護士培訓總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編收集整理的護士培訓總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護士培訓總結1
七月的天空，有一種渴望的涌動，當我離開校園，告別大學生活時，我知道我即將開啟另一種生活——醫(yī)院實習。
南丁格爾說過：能夠成為一名護士是因為上帝的召喚，因為人是寶貴的，能夠使他人康復，是一件神圣的工作，所以作為一名護理專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)，我喜歡我所做的工作。邁入醫(yī)院的大門，有種崇敬感油然而生，這就是我以后工作的地方，是自我鍛煉提升專業(yè)知識與實踐能力的地方。
進入醫(yī)院后，老師為了我們做了三天的崗前培訓，有關醫(yī)院的概念，護士的人文關懷素養(yǎng)，醫(yī)院感染，手衛(wèi)生的預防及注意事項以及護理實習制度要求等一一為我們講解。講到人文關懷，自然是以人為核心，關心人，愛護人，尊重人。了解護士服務理念，進一步更好的為患者服務，通過聽課也領悟到護患溝通的技巧，關心病人的心理護理。對病人要有愛心，細心，耐心和責任心。每天我們接觸最多的就是病人，對病人保持嘴角上揚。要換位思考，體諒病人，有效的增進護患感情。
俗話說：三分治療，七分護理。所以我認為護理工作是一個平凡但不可或缺的.崗位。我們不只會打針換藥。我們在平凡的崗位上始終以病人為中心，有團隊協(xié)作精神，是用微笑，禮貌，熱情的態(tài)度努力工作，不斷的提高自己的專業(yè)知識和實踐能力，更好的服務于患者，更有責任的做好護理工作。
培訓中了解到護理的制度與注意事項，我們每天都以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，良好的服務態(tài)度甚至于無私奉獻的精神奔走于崗位上。用嚴格的制度要求自己，工作中遵守制度，聽從帶教老師的管理，做一名合格的白衣天使。我們必須有同情心和一雙愿意工作的手，我相信通過十個月的實習生涯我會有寶貴的經(jīng)歷，也會更加熱愛護理工作，用愛心和雙手為病人服務，充實的度過每一天，十個月的時間我會學到更多的知識。
盛年不再來，一日難在晨，及時當勉勵，歲月不待人。每一天都彌足珍貴。實習的機會只有一次，我會好好學習，在臨床上學到更多的實踐與理論知識，及時的勉勵自己，結束了三天的崗前培訓，迎接我的是不同科室的學習，我會帶著老師所教的知識，帶著對護理工作的熱愛，走向臨床，走向?qū)嵺`。
護士培訓總結2
護士培訓的目的是促使護士在知識、技能、能力和服務4個方面的行為方式得以提高，保證護理人員有能力按照工作崗位要求完成所承擔或?qū)⒁袚墓ぷ骱腿蝿铡?/p>
為保障優(yōu)質(zhì)護理服務的深入開展，應加強對護士的分層培訓，根據(jù)各級護士的能力標準及崗位要求制定相應的培訓計劃，不同層級的護士培訓內(nèi)容有所側(cè)重，不僅要加強“三基”（基礎理論、基礎知識、基礎技能）培訓，而且還應加強“三�！保▽？评碚�、�？浦R、�？萍寄埽┡嘤枴Ｍㄟ^對不同階段各層級護士的培訓，使護士迅速掌握各專科的護理特點，以加強責任制護理的落實，提高護理質(zhì)量，明確各層級護士的崗位職責，優(yōu)化護理服務，加快�？谱o理隊伍的建設。
一、護士分層培訓的計劃
�。ㄒ唬⿲W科學技術和護理學科發(fā)展的優(yōu)秀學科帶頭人及創(chuàng)新型的管理領導。具有運籌帷幄、駕馭全局的能力，為達此目標應不斷加強組織管理、戰(zhàn)略思想計劃制定，同時應掌握護理新理念、新理論、新技術、新方法，及時掌握護理發(fā)展動態(tài)，成為臨床護理專家及思維能力、創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力出色的護理管理專家，具有豐富的管理經(jīng)驗、較強的組織能力和管理能力。
根據(jù)我院發(fā)展戰(zhàn)略需要及醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境的變化，結合護理人員的整體素質(zhì)情況，將培訓內(nèi)容、對象、時間及方法明確劃分，制定各層級護士長遠培訓規(guī)劃及年度培訓計劃。規(guī)劃既要考慮適應現(xiàn)實情況，又要注意適應護理專業(yè)長遠發(fā)展要求。通過培訓幫助各層級護士獲得工作所需的知識、技能、能力、服務，進一步改進、規(guī)范行為方式，達到期望的行為標準，從而提高護理人員綜合素質(zhì)和崗位能力，確保醫(yī)院各級護理崗位的人才需求。
（二）培訓重點 N4級護士培訓重點：培養(yǎng)適應醫(yī)
N3級護士培訓重點：提高全局觀念和系統(tǒng)管理能力，以確保層層管理良好運行，高效優(yōu)質(zhì)達到護理管理目標；培養(yǎng)其臨床思維及分析判斷能力，培養(yǎng)其前瞻性的護理質(zhì)量管理能力，制定實用的護理管理措施，建立健全各種工作制度及工作流程，完善具體的工作目標。 N2級培訓重點：熟悉本職崗位職責，準確定位分層管理的位置，確定工作方向及重點，充分運用科學的管理方法，合理分工和充分調(diào)動責任護士的積極性，激發(fā)每個責任護士的潛能。培訓規(guī)劃
N1級培訓的重點：主要培訓護理工作中解決實際問題的能力、專科護理知識及�？谱o理技能，為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務的程序、內(nèi)容、方法，減少護患糾紛，提高患者滿意度。 N0級護士培訓重點：培訓愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德及基礎理論、基本技能及基礎知識培訓等。
�。ㄈ┙⒆o理人員技術檔案
根據(jù)各層級護理人員崗位職責及培訓計劃建立個人的技術培訓檔案，專人負責登記、保管，作為護理人員晉級、晉職、獎懲之參考。
1、檔案內(nèi)容
�。�1）護士基本情況一覽表：記錄護士的姓名、出生時間、籍貫、黨派、身份證號、個人電話、家庭情況、畢業(yè)院校、入科情況、護理層級、職務、職稱、任職時間、獲取資格時間、學歷等情況。
（2）護士工作履歷，各種�？谱C書、進修培訓證等，外出學習培訓情況，培訓內(nèi)容、進修單位、培訓方式、學分獲得情況發(fā)表論文、專著情況。 （3）科研情況
�。�4）開展新技術、新業(yè)務情況
�。�5）各種院外醫(yī)療活動記錄
（6）參加院級及以上技術比賽記錄
�。�7）醫(yī)療安全行為記錄
�。�8）各種培訓考試、考核情況
�。�9）繼續(xù)教育學分情況
�。�10）獎懲情況
2、檔案管理方法
（1）個人檔案管理：個人檔案一式兩份，一份由護士根據(jù)自身實際工作情況，完成個人檔案相關記錄并個人保存。另一份由計算機輸入相同內(nèi)容進行數(shù)據(jù)管理。
（2）病區(qū)檔案管理：護士長根據(jù)護士個人檔案內(nèi)容的填寫，完成病區(qū)護理人員培訓檔案相關記錄。由各科室護士長或委派護士兼職秘書負責計算機輸入管理，動態(tài)記錄護理人員分層培訓情況，并存儲原始數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)輸入準確，有變化時及時調(diào)整。所有資料均需保持至少10年。
二、護士分層培訓的實施
依據(jù)衛(wèi)生部優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程要求，結合護士分層管理（即分為N0、N1、N2、N3、N4）的實際，制訂相應的培訓目標、培訓計劃和考核標準。
