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    思想品德教育主題班會教案

    時間:2024-06-11 08:07:29 教案 我要投稿
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    思想品德教育主題班會教案范文

      在學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。你都參加過什么類型的主題班會?下面是小編收集整理的思想品德教育主題班會教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    思想品德教育主題班會教案范文

      教學(xué)目標

      認知:

      1、知道是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是有理想有志氣的人應(yīng)具備的品質(zhì)。

      2、知道當今我們?nèi)匀灰脑颉?/p>

      3、懂得要從小培養(yǎng)的好品質(zhì)。

      情感:

      1、從小培養(yǎng)的好品質(zhì)。

      2、做一個的人。

      行為:

      1、學(xué)會辛勤勞動,不懶惰。

      2、做到不攀比,花錢得當,不買不必要的東西,學(xué)會儲蓄。

      3、愛惜物品,修舊利廢。

      教學(xué)重點:

      講清的現(xiàn)實意義。

      教學(xué)難點:

      指導(dǎo)學(xué)生如何做到。

      教育過程

      一、啟發(fā)談話,揭示出本課的話題:

      同學(xué)們,現(xiàn)在家庭生活都比較富裕,我們中的大多數(shù)都是家里的獨苗,可以說要什么有什么;這時我們還需要不需要勞動和節(jié)儉?引出第九課

      二、結(jié)合事例,使學(xué)生懂得,的意義。

      1、請同學(xué)們看一張照片《三五九旅開墾南泥灣》

      提問:在抗日戰(zhàn)爭時期,戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆_展大生產(chǎn)運動?

     。ㄍㄟ^背景資料的展示,學(xué)生參與討論,使學(xué)生認識到,沒有戰(zhàn)士們的勞動開展大生產(chǎn)運動,我們革命就度不過難關(guān),很難取得勝利,)

      2、講毛澤東、周恩來等老一輩革命家參加勞動的事跡。(課前讓學(xué)生找)

      (通過學(xué)生講,激發(fā)學(xué)生向老一輩革命家學(xué)習(xí)的熱情)

      3、聽錄音故事,下載《兄弟倆》。(使學(xué)生懂得:只有通過自己的勞動才能創(chuàng)造真正的幸福生活的道理)

      4、什么是節(jié)儉呢?如今物質(zhì)條件這么好,還有必要節(jié)儉嗎?

     。ü(jié)儉是指用錢有節(jié)制、儉省,不隨便浪費財物,是一種美德。)

      5、誰能說說什么是?

     。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生總結(jié)觀點)

      小結(jié):對!勤勞就是努力勞動,不怕辛苦。節(jié)儉就是愛惜勞動成果,不揮霍浪費。

      6、我國古代有許多關(guān)于的名句。課前,老師讓同學(xué)們收集了一些。下邊請同學(xué)們讀給大家聽。

      “只勤不儉無底洞,只儉不勤水無源!

      “由儉入奢易,由奢入儉難。”

      “成由勤儉破由奢”

      小結(jié):同學(xué)們,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們一生的瑰寶,無論何時我們都不能把它拋棄。

      板書:中華民族的傳統(tǒng)美德

      三、聯(lián)系實際,講清在現(xiàn)實生活中如何做到

      1、請看小品表演。

      (學(xué)生表演:一家人外出在商場購物,孩子要求家長買一些東西。)

      提問:改革開放了,一家人生活比較富裕,孩子應(yīng)當見著自己喜歡的東西就買嗎?家長為什么沒有給孩子買,他們是怎樣想的?

     。▽W(xué)生通過討論,使學(xué)生懂得,一個人如果養(yǎng)成揮霍浪費的懷毛病,對自身成長不利。)

      2、請看錄像《我上大學(xué)了》

     。ㄕf的是,某學(xué)生上大學(xué)家長給準備了兩大包袱衣服,剛上學(xué)沒幾天干凈衣服就穿完了。自己不會洗。就又在臟衣服中挑選稍干凈一些的,可是還是免不了招來同學(xué)的譏笑聲。星期六,他穿著臟衣服,背著兩大包裹衣服往家走很是滑稽。)

      提問:看了這段錄像,你有什么想法?

     。ㄗ寣W(xué)生體會,勤勞能給自己帶來方便,生活離不了,從而自覺培養(yǎng)自己勤勞的好習(xí)慣)

      3、聽故事,《南京路上好八連》

      提問:八連戰(zhàn)士是怎樣保持艱苦奮斗作風的?

     。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生回顧八連戰(zhàn)士的具體做法,認識艱苦奮斗,勤儉節(jié)約是八連的傳家寶。)

      4、聽唱歌曲《勤儉是咱們的傳家寶》

      提問:聽了歌曲,你有什么想法?

      板書:國家強盛的需要

      5、請同學(xué)們講自己收集的名人、偉人的故事。

      提問:他們是怎樣做的,他們是怎樣想的?

      (首先使學(xué)生明白的具體表現(xiàn),以及他們的思想境界,從而體會高尚的思想品質(zhì)。)

      6、夸一夸班上的人和事。

      (表揚做得好的同學(xué),給同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。)

      請這些同學(xué)談一談自己的想法。

      小結(jié):對個人來說,也是非常重要的。它是做人的美德,是有理想、有志氣的表現(xiàn),也是一個人事業(yè)成功的重要條件。所以,我們要養(yǎng)成的好習(xí)慣。

      板書:做人的美德成長的需要事業(yè)成功的重要條件

      7、提問:在現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)怎樣做到?

     。ㄍㄟ^討論使學(xué)生明確:提高勞動的自覺性,找機會鍛煉自己。節(jié)儉做到:做到不攀比,花錢得當,不買不必要的東西,學(xué)會儲蓄。愛惜物品,修舊利廢。)

      四、運用觀點、辨析練習(xí)

      請同學(xué)們結(jié)合自己學(xué)習(xí)的認識,發(fā)表自己的看法。

      1、看課后評一評

      提問:你同意誰的看法,如果是你,你會怎樣說?

     。ㄊ箤W(xué)生通過討論懂得,現(xiàn)實仍然需要。第一種,是使學(xué)生明白應(yīng)當量力為出;第二種,貪圖虛榮,盲目攀比,既使自己苦惱,同時增加父母精神負擔;第三種,有作為的人絕不應(yīng)把比吃穿當作主要的追求,應(yīng)當把學(xué)習(xí)與工作放在第一位。)

      2、小組討論。結(jié)合自己收集的材料,結(jié)合實例說明,富裕了注意節(jié)儉的好處;富裕了揮霍浪費的害處。

      3、結(jié)合課后自查題目,談?wù)勛约旱恼J識。

      (把課后自查題編制成互動選擇題,制成課件輸入電腦,學(xué)生通過電腦演示,自主選擇感興趣的題目解答后,電腦顯示答案。)

      五、總結(jié)全課,提出希望

      今天我們學(xué)習(xí)了一課,通過學(xué)習(xí)大家不但懂得了,對個人以及對國家的好處,同時還懂得了我們中華民族自古以來就有的傳統(tǒng)美德。

      希望大家注意從小培養(yǎng)自己的好作風,從點滴小事做起,不怕苦,不怕累。記住“是一個人事業(yè)有成的重要條件。”繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做國家的棟梁之才。

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