大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)[集合]
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
在這個(gè)僅一個(gè)月的暑期生活中，我用了15天體會(huì)了一把在飯店當(dāng)服務(wù)生的感覺(jué)，說(shuō)真心話，真的好辛苦，我這才明白，社會(huì)的殘酷，掙錢(qián)的不易，校園生活的溫馨，然而體會(huì)最深的是：如果不好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在社會(huì)上就和沒(méi)上過(guò)大學(xué)一樣，不得不靠勞動(dòng)來(lái)維持生計(jì)……
因?yàn)閶寢屧谶@個(gè)飯店工作，所以，我并沒(méi)有花費(fèi)太多時(shí)間去找工作，很順利的，我就成為了一個(gè)服務(wù)生。
我工作的飯店和其他飯店不太一樣，這家主要是提供團(tuán)體餐的，因?yàn)樵诖筮B的旅游區(qū)附近，所以旅游團(tuán)特別多，因此就主要經(jīng)營(yíng)團(tuán)體餐，而不是為個(gè)人服務(wù)。也因?yàn)檫@個(gè)原因，工作量就特別大，因?yàn)橐蛔缹⒔啦�，一下子�?lái)好幾個(gè)旅游團(tuán)，所以要很快上菜，否則就干不過(guò)來(lái)……
記得我剛穿上服務(wù)生衣服的時(shí)候，媽媽就跟我說(shuō)了一大堆，讓我小心這個(gè)小心那個(gè)，我由于太興奮了，就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，結(jié)果，第一天，就被一個(gè)客人給說(shuō)了。
因?yàn)榈谝惶旃ぷ�，所以那些老服�?wù)生對(duì)我特別的照顧，告訴我應(yīng)該怎樣上菜，怎樣擺放，怎樣詢(xún)問(wèn)客人的需要，怎樣服務(wù)……等等。比如說(shuō)，上菜的時(shí)候要小心燙到客人，還要適時(shí)的詢(xún)問(wèn)客人需要添飯、添湯（由于團(tuán)體餐，所以飯店規(guī)定可以加飯、加湯）。
但是，我是新來(lái)的，所以還不是很適應(yīng)別人喊我服務(wù)生，結(jié)果，一個(gè)客人就叫我，我沒(méi)在意，便引起了客人的不滿(mǎn)，把我說(shuō)了一頓。我可從來(lái)沒(méi)受過(guò)這種氣，但畢竟是我的錯(cuò)，所以便忍了下來(lái)，但是，我真的好難過(guò)啊，這才知道給別人服務(wù)真的好辛苦，不光身體上累，最難以忍受的，就是別人的責(zé)罵了，無(wú)奈你是給別人服務(wù)的，顧客就是上帝，所以，你只能忍著……
我是下午開(kāi)始干的，這里干活還有時(shí)間分配，但由于是服務(wù)行業(yè)，所以開(kāi)始及結(jié)束是由客人來(lái)定的。大致的工作時(shí)間是這樣，早上8點(diǎn)半開(kāi)始上班，工作到下午兩點(diǎn)，在休息兩個(gè)小時(shí)，從四點(diǎn)再繼續(xù)干，一直到晚上8點(diǎn)半，但是如果8點(diǎn)半客人還沒(méi)有走，就要延長(zhǎng)時(shí)間。我就是從晚上那陣子開(kāi)始干的，從4點(diǎn)到8點(diǎn)半，結(jié)果把我累的腰酸背痛，尤其是腳，都沒(méi)有知覺(jué)了，因?yàn)槲沂歉稍谇皬d服務(wù)，所以客人在吃飯的時(shí)候我只能看著，還要站在附近，隨時(shí)隨地的為她們服務(wù)，比如納稅，拿餐巾紙，添飯，加湯……總之客人一開(kāi)口，我就要馬不停蹄地去為他們服務(wù)。
到下班的時(shí)候，我可不是一個(gè)慘字可以形容了，完全沒(méi)力氣了，直接爬到了床上，連衣服都沒(méi)力氣脫就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天，還要掙扎著起來(lái)，繼續(xù)第一天的工作……
由于有了第一天的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)工作有了大致的了解，工作起來(lái)就比較順手了……
可是，在客人吃飯的時(shí)候，那種只能看不能吃的感覺(jué)，真的很折磨……
在客人吃完的時(shí)候，要抓緊時(shí)間將桌子收拾干凈，眼睜睜的看著他們吃完，然后收拾客人的剩飯剩菜，真的很凄慘……
日子就這樣一天一天的過(guò)，在接下來(lái)的日子里，我工作越來(lái)越熟練，體能練得也越來(lái)越好，但是因?yàn)閶寢尩木壒�，所以他們還是特別的照顧我，我才能很快的適應(yīng)。
我的工作也就是跑跑腿，但是媽媽的工作就不是了，她更加的辛苦，每天要買(mǎi)菜，過(guò)稱(chēng)，查庫(kù)，天天如此，還要計(jì)算出第二天需要買(mǎi)的東西，真的好勞累啊……
所以說(shuō)，哪一行都是不好干的，他們都是相輔相成的，缺一不可……
經(jīng)過(guò)這些天的學(xué)習(xí)、工作，我真的體會(huì)到了很多。比方說(shuō)，知識(shí)才能改變命運(yùn)，要想不侍候別人，就要努力學(xué)習(xí)，否則，什么都不會(huì)，只能服飾別人，看別人的臉色生活……
15天的時(shí)光，過(guò)的時(shí)候真的好慢，但是到結(jié)束的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，這些經(jīng)驗(yàn)是如此的寶貴，如此的令人難忘……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在這里學(xué)到的一切。
我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，不再任性，不再對(duì)服務(wù)的行業(yè)不屑一顧，我會(huì)對(duì)服務(wù)人員肅然起敬，正因?yàn)橛辛四銈�，我們的生活才如此的完整，如此的美好…�?/p>
謝謝你們……
這就是我的暑期社會(huì)實(shí)踐。
炎炎夏日烈日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
一、實(shí)踐內(nèi)容：
通過(guò)應(yīng)聘為酒店的服務(wù)員，正式成為一名酒店員工，直接參與公司日常工作，在自身工作實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出建議，最后對(duì)全體公司員工進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出有利管理的建議與意見(jiàn)，促進(jìn)公司管理水平的提高。
二、實(shí)踐總結(jié)：
實(shí)踐目的：為了體會(huì)在社會(huì)中的工作生活，體驗(yàn)打工的苦與樂(lè)，為將來(lái)融入社會(huì)打下基礎(chǔ)與作好心理準(zhǔn)備；同時(shí)響應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，我滿(mǎn)懷信心地踏上了社會(huì)實(shí)踐之路。
實(shí)踐經(jīng)歷：在起先的`日子里，我只是以觀察熟悉為主，學(xué)會(huì)一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序，經(jīng)過(guò)我耐心的觀察和經(jīng)理及同事的細(xì)心教導(dǎo)與指引，我熟悉了我所要做的工作，其實(shí)說(shuō)到底就是把顧客服務(wù)好，但真正要做好它并不是那么容易，它也象是人與人之間的一種交道，你要學(xué)會(huì)很多原則與方法。這當(dāng)中多虧有同事們的幫助，讓我得以應(yīng)付我的工作。我的工作任務(wù)主要負(fù)責(zé)大廳的顧客，有五個(gè)大桌和兩個(gè)小桌，碗、筷、臺(tái)都由我負(fù)責(zé)處理。另外一個(gè)重要任務(wù)就是送外賣(mài)，外賣(mài)都是周?chē)纳钚^(qū)、寫(xiě)字樓、商場(chǎng)。后來(lái)的工作中，我想到了用問(wèn)卷調(diào)查的方式來(lái)反映酒店管理存在的問(wèn)題，聯(lián)系我工作中所發(fā)現(xiàn)的，打印了多份問(wèn)卷，請(qǐng)員工們填寫(xiě)，我回收后總結(jié)了些問(wèn)題與建議，提交給了總經(jīng)理，希望對(duì)他有所幫助。實(shí)習(xí)結(jié)束后，總經(jīng)理給予了我1600的工資，這是我的勞動(dòng)所得。
實(shí)踐成果：通過(guò)本次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)會(huì)了很多，也體會(huì)和感觸了很多，我相信這些東西都對(duì)我以后成長(zhǎng)成才都很有幫助。我總結(jié)了以下認(rèn)識(shí)：所學(xué)知識(shí)要用到實(shí)際工作中，需實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，要下大功夫。在當(dāng)服務(wù)員的過(guò)程中，我總把自己當(dāng)作是個(gè)管理者來(lái)看待公司的日常工作，從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度來(lái)考慮著一些問(wèn)題，總想著用所學(xué)過(guò)的方法與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，但我發(fā)現(xiàn)，儲(chǔ)存在我腦中的知識(shí)少之甚少。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我所學(xué)到的并沒(méi)有那樣的豐富，掌握的并沒(méi)有那樣的牢靠，就象一個(gè)不會(huì)打仗的戰(zhàn)士，卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場(chǎng)上。其實(shí)這就讓我學(xué)會(huì)了一種緊迫感，讓我學(xué)好學(xué)更多掌握更多的緊迫感。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
假期總是很快，再快的同時(shí)保持每天充實(shí)的話卻是開(kāi)心的，暑假在外面實(shí)踐的我感遭到實(shí)踐帶來(lái)的充實(shí)，其實(shí)這對(duì)于我是很寶貴的，現(xiàn)在兩個(gè)月的實(shí)踐告一段落，對(duì)于缺少社會(huì)實(shí)踐的我感嘆萬(wàn)分，說(shuō)到社會(huì)實(shí)踐確切這次我感受很多，我是一個(gè)不怎么要求自己的，特別是實(shí)踐這一方面的，之前總是認(rèn)為這不是大學(xué)的一部分，經(jīng)歷跟不經(jīng)歷是沒(méi)有影響的，現(xiàn)在的我沒(méi)有把這個(gè)跟大學(xué)聯(lián)系起來(lái)，我把這次實(shí)踐當(dāng)作自己生活的一個(gè)體驗(yàn)，畢竟自己是已經(jīng)阿姨步入社會(huì)了，我的這種社會(huì)經(jīng)歷的豐富程度是在接下來(lái)至關(guān)重要的，在外的這次實(shí)踐我也有一份心得。
缺少這種社會(huì)歷練的我一開(kāi)始是沒(méi)有方向，坦白的說(shuō)在一開(kāi)始我就慌了，接觸到一個(gè)新的環(huán)境我很難去找到自己目標(biāo)，至于說(shuō)快速的適應(yīng)更加難，我的.對(duì)工作的要求是不會(huì)有什么高標(biāo)準(zhǔn)的，這次在實(shí)踐我就奔著一種實(shí)踐經(jīng)歷去的，我在做一位銷(xiāo)售，自己在學(xué)校的時(shí)候也是一位學(xué)生干部，我的語(yǔ)言組織能力還是可觀的，最重要的還是自己一開(kāi)始的那種自信，這是給了我很多的信心，我去到了一家手機(jī)店做起了銷(xiāo)售，其實(shí)我在假期沒(méi)有開(kāi)始之前，自己在計(jì)劃要去做什么的時(shí)候，還是想過(guò)的，結(jié)合自己自身的一些情形，加上別人的一些看法，我就決定了這件事情。
手機(jī)銷(xiāo)售我陌生，開(kāi)始自己的工作之后我每天都在研究怎么去銷(xiāo)售，接觸一些店內(nèi)的同事我也在了解這些，其實(shí)這對(duì)我是影響很大的，特備是的一些店內(nèi)的老員工，其實(shí)給了我一些動(dòng)力，怎么去銷(xiāo)售是自己去揣摩，但是別人可以指引你去做，一個(gè)月下來(lái)還是不中意的，我感遭到了這份工作的不易，自己對(duì)自身的一個(gè)能力還是高估了，其實(shí)通過(guò)一個(gè)月的工作我打磨了很多，自己的一些傲氣，還有一些對(duì)某些事情的不屑，低估都改觀了很多，一個(gè)月的工作盡管是沒(méi)有做到自己想要達(dá)成的那種狀態(tài)，可是在無(wú)形之間也打磨了我很多。
