮幸。
這次活動(dòng)是潘水社區(qū)發(fā)動(dòng)黨員群眾積極參與、服務(wù)G20的'一個(gè)縮影。為了G20峰會(huì)的圓滿召開(kāi)保駕護(hù)航，社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，借G20峰會(huì)召開(kāi)的東風(fēng)，社區(qū)將在開(kāi)展好基礎(chǔ)調(diào)查工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)出租房、網(wǎng)吧等公共場(chǎng)所開(kāi)展經(jīng)常性、封閉式清查，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量開(kāi)展紅袖章大巡邏活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)面的控制，同時(shí)要加大對(duì)各種違法活動(dòng)打擊處理力度，讓百姓的生活更加和諧。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)14
離實(shí)踐結(jié)束快一個(gè)月的時(shí)間了，那一段時(shí)間過(guò)的仿佛很快，猶如盛夏里的一縷清風(fēng)，當(dāng)拂過(guò)耳邊時(shí)就消失了。
我是實(shí)踐隊(duì)里“特別”的一個(gè)成員，我老家在山村，從小在山里長(zhǎng)大，對(duì)大山總懷有一種特殊的情懷，雖然而后移民到城鎮(zhèn)，但是心里卻種下了對(duì)大山衷愛(ài)之心。我從小在奶奶身邊長(zhǎng)大，爺爺早逝，父母遠(yuǎn)道異地他鄉(xiāng)經(jīng)商謀生。從小我就知道我與同齡人不同，他們有的我沒(méi)有。他們有溫暖的懷抱，我卻是沒(méi)有的。對(duì)于留守兒童的對(duì)愛(ài)的渴望心理，我完全可以理解他們。
畢業(yè)在即，工作卻還沒(méi)著落，我慌了，每每奔跑于找工作之間。偶然從學(xué)妹那里聽(tīng)到關(guān)于愛(ài)暖童心社會(huì)實(shí)踐的事情后，出于對(duì)大山的向往，想起那些大山里那一雙雙渴望的眼睛時(shí)，回想起自己的童年，心里不知覺(jué)一酸。毅然放下手里的事，加入了這支由14人組成的隊(duì)伍中，朝素有“永嘉的西藏”之稱(chēng)的西岙鄉(xiāng)進(jìn)發(fā)。
剛下車(chē)時(shí)，隊(duì)伍里的學(xué)弟學(xué)妹都為西岙鄉(xiāng)的偏僻與落后吃驚。而這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么的熟悉和陌生。仿佛夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)，卻又記不得是何時(shí)夢(mèng)起過(guò)。
到達(dá)西岙鄉(xiāng)中心小學(xué)時(shí)，學(xué)校坐落在一個(gè)靠山的角落里，地處偏僻的山窩里，四面環(huán)山，條件極為艱苦。
當(dāng)我們安頓好之后，就迅速組織人員進(jìn)行走訪附近的村落�？赐抢锏牧羰貎和�。摸清了周?chē)迓涞牧羰貎和闆r后，我們就安排人員到各個(gè)村落招生。
我當(dāng)時(shí)與王小華、錢(qián)麗思一起前往柴皮招生，我們徒步兩小時(shí)山路到達(dá)柴皮，印入我眼簾的是破敗的房屋，還有幾個(gè)穿著破衣服臟西西的小孩。他們正用好奇又略帶驚恐的眼神打量我們這幾個(gè)“外星人”。正當(dāng)我們?cè)谟么謇锏睦葋?lái)表明我們的來(lái)意時(shí)，一個(gè)老人家牽著一個(gè)小女孩來(lái)到我們的面前，對(duì)我們說(shuō)明來(lái)意。老人家的兒子兒媳都在外地打工，家里就只有他和一個(gè)孫女，老人流著淚說(shuō)家里就這么一個(gè)孫女，從小小女孩就懂事，老人說(shuō)就算要了他的.老命也要讓孩子上學(xué)，也要讓她和同齡的孩子一樣快樂(lè)成長(zhǎng)！聽(tīng)著老人的話，我的淚就不知覺(jué)了，我仿佛看到了奶奶當(dāng)年拉扯我長(zhǎng)大的情景，酸酸的又是如此甜蜜。帶著孩子們，我們離開(kāi)了柴皮回到了西岙。當(dāng)時(shí)的心情很沉重，覺(jué)得自己的擔(dān)子很重很重。
我教的是四五年級(jí)的語(yǔ)文，我在上課時(shí)下面的學(xué)生都很認(rèn)真，個(gè)別女同學(xué)還在摘著我給他們教的要點(diǎn)，及好詞好句，幾個(gè)愛(ài)調(diào)皮的小搗蛋鬼也都趴在桌上盯著黑板發(fā)呆，我在課堂上布置了一篇小小的記敘文，學(xué)生都很認(rèn)真的在學(xué)，更有幾人咬著筆頭在那里苦思冥想，雖然他們的錯(cuò)別字不少，但是一看到他們交上來(lái)的一篇篇文字各異的作文，心里就特別欣慰，當(dāng)即把他們每人的作文全改了，并對(duì)他們的文章的優(yōu)劣都做了點(diǎn)評(píng)。在他們的眼里，我看到了天真與善良，他們文章寫(xiě)的雖不是很好，但是他們寫(xiě)文章時(shí)那認(rèn)真不懈怠的勁頭讓我開(kāi)心不已。
