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    幼兒園大班健康課教案《鼻子保健操》

    時(shí)間:2024-07-29 07:13:38 教案 我要投稿
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    幼兒園大班健康課教案《鼻子保健操》

      作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園大班健康課教案《鼻子保健操》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園大班健康課教案《鼻子保健操》

      【活動目標(biāo)】

      1、初步認(rèn)識鼻子的形狀、構(gòu)造與功用,注意養(yǎng)成保護(hù)鼻子的良好習(xí)慣。

      2、知道冬季預(yù)防感冒的一些簡單常識和方法。

      3、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

      4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、各種不同氣味的杯子。

      2、呼吸系統(tǒng)的解剖圖。

      3、課件《鼻子的故事》。

      【活動過程】

      一、教師利用小禮物的情境引起幼兒活動興趣。

      師:“今天老師給小朋友帶來了小禮物,下面請小朋友閉上眼睛,猜猜到底是什么?”(教師邊說邊噴灑香水)

      幼:“好香哦,是香水!

      師:“你是怎么知道的?”

      幼:“用鼻子聞到的”

      師:“哇,小朋友真厲害!

      二、初步認(rèn)識鼻子形狀、結(jié)構(gòu)等。

      師:“告訴老師你們的鼻子長在哪里呢?”“請你們互相看看旁邊小朋友鼻子是什么樣子,說說有什么發(fā)現(xiàn)”。(有鼻孔、鼻毛……)“有幾個(gè)鼻孔?”(有2個(gè)鼻孔)

      三、引出鼻子的作用。

      師:“你的小鼻子有什么作用呢?”

      幼:“聞氣味”

      師:“哦,原來是我們的鼻子可以聞味,那你的小鼻子都聞到過什么氣味?”

      幼:“很多……”

      出示裝有各種氣味的杯子三個(gè)請小朋友聞一聞,猜猜是什么。

      師:小鼻子的本領(lǐng)很大。⌒”亲幽苈剼馕哆能干什么?引導(dǎo)幼兒捏住鼻子,閉緊嘴巴,說說有什么感覺。

      (提醒幼兒注意,捏住鼻子的時(shí)間不能太長)捏捏小鼻子,吸氣——呼氣——吸氣。

      師:“咦?小鼻子剛才在干什么?”引導(dǎo)幼兒說出小鼻子在呼吸。

      四、進(jìn)一步了解鼻子的構(gòu)造。

      師:鼻子里面到底有些什么呢?我們一起來聽故事“鼻子的故事”。

      播放課件《鼻子的故事》,提問:

      1、故事里有誰?它們想干什么?

      2、它們想從哪里鉆進(jìn)去?鼻孔里有什么?

      3、鼻毛有什么用?

      4、灰塵壞蛋給鼻毛擋住了,可細(xì)菌妖怪沖過了第一道防線——鼻毛后,發(fā)生了什么事?

      小結(jié):黏膜是第二道防線,擋住細(xì)菌。

      鼻孔里除了有鼻毛、黏膜,還有什么呢?你們知道嗎?

      五、讓幼兒了解如何預(yù)防感冒,學(xué)會保護(hù)鼻子。

      師:“那你的鼻子有沒有不舒服的時(shí)候?”(感冒鼻塞、流鼻血、流鼻涕)

      師:有時(shí)鼻子也會失靈,比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時(shí)候,它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。

      假如鼻子失靈了,會給我們帶來哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時(shí)聞不到飯菜的香味……)那應(yīng)該怎樣來保護(hù)我們的鼻子呢?(討論)

      小結(jié):我們平時(shí)應(yīng)該不挖鼻孔,鼻子癢時(shí)用手輕輕按壓;不把東西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦,不要用力擤;游戲時(shí)注意躲閃,也要避免碰撞、推擠小朋友……

      六、學(xué)做鼻子保健操

      師:讓我們一起為鼻子做個(gè)按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時(shí),這樣的按摩可以減輕癥狀呢。ń處熓痉吨v解,引導(dǎo)幼兒操作)

      師:將兩只手相互摩擦發(fā)熱,以兩手中指向上推擦兩側(cè)鼻翼,用力適度,反復(fù)多次。

      【活動結(jié)束】

      在音樂聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室,讓我們的小鼻子到外面呼吸新鮮空氣吧!

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