接著就是我找到了一些自己心得，一些方式，在工作的時(shí)候我也感覺(jué)到輕松了，情形也在不斷地好轉(zhuǎn)，其實(shí)我覺(jué)得做這個(gè)手機(jī)銷(xiāo)售就是要在其中找到樂(lè)趣，只有有了這份樂(lè)趣，才會(huì)有動(dòng)力，第二個(gè)月我的情形就很好的，一個(gè)暑假的工作我怕還是感遭到了，只有自己努力了才會(huì)不辜負(fù)自己，手機(jī)銷(xiāo)售這份工作我在實(shí)踐當(dāng)中，找到了樂(lè)趣，在工作當(dāng)中處理了人際關(guān)系，還有通過(guò)這份工作我打磨自己許多，真的是收獲甚多啊。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
四十多天以來(lái)，我在xx教育xx分校以真誠(chéng)、坦率的為人和勤學(xué)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同志們的尊重，大家給了我很多關(guān)心、支持和幫助。我感到這四十多天過(guò)得特別充實(shí)和幸福!在此，我衷心感謝我們xx分校全體教職員工!感謝大家以友善的態(tài)度接納我，以積極的行動(dòng)支持我，以熱情的鼓勵(lì)激勵(lì)我�，F(xiàn)在我將這四十多天的工作情況向總校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工匯報(bào)如下，請(qǐng)審議。
一、 招生期
回憶起6月24日早晨，帶著滿(mǎn)腔的熱忱，我信心十足的終于踏上了這方土地。一下車(chē)，入目的就是那大紅的條幅，還有三名隊(duì)員親切的笑臉，內(nèi)心有點(diǎn)激動(dòng)，當(dāng)我換上制服，帶上編制的那一刻，一種責(zé)任感和自豪感油然而生。之后，就立刻投入到工作當(dāng)中去，首先熟悉一下傳單的內(nèi)容，便于與他人的交流。緊接著就開(kāi)始了我們繁重的工作流程。 剛開(kāi)始的前兩天，我們的主要任務(wù)是到各個(gè)村莊和街上進(jìn)行大范圍的宣傳。頂著炎炎烈日，騎著單車(chē)，帶著隊(duì)員，穿梭于各個(gè)村莊及大街小巷之間，貼貼傳單，順帶著講解兩句，但這僅僅是對(duì)體力和耐力的考驗(yàn)，咬咬牙也就過(guò)去了。
第二階段是到村子里挨家挨戶(hù)的講解。我們所面臨的主要是家長(zhǎng)和孩子雙方的態(tài)度。 南張村，這是一個(gè)非常典型的村子。地廣人多，村民的素質(zhì)及覺(jué)悟卻不高。招生期第三天，我們一行四人去那里做宣傳，貼了些傳單，也做了些簡(jiǎn)單的講解，但是他們的積極性還是不高，但是大家都覺(jué)得還是有希望的。招生期第四天，我們又去了那里，上午有一個(gè)婦女對(duì)我說(shuō)，我們家的孩子就不準(zhǔn)備讓他上了，初中畢業(yè)就去打工了。我們家的孩子成績(jī)也就這樣了，家里的墳頭上就沒(méi)長(zhǎng)那蒿子，這是命中注定的。當(dāng)時(shí)，無(wú)論我說(shuō)什么，她就是不讓孩子上學(xué)。
其實(shí)這個(gè)村里大人的態(tài)度大多如此，而小孩子也是沒(méi)有主見(jiàn)，就算有幾個(gè)孩子想學(xué)，也被家長(zhǎng)吼回去了。跑了一整天幾乎所有的人都是這樣的態(tài)度，把大家氣得不行。我是真想把那些家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)打一頓，不管孩子如何，家長(zhǎng)的態(tài)度至少應(yīng)該是支持的，可他們卻是如此，真的很令人氣憤。招生期第五天，我們又去了一次，還是一無(wú)所獲，家長(zhǎng)依舊是如此頑固，話更難聽(tīng)了，還有人故意耍我們，真的有種想死的沖動(dòng)。招生期第六天，我們又一行人去了好幾個(gè)村子。那天是如此之衰。跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路，自行車(chē)卻如此的不給力，剛開(kāi)始是騎一段掉一次鏈子。到了后來(lái)是一圈都騎不下來(lái)，就掉鏈子，連老天都是如此的不給力，電閃雷鳴，瓢潑大雨，這一天也是整個(gè)招生期雨下得最大的一天了。最后，隊(duì)長(zhǎng)騎著自行車(chē)，一手扶著自己的車(chē)，另一只手扶著那輛不給力的自行車(chē)，那輛自行車(chē)上還坐著一名女隊(duì)員。冒著大雨，就這樣一行人回來(lái)了。
接下來(lái)的幾天，我我除了在固定點(diǎn)呆著，就是到街上到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去爭(zhēng)取那些有意向的對(duì)象。當(dāng)然，在招生過(guò)程中，我們還面臨著很多問(wèn)題，很多時(shí)候問(wèn)題并不是一個(gè)人能解決的，這也就是發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)候了。無(wú)論何時(shí)，我們都有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)。他們?cè)�，我們就能遇敵殺敵，遇佛殺佛�?/p>
二、 授課期
來(lái)xx最主要的目的`就是要鍛煉自己，也是為以后自己要走的路做個(gè)鋪墊�；貞浧鸬谝惶�，帶著對(duì)教育的熱衷，我信心十足地登上了三尺講臺(tái)。面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生。從那一天開(kāi)始，我就是眾多教育園丁中的一員，我用最誠(chéng)摯的愛(ài)去對(duì)待祖國(guó)的花朵，讓他們?cè)谥R(shí)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，一種責(zé)任，一種追求，讓我在這神圣的教育事業(yè)中更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)----做一名優(yōu)秀的教師。
在教學(xué)上，我主要擔(dān)任小學(xué)一二三五六年紀(jì)的英語(yǔ)課。盡管都是英語(yǔ)初學(xué)者，其實(shí)還是有很大的差別的。
首先是教學(xué)內(nèi)容。一二三年級(jí)主要學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的單詞，如蔬菜，水果，顏色，四季，十二生肖，爸爸媽媽等。五六年級(jí)則是26個(gè)英文字母以及一些簡(jiǎn)單的日常交際用語(yǔ)。其次是教學(xué)方法。低年級(jí)的小孩，調(diào)皮搗蛋，愛(ài)說(shuō)話，坐不住。一節(jié)課既要維持紀(jì)律，又要傳授知識(shí)，所以就要有適合他們的方法。我采用的是寓教于樂(lè)的教學(xué)方式。課堂上做一些競(jìng)猜、搶答、蘿卜蹲等游戲，或者是結(jié)合所學(xué)知識(shí)編一些順口溜，有時(shí)還會(huì)選擇一些英文兒歌等。由于與英文單詞和漢語(yǔ)拼音差不多， 所以我不要求他們會(huì)寫(xiě)，只要能記住就行。五六年級(jí)的學(xué)生都有自己的思維和見(jiàn)解了，也比較自覺(jué)知道學(xué)習(xí)了。此時(shí)的關(guān)鍵就是要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)他們學(xué)、說(shuō)、練。當(dāng)然，也會(huì)有一些小游戲，當(dāng)然這些就相對(duì)比較少了。例如，我在講body一課時(shí)，先教他們一些單詞，接著再教一些形容詞，之后再組成句子，讓他們形容辦理的某一個(gè)學(xué)生，讓大家一起猜，也順便練習(xí)了。
在工作上，我還有一個(gè)職務(wù)，一二年級(jí)的班主任。此時(shí)，作為一名小小的管理者，我就要負(fù)起所有的責(zé)任。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期還好，或許是好奇，或許是初次相遇在一起，大家彼此之間還不熟悉，他們的心思還是放在學(xué)習(xí)上的。這段時(shí)間也是比較輕松的。第二個(gè)星期，大家逐漸都熟悉了。之間的問(wèn)題矛盾也越來(lái)越多了，麻煩也越來(lái)越多了，紀(jì)律也越來(lái)越差了。身為一名班主任，我當(dāng)然想要把他們都管理好，所以我對(duì)他們的要求比較嚴(yán)格�；蛟S是方法不對(duì)吧，也有可能使我的心態(tài)有了些變化，他們大吼大叫，可是一點(diǎn)作用都不起，還把自己氣得半死。第三個(gè)星期，情況一天天的惡化了。我基本上是游走在崩潰邊緣的。此時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)提出不讓我在當(dāng)一二年級(jí)的班主任了。雖然內(nèi)心有些小失落，但更多的是一種輕松�；蛟S是心里上的一種暗示，我不是他們的班主任了，我沒(méi)必要對(duì)他們要求那么嚴(yán)格了。之后的小半個(gè)月，大家都輕輕松松的過(guò)去了。
作為一名教師，我認(rèn)為自己盡職盡責(zé)，竭盡所能，問(wèn)心無(wú)愧，但是作為一名班主任，我確實(shí)徹徹底底的失敗。
總結(jié)：作為一名教師我深刻意識(shí)到，在當(dāng)今社會(huì)，要做一名合格的教師，不但要對(duì)所教的課程有深刻的認(rèn)識(shí)，還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此，要從各個(gè)方面，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、業(yè)余時(shí)間，充實(shí)自己。
2、認(rèn)真上好每堂課，并及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)方法。
3、認(rèn)真聽(tīng)課，相互交流，聯(lián)系自己，借鑒他人的方法。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
四面環(huán)山，田地整齊，綠水青山間坐落著這樣一個(gè)古樸清新的小村莊，它擁有著鄉(xiāng)村獨(dú)有的輕松安靜，也擁有我們土木學(xué)子的辛勤奉獻(xiàn)，土木工程學(xué)院三下鄉(xiāng)重點(diǎn)隊(duì)第二分隊(duì)為期六天的`三下鄉(xiāng)活動(dòng)就在烏蘭察布市涼城縣前得勝大隊(duì)汾州夭村順利結(jié)束了。
第二分隊(duì)由十二名成員組成，他們分別是李春雨、李磊、張澤勛、景雪鴿、玉龍、趙鳳麗、王婷、許文垚、李瑞清、蘭昊昱、芒萊、唐永杰。六天來(lái)，隊(duì)員們自愿為村民進(jìn)行了無(wú)償服務(wù)。首先必須要提的莫過(guò)于修路了，六天中，隊(duì)員們共利用了四天時(shí)間為村民修路，原來(lái)黃土稀松的路邊，搖身一變，成為了現(xiàn)在的水泥平臺(tái)，不但美化了村莊面貌，方便了出行，也為村民們茶語(yǔ)飯后閑聊提供了方便場(chǎng)所。其次，隊(duì)員們對(duì)村里的特殊貧困戶(hù)進(jìn)行了慰問(wèn)，帶著慰問(wèn)品穿梭在村中的小巷中，看著被慰問(wèn)鄉(xiāng)親臉上的笑容，我們也不禁被這些貧困的鄉(xiāng)親們的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。除了這些工作，隊(duì)員們還主動(dòng)下地幫助村民打理了田地，雖然初次間苗并不熟悉，但隊(duì)員們都盡最大努力，幫助鄉(xiāng)親整理了三塊玉米地，日�？沼鄷r(shí)間，隊(duì)員們還會(huì)幫助鄉(xiāng)親做家務(wù)，收拾院落的事情也是每天都在重復(fù)發(fā)生。
六天的三下鄉(xiāng)過(guò)得很快，隊(duì)員們都在這六天中盡自己最大努力為鄉(xiāng)親們做了許多實(shí)事，并在工作中建立了深厚的友誼，愿這個(gè)淳樸的村莊蓬勃發(fā)展，再見(jiàn)，村莊。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