后來(lái)在我們將要離開(kāi)西岙時(shí)，那個(gè)小女孩給我一張字條，上面寫(xiě)道：章老師，您好！時(shí)間過(guò)的真的好快，轉(zhuǎn)眼間你們就要離開(kāi)了。我真的舍不得你們走！與你們?cè)谝黄鸬倪@些日子是我最開(kāi)心的時(shí)候，我想學(xué)習(xí)，我想和同伴們一起玩耍，我也要和你們一樣上大學(xué)，走出西岙，好給爺爺治��！老師您們走好，我會(huì)想您們的！學(xué)生：董育鴦
在信封里我還找到了她給我的一頭小小玩具豬。
離別西岙多日，每每念及，心里總有種難以割舍的情懷。我想人生的財(cái)富就在于此。每每想起那一雙雙渴望求學(xué)的眼睛，我的心里總會(huì)一酸，那種滋味太難受。留守兒童其實(shí)更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)，全社會(huì)都應(yīng)該以行動(dòng)關(guān)愛(ài)留守兒童，讓他們期待的眼神不失望！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，留守兒童的心靈將因?yàn)檫@些無(wú)私的愛(ài)而不孤單，不獨(dú)守！
謹(jǐn)以此文紀(jì)念溫州大學(xué)愛(ài)暖童心社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，衷心感謝那些為留守兒童送去溫暖的人們。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)15
閱讀了我校的《“多維有序”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)》成果報(bào)告，對(duì)我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的建設(shè)發(fā)展歷程、成果和未來(lái)的展望有了更加清晰地認(rèn)識(shí)。曹楊二中作為上海市示范性高中，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)，起到了表率和引領(lǐng)的作用，也充分體現(xiàn)了我校的“文理相通、人文引領(lǐng)”的辦學(xué)理念。
實(shí)踐活動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)最具有特點(diǎn)、也最為重要的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)不僅僅決定著人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，同時(shí)也是人們認(rèn)識(shí)活動(dòng)的來(lái)源、動(dòng)力、目的和歸宿。學(xué)生的獲得真知的活動(dòng)最終也來(lái)源于實(shí)踐，而且服務(wù)與實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程雖然不能完全等同于社會(huì)實(shí)踐本身，但這個(gè)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的意義是不言而喻的。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，有助于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的、持續(xù)探究的興趣；使學(xué)生獲得豐富的參與研究、社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)的體驗(yàn)；進(jìn)一步提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力；使學(xué)生掌握基本的實(shí)踐與服務(wù)技能；培養(yǎng)學(xué)生分享、尊重與合作的精神；使學(xué)生養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)與奉獻(xiàn)精神、社會(huì)責(zé)任心與使命感。而我校在實(shí)踐活動(dòng)課程中提出的目標(biāo)是：學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，踐行社會(huì)服務(wù)，適應(yīng)社會(huì)生活，增強(qiáng)公民社會(huì)責(zé)任感，形成積極進(jìn)取的生活態(tài)度。這不僅僅符合學(xué)生身心的成長(zhǎng)規(guī)律，也使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)處理自身的發(fā)展與社會(huì)之間的關(guān)系，有助于學(xué)生的全面發(fā)展。
