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    小班語言教案拔蘿卜

    時間:2025-01-05 09:42:17 教案 我要投稿

    小班語言教案拔蘿卜[通用]

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的小班語言教案拔蘿卜,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小班語言教案拔蘿卜[通用]

      活動目標(biāo):

      1、練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳,提高動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

      2、學(xué)習(xí)拔蘿卜的一種特征(大小或顏色)分類。

      3、主動參與活動,體驗(yàn)勞動的快樂及成功的喜悅。

      4、發(fā)展幼兒的動手能力。

      5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      活動準(zhǔn)備:

      1、小兔頭飾若干,錄音機(jī)、磁帶。

      2、大、小、紅、白標(biāo)記各一個。

      3、場地布置:兩塊蘿卜地(一塊有大小不同的蘿卜,一塊有紅蘿卜、白蘿卜),蘿卜地用一個大蘿卜蓋住。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入活動,做準(zhǔn)備動作。

      教師扮兔媽媽,幼兒扮兔寶寶。

      兔媽媽:“今天天氣真好,媽媽要帶寶寶們?nèi)グ翁}卜,我們先活動活動,待會兒拔蘿卜才有勁!币龑(dǎo)幼兒隨著音樂做動作。

      二、第一次練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。

      兔媽媽:”蘿卜地很遠(yuǎn),寶寶們怎么去呢?我們來試一試吧.”(幼兒嘗試雙腳向前行進(jìn)跳).

      1、學(xué)習(xí)動作:請個別幼兒示范,強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng),然后集體練習(xí)。

      2、隨著音樂向前行進(jìn)跳,適時提醒動作要領(lǐng)。

      三、學(xué)習(xí)按蘿卜的大小分類。

      1、拔蘿卜。

      “蘿卜地到了,我們一起來拔蘿卜!薄扒懊娴耐脤殞毨√}卜的葉子,后面的寶寶蠟燭前面寶寶的衣服,一起用力拔。”(放拔蘿卜的音樂)“蘿卜拔起來了!”(許多大小不同的蘿卜呈現(xiàn)在前面)。

      2、幼兒觀察,找出蘿卜的不同點(diǎn)。

      “這些蘿卜有什么不一樣呀?”(有的蘿卜大、有的蘿卜小)。

      3、用語言表達(dá)自己撿的蘿卜的特征。

      “寶寶每人撿一個蘿卜”“你撿了一個什么樣的蘿卜?”“寶寶們把蘿卜舉起來說:‘我撿了一個×蘿卜,和旁邊的寶寶說說!

      4、鞏固認(rèn)識大小標(biāo)記。

      “媽媽這里有一個大籃子,一個小籃子,還有兩個標(biāo)記。(分別出示大小標(biāo)記)這是什么標(biāo)記?送給哪個籃子?”請幼兒送過去。

      5、按蘿卜的大小分類。

      “請寶寶們把大蘿卜送到有大標(biāo)記的大籃子里,小蘿卜送到有小標(biāo)記的小籃子里。

      6、體驗(yàn)成功的喜悅。

      “寶寶們把蘿卜都拔出來了,開心嗎?做個開心的動作!

      四、第二次練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。(兔跳音樂)。

      “在很遠(yuǎn)的地方還有蘿卜地,我們再到那里去拔蘿卜,好嗎?”重點(diǎn)鼓勵能力弱的幼兒堅(jiān)持到底。

      五、學(xué)習(xí)按蘿卜的顏色分類。

      1、拔蘿卜。

      “蘿卜地到了,我們一起來拔蘿卜吧,前面的寶寶拉住蘿卜的葉子,后面的寶寶拉住前面寶寶的衣服,一起用力拔!(放拔蘿卜的音樂)“蘿卜拔起來了”(許多紅、白蘿卜呈現(xiàn)在前面)。

      2、幼兒觀察拔出的蘿卜的不同點(diǎn),并用語言表達(dá)自己的蘿卜的特征。

      “這些蘿卜有什么不同?”然后請寶寶們每人揀一個蘿卜,并把蘿卜舉起來,說我揀了一個×蘿卜,和旁邊的寶寶說說。

      3、鞏固認(rèn)識紅標(biāo)記和白標(biāo)記,并按蘿卜的顏色分類。(過程同前面大小分類)。

      六、情感體驗(yàn),放松活動。

      1、“我們把蘿卜都拔出來了,心理感到怎么樣?”

      2、表演:我高興。(放松活動)我們一起把蘿卜抬回家吃蘿卜去啦!

      活動反思:

      通過玩“拔蘿卜”故事,讓孩子們懂得有些事情光一個人努力是不行的,要靠大家配合,才能做成一個人不能做成的事情。一個人是要努力鍛煉自己的生活本領(lǐng),像老公公那樣,種的蘿卜比別人的個兒大,但還要與其他人友好相處,在遇到困難的時候,像“拔蘿卜”那樣一個幫一個,勁往一處使,克服困難,走向成功。

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