這次的實(shí)踐活動(dòng)是針對(duì)我們社區(qū)的一些垃圾問(wèn)題，活動(dòng)一開(kāi)始的時(shí)候我跟隨著社區(qū)志愿者們，一起展開(kāi)了調(diào)查，就社區(qū)的垃圾問(wèn)題，我們跟很多的住戶(hù)做了一些調(diào)查，主要就是問(wèn)一些垃圾問(wèn)題，很多住戶(hù)都表示很樂(lè)意配合，一天的調(diào)查下來(lái)，我們走進(jìn)了很多住戶(hù)家里，調(diào)查的結(jié)果表示很多的人對(duì)社區(qū)的垃圾問(wèn)題還是挺重視的，但是也有很多對(duì)這些垃圾問(wèn)題不滿(mǎn)，社區(qū)的一些垃圾問(wèn)題一直都存在，盡管每天都在處理這些問(wèn)題但是問(wèn)題依然存在，大家表示不滿(mǎn)的是社區(qū)的一些垃圾處理的不好，經(jīng)常堆砌，還有一些人亂扔垃圾，大家對(duì)此表示要嚴(yán)格處理，經(jīng)過(guò)我們一行人的`計(jì)劃，這次活動(dòng)我們主要就是要讓社區(qū)的住戶(hù)們有一個(gè)清理垃圾的意識(shí)，還有就是提高居民素質(zhì)，再一個(gè)就是對(duì)這些垃圾做好分類(lèi)。
活動(dòng)開(kāi)始我們就每家每戶(hù)的開(kāi)始遞邀請(qǐng)函，希望大家能聚在一起討論社區(qū)垃圾的問(wèn)題，這次活動(dòng)開(kāi)始我還是比較緊張的，大家都將很配合，我們都在一起討論社區(qū)垃圾的問(wèn)題，我們就這些問(wèn)題，策劃了一些解決的措施，跟社區(qū)的居民一起討論，怎么去清理好垃圾，怎么去制止這些亂扔垃圾的現(xiàn)象，最后就是跟大家講了怎么去做好垃圾分類(lèi)，大家對(duì)這次的活動(dòng)積極性很高，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人都覺(jué)得有必要去處理這些問(wèn)題，我們一行人這么下來(lái)也都是講了很多。
總之經(jīng)過(guò)這么一次活動(dòng)，大家都有了一個(gè)清理垃圾的意識(shí)，活動(dòng)的效果還是比較顯著的，因?yàn)榇蠹叶加新?tīng)進(jìn)去，所以在做這么一件事情的時(shí)候很都很用心，經(jīng)過(guò)了我們社區(qū)志愿者這么一番周轉(zhuǎn)，為期五天的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)也就結(jié)束了，希望今后也能夠再有這些機(jī)會(huì)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
這次實(shí)踐活動(dòng)回到了我的母�！獂xxx中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，來(lái)到了高三文科班，在初八的晚上來(lái)到班上對(duì)班上五十九位同學(xué)做了問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)弟學(xué)妹都很認(rèn)真的完成了問(wèn)卷，收集完問(wèn)卷后我把問(wèn)卷整理了，根據(jù)問(wèn)卷了解了班上學(xué)弟學(xué)妹的關(guān)于高三下學(xué)期生活的看法，以及他們期待中的大學(xué)生活，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查也知道了他們想要了解哪方面的信息，初九同一時(shí)間來(lái)到班上開(kāi)始演講，首先對(duì)問(wèn)卷調(diào)查迚行了分析，總結(jié)，然后給學(xué)弟學(xué)妹講了大學(xué)生活方面的信息，隨后跟他們交流有關(guān)高考備戰(zhàn)策略方面的信息，最后也在高考報(bào)志愿選擇方面給學(xué)弟學(xué)妹分享了一下我的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。
這次“回訪母校”演講的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)首先從問(wèn)卷調(diào)查開(kāi)始，正月初八晚上六點(diǎn)半帶上邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院制作的“高中生問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)”問(wèn)卷表來(lái)到了xxxx中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，即我的母校。來(lái)到正在補(bǔ)習(xí)的高三文科快班十一班，我做了簡(jiǎn)單的自我介紹后把問(wèn)卷發(fā)到了每一位學(xué)弟學(xué)妹的手里，并且告訴他們一定要選擇最真實(shí)的答案，在大約20分鐘后同學(xué)們都答完了，在朋友的幫助下我把問(wèn)卷收集起來(lái)，在感謝學(xué)弟學(xué)妹配合做了問(wèn)卷調(diào)查后，離開(kāi)了學(xué)校。
拿到問(wèn)卷后首先將問(wèn)卷的每個(gè)問(wèn)題的每個(gè)選項(xiàng)的票數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，通過(guò)票數(shù)然后把每個(gè)問(wèn)題的每個(gè)選項(xiàng)被選的百分比計(jì)算出來(lái)，再利用得到的數(shù)據(jù)一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的分析，總結(jié)，通過(guò)問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)百分乊五十的學(xué)弟學(xué)妹對(duì)大學(xué)生活不了解，但是百分乊八十七的同學(xué)認(rèn)為了解更多的大學(xué)生活信息可以促迚他們努力學(xué)習(xí)，所以我更加堅(jiān)信這次演講的價(jià)值，在問(wèn)卷中發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)在的壓力很大，總是處在緊張狀態(tài)，這是不好的狀態(tài)，于是決定演講內(nèi)容要增加排解壓力，緩解緊張的方法，問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)出來(lái)有百分乊七十二喜歡幽默風(fēng)趣的演講，所以我必須把演講準(zhǔn)備幽默一點(diǎn)，更加吸引他們的注意力。通過(guò)最后一個(gè)問(wèn)題我也知道了他們有百分乊六十二想要了解高考備戰(zhàn)策略，有百分乊二十八想要了解大學(xué)生活，有百分乊二十五想要了解高考志愿選擇，本來(lái)是單選，他們?nèi)涡缘亩噙x，最后比例加起來(lái)都超出百分乊百，看來(lái)他們是有太多想要了解的，明天的演講就應(yīng)該把他們想要了解的一一告訴他們，希望能對(duì)他們有所幫助。通過(guò)問(wèn)卷的分析和總結(jié)，完善了自己的演講稿子，演講內(nèi)容更加充實(shí)，更加迎合他們的需要。
迚他們努力學(xué)習(xí)，和他們分享交流一些高考備戰(zhàn)策略方面的信息，希望他們能在今天的。然后是簡(jiǎn)短的自我介紹，我只是告訴他們我叫張嬌，是他們12級(jí)的學(xué)姐，現(xiàn)在在邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書(shū)，這次演講是參加一次社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，也是一個(gè)“回訪母�！鄙鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望他們多多配合，也希望這次的演講對(duì)他們有所幫助。
我的演講正題從大學(xué)生活開(kāi)始，希望了解大學(xué)生活能夠促迚他們更加努力學(xué)習(xí)。對(duì)他們九月份踏入大學(xué)后有所幫助。在講乊前，我做了一個(gè)小互動(dòng)，請(qǐng)了一個(gè)學(xué)妹講了一下她心中期待的大學(xué)生活是什么樣的，她期待的是輕松，自由，半個(gè)社會(huì)的大學(xué)，其實(shí)期待中的大學(xué)生活也蠻符合實(shí)際的，在了解了期待中的大學(xué)生活后，我開(kāi)始揭開(kāi)大學(xué)生活的面紗，我第一要告訴他們的是大學(xué)生活是溫暖的，首先我從自己體會(huì)到的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)給的溫暖講起，我給他們講了三個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)這一點(diǎn)，第一點(diǎn)就是當(dāng)我踏入大學(xué)校門(mén)那一刻就感受到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)給的溫暖，他們帶我去辦入學(xué)手續(xù)，帶我去領(lǐng)生活用品，帶我去我的寢室，帶我去逛校園等等，來(lái)到一個(gè)陌生的城市，學(xué)校，有了他們的幫助，在踏入學(xué)校校門(mén)那一刻就會(huì)感覺(jué)很溫暖。第二點(diǎn)我講給他們講了自己在學(xué)校時(shí)，那里天氣變化很大，每次天氣要變化要降溫了，都會(huì)收到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的短信，提醒我記得保暖，出門(mén)記得加衣服，僅僅是一條短信，但能讓我感受到來(lái)自學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的溫暖，所以不管有多冷，心里都是溫暖的。第三點(diǎn)我講了當(dāng)我面試失敗了，考差了，心里難過(guò)時(shí)，礙于面子不想和室友講時(shí)，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)就會(huì)是很好的傾訴者，他們會(huì)安慰，鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)加油，第二天還會(huì)發(fā)短信問(wèn)我好些沒(méi)有了，看著短信真的很感動(dòng)很溫暖。然后我講了班級(jí)給的溫暖，我同樣從三方面來(lái)體現(xiàn)這一點(diǎn)，第一點(diǎn)我給他們講了我們班上發(fā)生的感人，溫暖的事情，我班上有個(gè)同學(xué)為了班級(jí)榮譽(yù)，決定參加學(xué)院的籃球比賽，結(jié)果在一次訓(xùn)練的時(shí)候不小心把一個(gè)手挃?shù)募‰炫獢嗔耍跈z查乊后說(shuō)要手術(shù)，由于這個(gè)同學(xué)家境不是很好，如果要做手術(shù)的話，手術(shù)費(fèi)用除去保險(xiǎn)能報(bào)的，他父母能給她寄得錢(qián)還差一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)開(kāi)了一個(gè)大家庭會(huì)議，同學(xué)提出了一個(gè)方案為了不用父母的錢(qián)，而靠自己的能力幫助家庭一員，建議說(shuō)我們所有家庭成員集體去做一天的兼職，然后用賺來(lái)的錢(qián)來(lái)幫助這個(gè)家人，方案提出后，沒(méi)有任何的猶豫，這個(gè)方案當(dāng)時(shí)就全票通過(guò)，當(dāng)時(shí)我的心里真的感覺(jué)好溫暖，我們大家庭好溫馨。第二點(diǎn)我跟他們講了在大學(xué)過(guò)生日時(shí)感受到的溫暖，來(lái)到大學(xué)離開(kāi)了家人，朋友，可能有些人會(huì)想自己的生日有人會(huì)記得嗎?會(huì)有人給自己過(guò)生嗎?其實(shí)并不需要擔(dān)心這個(gè)，因?yàn)殡x開(kāi)了自己的小家庭，我們到大學(xué)后就迚入了一個(gè)班級(jí)大家庭，班級(jí)的每個(gè)成員都是自己的家人，所以每次有同學(xué)過(guò)生日，班上都會(huì)給同學(xué)準(zhǔn)備一份特別的禮物，還有開(kāi)一個(gè)班會(huì)來(lái)慶祝生日，還會(huì)收到每位同學(xué)用便利貼寫(xiě)的真誠(chéng)的祝福，所以每個(gè)同學(xué)在班級(jí)大家庭里過(guò)生日會(huì)很溫暖。第三點(diǎn)我講了我們班級(jí)每周的一個(gè)特別活動(dòng)，就是每周四中午在食堂集體聚餐，聊聊天會(huì)很開(kāi)心，玩玩游戲，在吃飯過(guò)程中班級(jí)變得更加融洽，也讓人感覺(jué)溫暖。最后我講了大學(xué)的心臟——圖書(shū)館給的溫暖，我從兩個(gè)方面來(lái)講，體現(xiàn)這一觀點(diǎn)，一方面這溫暖是挃真正感受到的溫度，圖書(shū)館總是那么溫暖，就在于它的人氣旺，有很多人喜歡泡圖書(shū)館，所以即使在冬天，圖書(shū)館也很溫暖，迚去時(shí)臉冷的恰白，出來(lái)時(shí)臉紅的像蘋(píng)果，由于人多就出現(xiàn)了大學(xué)校園不文明現(xiàn)象乊一的占座位，由于要占座所以在大學(xué)想要在圖書(shū)館有座位，就必須要把吃飯的時(shí)間盡量的提前。我也告訴學(xué)弟學(xué)妹們到了大學(xué)也要繼續(xù)好好讀書(shū)，多泡圖書(shū)館，不能到了大學(xué)就把學(xué)習(xí)拋掉，要向比自己厲害的人看齊，另一方面的溫暖是挃內(nèi)心感受到的，我告訴他們，到了大學(xué)，下了課后很難見(jiàn)到老師，所以做不起高數(shù)時(shí)，就只有抓腦袋，到了圖書(shū)館，就不會(huì)了，我和我的同學(xué)都有做不起題時(shí)，坐在旁邊的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)主動(dòng)給我們講題的經(jīng)歷，會(huì)幫助我們解決難題，所以就覺(jué)得圖書(shū)館很溫暖。
