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    小班健康活動(dòng)教案《我會(huì)骨碌碌》含反思

    時(shí)間:2024-06-12 08:18:17 教案 我要投稿
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    小班健康活動(dòng)教案《我會(huì)骨碌碌》含反思

      作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編幫大家整理的小班健康活動(dòng)教案《我會(huì)骨碌碌》含反思,希望能夠幫助到大家。

    小班健康活動(dòng)教案《我會(huì)骨碌碌》含反思

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.用側(cè)身滾動(dòng)的方法模擬某一滾動(dòng)物體,增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。

      2.體驗(yàn)身體滾動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

      3.感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),愉悅身心。

      4.培養(yǎng)幼兒集體活動(dòng)意識(shí)和互相謙讓的良好品德。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.節(jié)奏鮮明、輕快的音樂(lè)。

      2.粘有雙面膠的果子若干。

      3.清理干凈的地板。

      4.幼兒學(xué)習(xí)資源④第22~23頁(yè)。

      活動(dòng)過(guò)程

      1.熱身運(yùn)動(dòng)《學(xué)做骨碌操》

      (1)帶領(lǐng)幼兒雙手手臂彎曲,按兒歌節(jié)奏前后環(huán)繞,做手部骨碌操:骨碌骨碌一,骨碌骨碌二,骨碌骨碌三,骨碌骨碌四,上上下下,前前后后,我和你來(lái)做游戲。

      (2)請(qǐng)幼兒將雙手食指環(huán)繞,做一次手指骨碌操。

      2.自由探索身體上會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的部位。

      (1)小朋友你的身體還有哪些部位會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?請(qǐng)你試一試。

      (2)教師與幼兒一起嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)頭、胳膊、腰、腳等部位,隨機(jī)教育幼兒保護(hù)好自己身體的各個(gè)部位。

      3.滾動(dòng)身體,體驗(yàn)身體滾動(dòng)的快樂(lè)。

      (1)現(xiàn)在我們要用身體來(lái)學(xué)一學(xué)滾動(dòng)的東西。引導(dǎo)幼兒在干凈的地板上自由地滾動(dòng),對(duì)于不會(huì)滾的幼兒可給與幫助。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這樣滾動(dòng)像什么。

      (2)想一想,怎樣讓自己滾動(dòng)的時(shí)間更長(zhǎng)一點(diǎn)。

      (3)請(qǐng)個(gè)別幼兒做滾動(dòng)動(dòng)作,其與幼兒說(shuō)一說(shuō)他們像什么在骨碌碌。

      4.游戲:小刺猬背果子。向幼兒介紹游戲玩法:幼兒手膝著地向前爬,看見(jiàn)果子就側(cè)身翻滾,使果子粘在背上。最后請(qǐng)幼兒相互把果子拿下來(lái),看看誰(shuí)的多。

      5.放松活動(dòng)。讓我們一起聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松一下,先來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,我的頭兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),再來(lái)放松放松肩膀,我的肩膀轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),小胳膊學(xué)小鳥(niǎo)飛一飛,捶捶腿,兩個(gè)小朋友互相幫忙捶捶背。

      活動(dòng)延伸:引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源④第22~23頁(yè)。教學(xué)反思:教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿(mǎn)的完成。

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