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    校園安全教育教案

    時間:2022-03-14 10:29:12 教案 我要投稿

    校園安全教育教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的校園安全教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    校園安全教育教案

      校園安全教育教案1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、知道怎樣正確解決同學(xué)之間的矛盾,不激化矛盾,形成和解決學(xué)生之間糾紛的意識。

      2、形成在遇到危及自身安全的情況是應(yīng)及時告知老師、家長和警察的意識,掌握必要的求助方法。

      3、認(rèn)識校園暴力的危害,掌握與校園暴力作斗爭的方法與技能。

      課前準(zhǔn)備:

      收集有關(guān)校園暴力的案件

      活動過程:

      一、校園暴力害人害己。

      1、讀少年犯寫給父母的信,評論:為什么他會成為一名少年犯?

      2、介紹校園暴力

      3、學(xué)生講述收集的有關(guān)校園暴力的案例,并進(jìn)行深入討論。

      4、討論交流:在我們身邊有沒有校園暴力?校園暴力有哪些危害?

      5、小結(jié):校園暴力其實(shí)是一些惡習(xí)日積月累導(dǎo)致的,是校園生活中不和諧的音符,其危害和后果是極為嚴(yán)重的,對我們的健康成長構(gòu)成巨大的威脅。

      二、我該怎么辦?

      1、情景模擬展示:(使學(xué)生明確如何沉著、冷靜、理智的處理問題)

      2、討論:如何避免和減少校園暴力事件的發(fā)生?(使學(xué)生掌握正確處理事情的.方法和技能)

      3、小結(jié):一個懂得保護(hù)自己和愛惜生命的孩子,是不會傷害別人的身體和心靈的。只要我們學(xué)會傾訴,懂得交換角色,做事前能掂量掂量,校園暴力是完全可以避免的。同時,我們還得有明確的是非觀念;避免做出違背道德和法律法規(guī)的事情。

      三、如何面對校園暴力

      1、教師講述應(yīng)對校園暴力的具體案例,請學(xué)生討論:哪種方法可行?為什么?加入你是案例中的人物,你會怎么做?當(dāng)你遇到危及自身安全的校園暴力事件時,你會如何應(yīng)對?

      2、學(xué)生討論交流自己的觀點(diǎn)及做法,教師適當(dāng)點(diǎn)評。

      3、小結(jié):當(dāng)我們遭遇校園暴力時,千萬不能忍氣吞聲、逆來順受。要保持清醒的頭腦,敢于同邪惡勢力作斗爭,但最還不要進(jìn)行正面搏斗,以免受到不必要的傷害?梢圆扇〖皶r告知老師、家長的措施,有必要時要尋求法律的保護(hù)。切記:不能以暴制暴、以牙還牙,惡意報(bào)復(fù)只會導(dǎo)致雪上加霜。

      四、閱讀拓展:

      面對校園暴力時的“四忌”

      面對校園暴力,筆者想提醒廣大學(xué)生要做到四忌:一忌“懵”。一些學(xué)生心理承受能力差,遇到校園暴力的場面就會恐懼過度,一下子就懵了,大腦一片空白,人家說什么就是什么。為此,在平時要加強(qiáng)心理素質(zhì)鍛煉,確保遇到突發(fā)事件時要頭腦清醒。二忌“沉默”。你怕遭報(bào)復(fù),受到欺負(fù)后選擇沉默,其實(shí)這是“助紂為虐”的做法。你越怕,邪氣就會越上升,再次受欺負(fù)的可能性就會越大。只有人人都敢于同邪惡勢力做頑強(qiáng)斗爭,正氣才能壓倒邪氣,校園暴力才會消失。三忌“魯莽”。遇到校園暴力,你最好不要進(jìn)行正面搏斗,以避免不必要的傷亡。他們敢欺負(fù)你,說明你處于弱勢,力量不如他們強(qiáng)大,硬碰硬肯定會吃虧。此時一定要學(xué)會靈活,處理,具體情況具體分析,一定要把對方的體貌特征看清楚,以便協(xié)助公安機(jī)關(guān)把他們抓獲。四忌“以暴治暴”。很多學(xué)生本來是受害人,就是因?yàn)橐员┲伪,最后成了罪犯,得不償失。對此,你要有高度的法律意識,遭遇校園暴力時,及時通過法律的方式進(jìn)行解決。

