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    小班教案愛(ài)畫(huà)畫(huà)的波波

    時(shí)間:2022-07-07 13:03:05 教案 我要投稿
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    小班教案愛(ài)畫(huà)畫(huà)的波波

      作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的小班教案愛(ài)畫(huà)畫(huà)的波波,希望對(duì)大家有所幫助。

    小班教案愛(ài)畫(huà)畫(huà)的波波

    小班教案愛(ài)畫(huà)畫(huà)的波波1

      目標(biāo):

      1.能理解作品的內(nèi)容,根據(jù)故事中的描述猜出波波畫(huà)的內(nèi)容。

      2.樂(lè)意像波波一樣嘗試畫(huà)一些圓形物品。

      準(zhǔn)備:

      1.故事《愛(ài)畫(huà)畫(huà)的波波》的配套掛圖。

      2.布袋木偶小豬一只。

      3.繪畫(huà)材料。

      過(guò)程:

      1.引起幼兒欣賞故事的興趣。

      出示木偶小豬,與幼兒相互問(wèn)候。

      2.欣賞故事,了解故事的內(nèi)容和情節(jié)。

      教師講故事。

      提問(wèn):故事名字叫什么?故事里有誰(shuí)?

      小豬波波畫(huà)的是什么呢?

      3.教師結(jié)合掛圖再次完整地講故事,并幫助幼兒分析理解故事中答案的原因。

      4.學(xué)波波愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

      教師幫助幼兒記錄繪畫(huà)的內(nèi)容。

      建議:

      1.教師或家長(zhǎng)記錄幼兒繪畫(huà)的內(nèi)容。

      2.可提供一些大小不一的圓形色紙與畫(huà)好圓形輪廓的圖案紙,供幼兒進(jìn)行拼擺與添畫(huà)的創(chuàng)作造型活動(dòng)。

      評(píng)價(jià):

      1.能猜出故事中的'波波畫(huà)的是什么東西。

      2.大膽繪畫(huà)自己愛(ài)畫(huà)的圓形物品并用語(yǔ)言表達(dá)。

    小班教案愛(ài)畫(huà)畫(huà)的波波2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.能根據(jù)故事中的描述猜出波波畫(huà)的物品;

      2.大膽想象,嘗試用圓形變成各種有趣的東西。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.白板課件《愛(ài)畫(huà)畫(huà)的'波波》;

      2.電腦、白板、投影儀、視頻展示臺(tái);

      3.操作材料:畫(huà)好各種大小圓形輪廓的圖案紙,水彩筆;

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、講述故事,引出主題

      1.出示畫(huà)面一

      誰(shuí)來(lái)了?(小豬),這只小豬叫波波,和波波打招呼。

      波波可喜歡畫(huà)畫(huà)了,今天,老師給你們講個(gè)關(guān)于波波畫(huà)畫(huà)的故事。

      2.完整講述故事

      3.提問(wèn):

      (1)波波畫(huà)了許多大大小小的什么圖形?(圓形)

      出示畫(huà)面二:一開(kāi)始哥哥和姐姐知道波波畫(huà)的是什么嗎?

      (2)聽(tīng)了波波的介紹,哥哥姐姐知道波波在畫(huà)什么了,你猜出來(lái)了嗎?

     。ǜ鶕(jù)課堂幼兒反映,及時(shí)添畫(huà),完善波波畫(huà)的鐘面和氣球,幫助幼兒分析尋找答案。)

      二、充分想象,大膽表述

     。ǔ鍪井(huà)面三,呈現(xiàn)大小不一、組合不同的圓形)

      提問(wèn):波波畫(huà)了許許多多的圓圈,你覺(jué)得這些圓圈會(huì)是什么呢?

      1.幼兒想象講述,教師及時(shí)在白板上添畫(huà)記錄。

      2.請(qǐng)多位幼兒到白板上添畫(huà)。如添畫(huà):太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、蝸牛、西瓜、皮球、娃娃臉等。

      三、幼兒操作

      我們周?chē)有許多東西是圓圓的,我們一起來(lái)把它們變出來(lái)

      幼兒在畫(huà)好圓形輪廓的圖案紙上添畫(huà),教師及時(shí)啟發(fā)、協(xié)助。

      四、交流評(píng)價(jià)作品1.同伴交流

      2.集體介紹用實(shí)物投影儀展示幼兒作品

      [附)故事:愛(ài)畫(huà)畫(huà)的波波

      小豬波波畫(huà)了好多大大小小的圈圈,哥哥和姐姐看了好久都不知道波波的圈圈是什么?就問(wèn)波波:“你畫(huà)的這個(gè)大圈圈是什么呀?”波波說(shuō):“這個(gè)圈圈里有兩只手,一只長(zhǎng),一只短,從早到晚繞著轉(zhuǎn)!备绺缯f(shuō):“啊!我知道了,你畫(huà)得真好!”姐姐說(shuō):“那這個(gè)是什么?”波波說(shuō):“它下面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),要抓好,才不會(huì)跑掉!苯憬阏f(shuō):“喔!

      你畫(huà)得真像!”哥哥和姐姐終于知道波波在畫(huà)什么了。波波又畫(huà)了好多圓圈圈,媽媽說(shuō):“波波真是個(gè)很棒的畫(huà)家!

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