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倡導生態(tài)文明建設綠色家園的主題班會教案
在學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。主題班會需要準備哪些內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的倡導生態(tài)文明建設綠色家園的主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
倡導生態(tài)文明建設綠色家園的主題班會教案1
一、活動目的：
1.配合學校生態(tài)文明教育活動，針對本班學生的實際情況，以故事、視頻、課件討論等多種學生喜聞樂見的形式，對學生進行在校、在家、在外的文明行為習慣的教育。
2.讓學生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識，逐步形成“善待自然、愛護自然、保護自然”的良好風尚，達到自我教育、自我提高的目的。
3.懂得環(huán)保的意義，能從自身做起，踐行綠色生活節(jié)能減排，構建環(huán)保和諧校園，共享綠色美好校園。
二、活動準備：ppt課件、聲音、視頻材料
三、活動過程
（一）活動基本情況
1.時間：9月16日下午第一節(jié)課
2.地點：教室
3.主持人：班主任
4.參與者：全班同學
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1、地球在哭泣。
2、活動思考。
3、低碳環(huán)保倡議。
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1.導入：同學們，我們生活在地球上，你是希望生活在花草艷麗，綠樹成蔭，到處都是鳥語花香的環(huán)境中；還是生活在到處都光禿禿的，非常臟的環(huán)境中呢？
這樣，請同學們看兩個視頻，然后再回答。
視頻一
視頻二
2.地球在哭泣。
師述：隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們的環(huán)境在不斷惡化，資源越來越短缺。我們的藍天不在蔚藍，江河不在明澈，空氣不在清新。我們的地球正在遭受著苦難。
幻燈顯示“全球十大問題內(nèi)容”。
身邊的環(huán)境
師述：在我們身邊，有沒有類似的、污染環(huán)境的情況呢？
學生討論列舉。
視頻三：身邊不文明行為
學生討論說說自己的體會在、感受。
3.思考：我們應該怎么做？
視頻聯(lián)播：生態(tài)文明我們在行動
4、倡議
《人類，你走向何方》幻燈顯示。師生齊讀
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結(jié)束語：地球是個充滿生命的地方，是個綠草盈盈的水球，是我們賴以生存的家園。
節(jié)能環(huán)保，生態(tài)文明，從我做起！
附：倡議書《人類，你走向何方》
我看到，天空中飄落著滾滾黑煙；我聞到空氣中彌漫著波重的汽油味；我聽到，隆隆的機械聲震蕩大地。我知道，這是人類發(fā)展的必然結(jié)果�？墒侨祟惏�！你真要走向這不歸路？我不知道，你們是否知道倫敦的大霧？我不知道，你們是否看到草原在消失，沙漠在吞噬著一切？你們不曾知道曾經(jīng)有一個巴比倫王國還有一個被埋在黃沙下的樓蘭嗎？人類啊！你們的發(fā)展是那么的迅速，你們貪婪地吮吸著地球的資源�？墒牵墒沁@是一條不歸路�。�
誠然，無人愿意放棄鋼筋水泥的樓房，搬回到茅草屋里；無人愿意放棄電燈，點著煤油燈度過漫漫長夜；無人愿意放棄汽車而以雙腳或騎著驢趕，不僅如此，絕大多數(shù)人有了基本滿足之后還想有更好，更多的科技產(chǎn)品。而這一切的物質(zhì)享受卻要付出環(huán)境的代價。
一位美國人說：“我們遇到了敵人，這個敵人就是我們自己�！蔽覀兛吃忌�，我們向長江傾瀉污水，我們向天空排放滾滾黑煙，這是經(jīng)濟發(fā)展的需要，這是人民對物質(zhì)生活的需求。當我們終于榨干了黃河，逼瘋了長江，終于把淮河染成黑色，我們?nèi)匀辉谧非髥我唤?jīng)濟增長指標，不顧子孫后代賴以生存的土地、河流、大氣和森林，這種增長能維持多久？如果肥沃的土地都變成沙漠，如果空氣中充滿有毒物質(zhì)，如果河流污染得連魚都無法生存，那么我們生活的意義何在？我們生存的根基何在？“原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼；原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流。
