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[必備]《一夜的工作》教案
作為一名人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的《一夜的工作》教案,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、讀讀記記本課詞語(yǔ)。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、理解課文內(nèi)容,從周總理辛勤工作的態(tài)度和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)中,感受周總理的偉大人格。
4、領(lǐng)悟本課用樸實(shí)無(wú)華的文字,通過(guò)生活中的小事表現(xiàn)人物高尚人格的寫(xiě)法。
教學(xué)重難點(diǎn):
從周總理一夜工作情景中,體會(huì)總理的勞苦和簡(jiǎn)樸,感受總理的偉大人格。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入新課:
1、周恩來(lái)總理是中華人民共和國(guó)建國(guó)后的第一任國(guó)家總理。通過(guò)課外閱讀,你對(duì)周總理有哪些了解?
2、自由讀一讀課前導(dǎo)讀語(yǔ),進(jìn)一步了解周總理,明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、補(bǔ)充介紹,周總理是我們最敬愛(ài)的總理。他將一生獻(xiàn)給了偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè),他不辭勞苦,全心全意為人民服務(wù)。今天我們學(xué)習(xí)《一夜的工作》這篇文章,看看周總理是如何工作的,從中你受到了什么啟示。
二、自學(xué)提綱:
1、自學(xué)要求:
。1) 注意讀準(zhǔn)生字的讀音,畫(huà)出詞語(yǔ),同桌相互讀:
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(2)課文按 順序來(lái)寫(xiě),可以分為幾段?每段寫(xiě)了什么?
。3)課文從 、 個(gè)方面敘述了周總理一夜的工作,分別找出相關(guān)的句子讀一讀。
。4)讀了課文后,周總理給你留下了怎樣的印象?文中的哪些描述讓你深受感動(dòng),把相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái),在旁邊寫(xiě)出自己的感受。
2、交流匯報(bào)。
三、探究閱讀,感悟“每夜”:
1、周總理這樣簡(jiǎn)樸的生活、勞苦的工作只是何其芳看到的一個(gè)晚上嗎?從文中找依據(jù)。
2、閱讀課后“資料袋”
3、補(bǔ)充閱讀
周總理身患重病后,仍然每天堅(jiān)持工作二十多小時(shí)。經(jīng)常是一個(gè)會(huì)還沒(méi)結(jié)束,另一個(gè)會(huì)又等著他參加。有一段時(shí)間,由于過(guò)度勞累,總理的嗓子啞了,醫(yī)務(wù)人員只好在總理去開(kāi)會(huì)前,用藥水給他噴噴嗓子。周總理干起工作來(lái),經(jīng)常是顧不上吃飯,在他身邊工作的同志只好帶上點(diǎn)干糧,請(qǐng)總理在途中的汽車上吃;有時(shí)這個(gè)會(huì)剛開(kāi)完又去參加另一個(gè)會(huì),來(lái)不及吃飯,工作人員只好用開(kāi)水泡幾塊餅干,遞給總理,在開(kāi)會(huì)時(shí)喝下去,算是吃飯了。
4、此時(shí)此刻,你最想說(shuō)什么?
四、回顧課文,總結(jié)寫(xiě)法:
1、本課圍繞文中的哪句話展開(kāi)敘述的?找出來(lái)讀一讀。
2、你認(rèn)為這篇課文在寫(xiě)法上有哪些特點(diǎn)(寫(xiě)作方法)
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