中班語言公開課教案《慶豐年》

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的中班語言公開課教案《慶豐年》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)：

　　1、喜歡欣賞楊柳青年畫，感受并體驗?zāi)戤嫐g樂、喜慶的氣氛，激發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　2、學(xué)習(xí)有序地觀察、欣賞年畫，能大膽表達(dá)自己對畫面的理解。

　　活動重點：

　　喜歡欣賞年畫，感受并體驗?zāi)戤嫐g樂、喜慶的氣氛。

　　活動難點：

　　有序的欣賞年畫。(從上到下，從左到右)

　　活動準(zhǔn)備：

　　年畫《歌舞升平慶豐年》、投影儀;幼兒半圓圍坐。

　　活動過程：

　　一、 以唱歌的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動興趣。

　　1、(播放伴奏音樂)與幼兒共唱歌曲《新年好》

　　提問：過新年的時候，小朋友的心情怎么樣?我們都做什么?

　　2、教師："過新年的時候，有的小朋友家里還掛貼年畫呢!年畫掛在家里更增添了新年歡樂、喜慶的氣氛。"

　　二、出示年畫《歌舞升平慶豐年》，引導(dǎo)幼兒細(xì)致有序地欣賞。(從上到下、從左到右)

　　1、提問：這張年畫上都畫了什么?

　　2、引導(dǎo)幼兒從頭到腳欣賞。

　　--"第一個小男孩在干什么什么?""她們的穿著打扮一樣嗎?"

　　3、(出示整幅圖)引導(dǎo)幼兒說圖意，介紹年畫的名字《歌舞升平慶豐年》。

　　4、教師根據(jù)畫面內(nèi)容講述故事，激發(fā)幼兒對美好生活的向往。

　　5、提問：看著這幅年畫你有什么感覺?鼓勵幼兒自己在畫畫時一定要畫大，選擇鮮艷顏色，均勻涂色，這樣畫會更漂亮。

　　三、活動延伸：

　　激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　教師："今天欣賞的這些畫都是楊柳青年畫，楊柳青年畫在世界上特別有名。楊柳青人能畫出這么漂亮的年畫真棒!我們一起伸出大拇指來夸夸他們--楊柳青人真棒!我們小朋友應(yīng)感到特別的驕傲和自豪!"四、活動結(jié)束：

　　"我們欣賞了這么漂亮的楊柳青年畫，現(xiàn)在我就帶小朋友去年畫館看一看其它年畫是怎樣做成的。"

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