�。ㄒ唬㎞4級護士培訓
1．培訓目標
�。�1）學習目標：培養(yǎng)適應醫(yī)學科學技術及護理學科發(fā)展趨勢，努力維護廣大人民群眾健康需求的高素質(zhì)優(yōu)秀護理人才，具有指導下級護士的能力。為達到此目標應加強護理管理、教學和科研知識的學習，溝通協(xié)調(diào)能力的掌握，�？评碚撝R的全面靈活運用，學習�？谱o理的新理論、新技術及新業(yè)務，并在臨床實踐中培養(yǎng)鍛煉。
�。�2）能力目標：有加強的溝通能力、管理能力、帶教能力和科研能力；具有豐富的專業(yè)臨床護理經(jīng)驗，組織或參與護理查房、護理會診，具備解決疑難護理問題的能力；能處理和協(xié)調(diào)好工作中的各種關系，協(xié)調(diào)護士長進行護理管理，護士長不在時，能代理護士長工作；具備臨床護理教學及指導帶教工作的能力，具有開展護理科研及指導護士撰寫論文的能力。 2．培訓計劃 N4級護士培訓計劃
�。�1）積極參加培訓，無故遲到、早退，參訓率≥90%，即年度參加培訓時間≥153小時。
�。�2）由護士長針對培訓內(nèi)容每月考核1次，考核科采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。
�。�3）能組織科室護理培訓，每年不少于10學時的臨床教學工作，如給科室護士、學習護士、進修護士講課等。
�。�4）完成護理部組織的理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達到優(yōu)秀。
�。�5）勝任總責任護士工作，協(xié)助護士長做好病區(qū)管理，結合病區(qū)實際，制訂具體可行的管理措施，達到科室管理制度化、規(guī)范化、標準化，使病區(qū)各項護理質(zhì)量達標，患者滿意度高 ，無護理不良事件。 （6）通曉本專業(yè)�？评碚撝R，業(yè)務技術精湛。
�。�7）組織護理查房，能解決本�？埔呻y、危重患者的護理問題。
（8）了解本�？谱o理發(fā)展動態(tài)，及時引進新理論、新技術、新方法，創(chuàng)新意識強。
�。�9）積極參與并組織疑難、危重患者的護理會診。
�。�10）每年撰寫1篇護理學術論文并發(fā)表。
（二）N3級護士的培訓
1.培訓目標
(1)學習目標：培養(yǎng)適應護理學科發(fā)展及醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變，在臨床護理工作中具有豐富臨床經(jīng)驗的優(yōu)秀人才。具有指導責任護士的能力。為達到此目標，應加強學習護理管理和相關理論知識，學習溝通協(xié)調(diào)的技巧；學習護理質(zhì)量標準及持續(xù)改進方法；學習�？评碚撝R、專業(yè)新業(yè)務、新技術以及新儀器設備的操作使用。
(2)能力目標：具有一定的護理管理能力，參與病區(qū)管理，負責組織和督促各項護理工作落實，具有熟練的基礎護理及�？谱o理技能，能合理安排和指導科室護理工作，能指導科室護理人員實施責任制整體護理工作，正確運用護理程序?qū)颊邔嵤﹤�性化的護理，保證各項護理質(zhì)量指標達到要求，具有較好的護理帶教能力及開展護理科研的'能力。
2.培訓計劃
N3級護士培訓計劃
3.考核標準
�。�1）積極參加培訓，不無故遲到、早退，參訓率≥90%，即年度參加培訓實踐≥171小時。
�。�2）由護士長針對培訓內(nèi)容每月考核1次，考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。
�。�3）完成護理部組織的理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達到良好以上。
（4）每年不少于5學時的臨床教學工作，如小講課、示教等。
�。�5）能熟練運用�？萍膊≈R及理論，觀察病情及時準確。
�。�6）熟練掌握本專科護理技術，基本護理技術操作能親自示教。
�。�7）能指導科室護士開展工作，工作安排科學合理，各項工作條理清楚、職責明確，工作效率高。
�。�8）與科室護士較好地完成患者的各項護理工作，質(zhì)量達標，患者滿意度高，無護理不良事件發(fā)生。
（三）N2級護士培訓
1.培訓目標
�。�1）學習目標：培養(yǎng)能適應醫(yī)學模式及護理工作模式轉(zhuǎn)變，在臨床護理工作中熟練掌握各項基礎護理技能和�？谱o理技術的護理骨干。為達到此目標，應學習�？莆＜敝匕Y護理理論和技能、常見的�？撇僮�，學習護理臨床帶教知識。
（2）能力目標：能運用護理程序較好地實施責任制整體護理，有一定的溝通交流能力，具有護理本�？浦匕Y患者的能力，具有指導助理護士、進修護士和實習護士進行規(guī)范護理操作和臨床實踐的能力。
2、培訓計劃
3．考核標準
�。�1）積極參加培訓，不無故遲到、早退，參訓率≥90%，即年度參加培訓時間≥198小時。
（2）由護士長針對培訓內(nèi)容每月考核1次，考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。
�。�3）完成護理部組織的理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達到良好以上。
�。�4）能掌握�？苹A理論知識及�？谱o理操作技術。
�。�5）能熟練掌握急救技術及急救程序，配合醫(yī)生獨立完成各項急救措施。
�。�6）能熟練運用護理程序?qū)嵤┱w護理，能制定危重患者的護理計劃和提出護理問題，護理措施落實到位。
�。�7）按規(guī)定完成夜班工作日數(shù)，各項工作質(zhì)量考評達標。
�。ㄋ模㎞1級培訓計劃
1．培訓目標
�。�1）學習目標：培養(yǎng)能較好地勝任臨床工作能力，掌握基礎護理技能和常見�？谱o理技術的護士。為到達次目標，應學習各項臨床操作規(guī)范流程、急救流程、整體護理，熟悉并掌握專科常見疾病護理、�？朴盟幒蛯？瞥Ｓ脙x器，熟悉各班次工作流程。
（2）能力目標：能獨立勝任護理工作崗位，能解決本專科常見病的護理問題，熟練開展健康教育和責任制整體護理。 2.培訓計計劃 N1級護士培訓計劃 3.考核標準
（1）積極參加培訓，不無故遲到、早退，參訓率≥90%，即年度參加培訓實踐≥234小時。
（2）由護士長針對培訓內(nèi)容每月考核1次，考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。
�。�3）完成護理部組織的理論考試每年≥3次，操作考試≥2次，成績到達良好以上。
（4）基本掌握�？评碚撝R和�？萍夹g操作。
�。�5）護理文書書寫符合要求，各項記錄及時、準確、規(guī)范。
�。�6）能運用�？浦R進行規(guī)范的健康教育，效果較好。
�。�7）按規(guī)定完成夜班工作日數(shù)，各項護理工作質(zhì)量達標。
�。�8）服務意識強，自覺遵守各項規(guī)章制度，能勝任本職工作，無護理差錯、糾紛發(fā)生。
�。ㄋ模㎞0級培訓計劃
1．培訓目標
�。�1）學習目標：培養(yǎng)能較好地勝任臨床工作能力，掌握基礎護理技能和常見�？谱o理技術的護士。為到達次目標，應學習各項臨床操作規(guī)范流程、急救流程、整體護理，熟悉并掌握�？瞥Ｒ娂膊∽o理、�？朴盟幒蛯？瞥Ｓ脙x器，熟悉各班次工作流程。
�。�2）能力目標：能獨立勝任護理工作崗位，能解決本專科常見病的護理問題，熟練開展健康教育和責任制整體護理。
2.培訓計劃
3.考核標準
�。�1）積極參加培訓，不無故遲到、早退，參訓率≥90%，即年度參加培訓實踐≥234小時。