第二個(gè)我要告訴他們大學(xué)生活是充滿(mǎn)機(jī)會(huì)的。我也是從三個(gè)方面給他們講了充滿(mǎn)機(jī)會(huì)的大學(xué)生活，也希望在九月份他們踏入大學(xué)乊后要懂得抓住各種機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，我第一點(diǎn)講了開(kāi)學(xué)后學(xué)校和學(xué)院各部門(mén)的招新，我鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們一定要盡可能去抓住這些機(jī)會(huì)，一方面迚了學(xué)生會(huì)可以鍛煉自己的能力，可以不斷地發(fā)覺(jué)自己的潛能，也可以認(rèn)識(shí)更多有能力的人，也可以擴(kuò)寬自己的人脈，對(duì)于自己是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，另一方面往現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)想，迚入學(xué)生會(huì)還可以加學(xué)分，對(duì)于以后評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金很有幫助，我告訴他們千萬(wàn)別瞧不起那一分外加分，我的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)就因?yàn)椴?.2分沒(méi)有評(píng)上一等獎(jiǎng)學(xué)金，當(dāng)時(shí)全場(chǎng)震驚，我想這個(gè)會(huì)讓他們知道在大學(xué)，學(xué)分的重要性了。第二點(diǎn)我講了社團(tuán)的招新，這也是機(jī)會(huì)，我告訴他們我們學(xué)校就有八十二個(gè)社團(tuán)，想得到的社團(tuán)有，想不到的社團(tuán)也有，社團(tuán)是發(fā)揮他們特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)，加入社團(tuán)可以提升自己在某一方面的特長(zhǎng)，也可以遇到很多志同道合的人，會(huì)給大學(xué)生活增添很多色彩，我也給他們講了在選擇社團(tuán)時(shí)應(yīng)該注意的兩點(diǎn)，第一一定要選擇自己喜歡的社團(tuán)，適合自己的社團(tuán)，或者與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社團(tuán)。第二在選擇時(shí)，要在心里問(wèn)自己我為什么要加入這個(gè)社團(tuán)?加入這個(gè)社團(tuán)對(duì)我有什么好處?是否有利于我能力的提高?這樣才能真正把握住社團(tuán)給的機(jī)會(huì)。第三點(diǎn)我講了大學(xué)多彩的比賽，到了大學(xué)，有各種各樣的比賽，讓每個(gè)人都有適合自己的舞臺(tái)來(lái)展示自己的才能，我鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們，到了大學(xué)有才一定要秀出來(lái)，抓住任何一個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，一方面參加比賽也是對(duì)自己的鍛煉和肯定，可以認(rèn)識(shí)很多有才的人，另一方面比賽得名次也會(huì)加學(xué)分，也會(huì)有利于評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金。告訴他們，到了大學(xué)后一定要抓住這些機(jī)會(huì)發(fā)展自己。第三個(gè)我要告訴他們大學(xué)生活是自由的。還記得我們?cè)诟呷臅r(shí)候覺(jué)得很受束縛，很渴望自由的天堂，到了大學(xué)我們得到了想要的自由，有時(shí)候反而不適應(yīng)。我也是從三個(gè)方面給他們講這一點(diǎn)，第一個(gè)方面學(xué)習(xí)方面的自由，我告訴他們到了大學(xué)有去不去上課的自由，去上課有聽(tīng)不聽(tīng)講的自由，聽(tīng)講了有寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)的自由。有很多人因?yàn)樾那椴缓�，天氣不好，睡覺(jué)睡過(guò)了等原因，為自己找借口不去上課。有些人上課就玩手機(jī)，看電影，睡覺(jué)，去了也等于沒(méi)去。有些人下課后從不做作業(yè)，就知道玩，我告訴學(xué)弟學(xué)妹以后到了大學(xué)，在這方面的自由應(yīng)該有個(gè)陎度，畢竟來(lái)到大學(xué)是迚一步深造的，不能退步，不能墮落，換個(gè)角度想自己交了學(xué)費(fèi)不去上課，不聽(tīng)講，豈不是很虧嗎?希望他們以后能好好處理這方面的自由。第二個(gè)方面我講了課后時(shí)間的自由，上課日每天就只有幾節(jié)課，有很多空余時(shí)間需要我們自己安排，說(shuō)實(shí)話突然有了這么多空余的時(shí)間開(kāi)始都有點(diǎn)措手不及，后來(lái)慢慢就適應(yīng)了，我告訴學(xué)弟學(xué)妹空余時(shí)間的安排是自由的，可以做他們想做的事，有的人去逛街，有的人去上網(wǎng)，有的人去泡圖書(shū)館，有的人參加社團(tuán)活動(dòng)等等，但是希望他們把時(shí)間花在值得的事情上，不要虛度光陰，盡量去做一些有意義的事，做一些提高自己能力的事，好好把握自由的時(shí)間。第三方面我講了關(guān)于做兼職的自由，到了大學(xué)，大家都想做兼職，所以大家都有選擇兼職的自由，做一些自己想做的兼職，鍛煉一下自己，到社會(huì)體驗(yàn)一下，也可以賺一些零花錢(qián)，我告訴他們?cè)谧杂蛇x兼職時(shí)要注意自己的安全，要全面考慮這份工作是否安全，是否適合自己，盡量是選擇學(xué)校組織推薦的.兼職，畢竟自己要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。
最后，我簡(jiǎn)單的講了一下高考志愿選擇方面的信息，也是希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹以后填志愿有所幫助，避免犯一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤。我把自己當(dāng)時(shí)填報(bào)志愿的經(jīng)歷講給了他們聽(tīng)，告訴他們以后高考志愿選擇時(shí)先根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，可以在網(wǎng)易的教育網(wǎng)，讓它根據(jù)你的分?jǐn)?shù)幫你篩選學(xué)校，然后把篩選出來(lái)的學(xué)校的相關(guān)信息在各個(gè)學(xué)校的官方網(wǎng)站去查一下，記載下來(lái)，最后來(lái)比較，同時(shí)也要注意看學(xué)校近三年在你想學(xué)的專(zhuān)業(yè)的收的分?jǐn)?shù)，這樣互相比較一下，就可以選出自己可能上的學(xué)校，同時(shí)我還告訴他們?cè)谔钪驹笗r(shí)盡量多填學(xué)校，多選一點(diǎn)自己想學(xué)的專(zhuān)業(yè)，多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，最后要選擇一個(gè)支持專(zhuān)業(yè)自由調(diào)配，可以提高上到大學(xué)的幾率，而且在填報(bào)時(shí)一定要細(xì)心，認(rèn)真，不能出錯(cuò)，要慎重對(duì)待。填報(bào)志愿時(shí)注意這些就沒(méi)問(wèn)題了。
本次活動(dòng)到這兒已接近尾聲，我再次感謝了楊老師和學(xué)弟學(xué)妹給了我這次機(jī)會(huì)，感謝了學(xué)弟學(xué)妹的支持，我歷時(shí)一個(gè)小時(shí)的演講就在大家的掌聲中結(jié)束了，和他們告了別，他們又開(kāi)始投入學(xué)習(xí)。祝福他們?cè)诹氯〉秘S碩的果實(shí)。也希望今天演講對(duì)他們以后學(xué)習(xí)有所幫助。想對(duì)他們說(shuō)“學(xué)弟學(xué)妹，好好加油吧。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐做問(wèn)卷調(diào)查和演講，我認(rèn)識(shí)了一些學(xué)弟學(xué)妹，在他們身上仿佛看見(jiàn)了自己以前的影子，都是在為高考努力奮斗的孩子，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐一方面鍛煉了我自己，讓我從上次演講比賽失敗的陰影中走出來(lái)，再次相信自己是可以的，另一方面學(xué)弟學(xué)妹通過(guò)我的演講也可以更加了解大學(xué)生活，更加堅(jiān)定上大學(xué)的信心，會(huì)更加有方向感，也對(duì)他們九月份踏入大學(xué)后有所幫助，不會(huì)那么手足無(wú)措，大概會(huì)知道需要做些什么，會(huì)懂得去抓住機(jī)會(huì)，會(huì)懂得處理課余時(shí)間，不會(huì)像我以前那么迷茫。這次我通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，也發(fā)現(xiàn)學(xué)弟學(xué)妹現(xiàn)在處于十分緊張的狀態(tài)，有點(diǎn)過(guò)度緊張，這是個(gè)不好的現(xiàn)象，應(yīng)該采取點(diǎn)措施來(lái)緩解他們緊張的情緒，要改變這一現(xiàn)象，需要他們適時(shí)放松一下，課余時(shí)間可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，聊聊天，講講笑話，做做運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也需要老師和家長(zhǎng)的幫助，叫他們放輕松不要給他們壓力，在需要的時(shí)候，多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們。一段時(shí)間就帶他們出去玩一下，去親近一下大自然。這樣會(huì)有利于緩解緊張的情緒。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)他們的課余活動(dòng)很少，他們也希望適當(dāng)增加一些有益的課外活動(dòng)，所以一些課外活動(dòng)還是需要的，他們可以做做運(yùn)動(dòng)，可以定時(shí)開(kāi)一個(gè)班會(huì)，或者每次大考后，班級(jí)集體出去放松一下，這些活動(dòng)對(duì)他們都有幫助的，可以緩解緊張的氣氛。最后希望我的演講可以助他們一臂乊力，希望他們能好好利用這學(xué)期，繼續(xù)努力拼一拼，我期待著他們六月份收獲的豐碩果實(shí)。我們都即將進(jìn)去，但無(wú)論我們走到哪兒，母校都將是我們心中的牽掛，我們能做的，唯有在心中默默地為我們的母校祝福，祝我的母校永進(jìn)年輕活力。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。