地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。”這一首環(huán)保歌曲，帶給人們的是更多的警醒和沉思：在人類對大自然進行了瘋狂的掠奪后，還未來得及體會萬物之靈長的勝利，就匆匆迎來了大自然瘋狂的包復。持續(xù)的干旱和暴雨，頻頻光顧的沙暴，污染的空氣和海洋，不再蔚藍的天空……人與自然的'搏擊，人的貪婪和短見注定了人類將輸?shù)酶鼞K！
在痛定思痛中，是否開始學會尊重，善待自然，學會與自然和勝利相處？尊重自然，尊重生命，地球上的一花一木一草，都有其生存的權利，河水，溪流，海洋只有保持其清澈才能更好地為人類服務。沒有動物相伴的日子是無味的。當?shù)厍蛏现挥腥祟惔嬖跁r，也就是人類發(fā)展的悲哀，如果人類能學會不濫殺動物，不破壞綠蔭，不貪婪地吸吮地球資源，學會整治發(fā)展得來的污染物，我相信，人類的發(fā)展與生態(tài)的平衡不會是個矛盾體。人類，你將走向何方？是滅亡還是生生不息？對自然的打擊得到的是自然的報復，是緊接著的滅亡。對自然的尊重，善待得到的是自然的愛撫與慷慨饋贈。
人類，你將走向何方呢？
倡導生態(tài)文明建設綠色家園的主題班會教案2
主題名稱：倡導生態(tài)文明，建設綠色家園
活動目的：
愛護環(huán)境，從自身做起。讓學生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識，逐步形成“善待自然、愛護自然、保護自然的良好風尚�！�
活動重點：
通過班會讓學生理解：節(jié)約資源必須從我做起，讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，增強環(huán)保自覺性，提高環(huán)保實踐能力，增強環(huán)保責任感，激發(fā)熱愛共有家園的情感。
活動過程：
一、（起樂——《春天在哪里》）
親愛的同學們：122活力中隊“倡導生態(tài)文明，建設綠色家園”主題隊會現(xiàn)在開始！
二、生態(tài)要文明，環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。
三、環(huán)境保護是一個響亮的口號，環(huán)境保護要從我們每個人做起。請欣賞三句半：《說環(huán)�！贰�
四、你們了解環(huán)保嗎？你想知道有關環(huán)保的知識嗎？請你積極參加環(huán)保知識問答。
1、水水水，真重要，動物植物全需要，人類生活離不了，請說說你的.節(jié)水妙招……
2、請看這是什么標志？
3、請問地球日是幾月幾日？請問環(huán)境日是幾月幾日？請問植樹節(jié)是幾月幾日？
4、請問《小學生環(huán)境保護行為規(guī)范》第六條是？第十條是？
5、我們要杜絕白色污染，向白色污染說BeyBey！請說說你的建議。
五、馬兒在草原上奔馳，小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚鞭、齊頭并進，共同發(fā)揚“勤樸、堅韌、尚學、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨奏——《賽馬》。
六、同學們說說，在日常生活中你或你的家人，是怎樣做到節(jié)約能耗的呢？（學生自由發(fā)言）
同學門的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，變廢為寶，讓我們的生活更美好。
倡導生態(tài)文明建設綠色家園的主題班會教案3
主題名稱：倡導生態(tài)文明，建設綠色家園
活動背景：重建綠色家園
活動目的：愛護環(huán)境，從自身做起
活動形式：演講、知識問答，小節(jié)目等
活動地點：三二班教室
活動過程：
一、（起樂——《春天在哪里》）