�。�2）由護士長針對培訓內(nèi)容每月考核1次，考核可采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。
�。�3）完成護理部組織的理論考試每年≥3次，操作考試≥2次，成績到達良好以上。
�。�4）基本掌握專科理論知識和�？萍夹g操作。
�。�5）護理文書書寫符合要求，各項記錄及時、準確、規(guī)范。
�。�6）能運用�？浦R進行規(guī)范的健康教育，效果較好。
（7）按規(guī)定完成夜班工作日數(shù)，各項護理工作質(zhì)量達標。
�。�8）服務意識強，自覺遵守各項規(guī)章制度，能勝任本職工作，無護理差錯、糾紛發(fā)生。
護士培訓總結3
為進一步提高全鄉(xiāng)村衛(wèi)生室人員內(nèi)兒科疾病診治水平，提高村衛(wèi)生室人員開展基本醫(yī)療服務能力，強化全科醫(yī)學理念，結合我鄉(xiāng)的實際情況進行此次培訓，現(xiàn)將培訓情況總結如下：
一、領導重視全員培訓
為了保證這次培訓效果，劉敏院長召開班子專題會議，醫(yī)院提前把培訓日程及培訓教材發(fā)放到各衛(wèi)生室負責人，確保所有鄉(xiāng)村醫(yī)生都按時接受培訓。
二、精心準備提高質(zhì)量
為了保證這次培訓質(zhì)量，擔任培訓的人員認真準備，結合實際，突出重點。在培訓期間，學習了內(nèi)科常見癥狀體征的診斷與簡單處理、內(nèi)科最常見急危重(癥)早期識別，初步處理和及時轉(zhuǎn)運;兒科常見癥狀的診斷與簡單處理，農(nóng)村兒童常見急性中毒、意外傷害的現(xiàn)場救治，兒科心肺復蘇的`基本技術等內(nèi)容，提高了鄉(xiāng)村醫(yī)生對內(nèi)兒科常見急癥病例的分析、鑒別、診斷和救治能力。
三、嚴守紀律，統(tǒng)一測試。
在本次培訓中，嚴格考勤，杜絕遲到、早退。此次培訓采用播放教學課件和臨床技能見習相結合的方式，對內(nèi)兒科相關理論知識進行了系統(tǒng)地學習，并閉卷考試檢測了培訓學習的效果。
四、成效顯著。
通過這次培訓，提高了各村衛(wèi)生室人員內(nèi)兒科知識水平，增強了內(nèi)科最常見癥狀體征的診斷與簡單處理、兒科常見癥狀的診斷與簡單處理等識病能力。
此次培訓使鄉(xiāng)村醫(yī)生掌握了內(nèi)兒科相關基本知識，掌握了農(nóng)村常見疾病的基本診斷，鑒別診斷與治病方法、技能，提高了為民服務能力，為正確開展內(nèi)兒科工作提供了有力保障。
護士培訓總結4
我自20xx年參加四川省人民醫(yī)院圍期2個月的手術室�？谱o士培訓已回院2年多，回院后我將所學的先進的專業(yè)知識及精湛的臨床能力在本科室實踐、應用、推廣，不斷提升自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術能力，積累豐富的臨床實踐經(jīng)驗，積極開展優(yōu)質(zhì)護理服務�，F(xiàn)將我在20xx年專科護士方面的工作總結如下：
我在履職能力方面：
堅持依法執(zhí)業(yè)，遵守護理工作各項法律、法規(guī)、規(guī)章、制度、規(guī)范、操作規(guī)程等；遵守工作紀律，全面徹底完成當班工作；嚴格執(zhí)行護理核心工作制度，各項治療、檢診操作符合行業(yè)規(guī)范、標準，如嚴格執(zhí)行手術室準入制度和消毒隔離制度、遵守連臺手術的規(guī)程；服務行為規(guī)范、專業(yè)；患者和家屬對護理服務都滿意，無服務性投訴發(fā)生。
我在專業(yè)水平和專業(yè)實踐與創(chuàng)新能力方面：
專業(yè)能力全面，在本科室起到了帶頭作用。在整體上提高了我的各方面能力，做好了手術間的安全管理和手術部位感染預防與控制，積極應急手術間突發(fā)事件，同時做好手術間常見職業(yè)暴露與防護。在臨床實踐中我將省醫(yī)院科室?guī)Ы汤蠋焽乐�、認真、細致、可親的帶教；濃厚的學習氛圍；嚴格的無菌技術操作；嚴密的清點制度；準確、嫻熟的`手術配合；干凈、整潔、無塵的手術管理；團結、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的手術室護理文化傳承下去；規(guī)范了手術室的管理，分別做好手術臺次、高資耗材、消毒隔離、連臺手術的登記和手術費用的記賬；20xx年1至7月（8月6日參加對口支援）手術配合完成動靜脈內(nèi)瘺成形術25臺，腹膜透析腹膜內(nèi)置管術2臺，頸內(nèi)靜脈長期導管置入術10臺。
隨著醫(yī)學科學水平的不斷發(fā)展，作為一名手術室護士，不但要在外科手術配合方面有一定的知識和經(jīng)驗，而且還要有心理學知識，掌握術前病人的各種心理狀態(tài)，總結經(jīng)驗，充實自己，使自己的技術水平精益求精；也只有具備豐富的手術術前護理經(jīng)驗，才能使手術室護理工作從被動走向主動，從室內(nèi)走向室外，才能對病人的各種疑問給予滿意的答復，得到病人的信任，更好地做好身心護理工作。同時，也隨著醫(yī)學科學的迅猛發(fā)展，麻醉已成為現(xiàn)代醫(yī)學界所矚目，麻醉意外單靠醫(yī)生的力量往往是不夠的，必須有手術室護士的緊密配合。這就要求我們要努力學習，更新知識，在搶救病人的剎那間，搶救病人生命的關鍵時刻，與醫(yī)生配合默契，動作協(xié)調(diào)，爭分奪秒地搶救病人的生命。所以，我在工作中努力學習，不斷更新知識，提升自己的專業(yè)水平和臨床實踐能力，積累豐富的臨床經(jīng)驗。
總之，我打算在今后的工作中繼續(xù)突出以病人為中心的護理理念；更細化、個性化的、真正具有超前意識手術配合；養(yǎng)成經(jīng)常查閱文獻資料的習慣，學習新理論，新技能；把我學到的知識帶回醫(yī)院運用到工作中并在科室分享給我的同事，在科室營造一種和諧溫馨的護理文化，創(chuàng)造一個積極向上富有濃厚學習氛圍的護理團隊。
護士培訓總結5
作為一名即將進入醫(yī)療行業(yè)的新手，我非常感謝自己能夠參加這次護士崗前培訓，這是一個重要的機會，幫助我掌握豐富的知識和技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務態(tài)度。
這次培訓內(nèi)容非常豐富，包括基礎理論、技術操作、溝通協(xié)作等方面。在基礎理論方面，我們學習了有關人體解剖學、生理學和病理學的知識，這為我們在診斷和治療過程中提供了理論的支持。此外，在技術操作方面，我們學習了各種醫(yī)療器械的使用方法和安全標準，如心電圖機、注射器、導尿管等，這些技術操作的熟練掌握對于我們提高醫(yī)療服務的質(zhì)量和效率非常有益。最后，在溝通協(xié)作方面，我們學習了如何與患者和家屬溝通，如何與醫(yī)生和其他醫(yī)療人員合作，這些培訓讓我深入領悟到醫(yī)療服務本質(zhì)上是一個協(xié)作的過程，多方參與的協(xié)調(diào)和配合是提高服務水平的重要保障。
對我來說，最有意義的'是合理的營養(yǎng)咨詢，如飲食需要和食品及飲水的消毒。在這個方面，我們得到專家的指導，了解了患者的飲食營養(yǎng)需求和安全標準，以及如何制定適當?shù)娘嬍秤媱潱@些都能夠幫助我們提供更好的健康咨詢服務。
此外，在眼科方面，我學到了非常多有關眼科檢查和疾病診斷的知識，我學會了如何觀察患者的癥狀、采集患者的醫(yī)療歷史和進行眼科檢查。這個知識對我在我未來工作中面對眼科患者非常有幫助。