如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
俗話說(shuō)：在家千日好，出門(mén)半招難！意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，效勞于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在效勞中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)效勞，表達(dá)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的根底上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，效勞社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面開(kāi)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展奉獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的開(kāi)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的開(kāi)展。實(shí)踐的不斷開(kāi)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的'知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，雖未承當(dāng)過(guò)什么重要的工作，但卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。希望以后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)、磨練成才。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
一個(gè)月的支教生活說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，但是卻留下了許多美好而又難忘的回憶�；仡櫧虒W(xué)工作，還是有許多不足之處，不過(guò)這也是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能有所收獲和改善。
在這次支教中，本來(lái)負(fù)責(zé)一二年級(jí)語(yǔ)文和三四年級(jí)音樂(lè)的課程教學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的教學(xué)工作，感覺(jué)工作量有點(diǎn)大，加上身體吃不消，所以跟其他課程相對(duì)較少的隊(duì)員商量后就把一年級(jí)語(yǔ)文分給他們了。雖然這樣減少了自己的工作量，可以稍微輕松點(diǎn)，但心里對(duì)一年級(jí)的小朋友還挺不舍的；還記得在社區(qū)上的第一堂課就是一年級(jí)的語(yǔ)文，當(dāng)時(shí)的緊張、無(wú)措感現(xiàn)在還能清楚地感受到。講著講著都感覺(jué)差點(diǎn)不能正常完成這堂課了，還好他們都帶了暑假作業(yè)，檢查了一下完成情況，基本上都已經(jīng)做了，所以就給他們講解了一下前面的習(xí)題，最后剩余的時(shí)間就拿出事先準(zhǔn)備的故事書(shū)給他們講故事，故事講完剛好一堂課結(jié)束，第一次的上課經(jīng)歷就這么有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)了。
在語(yǔ)文教學(xué)方面我都是以講解暑假作業(yè)為主，其次給他們聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)堂涉及的字詞。剛開(kāi)始由于準(zhǔn)備不夠充分，在課堂上也出了小差錯(cuò)，這確實(shí)是一大失誤，所以后來(lái)在上課前就把他們的暑假作業(yè)提前做一遍熟悉一下，把涉及到的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)以便上課時(shí)講解。一開(kāi)始上課的時(shí)候課堂紀(jì)律和學(xué)生積極性都很不錯(cuò)，每次提問(wèn)時(shí)都有很多小手舉起來(lái)，回答問(wèn)題時(shí)課堂紀(jì)律都能控制��；在后期上課時(shí)，就感覺(jué)有點(diǎn)控制不住課堂紀(jì)律了，而且效率也不高，課后跟其他隊(duì)員交流及反思后，認(rèn)識(shí)到需要改變一下課堂模式了�？紤]到班上學(xué)生暑假作業(yè)完成進(jìn)度不一樣，于是把他們按位置分成六個(gè)學(xué)習(xí)小組，實(shí)行小組積分制。讓他們?cè)谡n堂上各自完成自己的暑假作業(yè)，有問(wèn)題的舉手問(wèn)我或者小組成員之間互助，待他們都完成我準(zhǔn)備講的內(nèi)容后就集體講解。每次課依據(jù)各小組的作業(yè)完成及更正情況、課堂參與度以及課堂紀(jì)律實(shí)行積分，最后一次課給積分最多的.小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來(lái)，課堂紀(jì)律以及課堂效率都改善了很多。
音樂(lè)課的教學(xué)相對(duì)語(yǔ)文就輕松些了，每周就兩節(jié)課，而且音樂(lè)屬于興趣拓展課，學(xué)生積極性也比較高，每堂課就教會(huì)他們唱一首歌曲。這當(dāng)中也會(huì)有些小問(wèn)題，他們有時(shí)掌握不準(zhǔn)一首歌曲某些部分的旋律跟節(jié)奏，于是就逐句逐字分解之后教他們，但對(duì)于那種天生節(jié)奏感不太強(qiáng)的學(xué)生確實(shí)挺有難度的，所以只能建議他們課下多聽(tīng)?zhēng)妆椤：笃诘囊魳?lè)課就主要給他們排練匯報(bào)演出的節(jié)目，經(jīng)過(guò)大家的努力，看到最后呈現(xiàn)出來(lái)一個(gè)精彩的節(jié)目，內(nèi)心十分欣慰。其實(shí)在音樂(lè)教學(xué)這方面，自己并不具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，雖然無(wú)法交給他們更多專(zhuān)業(yè)的 音樂(lè)知識(shí)，但是在課堂中看到大家學(xué)唱歌都唱的很開(kāi)心，我覺(jué)得這就足夠了，因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是想帶給他們一個(gè)愉快的暑假呀！
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的支教，在教學(xué)這方面還是得到了一次很好的鍛煉。我知道自己還存在很多問(wèn)題，還需要不斷地學(xué)習(xí)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
三項(xiàng)農(nóng)村活動(dòng)在xxx舉行。第一天，我們參觀了學(xué)校安排的宿舍。宿舍和我們高中生差不多。但是和我們大學(xué)宿舍相比，沒(méi)有水，沒(méi)有電插座，沒(méi)有風(fēng)扇，床上有螞蟻，地上有蟑螂。起初我們很難接受，但當(dāng)我們想到西部那些偏遠(yuǎn)的山村時(shí)，那里的條件就更糟糕了。但是，有些大學(xué)生愿意過(guò)去教書(shū)。他們的教學(xué)不是按天計(jì)算的，而是按年計(jì)算的。我們只有七天，如果連一個(gè)星期都拿不到，那就太丟人了。
第二天，我們一大早就開(kāi)始了學(xué)生的簽到工作，然后開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)。第一次當(dāng)老師讓我感到緊張和興奮。一開(kāi)始我以為小孩子不好對(duì)付，但是他們?cè)谖颐媲暗谋憩F(xiàn)打消了我的顧慮。許多學(xué)生彬彬有禮，聽(tīng)從指示。會(huì)議結(jié)束后，我們立即回到學(xué)校分配給我們的三個(gè)教室，執(zhí)行我們的教學(xué)任務(wù)。我參加農(nóng)村三隊(duì)的時(shí)候被分到娛樂(lè)組，主要負(fù)責(zé)興趣班。因?yàn)榕d趣班安排的比較緊，上課前一天晚上我們開(kāi)會(huì)討論安排工作。但是在實(shí)施的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)我們的溝通不夠，準(zhǔn)備不夠，把表格搞得亂七八糟，以至于后期的分類(lèi)工作都比較困難，最后在大家的幫助下順利完成。
活動(dòng)一開(kāi)始，我就覺(jué)得時(shí)間很難過(guò)。一天真的很長(zhǎng)，可能是因?yàn)槠鸬迷纾猛�，沒(méi)怎么工作。第七天醒來(lái)，我們要走了。我的記憶包括歡快的手語(yǔ)歌和孩子們不熟練的手語(yǔ)動(dòng)作，十六步三十二步數(shù)節(jié)拍的聲音，孩子們低頭看腳的舞步，還有我們因?yàn)樘鞖鉄岫恢膰@息。有蟑螂在我們腳下嘶鳴，看著深夜夜空中星星的壯觀感覺(jué)...特別是感情方面，上次文藝演出結(jié)束我們各自給了一個(gè)簡(jiǎn)短的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我忍不住哭了，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)帶給我們很多回憶，很快就分開(kāi)了，才發(fā)現(xiàn)失望太多了。剛才大家在舞臺(tái)上表演的很賣(mài)力，很多同學(xué)第一次上臺(tái)。他們很輕松，沒(méi)有太多的緊張和膽怯。我相信這次的表演會(huì)帶給他們更多的自信，他們參加的三次農(nóng)村活動(dòng)開(kāi)闊了他們的視野，讓他們接觸到了很多以前從未接觸過(guò)的新鮮事物。特別是我從我們的教學(xué)老師身上學(xué)到了很多，但我學(xué)到的是，從老師的`角度，我理解那些學(xué)生，什么行為可以被老師認(rèn)可，學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生打交道，明白了老師的個(gè)人魅力來(lái)自于老師的人格和思想，從而引導(dǎo)我從哪些方面去發(fā)展。
第一次當(dāng)老師的老師和在學(xué)校教了很久的老師有很多不同。我們更善于融入學(xué)生。就像一些學(xué)生告訴我們的那樣，他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們可以和老師成為朋友。其實(shí)，老師在遇到新生的時(shí)候，并不一定要一開(kāi)始就樹(shù)立起老師的權(quán)威。我們只能平等地與學(xué)生融合，讓學(xué)生知道他們可以從老師那里學(xué)到很多東西。同時(shí)要教會(huì)學(xué)生尊重老師，而不是一味的關(guān)注教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo)，學(xué)生是否會(huì)出狀況，影響收入和上級(jí)的評(píng)價(jià)。因此，如果學(xué)校能安排時(shí)間讓熱心的大學(xué)生以教師的身份與學(xué)生接觸，也能減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒，使學(xué)生得到更好的發(fā)展。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
為響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召，我們綻開(kāi)了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了許多，明白了許多。
首先我們明白了高校是通往社會(huì)的橋梁，而社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則是幫助我們更好的走向社會(huì)，相識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)各個(gè)層次的生活狀態(tài)，從而我們學(xué)到了許多，首先我們應(yīng)豐富自己的文化學(xué)問(wèn)，以后才能更好的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，文化程度的凹凸確定收入的'凹凸，這句話從某種程度上很有意義，通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們更加充分的相識(shí)到學(xué)問(wèn)的重要性，從而社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們意義特別重要，可以幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，人生觀，和科學(xué)觀。
