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寶貝盒中班教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的寶貝盒中班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【活動目標(biāo)】
1、發(fā)展幼兒的平衡能力，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神。
3、體驗成功和與同伴合作的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、營救行動示意圖，錄音機，錄音帶。
2、場地布置：一條河，一座山谷，火箭隊基地，神奇寶貝絨偶或卡片若干(數(shù)目和幼兒相同)，大雨篷。
3、幼兒人手一把小椅子。
【活動過程】
一、教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一把小椅子進(jìn)入場地。
1、“嗨，歡迎你們來到神奇寶貝訓(xùn)練師大本營，現(xiàn)在，讓我們先開始訓(xùn)練師大熱身!”
2、椅子操(配上音樂，模仿各種神奇寶貝)：
頭部運動(嗡嗡嗡，我是巴大蝴)→體側(cè)運動(喵喵喵，我是招財貓)→體轉(zhuǎn)運動(啾啾啾，我是皮卡丘)→腿部運動(嗷嗷嗷，我是噴火龍)→全身運動(嗚嗚嗚，我是杰尼龜)→跳躍運動(呱呱呱，我是妙蛙花)→“耶!”從椅子上跳下地作歡呼狀。
二、神奇寶貝訓(xùn)練師訓(xùn)練。
1、“神奇寶貝訓(xùn)練師不但要有聰明的頭腦，也要有健康的體魄，看，今天我們來訓(xùn)練過小山�！�
2、幼兒把椅子縱向排成小山，鼓勵“小訓(xùn)練師”們勇敢地越過小山。
3、請幼兒說說你是怎么過小山的，如有的大步大步跨過去，有的扶著椅背過去。
鼓勵幼兒再訓(xùn)練一次，成為合格的神奇寶貝訓(xùn)練師。
三、營救神奇寶貝。
1、播放錄音。
“我是大真教授，不好了，神奇寶貝們都被火箭隊搶走了，小小訓(xùn)練師們，趕快去把它們救出來吧!”
2、研究行動路線。
出示行動示意圖(第一幅：椅子縱向排列成連綿起伏的小山;第二幅：一條小河，河上是椅子橫排成小橋;第三幅：一座山谷，兩排小椅子間隔排列，上面覆蓋著厚雨篷;第四幅：每個幼兒手拿一個神奇寶貝。)
請幼兒說說應(yīng)該如何行動。
3、正式行動。
幼兒端著小椅子，合作排成小山，越過小山;幼兒來到小河邊，合作排成小橋，走過小橋;幼兒來到山谷前，合作排成相對的兩排，老師協(xié)助把雨篷搭在上面，變成黑暗隧道，鼓勵幼兒鉆過隧道;幼兒來到火箭隊基地，救出神奇寶貝。
【活動結(jié)束】
聽音樂和神奇寶貝們一起跳《歡樂舞》，做放松運動。
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