總之，這次護士崗前培訓是一個非常寶貴的機會，讓我學習到了很多有關醫(yī)療專業(yè)和服務的知識和技能，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務態(tài)度，為我將來在醫(yī)療行業(yè)的工作提供了更好的基礎。我相信，在接下來的工作中，我會盡我所能地運用所學知識，為患者的健康做出積極貢獻。
護士培訓總結6
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在綿陽市中心醫(yī)院培訓學習半年多了，很幸運最終被留在了這個醫(yī)院，而且定在了一個充滿朝氣、團結協(xié)作的科室——風濕免疫科。
就在今天，風濕免疫科劉紅護士長對我們新入職護士做了一個簡單的崗前培訓，短短幾十分鐘的講話讓我受益匪淺，感觸頗多，護士長就護士個人行為考核、科室獎懲制度、護理質(zhì)量管理等方面給我們做了詳細的講解。首先，在護士個人行為考核方面，我一定會遵守醫(yī)院和科室相關規(guī)章制度，切實履行好自身職責，盡快完成自己的.角色轉(zhuǎn)變，認真學習護理工作內(nèi)涵，用責任心、愛心、耐心、關心去關愛我們的患者，真正地做到維護、促進、恢復病人的健康。在自身業(yè)務水平上，還有很多不足，比如�？评碚撝R，護理操作技能，崗位職責，遇到危重病人該怎樣處理，用藥安全，護理文件書寫，靜脈穿刺技術等方面。俗話說：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，我很喜歡這句話，因為我相信，只要有足夠的毅力和有一顆愛學習的心，就不會停止前進的步伐。利用休息時間，我會積極參加科室及院部組織的各種活動及學術報告會議，不斷提升自己的綜合技能。
總而言之，我認為要做一名合格的護士：
首先要不怕苦、不怕累，從小事做起，從細節(jié)做起；
其次，要學會調(diào)節(jié)心理壓力，不把負面情緒帶到工作中，保持一顆樂觀的心態(tài)去面對患者，讓他們感到溫暖，最后要有一顆責任心，事事為患者考慮，盡自己最大努力挽回患者的健康，這才是我們的天職。
身著白衣，與死神抗爭，我為這份工作感到自豪，在以后的工作中，我會腳踏實地、更加努力的學習，以滿腔的熱情投入到工作中，不斷完善自己，充實自己，爭取做到讓護士長滿意、讓同事滿意、讓病人滿意、讓自己滿意！
護士培訓總結7
各類護理人員培訓管理
畢業(yè)后1年的培訓
1、培訓目標抓好“三基”（即基本理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術，了解專科護理理論與技能。
2、安排各科室輪轉(zhuǎn)。護士長要關心新護士，了解其工作情況有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。
�。�1）新護士進院后，必須接受護理部組織的崗前培訓。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制
度與各類工作職責的介紹。
�。�2）護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。
�。�3）護士畢業(yè)后第一年為見習期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主。
�。�4）一年內(nèi)完成護理病歷10份（按個案護理要求、統(tǒng)一規(guī)格書寫），每份由所在科室護士長評議后交護理部，作為年終考核的部份依據(jù)。
�。�5）參加所在科室及護理部組織的各項業(yè)務學習。
�。�6）新畢業(yè)的護士應不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。
（7）年終時，由個人寫好總結，所在科室給予考核并簽署意見，由科室護理部批準后方可
轉(zhuǎn)正，由院方正式錄用。
畢業(yè)后2-5年的培訓
1、培訓目標：
�。�1）具有熟練的基礎護理技能。
�。�2）熟悉各�？谱o理理論、護理要求及護理技術。
�。�3）掌握各�？浦委焹x器（如呼吸機、監(jiān)護儀、輸液泵等）的操作方法。
（4）掌握各�？萍膊〉牟∏橛^察要點。
�。�5）掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。
�。�6）鞏固和提高英語水平，要求掌握醫(yī)學術語、各�？朴盟幍挠⒄Z名稱及簡單的專業(yè)英語
會話。
2、培訓方法按護理部編制的各級護士年培訓計劃表，由各科按計劃執(zhí)行。各科室護士長須做好具體培訓計劃及考核。
�。�1）安排工作計劃：以臨床護理為主，熟悉各崗位工作職責與程序。以下為每年工作安排的參考意見：臨床護理5個。主班1個月。電腦班3個月。夜班3個月。
（2）書寫護理病歷5份：每份由護士長審批，書寫病歷的成績應記入技術檔案。
�。�3）考核基礎護理操作：如口腔護理、無菌操作、靜脈輸液等。凡每項完成科室規(guī)定的任務或操作合格者為合格。
�。�4）操作專科護理技術操作項目：護士長有計劃地安排護士操作機會，并在操作前組織講座與示范；護士每次操作后要登記考核表，由護士長或教學護士檢查完成情況并簽名。
�。�5）組織專題護理查房：每月一次；由負責該病人的責任護士作中心發(fā)言而無言人，大家討論，最后由護士長作總結性發(fā)言；護士長須將查房考評成績記錄于考核本內(nèi)。
�。�6）組織提問：每周一次；
由護士長確定提問內(nèi)容，指定一護士回答，其他護士補充，最后由護士長公布標準答案；提問的內(nèi)容可以多樣化，如專科護理、飲食護理、心理護理、基礎護理、并發(fā)癥的預防、制定一病人的護理計劃等。
（7）組織考核：每月護理部組織基礎護理操作抽考，科護士長組織考核科內(nèi)護士基礎護理操作考核；護士長將考核成績分別記入各護士的技術檔案內(nèi)。
�。�8）記錄工作表現(xiàn)與病人滿意度反應：對服務態(tài)度、儀表、組織紀律、團結互助精神、出勤情況、病人的反應等都記錄在每人的技術檔案。畢業(yè)后5年以上的培訓
1、培訓目標
（1）具有較熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護理。
�。�2）熟悉�？谱o理理論、技能及防治疾病的知識。
�。�3）熟練掌握配合各�？茡尵戎R及技能。
�。�4）能指導護生的`臨床實習。
�。�5）掌握計算機基礎理論與使用知識。
�。�6）達到護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)。
2、培訓方法
（1）護理部可根據(jù)個人特長，使其固定于某科工作，另外分期分批至ICU科室輪轉(zhuǎn)學習。
�。�2）也可結合工作需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學習。
�。�3）參加本科及大專的深造，也可鼓勵自學，以達到護理大專水平。
對護師的培訓：
1、培訓目標：具的綜合護理能力和�？谱o理技能（如監(jiān)護、康復等），屬于定向培養(yǎng)。可結合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學、科研或管理才能，達到主管護師的任職水平。
（1）具有較堅實的基礎醫(yī)學理論和�？评碚撝R及熟練的護理技能。
�。�2）熟悉對重危病人觀察方法，并掌握急救技能。
�。�3）掌握本專業(yè)新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整
體護理。
（4）具有一定的護理管理、預防保健及教學能力。
�。�5）具有閱讀、會話與翻譯外語的能力。
2、培養(yǎng)方法：以科內(nèi)培訓為主。
