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幼兒園大班兒童節(jié)《六一活動方案》含反思
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班兒童節(jié)《六一活動方案》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)：
1、在愉快地看看、玩玩中去感受節(jié)日的快樂。
2、在觀看兒童劇的過程中要求每一位師生保持安靜，認(rèn)真觀看，不隨便走動和喧嘩。
3、在游園活動中，培養(yǎng)幼兒跨班時遵守各班的游戲規(guī)則。
4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準(zhǔn)備：
1、各班環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2、各班游園活動的開設(shè)。
3、主持人員安排：一位教師和一位幼兒。
4、物質(zhì)獎品若干。
活動主題：慶六一，秀自己
活動時間： 6月1日上午8：45——10：45
活動對象：大班組全體幼兒、全體教師。
活動地點：三樓錄象室及各班活動室。
活動過程：
一、開場白：各班集中在錄象室。
�。◣煟航裉焓莻�特殊的日子。
（幼）：今天是個愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。因為……
�。ü餐航裉焓橇粐H兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
�。◣煟涸谶@里，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
�。ㄓ祝鹤４蠹夜�(jié)日快樂！
�。◣煟含F(xiàn)在請觀看兒童劇。
二、觀看兒童劇要求。
各班教師帶好班中的孩子保持安靜，認(rèn)真觀看，不隨便走動和喧嘩。
三、各班回教室分享小點心禮物。
四、各班進(jìn)行跨班游園活動。
活動安排：
1、夾彈珠
活動地點：大（1）班教室
游戲規(guī)則：在半分鐘時間內(nèi)用筷子夾滿10粒彈珠為優(yōu)勝。
2、投球
活動地點：大（1）班教室
游戲規(guī)則：
（1）每人站在2、5米以外向規(guī)定地方投5個乒乓球。
�。�2）投中3個為優(yōu)勝。
負(fù)責(zé)老師：張寶珠、李文秀
3、過獨木橋
活動地點：大（2）班
游戲規(guī)則：
�。�1）手拿乒乓板，從起點走到對面再走回來，途中要繞開障礙物。
�。�2）在30秒內(nèi)順利通過獨木橋者可獲勝。
�。�3）如途中乒乓球掉落，活動者應(yīng)重新從起點開始。
4、原地踏步
活動地點：大（2）班
游戲規(guī)則：比賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定的圓圈里踏步，30秒內(nèi)未踏出圓圈即為獲勝。
負(fù)責(zé)老師：高國紅、陳麗美
5、背靠背活動地點：大（3）班
游戲規(guī)則：
�。�1）兩位選手背靠背夾住籃球，從起點走到終點，把球放入指定的筐中。游戲過程中球不能掉落，手不能碰到球。
（2）游戲分四組同時進(jìn)行，每組兩人。
�。�3）從起點到終點速度最快，所用時間最短并且球不中途掉落的一組為勝。
6、袋鼠跳跳跳
活動地點：大（3）班
游戲規(guī)則：
�。�1）將雙腳踩進(jìn)麻袋中，雙手提住麻袋口。
�。�2）站在起跳線上，聽口令出發(fā)：雙手提袋口、跳躍前進(jìn)，直至終點。
�。�3）比賽分別以男生組、女生組進(jìn)行，每組五人，先跳至終點者為優(yōu)勝。
負(fù)責(zé)老師：李忠英、張萍
備注:
1、幼兒跨班時安全，東梯有高滿寶看護(hù)，西梯有新老師看護(hù)，班中活動安全有班級二位老師負(fù)責(zé)。
2、每個活動結(jié)束后，各班馬上進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
教學(xué)反思：
一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位，大班組開展符合本班實際情況的系列活動，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，結(jié)合大班幼兒年齡特點和發(fā)展需要，特制定此方案通過開展慶�！傲弧钡幕顒�，使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂，勇敢的表現(xiàn)自我，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
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