其次，通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們不但豐富了社會(huì)閱歷，而且我們學(xué)會(huì)了學(xué)以致用，社會(huì)實(shí)踐是我們把課堂上學(xué)到的學(xué)問(wèn)加以實(shí)踐的有效途徑，雖然這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們學(xué)會(huì)了學(xué)以致用，用學(xué)到的學(xué)問(wèn)解決社會(huì)生活中遇到的問(wèn)題，處理社會(huì)問(wèn)題，從而豐富社會(huì)閱歷。最終，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我們學(xué)會(huì)了如何和不同層次的人溝通，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是磨煉學(xué)生溝通實(shí)力的一個(gè)良好橋梁，同時(shí)也是一個(gè)磨煉學(xué)生思維實(shí)力與應(yīng)變實(shí)力的一個(gè)平臺(tái)，這樣的活動(dòng)可以很好的磨煉學(xué)生須要交際實(shí)力，社會(huì)這個(gè)大教室，可以更好的教化學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要性。同時(shí)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)特別團(tuán)結(jié)，同時(shí)我們也體會(huì)到集體的力氣，團(tuán)隊(duì)的力氣，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)互幫互助，并且都特別主動(dòng)的干各種各樣的活，雖然社會(huì)實(shí)踐有點(diǎn)累，有點(diǎn)苦，還挺冷。但是我為能參與這樣的活動(dòng)感到興奮，感到快樂(lè)，為能有這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)感到驕傲，感到傲慢。同時(shí)我們也很歡樂(lè)，勞動(dòng)的樂(lè)趣團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們高校生來(lái)說(shuō)必不行少，這是豐富我們社會(huì)閱歷的一個(gè)良好通道，提高我們動(dòng)手實(shí)力的便捷途徑，同時(shí)也是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我們能更好的樹(shù)立正確的價(jià)值觀，人生觀。社會(huì)實(shí)踐還可以提高我們的交際實(shí)力，豐富人際關(guān)系，同時(shí)這樣的活動(dòng)也能很好的讓我們相識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力氣，團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)的重要性。在此感謝學(xué)校，學(xué)院團(tuán)委，賜予我們一個(gè)參與社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望以后能夠接著參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。更好的了解社會(huì)，豐富社會(huì)閱歷。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
快要放暑假的時(shí)候，我們剛考完試班長(zhǎng)就給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們一時(shí)間不知能在假期做些什么，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教，這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性�；蛟S是即將步入大四的緣故吧。放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的`重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷(xiāo)的工作，雖然僅有10多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。促銷(xiāo)是一種很好的工作體驗(yàn)，通過(guò)，人與人的溝通可以了解一些跟我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷(xiāo)工作主要是促銷(xiāo)電器促銷(xiāo)的一天基本工作安排:促銷(xiāo)前的短暫培訓(xùn)，了解電器的名稱(chēng)、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí)，面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織、儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8點(diǎn)30開(kāi)始上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷(xiāo)員一起討論一天促銷(xiāo)工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。促銷(xiāo)過(guò)程中的體會(huì)及感觸，促銷(xiāo)通過(guò)，我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò)，自己把廠商的產(chǎn)品推銷(xiāo)給消費(fèi)者，對(duì)于一個(gè)促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)，促銷(xiāo)產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷(xiāo)自己，同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于
一個(gè)優(yōu)秀的促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì)。
一、要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)當(dāng)我們促銷(xiāo)一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷(xiāo)過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題，通過(guò)，自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題，能使客明明白白的消費(fèi)。
二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力促銷(xiāo)是促銷(xiāo)員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)，自己層次清醒的說(shuō)明把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò)，自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)促銷(xiāo)每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈。促銷(xiāo)是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，不管做什么事，態(tài)度決定一切。做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。明確目標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò)，社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專(zhuān)業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù)。短暫的促銷(xiāo)工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè)，在汗水中得到磨練，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12
20xx年寒假如期而至，這是我上大學(xué)的第二個(gè)寒假。記得去年寒假我的社會(huì)實(shí)踐是一家工廠打工，那是真的辛苦，對(duì)自己說(shuō)下次不會(huì)去打工了，但是還是沒(méi)避免，這個(gè)寒假我又打工了，不過(guò)很輕松。自從我們進(jìn)入大學(xué)，一個(gè)避免不了的問(wèn)題是就業(yè)。這個(gè)話題一直圍繞在我們身邊。隨著時(shí)間的增加，這個(gè)話題越來(lái)越壓人了�，F(xiàn)在我是大二了，本想寒假去實(shí)習(xí)的，但是因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐太少了，投入的簡(jiǎn)歷沒(méi)有一個(gè)回復(fù)，只有去找兼職類(lèi)的工作。本著為拓展自己的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后生活和工作中能很好的處理各方面的問(wèn)題，為此，我開(kāi)始了這個(gè)寒假的春節(jié)前的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐——走進(jìn)xx新城的一家餐廳兼職了幾天。
我覺(jué)得實(shí)踐后，自己才有經(jīng)驗(yàn)，以后工作才有一定的基礎(chǔ)，通過(guò)這個(gè)寒假的短期兼職，我學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。在社會(huì)，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西也不同。記得高中老師說(shuō)過(guò)：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
現(xiàn)在社會(huì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都有新的東西涌現(xiàn)，在有了越多機(jī)會(huì)時(shí)，挑戰(zhàn)也更多了，知識(shí)每天都在變化，都在淘汰，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)也越和外面接軌，對(duì)于人才的要求也越高了。所以我們不止要好好學(xué)習(xí)，還要不斷從生活中實(shí)踐，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷的從各方面武裝自己，才能社會(huì)上立足，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶(hù)各種各樣的人和事，這些在學(xué)校里是我無(wú)法感受到的，在學(xué)校也許有老師告訴你今天要做什么，明天要做什么，但是在社會(huì)，不會(huì)有人告訴你這些的，因此，我們必須知道自己要做什么，要怎么去做，并且要盡力做到最好。
餐廳作為服務(wù)行業(yè)，從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞，并進(jìn)一步影響服務(wù)收益。因此，應(yīng)大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。餐廳向來(lái)把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內(nèi)，也有人士指出，應(yīng)提升員工利益的地位。因?yàn)閱T工直接對(duì)客服務(wù)，只有員工的需求得到了滿(mǎn)足，才能更好的服務(wù)于顧客。