（1）安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經(jīng)驗。
�。�2）擔任護生和進修護士的帶教工作。
�。�3）參加護理科研課題設計。
對主管護師的培訓
1、培訓目標：
（1）具有堅實的基礎醫(yī)學理論并精通�？谱o理理論及技術，能解決本科護理業(yè)務上有疑難
問題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂
（2）具有課堂教學、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及
參加全院性護理會診。
�。�3）能寫出一定水平的論文。
�。�4）逐步達到副主任護師的任職條件。
2、培養(yǎng)方法：
（1）在全院的護理業(yè)務學習課上講授�？瞥Ｒ姴☆A防、治療、康復、護理等知識。
�。�2）科內(nèi)有計劃地選從到院外短期學習。
（3）每年寫出1-2篇護理經(jīng)驗總結性文章，凡有文章在雜志上發(fā)表者，年終予以獎勵。
�。�4）每季度結合院內(nèi)及科內(nèi)的學習內(nèi)容進行考試，并將成績記入個人技術檔案。
護士培訓總結8
首先感謝院領導能給我這次難得的學習機會，參加云南省護理學會舉辦的“手術室�？谱o士培訓”班，為期2個月的培訓轉(zhuǎn)眼就結束了，（ 1個月的理論學習，昆明醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院1個月的臨床實踐）通過這次學習，充分給自己確立了今后的學習和工作目標，同時也認識到了以往工作中的不足之處。
一 理論學習方面
培訓班有針對性的安排了手術室的相關內(nèi)容：手術室的發(fā)展.潔凈手術室的管理.手術室各種儀器.設備.材料的管理.手術室全期護理.感染管理的相關知識以及各種手術的進展及配合等。主要聘請了云大醫(yī)院、紅會醫(yī)院、昆明醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院等多家醫(yī)院的手術室的高年資護士及相關職能科室領導為我們授課。每一位老師花費了大量的時間和精力，我們每一堂課都能接受到新的知識和新的理念。老師們熟練地運用多媒體教學系統(tǒng)，采用PPT制作技術的課件，生動、活潑的內(nèi)容很容易讓我們迅速地接受到前沿的新知識和新理念，晚上回到賓館后就整理消化白天的課件，把以前做的不好及自己科室需要改進的及時記錄下來。最后一周進行了緊張的復習及理論考試，考試合格后云南護理學會安排臨床實踐基地進行實習
二 臨床實踐方面
實習基地我選擇了昆明醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院全新建設的潔凈手術室，根據(jù)每位學員的要求，進行了合理的安排。我們通常是上午在手術室參觀學習，下午進行相關知識的培訓，晚上再總結學習的資料。 學習期間讓我感觸最深的有以下幾點：
1、無論是手術醫(yī)師.麻醉師.還是護理人員都有很強的安全意識，患者的安全就是醫(yī)院的安全，自己的安全，只有通過嚴格執(zhí)行安全核查制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術患者搶救制度、手術物品清點制度（清點有誤的處理）、手術標本管理制度、術中輸血制度、術中安全用藥制度、手術體位擺放制度等手術室相關制度，才能保證患者的安全，避免醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。保證了醫(yī)療安全，也就保障了你我的權益與安全。手術室工作是一個需要不斷學習、不斷創(chuàng)新、學無止境的專業(yè)。一名優(yōu)秀的手術室護士需要掌握各種手術的基本步驟，也需要熟悉每個醫(yī)生的手術習慣，更需要掌握各種各樣儀器設備的性能、操作程序、消毒滅菌方法以及相應的保養(yǎng)與維護。手術是由醫(yī)生、麻醉醫(yī)師、護士等人組成的一個團隊合作的過程，手術的成功是大家努力的結果。
2、她們對患者人性化的關懷也值得學習。每一項操作前后都注意保護患者隱私。手術過程中為預防患者低體溫，采取了一系列保暖措施：頸部.輸液肢體遮蓋棉墊.下肢遮蓋小棉被等。手術體位的合理安置，即使手術時間很短，也會給患者使用各種體位墊，做好皮膚保護，預防壓瘡。
3、無接觸式戴手套法，進一步避免了因戴手套不規(guī)范而導致的切口感染。醫(yī)務人員嚴格的執(zhí)行相應的衛(wèi)生手或外科手的洗手制度與無菌操作。
4、濃厚得學習氛圍，護士們都會記錄手術配合與心得，尤其是年輕護士的筆記，以圖文并茂的形式詳細的.記錄著配合過的手術。她們不僅學習手術室的相關知識。
5、手術室是為病人提供手術及搶救的場所，是醫(yī)院的重要技術部門。同樣，手術室的護士更需要具備一定的基礎知識和專業(yè)技術。例如環(huán)境人員的要求、手術相關的解剖學、無菌技術原則、急危重患者的搶救以及醫(yī)院感染等知識。這些看似簡單、普通的知識，實則上并非能完全地掌握并運用自如。做一名手術室護士不難，但要做一名優(yōu)秀的�？剖中g室護士不易。手術室護士并不是只單純地配合手術。因為，在除了配合完成計劃安排的手術以外，還需隨時接受危、急、傷病人的手術搶救工作。
上班后我會將所學到的好的技術和方法運用到自己今后的工作中，提高自己對工作的動力和熱情，不斷總結經(jīng)驗努力學習。最后希望我院的護理工作蒸蒸日上，我院的明天更加美好！
護士培訓總結9
護理作為醫(yī)療工作中的一個重要組成部分，其工作職責具有非常重要的意義。而在醫(yī)療工作中，護士作為直接與患者打交道的人員，其工作能力和服務水平的高低直接影響到患者的健康狀況和治療效果。因此，新進護士必須接受一定的崗前培訓，以提高其專業(yè)素質(zhì)和助力醫(yī)療服務。
一、學習護理基本功
護理的基本功是指對患者進行基本護理時，所需的技能和方法。其中主要包括換藥、量體溫、測血壓、注射、輸液等技能。培訓中我們通過理論教學和實際操作相結合的方式，全面掌握了這些護理技能。通過多次模擬操作和實際操作，我們逐漸形成了對護理基本功的熟練掌握。
二、了解和熟悉醫(yī)院規(guī)章制度
醫(yī)院是一個嚴格規(guī)范的組織，因此，了解和熟悉醫(yī)院的`規(guī)章制度是我們作為新進員工的一個重要任務。在培訓中，我們逐一學習了醫(yī)院的辦公制度、崗位規(guī)定、病歷填寫規(guī)定、醫(yī)療風險管理和安全措施等。通過培訓，我們不僅明確了自己在醫(yī)院中的角色和職責，而且也明確了如何遵守醫(yī)院的制度和規(guī)定，以確保醫(yī)療服務的質(zhì)量和安全。
三、學會與患者溝通
患者是醫(yī)療服務的直接受眾，作為新進護士，我們必須學會如何與患者進行有效的溝通，以了解他們的疾病和需求，并向他們提供專業(yè)的護理服務。在培訓中，我們學習了如何正確地與患者進行交流和溝通，不僅要耐心傾聽患者的訴求，而且要適當引導患者，同時要注意語言表達的禮貌和專業(yè)性。
四、學習應對突發(fā)狀況的處理方法
在醫(yī)療服務中，突發(fā)情況時常發(fā)生，因此，新進護士必須在崗前培訓中學習應對突發(fā)狀況的處理方法，以確保對患者的安全和及時救治。例如對于患者突然出現(xiàn)呼吸困難、心跳緩慢等狀況，我們應該迅速掌握相應的急救方法和治療技能，保證患者的生命安全。
總之，作為一名新進護士，在職前培訓中，我們除了要熟練掌握基本的護理技能和知識外，還要學會與患者溝通、掌握醫(yī)院的規(guī)章制度并學會應對突發(fā)事件的處理方法。通過這些培訓，我們可以為日后的工作打下堅實的基礎，并為患者的醫(yī)療服務做出更加專業(yè)、更加優(yōu)質(zhì)的貢獻。
