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教學(xué)質(zhì)量口號
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)目谔柊�，簡短的句式、樸素的遣詞造句方式、流暢的音韻效果，是口號的一大形式特征。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的口號嗎？下面是小編為大家整理的教學(xué)質(zhì)量口號，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)質(zhì)量口號1
1、堅持質(zhì)量第一的原則，提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。
2、小事能確保完美，而完美無小事。
3、確立標(biāo)準(zhǔn)是品質(zhì)管制的第一步。
4、效益靠質(zhì)量，質(zhì)量靠技術(shù)，技術(shù)靠人才，人才靠教育。
5、精益求精，鑄造品質(zhì)的典范。
6、追求至善憑技術(shù)開拓市場，憑管理增創(chuàng)效益，憑服務(wù)樹立形象。
7、處處講質(zhì)量，貫徹生產(chǎn)線。
8、五彩繽紛的生活世界，來自至高的品質(zhì)境界。
9、你的品味，我的'品質(zhì)，好的搭檔，你我都需要。
10、創(chuàng)質(zhì)量第一，讓顧客滿意。
11、企業(yè)成功的秘訣，在于對人才、產(chǎn)品、服務(wù)三項品質(zhì)的支持。
12、當(dāng)價格被遺忘后，質(zhì)量還將永存。
13、有效推行品管，必須全員參與。
14、精益求精，鑄造產(chǎn)品質(zhì)量。
15、人人品管做的好，顧客抱怨自然少。
16、認(rèn)真細(xì)致，高效低耗，追求完美，顧客滿意。
17、管理始于訓(xùn)練，止于訓(xùn)練。
18、產(chǎn)品質(zhì)量無缺陷，顧客服務(wù)無抱怨。
19、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)記得牢，駕輕就熟除煩惱。
20、創(chuàng)質(zhì)量第一讓顧客滿意。
教學(xué)質(zhì)量口號2
1. 踏踏實實搞建設(shè)，全力以赴迎評估
2. 與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，迎接評估，再創(chuàng)佳績
3. 發(fā)揚(yáng)求實創(chuàng)新精神，再創(chuàng)本科教學(xué)輝煌
4. 學(xué)校發(fā)展人人有責(zé)，教學(xué)評估從我做起
5. 以教學(xué)評估為契機(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量
6. 突出教學(xué)工作中心地位，不斷提高本科教學(xué)質(zhì)量
7. 發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，努力做好迎評工作
8. 以迎接教學(xué)評估為契機(jī)，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展
9. 抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，深化改革，加快發(fā)展
10. 評建結(jié)合，乘勢而上，推動我校各項工作再上新臺階
11. 聚精會神迎評估，扎扎實實抓建設(shè)
12. 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)教，教書育人，為人師表
13. 更新教育觀念，堅持教育創(chuàng)新，推進(jìn)素質(zhì)教育
15. 從嚴(yán)治教，規(guī)范管理，實現(xiàn)“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展
16. 深化教學(xué)改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量
17. 以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展
18. 明確辦學(xué)思想，突出辦學(xué)特色，優(yōu)化辦學(xué)資源，改善辦學(xué)條件
19. 強(qiáng)化教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)程序，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量
20. 認(rèn)真組織，精心準(zhǔn)備，認(rèn)識到位，職責(zé)明確，統(tǒng)一部署，嚴(yán)格落實
21. 推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才
22. 鞏固階段成果，抓緊整改建設(shè)，推動學(xué)校發(fā)展。
23. 教學(xué)與科研共進(jìn)，師風(fēng)伴學(xué)風(fēng)相長
24. 學(xué)高為師，身正為范;以行立教，以德立身
25. 牢記育人使命，不負(fù)人民重托
26. 廣泛發(fā)動，全員參與，踏實整改，講求實效，爭創(chuàng)優(yōu)秀
27. 以本科教學(xué)水平評估為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展
28. 承續(xù)中華民族傳統(tǒng)，踐履先進(jìn)文化精神;拓展素質(zhì)教育渠道，塑造時代創(chuàng)新人才
29. 吸納人文科學(xué)思想，涵融當(dāng)代學(xué)術(shù)精髓;共建德智體美基礎(chǔ)，齊抓本科教學(xué)質(zhì)量
30. 肩負(fù)科教興國重任，承擔(dān)民族復(fù)興使命;志存高遠(yuǎn)有所作為，爭做時代棟梁之才
教學(xué)質(zhì)量口號3
1、老兄！品管不是空想，而是起而行的工作。
2、優(yōu)質(zhì)灌溉，締造將來。
3、品質(zhì)管制人人做，優(yōu)良品質(zhì)有把握。
4、質(zhì)量就是效益。
5、如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。
6、鑄造輝煌，唯有質(zhì)量。
7、品質(zhì)最重要，每個環(huán)節(jié)要做到。
8、 “上帝”在您心中，質(zhì)量在您手中。
9、全員培訓(xùn)，同步提高，創(chuàng)新進(jìn)步。
10、開展“5S”活動，形成良好素養(yǎng)。
教學(xué)質(zhì)量口號4
1、追根究底，消除不良因素。
2、質(zhì)量創(chuàng)郊率，效率出效益。
3、深化質(zhì)量管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量。
4、管理者對質(zhì)管的認(rèn)識和決心，決定了員工的質(zhì)量意識。
5、各自做好本職工作，就生產(chǎn)出好產(chǎn)品。
6、以精立業(yè)，滿足用戶需要；以質(zhì)取勝，制做可靠產(chǎn)品；以誠相待，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
7、人人把好質(zhì)量關(guān)，經(jīng)濟(jì)收入能翻番。
8、重視合同，規(guī)范運(yùn)行，確保質(zhì)量，信譽(yù)承諾。
9、 整理做的好，生產(chǎn)管制難不倒。
10、客戶想到的我們要做到，客戶沒想到的我們要想到。
11、用對自我的永遠(yuǎn)不滿意，來換取顧客的永遠(yuǎn)滿意。
12、不接受不合格品，不制造不合格品，不交付不合格品。
13、人的能力是有限的'，而人的努力是無限的。
14、只怕不改善，不怕改善少。
15、努力推行QCC，工作不會苦兮兮。
16、品質(zhì)加效率，大家齊努力
17、馬虎是追求品質(zhì)最大的障礙。
18、質(zhì)量意識在我心中，產(chǎn)品質(zhì)量在我手中。
19、要求要明確，執(zhí)行要堅決。
20、從壞處著想，向好處努力。
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