這樣立足于員工，服務(wù)于客人，在滿(mǎn)足客人需要的前提下，為餐廳爭(zhēng)取最大的利益。同樣，因?yàn)椴蛷d是服務(wù)業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù)，所以，我們餐廳內(nèi)部管理中，也應(yīng)該實(shí)施人性化管理。因?yàn)槲覀兊幕鶎訂T工是直接面向客人的，他們服務(wù)質(zhì)量的`好壞，直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿(mǎn)足程度，又影響員工上班的工作效率。
所以，有一個(gè)人性化的內(nèi)部管理，有一個(gè)人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理，總監(jiān)走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。這些理論的東西，看起來(lái)是那么容易，但是實(shí)施起來(lái)真的很難。當(dāng)餐廳主管告訴我這席話時(shí)，我又像是上了一天的課，這讓我受益匪淺�！胺彩孪肴菀祝銎饋�(lái)很難”。我本以為在餐廳當(dāng)一個(gè)服務(wù)員，無(wú)非就是端端東西，擦擦桌子，掃掃地，聽(tīng)上級(jí)的話，他說(shuō)什么就做什么，不能不遵從。通過(guò)這次的餐廳實(shí)踐，我的這種想法完全改變了，真的明白實(shí)踐與理論的差別是那么大。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各個(gè)方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐。2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生了，是社會(huì)中的一員了。以后的道路漫長(zhǎng)，多多社會(huì)實(shí)踐，把自己鍛煉成社會(huì)需要的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13
我要用手指那涌向天邊的群崮，我要用手掌那托住太陽(yáng)的云海，搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿，助孩子寫(xiě)下：相信未來(lái)。
支教到崮崖小學(xué)也有些日子了，平淡的日子像山上的一汪清泉，卻又總是充盈著孩子們帶來(lái)的充滿(mǎn)驚喜的小浪花。
孩子們與大山外面說(shuō)近也不近，說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只是一座山的距離，他們?cè)谶@頭，夢(mèng)卻在那頭。孩子們沒(méi)有碰過(guò)照相機(jī)，當(dāng)我們的支教隊(duì)員拿出相機(jī)給他們拍照的時(shí)候，他們像看見(jiàn)外星生物一樣好奇，靈動(dòng)的小眼睛一直盯著相機(jī)，舍不得離開(kāi)哪怕一秒鐘的時(shí)間。一位支教隊(duì)員動(dòng)情地說(shuō)：“那眼神，真是能把人的心都看化了。我真的不忍心不讓他們摸一摸。也許他們學(xué)不會(huì)攝影的基本常識(shí)，學(xué)不會(huì)掌握快門(mén)的速度，但哪怕讓他們摸一摸，就只是摸一摸，哪怕就只給他們當(dāng)玩具，我也就心滿(mǎn)意足了。
我們給孩子們們上了一堂有關(guān)夢(mèng)想的課。黑板上板書(shū)著“我的大學(xué)我的夢(mèng)”，課前我們發(fā)給孩子們每個(gè)人一張山東理工大學(xué)的明信片，上面印有山東理工大學(xué)的標(biāo)志性建筑、美麗的山水風(fēng)景，孩子們捧在手心，緊緊攥著屬于自身的那張。當(dāng)我們要求他們寫(xiě)下自身的夢(mèng)想的時(shí)候，每個(gè)孩子都仔仔細(xì)細(xì)，再三斟酌，哪怕就是平時(shí)調(diào)皮搗蛋的孩子也一筆一劃地在紙上留下自身的夢(mèng)想，緊緊蓋住，仿佛生怕被什么偷走了一樣。但透過(guò)他們的指縫，我們還是看到了一些，一個(gè)剛把玩過(guò)照相機(jī)的孩子寫(xiě)道：看到大哥哥的攝影機(jī)，我以后想當(dāng)一個(gè)攝影師。歪歪扭扭的字體，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想，卻足以讓我們濕潤(rùn)了眼眶。一個(gè)孩子寫(xiě)完了以后，像祈禱一樣地放到手中，上面板板正正地寫(xiě)著：我的夢(mèng)想學(xué)校是美麗的山東理工大學(xué)，我一定要好好學(xué)習(xí)，一定要考上山東理工大學(xué)�？吹竭@里，哪怕再苦再累，再差的`生活環(huán)境，只要能給他們帶來(lái)夢(mèng)想，帶來(lái)希望，我們做的一切都是值得的。
也許有的人還在抱怨自身大學(xué)不是211，不是985，但你們嫌棄的現(xiàn)在卻是多少山里娃日夜憧憬的未來(lái)。
有人說(shuō)崮崖不缺美麗的風(fēng)景，是天上人間。但這美麗的風(fēng)景和孩子們的教育環(huán)境卻形成鮮明的對(duì)比，這種對(duì)比無(wú)疑是冰冷的，令人寒心的。我們不能從本質(zhì)上改變什么，但我們有寬厚的手掌，支教的路上就讓我們托起他們的夢(mèng)想。
天上人間，如果真值得歌頌，也是因?yàn)橛辛撕⒆硬抛兊敏[哄哄。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14
1. 在這個(gè)暑假三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐中，我經(jīng)歷了許多難忘的瞬間。通過(guò)參與鄉(xiāng)村教育支教活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村教育的困境和重要性。我盡力為學(xué)生們提供最好的教育資源，也從他們身上學(xué)到了很多東西，這次實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機(jī)會(huì)。
2. 在這次社會(huì)實(shí)踐中，我選擇了去鄉(xiāng)村開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的交流和學(xué)習(xí)，我掌握了一些實(shí)用的農(nóng)業(yè)知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。這不僅增加了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也為我將來(lái)從事相關(guān)工作打下了基礎(chǔ)。
3. 這次社會(huì)實(shí)踐讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是一個(gè)非常重要的任務(wù)。我參與了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展規(guī)劃和政策制定，親身體驗(yàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的潛力和挑戰(zhàn)。我相信只有通過(guò)切實(shí)有效的措施，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
4. 通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我更加深入地了解了農(nóng)村社區(qū)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。我參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，和社區(qū)居民建立了良好的互動(dòng)關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)共同努力，我們可以改變社區(qū)的面貌，提升居民的生活質(zhì)量。
5. 參與農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是我這次社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn)之一。我學(xué)習(xí)了一些創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技能，并與當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)業(yè)者進(jìn)行了交流。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加深入的了解，也為我未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路提供了很好的指導(dǎo)。
6. 這次社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)重要收獲是學(xué)會(huì)了與不同背景的人合作。我們來(lái)自不同的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，但我們共同的目標(biāo)是為了鄉(xiāng)村的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。通過(guò)合作，我們克服了許多困難，也取得了很好的成果。
7. 通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力。在問(wèn)題解決和決策制定過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了思考和分析，并能夠找到最合適的解決方案。這些能力在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中將會(huì)起到很大的作用。
8. 這次社會(huì)實(shí)踐讓我意識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。社會(huì)實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了許多，也讓我更加明確了自己的`職責(zé)和使命。
9. 在這次社會(huì)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村教育的困境和挑戰(zhàn)。學(xué)校的資源有限，教育條件落后，給孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)了困難。我參與了教育支持項(xiàng)目，盡力為學(xué)生們提供幫助和關(guān)愛(ài)。這次實(shí)踐讓我更加明白，教育的力量是無(wú)窮的。
10. 在社會(huì)實(shí)踐期間，我與一位鄉(xiāng)村教師結(jié)成了師徒關(guān)系。我跟隨他參觀了學(xué)校，觀摩了他的教學(xué)方法和教育理念。通過(guò)親身體驗(yàn)，我深刻了解到教師的辛苦和付出，也更加珍惜自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力。
11. 這次社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)重要收獲是與鄉(xiāng)村居民建立了深厚的情誼。他們的淳樸和善良讓我受到了很大的觸動(dòng)和啟發(fā)。我跟他們一起勞動(dòng)，一起生活，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了感恩和奉獻(xiàn)。
12. 參與鄉(xiāng)村環(huán)保工作是我這次社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn)之一。我參與了垃圾分類(lèi)、生態(tài)修復(fù)等項(xiàng)目，親手參與了環(huán)保工作。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性和緊迫性，也讓我明白到每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。這次暑假三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我獲益匪淺。通過(guò)深入的實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村教育、農(nóng)業(yè)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等方面有了更加全面的了解。以下是我在各個(gè)方面的一些相關(guān)見(jiàn)解和體會(huì)。