      校園安全教育教案2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、提高同學(xué)學(xué)校安全意識。

      2、知道在學(xué)校里哪些行為是不安全的。

      3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該怎樣去處理。

      教學(xué)要求:

      知識方面:了解有關(guān)知識;明確學(xué)校不安全的行為。

      能力方面:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

      覺悟方面:認(rèn)識學(xué)校安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

      教學(xué)重點(diǎn):

      通過案例分析和同學(xué)參與討論事例增強(qiáng)同學(xué)的學(xué)校安全觀念.

      教學(xué)難點(diǎn):

      遇到安全問題學(xué)會用怎樣處理

      教學(xué)方法:

      導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      1、安全對于我們來說非常重要,在學(xué)校里也要時刻注意安全。

      2、發(fā)生在學(xué)校里的事故:

     、 高空拋物,砸到同學(xué)。

      ⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

     、 攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。

      3、同學(xué)自由談發(fā)生在學(xué)校里的事故。

      4、總結(jié):在學(xué)校里我們也一定要注意安全。

      二、交流:討論在學(xué)校里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全

     、 上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

      上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學(xué)時,排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

     、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)怎樣做?

      輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。

      ⑶ 在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)怎樣做?

      輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報(bào)告,不亂動;實(shí)驗(yàn)課,聽從老師指揮,不亂動實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

     、 在學(xué)校里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)怎樣做?

      不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

      ⑸ 在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

      不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

      ⑹ 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

      要在老師的`指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

      三、鞏固

      1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

      2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

      3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

      四、作業(yè)

      寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來做;丶乙部珊透改冈偌右杂懻,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

      校園安全教育教案3

      教學(xué)目的

      通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起,樹立牢固的安全意識。

      教學(xué)過程

      一、乘車

      教師語:同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

     。ㄒ唬┰谖覀冞@里行有步行和乘車兩種,隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展,如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及,人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門少不了乘車,下面就圍繞這一話題來談“乘車”應(yīng)注意的幾個問題:

      1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的'“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車或?qū)>車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

      2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動讓座。

      3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時提醒騎車人不能太快,彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測。

      4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。

      5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時快速通過。

     。ǘ┱n堂議論。

      1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

      2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。

      3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

     。ㄈ┙處熆偨Y(jié)語(略)

      校園安全教育教案4

      教學(xué)目的:

      讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,保證校內(nèi)活動的安全。

      活動過程:

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入:

      我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們白天的大部分時間是在學(xué)校度過的,因此,學(xué)習(xí)安全知識,保證校內(nèi)活動的'安全是很重要的。

      (二)討論以下問題:

      1、你們在使用學(xué)具時發(fā)生過那些危險?還有哪些不夠安全的,如何防止危險?

      2、課間活動要注意哪些安全問題呢?

      3、你們在體育課上的著裝安全嗎?你參加的哪些運(yùn)動具有危險性呢?

      4、你知道參加校園勞動時,應(yīng)當(dāng)注意哪些安全問題嗎?

     。ㄈ⿲W(xué)生進(jìn)行選擇題比賽

      1.下課了,不能干什么:

     、俅蚯颉

     、谧汾s打鬧。

     、厶K。

      2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:

     、倨で。

     、谌浅。

     、劾、易燃物品。

      3.哪種行為不對:

     、偬摺⑻h(yuǎn)。

     、谂试絿鷫、滑樓梯。

     、鄯瓎胃堋⑹幥锴。

      4.上下樓梯怎樣行:

     、儆倚小

     、谧笮。

      ③左右行都可以。

      師說:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。

     。ㄎ澹┬〗M學(xué)習(xí)并操練自救常識。

      A、參加室內(nèi)活動,要牢記安全出口的標(biāo)志及方位。遇到火災(zāi)不慌亂,服從指揮,保護(hù)要害,彎腰撤離

      B、人混亂時,要靠在墻壁或固定物,加強(qiáng)自我保護(hù)。

     。┙處熜〗Y(jié)

      學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

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