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家好！八一街小學三一中隊“倡導生態(tài)文明，建設綠色家園”主題隊會現(xiàn)在開始！
二、第一項：出旗！
三、第二項：唱隊歌（指揮：桑果伴奏：馬子軒）。
四、生態(tài)要文明，環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。
五、環(huán)境保護是一個響亮的口號，環(huán)境保護要從我們每個人做起。請欣賞三句半：《說環(huán)�！�。表演者：崔碩等。
六、你們了解環(huán)保嗎？你想知道有關環(huán)保的知識嗎？請你積極參加環(huán)保知識問答。
1、水水水，真重要，動物植物全需要，人類生活離不了，請說說你的節(jié)水妙招：石千萬、石萬千、劉天龍、甄字興、許冰、李坤……
2、請看這是什么標志？大家一起說。不錯！請看這又是什么標志？大家一起說。很好！
3、請問地球日是幾月幾日？佐百靈〈你真棒！〉；請問環(huán)境日是幾月幾日？麻陽德隆〈你真行！〉；請問植樹節(jié)是幾月幾日？崔碩〈真聰明！〉；
4、請問《小學生環(huán)境保護行為規(guī)范》第六條是——李寧思盈〈恭喜你，答對了！〉、第十條是——趙家珍〈很好！〉
5、我們要杜絕白色污染，向白色污染說BeyBey！請說說你的建議。
七、同學們了解了環(huán)保知識，在生活中你做到了嗎？下面來一個小小的測試。請欣賞課本劇——《特殊的考試》。表演者：高瑞希等。
八、馬兒在草原上奔馳，小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚鞭、齊頭并進，共同發(fā)揚“勤樸、堅韌、尚學、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨奏——《賽馬》。演奏者：邱麗。
九、保護環(huán)境人人有責，要從我做起，從現(xiàn)在做起。請欣賞小品：《我是環(huán)保小衛(wèi)士》表演者：馬新平等。
十、生態(tài)關系你、我、他，環(huán)境保護靠大家。請欣賞電子琴獨奏：《眾手澆開幸福花》。演奏者：孫世釗
十一、地球母親是我們賴以生存的家園，為了保護好我們的家園，20xx年國慶節(jié)，溫爺爺親臨我們的家鄉(xiāng)——民勤，視察生態(tài)，要求我們發(fā)揚胡楊精神，打好三套組合拳，讓我們惜水、愛水、節(jié)水，讓我們植樹防沙、綠化家園，使我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗！請欣賞詩歌朗誦：《地球母親，紅領巾為您植樹》——獻給地球母親的歌。朗誦者：宋子豪等。
十二、少年是祖國的花朵，少年是祖國的.希望。用我們的雙手彈奏最美的樂章。請欣賞手風琴獨奏：《花兒與少年》。演奏者：桑瑾瑜
十三、春花爛漫，春光無限，春天永駐人間�？矗麅猴w；聽，鳥兒叫，舞姿翩翩樂逍遙。不捕蝶，不捉鳥，歡樂舞蹈一起跳。請欣賞舞蹈：《花喜鵲》。表演者：楊芊芊等。
十四、班主任老師講話。（謝謝老師�。�
十五、請學校領導講話。（謝謝領導�。�
[學生上臺]
十六、呼號、退旗。
十七、“倡導生態(tài)文明，建設綠色家園”主題隊會到此結(jié)束。（起樂：《希望的田野》，學生做律動）
倡導生態(tài)文明建設綠色家園的主題班會教案4
【教學目標】
科學概念：自然界里某一區(qū)域生存的生物必須形成一個平衡和諧的整體，即生態(tài)系統(tǒng)。
過程與方法：應用分析推理等思維形式，對沙塵暴生成的原因進行分析。
情感、態(tài)度、價值觀：認識到維護生態(tài)平衡的重要性。
【教學重點】
認識到維護生態(tài)平衡的重要性。
【教學難點】
應用分析推理等思維形式，對沙塵暴生成的原因進行分析。
【教學準備】
收集有關沙塵暴的資料
【教學過程】
一、回顧知識，引入新課：
1、學生自己的話舉例說明食物鏈、食物網(wǎng)、生態(tài)群落的含義。
2、說明：自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。
3、提問：如果生態(tài)系統(tǒng)中的某一個環(huán)節(jié)受到了破壞，整個生態(tài)系統(tǒng)會怎樣呢？
二、草原的.生態(tài)平衡：
