公頃、平方千米新課標(biāo)三下

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)使學(xué)生感受土地面積單位1公頃、1平方千米的大小。

　　2、知道1公頃=10000平方米，1平方千米=100公頃。

　　3、進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　使學(xué)生了解1公頃、1平方千米的大小。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)

　　1、常用的面積單位有哪些？

　　2、用手勢(shì)表示一下1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小。

　　二、新課

　　1、引入

　　同學(xué)們都到過我們美麗的文廟廣場嗎？你們估計(jì)一下，它的面積大約是多少？

　　（同學(xué)們會(huì)朝很大的數(shù)量去猜想）

　　告訴學(xué)生：它的面積約是79606平方米，這個(gè)數(shù)量很大。所以在測量土地面積時(shí)，常常要用比平方米更大的面積單位。

　　2、體驗(yàn)

　　（1）閱讀課本知識(shí)，同桌交流自己的收獲。

　　匯報(bào)強(qiáng)調(diào)：邊長100米的正方形的面積是1公頃。

　　邊長1千米的正方形面積是1平方干米。

　�。�2）實(shí)際感受

　　到操場量出邊長時(shí)10米的正方形土地，讓同學(xué)們手拉手，圍站在正方形土地的四周看一看。

　　說明，100塊這樣大的土地就是1公頃。100個(gè)1公頃就是1平方千米。

　　3、了解生活中的相關(guān)知識(shí)。

　　四人小組先了解課本中的“生活中的數(shù)學(xué)”，再互相說說你在那見過1公頃、1平方千米。

　　4、換算（生獨(dú)立完成，交流自己的想法）

　　5平方千米=（）公頃800公頃=（）平方米

　　三、練習(xí)

　　1、課本85頁第2題

　　2、課本第86頁第4題

　　四、小結(jié)。

　　五、作業(yè)

　　1、課外知識(shí)

　　有條件的學(xué)生收集有關(guān)計(jì)算土地面積的資料。

　　2、課本第85頁第3題

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