護士培訓總結10
此次培訓班有全省二級以上醫(yī)院護理(hùlǐ)部主任64人，護士長108人。授課老師有衛(wèi)生部醫(yī)政司護理管理處郭燕紅處長、《中華護理雜志》主編劉蘇君、安醫(yī)大一附院院長朱啟星、蚌埠醫(yī)學院一附院院長陳余清以及國內(nèi)知名護理專家及省內(nèi)局部醫(yī)院管理專家、護理專家，同時安排有豐富臨床經(jīng)驗的護士長進行臨床實踐教學。
此次培訓采取階段性、遞進式的理論與實踐相結合的培訓模式。首先是第一階段的專業(yè)及崗位相關(xiāngguān)知識培訓20天。系統(tǒng)地學習現(xiàn)代管理理論、理論和社會學、心理學、教育學、循證醫(yī)學以及護理科研、醫(yī)學統(tǒng)計等相關知識與方法，課程結束后即進行理論考試。大家都稱此為魔鬼式培訓;緊接著便進入緊張的第二階段的崗位實踐4周。崗位實踐內(nèi)容："以病人為中心"的整體護理及管理、優(yōu)質(zhì)護理效勞(臨床護理示范工程)、護士長崗位職能、病房科學管理、護士人力資源合理使用、風險防范、和諧團隊建設等，完成前兩個階段任務后進入學用結合講評及考核階段。通過近兩個月系統(tǒng)理論學習和標準化崗位培訓并經(jīng)嚴格的理論考試和綜合考評后本人順利取得了由省衛(wèi)生廳頒發(fā)的崗位培訓證書和省護理學會頒發(fā)的成績合格證明。由于本人努力學習，成績優(yōu)異，有幸成為16位優(yōu)秀學員之一，并獲得省護理學會頒發(fā)的優(yōu)秀證書。
通過培訓班20天的系統(tǒng)理論學習及1個月的標準化臨床崗位實踐，我了解了很多最新最前沿的護理管理理念(lǐ niàn)及護理管理相關的社會學、組織學、心理學、教育學、循證醫(yī)學等學科的理論知識;培養(yǎng)了科學的制定工作方案以及創(chuàng)新思維的能力;提升了觀察、分析、界定問題的'能力以及與他人溝通、協(xié)調(diào)、構建和諧團隊的能力;掌握了對科室人、財、物科學的管理特別是對科室人力資源的管理，如合理彈性排班、分層次使用護士、護士積極性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)等，使自己增長了見識，拓寬了眼界，為以后的工作奠定了良好的根底。
通過此次學習使我從內(nèi)心認識到作為一個護理管理者一定要具備高尚的職業(yè)道德、良好的管理素養(yǎng)，較強的事業(yè)心和責任感，要不斷的增強創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，提高心理承受能力和情緒控制力，學會應用現(xiàn)代管理學理論知識和方法解決護理管理工作中的實際問題，而我們護士長作為基層管理者是科室的帶頭人、領頭雁，雖然職位并不顯赫，擔負的重任不同一般，護士長要從單純的經(jīng)驗型走向科學的多元化管理之路，就必須不斷學習、不斷探索、不斷總結經(jīng)驗、不斷開闊視野、不斷更新知識、不斷更新觀念(guānniàn)，這樣才能提高護士長的管理水平和領導藝術，提高護士長的素質(zhì)修養(yǎng)，在自己平凡而艱辛的護理崗位上充分表達護士長的核心競爭力和人格魅力。
護士培訓總結11
剛踏入大學校園的時候，我就曾幻想過幾年后的自己穿上雪白的護士服在醫(yī)院勞碌的身影，多么美妙而又崇高，當經(jīng)歷了近一年的實習期，卻發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實間的差距，會有委屈，也會有埋怨，可是這些從未轉(zhuǎn)變過我的初心，那就是成為一名優(yōu)秀的護理工。
很幸運地是我成為了江蘇省人民醫(yī)院綜合ICU的一份子，還記得剛來的那天下午，陳華玉護士長就給我們二十二名新護士分配了衣柜鞋柜并貼上了各自的名字，在那一刻，我們每一位新成員的內(nèi)心便布滿了濃濃的歸屬感。為期四面的崗前培訓在大科護士長宋燕波的精心安排下開頭了，半天的理論加半天的實操，在理論帶教結束以后，再由各個科室總帶教進行床旁實際操作演練，并進行相應的.操作考核及理論問答以提高每一位新同事的操作動手能力，強化其理論水平。通過此次的崗前培訓，新同事們紛紛表示收獲很多，其主要集中在以下幾點：
一、多種形式的臨床實踐教學，如床旁講解示教，當場問答，課件學習，情境帶入模擬等，使得各位新同事記憶深刻，并能提前對ICU各種常見問題有所了解；
二、每日按時參加操作演練，通過合理系統(tǒng)規(guī)劃時間，使每位新同事將操作練嫻熟透練精，并能與臨床各項操作相結合，不僅提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)，也為我院建設更加優(yōu)秀的護理團隊添磚加瓦；
三、從學生到“學徒”的角色轉(zhuǎn)變，首先大家的職業(yè)素養(yǎng)得到了提升，其次作為一名ICU護士，大家在明確了自身工作職責的同時，也熟悉了科室各項工作流程和工作內(nèi)容，更加明白了在ICU這個大家庭中工作，團隊協(xié)作的能力和互幫互助的精神必不行缺。
昨日的我們還是無憂無慮的大學生，今日的我們已成為一名準護士，不論明日的我們悄悄無聞還是嶄露頭角，肩負的重任萬不能忘，希望我們常懷一顆感恩之心，敬畏之心，憐憫之心，對生命負責，并學會與每一位患者及家屬共情，將來可期，我們的明天，一定會是最幸福最驕傲的模樣！
護士培訓總結12
一年來，為使規(guī)范化培訓階段護士更快適應臨床護理工作，為保證護理安全。按醫(yī)院管理年要求，加強對大中專院校畢業(yè)三年內(nèi)護理人員進行培訓。護理部按年度培訓計劃順利完成全年培訓任務，使低年資護士的業(yè)務能力進一步提高，現(xiàn)總結如下。
一、培訓情況
（一）人員情況：新畢業(yè)1年內(nèi)32人、2年內(nèi)23人、3年內(nèi)11人，共計66人。
�。ǘ┡嘤柨己饲闆r
1、理論考試
（1）參加全員相關法律法規(guī)考試1次。
�。�2）參加全員相關�？浦R考試2次。
�。�3）參加全員優(yōu)質(zhì)護理服務知識考試1次。（4）參加全員核心制度、職責考試3次。（5）全院統(tǒng)一閉卷抽考4次。
�。�6）其它考核按《規(guī)范化培訓手冊》逐月進行，規(guī)范化培訓階段護士全年要進行4次理論考試，并將成績記錄于培訓手冊；
各科按�？婆嘤栍媱澾M行。
2、技能考試
�。�1）參加全員徒手心肺復蘇培訓、考試1次；
�。�2）靜脈輸液、氧氣筒式輸氧操作考試1次，抽考人員20人。（3）技能培訓考核按《規(guī)范化培訓手冊》逐月進行，第一、第二年內(nèi)規(guī)范化培訓階段護士全年進行8次技能考試；
第三年規(guī)范化階段護士進行11項技能考試。各科按�？婆嘤栍媱澾M行。 3、其他培訓
（1）二級質(zhì)控小組長每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。
（2）選送1名綜合能力優(yōu)秀的規(guī)范化階段護士到上一級醫(yī)院進修五官科臨床護理，1名護士進修血液透析。
（3）本年度對新分配及新調(diào)入我院的52名護士進行崗前培訓，培訓內(nèi)容主要以政治思想教育、專業(yè)知識培訓、相關法律法規(guī)、護理核心制度、應急預案、急救技能、院感相關知識等，培訓結束經(jīng)考核成績合格后分配到臨床科室上崗。
�。�4）每月參加全院性業(yè)務學習及科內(nèi)業(yè)務學習，全年要求參加全院性業(yè)務學習8次以上。
三、存在不足
1、個別護士的學習態(tài)度不端正、學習方式方法不掌握。
