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    中班主題優(yōu)秀教案《動(dòng)物診所》及教學(xué)反思

    時(shí)間:2024-04-05 07:02:24 教學(xué)反思 我要投稿
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    中班主題優(yōu)秀教案《動(dòng)物診所》及教學(xué)反思

      作為一位優(yōu)秀的老師,我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,對(duì)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫(xiě)在教學(xué)反思中,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的中班主題優(yōu)秀教案《動(dòng)物診所》及教學(xué)反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中班主題優(yōu)秀教案《動(dòng)物診所》及教學(xué)反思

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、激發(fā)幼兒對(duì)故事的興趣,感受故事帶來(lái)的樂(lè)趣。

      2、初步了解眼睛、耳朵、鼻子的主要作用,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的疾病預(yù)防知識(shí)和自我保護(hù)方法。

      3、訓(xùn)練和提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)。

      4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      5、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      了解和學(xué)習(xí)五官的自我保護(hù)方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      獅子、小熊、小豬、狐貍、小猴頭飾 ,布置動(dòng)物診所,小紅旗、大紅花等獎(jiǎng)品若干。

      活動(dòng)過(guò)程:

     一、謎語(yǔ)導(dǎo)入:

      上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。

      你要猜不著,對(duì)著我瞧瞧。 (眼睛)

      左一孔右一孔,是香是臭它最懂。(鼻子)

      左邊一座山,右邊一座山,天天在一起,永遠(yuǎn)不見(jiàn)面。 (耳朵)

      教師小結(jié):眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我們?nèi)梭w的重要器官,我們通叫做五官,如果一個(gè)人長(zhǎng)得好看,我們就說(shuō)這個(gè)人五官端正、眉清目秀。

      二、通過(guò)兒歌讓幼兒了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。

      教師小結(jié):五官對(duì)我們?nèi)梭w真是太重要了,哪一個(gè)器官出了問(wèn)題,人都會(huì)很不舒服。

      三、教師講述故事引出角色游戲“動(dòng)物診所”。教師扮演獅子醫(yī)生,在給小動(dòng)物治病的過(guò)程中讓幼兒了解五官常見(jiàn)疾病的防治知識(shí)。

      1、眼睛里迷進(jìn)了灰塵或沙子,千萬(wàn)不要用臟手去揉,要用干凈的紗布輕輕地擦出來(lái)。

      2、不要往鼻孔里塞異物,也不要隨便挖鼻孔,遇到灰塵時(shí)要用手把鼻子捂住,要學(xué)會(huì)正確的擦鼻涕方法。

      3、不要把異物塞入耳朵,不大聲對(duì)著別人的耳朵喊叫,遇到很大的聲音時(shí)要把耳朵捂住,如果耳朵里飛進(jìn)了小蟲(chóng),要用光亮或濃香的物品把小蟲(chóng)引出來(lái),如果耳朵里進(jìn)了水,可單腳側(cè)身跳讓水流出來(lái)。

      四、游戲“有獎(jiǎng)競(jìng)答”。

      全體幼兒分成紅、黃、綠三組,分別用三面小旗代表,教師提出健康安全方面的問(wèn)題,各組搶答,答對(duì)的得一朵光榮花,最后比比哪隊(duì)得的花多。

      1、吃飯以前要干什么?

      2、吮吸手指好不好?為什么?

      3、吃完飯必須喝口水干什么?

      4、睡覺(jué)前吃糖為什么不好?

      5、什么時(shí)候必須刷牙?

      6、眼睛里進(jìn)了灰塵應(yīng)該怎么辦?

      7、看電視時(shí),眼睛離電視很近好不好?為什么?

      8、用手挖鼻孔好嗎?應(yīng)該怎樣擦鼻涕?

      9、遇到灰塵或難聞的氣味時(shí)應(yīng)該怎么辦?

      10、鼻子出血了怎么辦?

      11、對(duì)著別人的耳朵大聲喊叫對(duì)不對(duì)?

      12、 耳朵里進(jìn)了小蟲(chóng)子怎么辦?

      13、在大廈,如果不小心和家人走失了怎么辦?

      14、有不認(rèn)識(shí)的人要帶你去玩或著給你買東西吃,你應(yīng)該怎么辦?

      15、愛(ài)生氣的孩子好不好?愛(ài)發(fā)脾氣的孩子好不好?

      教師評(píng)議比賽情況,為得光榮花多的隊(duì)鼓掌。

      結(jié)束部分:齊唱表情歌,表達(dá)自己因?yàn)榻】刀鞓?lè)、幸福的感覺(jué)。

      活動(dòng)延伸:

      收集關(guān)于五官的圖片,布置活動(dòng)室;幼兒相互之間做指五官的游戲。

      活動(dòng)反思:

      幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展,特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。

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