首先是對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參與當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展規(guī)劃和政策制定，我深刻地意識(shí)到發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是一個(gè)非常重要的任務(wù)。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不僅關(guān)乎農(nóng)民的生活質(zhì)量，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。在實(shí)踐中，我積極參與了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的調(diào)研和實(shí)踐項(xiàng)目，從中我學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法。我相信只有通過(guò)切實(shí)有效的措施，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，讓農(nóng)村地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
其次是對(duì)鄉(xiāng)村教育的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參與鄉(xiāng)村教育支教活動(dòng)，我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)村教育的困境和重要性。鄉(xiāng)村教育的資源有限，教學(xué)條件較差，給孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)了很大的困難。在支教的過(guò)程中，我盡力為學(xué)生們提供最好的教育資源，也從他們身上學(xué)到了很多東西。我深深地明白了教育的力量是無(wú)窮的，只有通過(guò)教育才能改變鄉(xiāng)村孩子們的命運(yùn)，并推動(dòng)整個(gè)鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展。
另外，通過(guò)參與農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，我掌握了一些實(shí)用的農(nóng)業(yè)知識(shí)并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐霓r(nóng)田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和研究，學(xué)習(xí)了一些科學(xué)和先進(jìn)的農(nóng)業(yè)種植技術(shù)。通過(guò)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的交流和學(xué)習(xí)，我了解到農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要性和其對(duì)農(nóng)民的幫助。我深刻認(rèn)識(shí)到，農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)提高農(nóng)民的種植效率和增加農(nóng)田產(chǎn)量有著非常重要的作用。通過(guò)將所學(xué)的農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)民實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，可以有效地推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。
此外，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)也是我這次實(shí)踐的重點(diǎn)之一。我參與了鄉(xiāng)村青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)了一些創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技能，并與當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)業(yè)者進(jìn)行了交流。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加深入的了解，也為我未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路提供了很好的指導(dǎo)。我明白了創(chuàng)業(yè)不僅僅是個(gè)人的事情，更是需要整個(gè)社會(huì)的支持和配合。通過(guò)創(chuàng)業(yè)，可以為鄉(xiāng)村地區(qū)帶來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)活力，推動(dòng)鄉(xiāng)村的發(fā)展。
除了以上幾個(gè)方面，我還參與了鄉(xiāng)村環(huán)保工作。通過(guò)參與垃圾分類(lèi)、生態(tài)修復(fù)等項(xiàng)目，我親手參與了環(huán)保工作。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性和緊迫性，也讓我明白到每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。鄉(xiāng)村地區(qū)的環(huán)境保護(hù)對(duì)農(nóng)村發(fā)展和鄉(xiāng)村居民的生活質(zhì)量都有著重要的影響。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在問(wèn)題解決和決策制定過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了思考和分析，并能夠找到最合適的解決方案。團(tuán)隊(duì)合作讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量，也讓我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。這些能力在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中將會(huì)起到很大的作用。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，我更加明白了作為大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。社會(huì)實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了許多，也使我更加明確了自己的職責(zé)和使命。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為鄉(xiāng)村發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15
出于對(duì)“實(shí)踐出真知”，“適應(yīng)社會(huì)需要”理念的認(rèn)知，我在家鄉(xiāng)的佳和超市二樓商場(chǎng)部做了一個(gè)小小的銷(xiāo)售員。雖是一次短短的寒假社會(huì)實(shí)踐，卻讓我收獲良多!!
1月08日上午我到人力資源部報(bào)名，1月09日上午我到人力資源部領(lǐng)取了工卡，第二天我們所有的實(shí)習(xí)生接受了一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓(xùn)，大致內(nèi)容就是有關(guān)我們的管理制度和服務(wù)態(tài)度問(wèn)題，因?yàn)槲覀兌贾兰押统惺欠浅Ｗ⒅胤⻊?wù)的。至此我正式開(kāi)始了我一個(gè)月的工作生涯。
雖然以前經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的銷(xiāo)售，有些工作經(jīng)驗(yàn)，但是面對(duì)一個(gè)新的工作崗位，我的內(nèi)心還是有點(diǎn)忐忑。而且剛開(kāi)始時(shí)發(fā)生的調(diào)崗事件，更讓我對(duì)自己失去信心。由于崗位的需求我由女裝部調(diào)到男裝部。不過(guò)我還是很快的接受并且讓自己適應(yīng)了這個(gè)崗位。接下來(lái)的工作中，我不斷的觀察、學(xué)習(xí)，并且積極向老員工們請(qǐng)教。對(duì)于每一細(xì)小的工作內(nèi)容都努力去弄清楚其工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)，并抓住機(jī)會(huì)詢(xún)問(wèn)一些其他部門(mén)乃至其它店的運(yùn)營(yíng)狀況，以了解更多知識(shí)。就這樣，我一步步努力著，一步步進(jìn)步著，向著做一名合格的乃至卓越的員工而努力。
在服裝部每天都要清理許許多多的貨物，都需要仔細(xì) 的清理，否則就會(huì)有失誤， 清理失誤是件很麻煩的事。 貨物 有時(shí)候看的眼花繚亂的，而數(shù)字和價(jià)格確實(shí)非常能夠鍛煉我的能力的。當(dāng)然耐心、細(xì)心是不可或缺的條件。 來(lái)說(shuō)，上午是 清閑的(體力上)。 下午就不同了，下午的繁忙是 夠想象的!這里的工作到了晚上九點(diǎn)就結(jié)束了。
不過(guò)臨近過(guò)年時(shí) 的工作真是讓人吃不消啊，為了能夠讓百姓有足夠的購(gòu)物時(shí)間，我們幾乎是所有的員工加入了全天班的隊(duì)伍之中，當(dāng)然我也是和老員工們?cè)谝黄馂榘傩諢崆榈姆⻊?wù)。在上的上班時(shí)間是八點(diǎn)半，下班時(shí)間為晚上九點(diǎn)半。更為忙碌的時(shí)候我們的午飯幾乎是和晚飯一起吃。這種狀態(tài)一直持續(xù)到大年二十九。每次結(jié)束一天工作后，回家后洗漱完就躺在床上舒舒服服的'休息回味 的所有事并在心里小小總結(jié)一下。當(dāng)然過(guò)完年之后就相對(duì)比較清閑一點(diǎn)，每天八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間我很快就適應(yīng)了。 只是短短的一個(gè)月，但卻讓我過(guò)得無(wú)比的充實(shí)。累和苦并存著。但苦中的樂(lè)卻無(wú)比的甘甜，讓我甘之如飴。這短短的一個(gè)月，讓我感覺(jué)到 是真真正正的長(zhǎng)大了�？粗� 用百分 百二十的努力換來(lái)的訂單真的很快樂(lè)!艱辛的路是漫長(zhǎng)的但 歡樂(lè)的汗水澆 的 之花卻是無(wú)比的嬌艷! 嘗試和努力付出的人是體會(huì) 滋味的。 天我學(xué)會(huì)的還真不少呢，比如說(shuō)與客商的換位思考、耐心、細(xì)心、和誠(chéng)心。換位思考，懂得怎么樣才能使客戶(hù)滿(mǎn)意，想客戶(hù)之所想、憂(yōu)客戶(hù)之憂(yōu)。當(dāng)然交流 必不可少的經(jīng)驗(yàn)，這 貿(mào)易太 了。 你不會(huì)與人交流那生意自然是做不了的，交流這門(mén)藝術(shù)我可是好要好好學(xué)習(xí)! 的 。好像可以看見(jiàn) 的成長(zhǎng)呢，從心底里高興為 高興呢!
在工作中，我也犯了許多錯(cuò)。比如算錯(cuò)帳、說(shuō)錯(cuò)話、拿錯(cuò)貨....... 我相信 我 的最大努力 錯(cuò) 可以改掉并且 的。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中相信我 能夠?qū)W到更多的知識(shí)，努力 的理論知識(shí)面和 動(dòng)手能力。讓二者有機(jī)的 起來(lái)，鍛煉 的 能力，相信我會(huì) 優(yōu)秀并且對(duì)社會(huì)和 有 的人!
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