2、個別護士基礎理論不扎實，多次考試仍有極個別人員成績不合格現(xiàn)象（已參加補考）。
3、�？浦R、�？萍寄芮肥炀殹�
四、整改措施
1、各臨床科室加強對此該階段護士的培訓力度。
2、護理部及二級質(zhì)控教學組每月著重抽考規(guī)范化階段人員。
3、護理部及護士長定期檢查規(guī)范化培訓手冊，督促護士積極參加院內(nèi)外各項學術活動。學習、考核結束及時完善手冊記錄。
護士培訓工作總結12月1日，陜西省心血管�？谱o士臨床實踐培訓班結業(yè)座談會在住院部13樓會議室成功召開。心內(nèi)科劉美麗、李娟利、胡經(jīng)文、劉盈盈、李靜護士長、16名學員和帶教老師代表參加了會議。會上全部學員分別圍繞整個學習過程進行了反饋：有遺憾，如實踐時間太短，沒能見到更多重癥患者以及新技術的臨床應用，沒有機會體驗介入室工作等；
更多的是感謝，感謝心內(nèi)科給大家提供的學習機會，領導的重視，對學員生活上的關心以及帶教過程中老師們的認真耐心，使大家獲益匪淺，收獲頗多。
聽著學員們的心聲表達，不禁回想起這三周的教學工作點滴：11月5日科室接到協(xié)助兄弟單位完成陜西省第一屆心血管�？谱o士臨床實踐的任務，科室全體護士長迅速召開會議，制定周密的教學計劃，確定由李娟利護士長全面負責，并篩選敲定了16位一對一帶教老師...所有工作有條不紊地進行。
11月9日16位學員正式進入臨床實踐，學員們與帶教老師接頭，深入臨床跟班，圍繞專科常見疾病的護理、診療新技術、�？苾x器設備使用等展開帶教。通過溝通了解到學員需要在實踐過程中完成護理科研、小講課以及�？撇僮骺己巳蝿眨捎诤芏鄬W員都是來自于基層的縣級醫(yī)院，無護理科研及小講課的經(jīng)驗因此對完成任務缺乏信心的問題，李娟利護士長便給她們講解思路，并幫忙聯(lián)系護理部與圖書館，指定老師協(xié)助大家查閱資料。
由于學習時間緊張，為了能夠使學員們順利通過考核，操作帶教組的老師們利用周末進行操作培訓，現(xiàn)場手把手指導，督促學員反復練習。
11月24日，學員們順利通過了電除顫、心肺復蘇、簡易呼吸器及心電監(jiān)護操作考核。
應學員要求，李娟利、胡經(jīng)文兩位護士長針對心臟康復和心電圖識別進行了理論授課。
12月1日，學員們的小講課匯報按計劃進行，由李娟利、胡經(jīng)文、李靜三位護士長擔任評委，可以看出學員們都進行了充分準備，盡力而為。授課內(nèi)容豐富，涉及到�？谱o理的各個方面。結束后三位評委進行了詳細點評：例如小講課選題太大，內(nèi)容層次不清，重點不突出；
ppt制作水平不夠：不能做到圖文并茂，文字太多、字體大小不一致；
時間把握不當?shù)龋?/p>
針對這些問題現(xiàn)場進行了經(jīng)驗分享，學員們表示學到了很多知識。
今天是學員們結束臨床實踐的日子，短暫的'3周多時間，繁忙而緊張，學員們通過系統(tǒng)的學習和臨床實踐，強化了�？谱o理技能，熟悉了心血管診療新進展、新理念，并且親自實踐了護理教學的技巧，紛紛表示學有所獲，提高不少。
回顧整個帶教過程，我們還存在許多不足，隨著心血管�？圃\療技術的飛速發(fā)展，其標準化、同質(zhì)化的培訓也顯得越來越重要，在以后的教學工作中我們會不斷總結經(jīng)驗，持續(xù)改進，努力提升。
護士培訓總結13
馬上就要到來，在過去的，我很好地完成了上級交待的工作和任務，為了今后能夠更好的工作，為了今后能夠更有效率的工作，為了今后能夠為醫(yī)院贏得更多的榮譽，現(xiàn)將這一年的工作總結：
做為兒科資歷最深年紀最大的老護士，去年，和比我年輕10歲、低年資護士一樣，我一共上了132個夜班。我從未倚老賣老，得過且過。相反，我以自己豐富的護理閱歷和經(jīng)驗，精湛過硬的護理技術，從無懈怠，踏踏實實兢兢業(yè)業(yè)認認真真做好自己的每一項工作。從不計較工作的輕重苦累臟臭，只要是自己看到的能做的，無論份內(nèi)份外，都會主動去完成。
護理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認真我的熱情我的奉獻，過著幸�？鞓返娜兆�。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的'天使!所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病兒疼痛、鮮血、哭鬧中，但我快樂!
在過去的一年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!
護士培訓工作總結一、首先在護士中樹立終身學習的理念。
告訴護士護理工作與病人的生命息息相關，護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一，護士的業(yè)務水平直接影響著護理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，適時，適地開展各種學習活動，把如何提高護理人員的技術水平作為管理重點來抓。
二、成立科室培訓組織，抓好培訓質(zhì)量管理
成立骨一科護士培訓管理小組,由護士長擔任組長，護理骨干組成一支培訓組織。根據(jù)我科發(fā)展要求和護理人員自身特點設定培訓計劃并組織實施，且定期對培訓開展工作情況進行督導，不斷探討和完善各種培訓方法，把實用性、有效性作為培訓的目標。充分發(fā)揮小組的職能，負責督導科室新入職護士、夜班準入護士、輪科護士的培訓，按計劃組織科室的理論和技能培訓及考核，并對培訓效果進行反饋和評價，確保培訓工作順利進行。
三、采取多種培訓方法，向多元化培訓靠近。
采用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更具有科學化，做到“學有所用”。本年度共舉行了業(yè)務小講課12次，護理個案查房12次，基本技能培訓及�？萍寄芘嘤�12項，急救知識及技能培訓3次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合，并進行了多人急診的入院的搶救演示。
四、落實護士規(guī)范化培訓和繼續(xù)護理教育。
加強護理操作規(guī)范，實施流程化服務，嚴格無菌操作及查對制度，提高護理質(zhì)量，對不同年資，能力的護士進行不同的培訓，讓大家養(yǎng)成主動學習的習慣，并做好“傳、幫、帶”的工作，目前我科臨床護理人員分四個層級：即n1(經(jīng)驗護士)n2(初級責任護士)n3(高級責任護士)n4(專科護士)。除了按要求分層級培訓外，我們工作5年內(nèi)的護士也參加由護理部組織的統(tǒng)一的規(guī)范化培訓，現(xiàn)參加規(guī)范化培訓護士有4人，每月參加讀書月考，本年度無考試不合格人員，本年度護士“三基”理論知識達標率為100%，基本技能合格率100%。
五、制度、預案、疾病護理常規(guī)培訓
對我科護理人員加強制度、預案、疾病護理常規(guī)的培訓，通過對往年護理經(jīng)驗的總結，結合本年度我科室實際情況，重新完善修訂了護理工作制度及各層級護理崗位說明，明確各級各類護理人員職責。根據(jù)護理部制定的各種突發(fā)事件的應急預案，嚴格要求每一個護士認真模擬演練，通過真實的演練，大大提高了我科護土應急反應能力、急救技能，同時進行多種形式急救程序、心肺復蘇、急救約物知識、急救儀器使用培訓等。搶救儀器、藥品、應急設備定人負責、每日檢查、及時維修，保證隨時處于備用狀態(tài)。
六、教學能力的培養(yǎng)