1、現(xiàn)在讓我們以草原為例來研究有關生態(tài)系統(tǒng)的平衡問題。草原上常見的生物有鷹、兔和草，那么，這三種生物之間的食物鏈是怎樣呢？（學生畫出）
2、設想一下：
（1）如果鷹少了，會發(fā)生什么現(xiàn)象？
（2）如果兔少了，會發(fā)生什么現(xiàn)象？
�。�3）如果草少了，會發(fā)生什么現(xiàn)象？
每個設想給學生充分的思考時間，然后再發(fā)表意見。
3、人類的哪些行為會造成鷹、兔或者草減少呢？在書19面表示出來。（可啟發(fā)；為了經(jīng)濟發(fā)展，人們會采取哪些手段。）
三、是什么引起了沙塵暴：
1、閱讀書20面有關沙塵暴的資料。教師可進行適當?shù)难a充。
2、引導學生分析草原生態(tài)系統(tǒng)失衡的原因，提示：
（1）人類的哪些行為引起草原生態(tài)系統(tǒng)失衡？
�。�2）這些行為的后果是什么？
�。�3）最終結(jié)果是什么？
3、小結(jié)：生態(tài)系統(tǒng)配合發(fā)展是不十分不易的，人類的許多行為都在破壞著大自然的生態(tài)平衡。
4、拓展：大家深入分析一下目前許多的做法，并討論為了保護生態(tài)平衡我們可以做些什么。
倡導生態(tài)文明建設綠色家園的主題班會教案5
活動目標：
1、知道治理環(huán)境的緊迫性，懂得環(huán)保的意義。
2、能從自身做起，踐行綠色生活，構建環(huán)保和諧校園，共享綠色美好校園。
3、宣傳環(huán)保，倡導綠色生活和節(jié)能減排，為環(huán)境保護貢獻自己應有的力量。
活動過程：
1、談話導入：
同學們，我們生活在地球上，你是希望生活在花草艷麗，綠樹成蔭，到處都是鳥語花香的環(huán)境中，還是愿意生活在到處都光禿禿的、非常臟亂的環(huán)境中呢？（學生回答自己喜歡的地方）。
2、全球的環(huán)境：
主持人：同學們，大家都喜歡在美麗的地方生活，可是你知道嗎？我們的地球正在遭受著苦難，她正在變窮、變臟，我們要怎樣才能挽救我們的地球呢？今年的六月五日“世界環(huán)境日”，我國把主題定為“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，這又是為什么呢？同學們談有關人類破壞環(huán)境的事例，如：濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等。
3、身邊的環(huán)境：
主持人：地球已經(jīng)危在旦夕，可人們?nèi)栽诖輾堉纳眢w，而且就在我們的身邊。在我們身邊那些破壞環(huán)境的行為隨處可見。大家都知道我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化，走進校園，讓人耳目一新，有一種美的享受，但校園內(nèi)卻出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象，破壞了我們的校園。
同學們列舉我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象：如在教室內(nèi)，有些同學常把紙片扔在地上；在操場上，有些同學把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等。
最后大家表示：從我做起，從身邊的.小事做起，不亂扔垃圾，盡量不使用一次性筷子和塑料袋，注意節(jié)能減排，種樹植綠護綠。
4、主持人：我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧！為了使我們的家園更美，我們一起來制定“綠色決心書”，全體師生共同制訂倡議書，并在倡議書上鄭重地寫上自己的名字，決心互相監(jiān)督，共同保護好我們的校園。
5、教師總結(jié)：同學們，經(jīng)過全體同學的共同努力，今天的綠色環(huán)保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識，也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，做一個具有良好社會公德的人。
6、主持人宣布班會結(jié)束。
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