特別是在當(dāng)前的教育形勢(shì)下，社會(huì)家庭很多人比較功利，更加重視的是高考的成績(jī)，因而忽視鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而且對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)也不是很清楚，而我校在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程中的探索無(wú)疑為學(xué)生們的發(fā)展提供了更多的渠道和更加廣闊的空間，我校的軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、生存訓(xùn)練、成人儀式等眾多的實(shí)踐活動(dòng)不僅具有廣泛性、普遍性，也同時(shí)具有強(qiáng)制性，使學(xué)生能夠自覺(jué)或不自覺(jué)地深入到這些活動(dòng)中，當(dāng)然這些活動(dòng)也是在學(xué)校的系統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行了精心的組織和策劃，真正能夠給學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)幫助的。
在我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程體系建設(shè)中提出了豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的德育內(nèi)涵、挖掘其多維育人功能，提出了如何使得每次活動(dòng)都形成一個(gè)“功能多維”的道德生活體驗(yàn)場(chǎng)？以何為抓手，如何持續(xù)改進(jìn)，形成特色，使整個(gè)體系對(duì)內(nèi)“可持續(xù)、可再生”、對(duì)外“可復(fù)制”？這些充分體現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的跨學(xué)科、實(shí)踐性、自主性、系統(tǒng)性、研究性、科學(xué)性、生成性和綜合性等特點(diǎn)，這不僅僅是服務(wù)于我�，F(xiàn)價(jià)段學(xué)生的全面發(fā)展，而且是不間斷的'加以改進(jìn)、提高，探索今后不同時(shí)期的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的道路，也為其他學(xué)校的發(fā)展提供必要的借鑒和幫助。
在社會(huì)實(shí)踐的課程建設(shè)上，我校也充分發(fā)揮了社會(huì)、家庭、學(xué)校、教師和學(xué)生等各個(gè)方面的力量和作用，學(xué)校組織中堅(jiān)力量，對(duì)已經(jīng)開(kāi)展和實(shí)施的社會(huì)實(shí)踐課程進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)細(xì)化，逐步形成具有自身特色的社會(huì)實(shí)踐課程體系和相關(guān)的比較成型的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)今后的課程活動(dòng)的開(kāi)展起到引導(dǎo)、示范和指導(dǎo)作用。在教師中也不斷培養(yǎng)積極參與社會(huì)實(shí)踐課程的中堅(jiān)力量，并且通過(guò)這些起到發(fā)散作用、以點(diǎn)帶面的作用，從而也為教師對(duì)學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)行有效地指導(dǎo)奠定必要的基礎(chǔ)。在學(xué)生中，從高一開(kāi)始，無(wú)論是在“雙節(jié)”活動(dòng)中，還是軍訓(xùn)、學(xué)工、走進(jìn)江村等活動(dòng)中，學(xué)校不僅鼓勵(lì)學(xué)生積極參加這些活動(dòng)，而且在學(xué)生的活動(dòng)中也不斷選撥培養(yǎng)一些骨干力量，有利于促進(jìn)以后的各項(xiàng)活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的目的在于使學(xué)生真正獲得全面的發(fā)展，因此，對(duì)于學(xué)生，不僅要重視其活動(dòng)的過(guò)程，也要重視其活動(dòng)的效果，而且還要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，在實(shí)踐課程建設(shè)中，科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制是必不可少的。因此，在我校今后的社會(huì)實(shí)踐課程建設(shè)中，應(yīng)該逐步建立和完善一種以學(xué)生自身的發(fā)展為主，特別是通過(guò)學(xué)生自身的自我評(píng)價(jià)、社會(huì)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)測(cè)、使學(xué)生更加注重在活動(dòng)過(guò)程中所體會(huì)到的能力、情感體驗(yàn)、態(tài)度和價(jià)值觀的變化的科學(xué)系統(tǒng)的評(píng)價(jià)機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。
相信，隨著我們的不斷努力，在社會(huì)實(shí)踐課程建設(shè)中，曹楊二中會(huì)走得越來(lái)越好。
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