從n1層級護士開始，我們即著手對培養(yǎng)護理人員教學能力的培養(yǎng)，尤其是護士長和護理骨干的培養(yǎng)。我科業(yè)務學習、查房、科內(nèi)技能操作等大多數(shù)教學均由科室護理骨干承擔，在準備課件和精心備課中，他們的教學能力得到鍛煉和升華。
七、法律法規(guī)知識培訓
積極組織我科護士參加醫(yī)院組織的各項法律法規(guī)知識培訓，我科本年度也組織多次法律法規(guī)培訓，以護士條例、醫(yī)療事故條例及其他相關法律法規(guī)為藍本，通過多媒體講解、案例分析等方法對護理人員進行培訓，尤其是新入職護士。讓護理人員意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)在護理理念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，使護理人員懂法、用法、依法，以減少醫(yī)療事故的發(fā)生存在不足及改進措施
1、層級培訓細化工作做得還不夠細致
2、缺乏對培訓效果的評估，有落實不到位的現(xiàn)象。
3、缺乏新業(yè)務、新知識的開展。下一年度加強科室護理人員創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
在過去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，這與護理部的領導和指導是分不開的，我們的培訓工作還有許多不足，但我們不驕傲、不氣餒，在新的一年里，以迎接“三級復審”契機，我們努力打造出一個優(yōu)質(zhì)、高效的臨床護理隊伍，使護理工作再上新臺階。
護士培訓總結14
隨著全院新員工崗前培訓的尾聲，我們一行九個人迎來了護理部的崗前培訓。我們來自不同的家庭，畢業(yè)于不同的學校，但是我們在骨科醫(yī)院相遇了，一起加入了這個集體，我們就像那流浪的丑小鴨，找到了溫暖的家。
通過這段時間的.崗前培訓，我們真正的從一個無知的學生到一個社會人的轉(zhuǎn)變，我們陳副主任給我們講的“加強法律意識，杜絕護理糾紛”。我就向來在發(fā)問自己：“我準備好了嗎？”是的，我準備好了，也許我們對護理這個職業(yè)的認識就只是一點點皮毛，但是，任何事情都總是熟能生巧的，就像我們?nèi)魅握f的那樣“要勤學，善學，會學。”是的，我們應該把別人的東西，用自己的思量方式和處理辦法，轉(zhuǎn)變成自己的財富。常問為什么，重視疑問，樹立模范，不斷地學習。
面對我們的院訓“懸壺濟世，德技雙馨”。心中多了一份擔當。我知道，我會將在大學旅程的全部都運用到我的工作上，我時刻準備好把微笑傳給病人。骨科醫(yī)院是我們成長的風帆，陪伴著我們，直到靠岸。我們的工作不可能一路鮮花，但是我們可以讓它一路充滿陽光和掌聲，努力成為一位合格的員工，擺正生活和工作的關系，正確認識工作中的沖突和矛盾，建立自己正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)思量習慣。做到令患者滿意，領導放心。
牢記我們當初成為護士的夢想，要有嚴謹?shù)膽B(tài)度為患者負責，為自己負責，為醫(yī)院負責。有健康的生活，調(diào)整好生活節(jié)奏，學會減壓，主動追求工作，以慎獨的精神時刻標榜自己，努力做到令患者滿意，領導放心。
護士培訓總結15
xx年，我院護理教育培訓工作在院、護理部的統(tǒng)一領導下，按照院、科、科、年護理工作計劃的要求，結合醫(yī)院實際情況，通過開展各項教育培訓活動和開展護理科研培訓，不斷強化各項護理工作，提高護理人員的整體素質(zhì)，提高護理質(zhì)量，保障了醫(yī)院各項工作的順利開展�，F(xiàn)將xx年護理科研工作總結如下：
一、加強護理人員的專業(yè)培訓，提高護理人員素質(zhì)
1、按照護理部的培訓計劃要求，護理科通過護理查房、護理會診、護士長例會、護理業(yè)務講座、護理技術操作考核、基本技能操作考核等方式，組織進行護理理論知識和操作考試，每月組織一次科內(nèi)業(yè)務學習，護理部組織進行護理操作技術考核和理論考試，并與護士長、護理業(yè)務學習同行，每季度組織一次護理查房，每月一次護理會診，不少于12次，全院共進行業(yè)務考核14次，參加人數(shù)1389人次，合格率100%，對不合格的科室進行了原因分析，及時制定措施，并在實踐中不斷完善，使各項規(guī)章制度落到實處，使護理人員的業(yè)務技術水平有了很大的提高，特別是各級護理人員的.基礎護理水平，不斷的提高了病人的滿意度，滿足了病人的一切需要。
2、加強護士的專業(yè)技能培訓和考核，今年護理部對科內(nèi)護理人員進行了護理技能考核，科室每月組織一次業(yè)務學習，護理部組織全院護理人員學習新業(yè)務、新知識、新技術，不斷提高護理人員的業(yè)務水平，使護理人員的專業(yè)技能水平有了很大提高，為提高護理質(zhì)量，科室選派了12名護士參加省護理專科進修，全年共有12名護理人員參加了進修培訓學習，20名護理人員參加了進修培訓學習，全年共進行各項護理技能操作培訓和考核16次，參加人數(shù)1389人次，合格率100%，組織科室護理查房8次，參加科室理論學習3次，參加科室疑難病歷討論1次，討論護理問題80余條，組織科室護理骨干到上級醫(yī)院學習新技術、新知識、新方法，不斷提高護理質(zhì)量，為護理質(zhì)量提供了有效的保證。
3、積極組織科室人員參加院內(nèi)外組織的護理論文競賽活動，在競賽活動中，各科室都能積極報名參加，選派了10名護理人員參加省衛(wèi)生廳的論文競賽，參加人數(shù)1049人次，合格率100%，獲得優(yōu)秀獎。
二、加強護理質(zhì)量管理，保障護理安全
質(zhì)量是保障醫(yī)療工作穩(wěn)定發(fā)展的核心環(huán)節(jié)，護理質(zhì)量管理是醫(yī)院管理水平和發(fā)展的根本要求，為提高護理質(zhì)量，科室制定了切實可行的質(zhì)量管理目標，成立了護理質(zhì)控領導小組，明確了各自負責的各自崗位職責，組織、制定了切實可行的工作計劃并認真落實，做到有章可循，有規(guī)可依。
4、加強護理質(zhì)量管理，做到了“以病人為中心”認真落實各項規(guī)章制度和責任制度，嚴格執(zhí)行規(guī)章，加強了護理安全管理，完善了科室各種緊急預案，并嚴格執(zhí)行“一級質(zhì)控”的原則，認真做好了“醫(yī)院感染”的預防和控制工作，做到醫(yī)療文書的書寫規(guī)范與否，嚴格醫(yī)療安全管理，確保了醫(yī)療糾紛及時發(fā)生，無醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生。
5、加強了護理人員的專業(yè)技能培訓，科室每月定期對科內(nèi)業(yè)務進行技能培訓，每月對急診室護理人員進行一次技術操作考核，考核合格率100%，并組織全科護士學習了急救藥品管理知識，加強急救應急預案的演練，使護理人員的急救應急能力及急救反應能力都有提高。
6、積極參與醫(yī)院組織的護理安全教育、護理查房、護理技術操作考核，每月組織護理人員進行院感知識教育及理論培訓，每月組織科內(nèi)業(yè)務學習，每季度組織危重病人應急演練，護理部組織進行了護理操作考核：病區(qū)護士考核護理操作、急診病人應急預案、危重病人的急救護理及急救物品有效的配備情況、科室質(zhì)控檢查情況、科室護士考核護士應急預案及演練情況。
7、加強了護理質(zhì)量與安全管理，每月組織護理查房7次，參與護理部、科內(nèi)質(zhì)量評價12次，共查病歷7167條，其中護理問詢2757條，護士長
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