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    小班科學(xué)教案:野草和野花

    時(shí)間:2024-01-12 07:17:23 教案 我要投稿
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    小班科學(xué)教案:野草和野花

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的小班科學(xué)教案:野草和野花,歡迎大家分享。

    小班科學(xué)教案:野草和野花

    小班科學(xué)教案:野草和野花1

      目標(biāo):

      觀察野草、野花,比較它們的顏色、形狀、氣味等,感受大自然的美。

      準(zhǔn)備:

      選擇附近野花盛開(kāi)的草地作為活動(dòng)的場(chǎng)所。

      過(guò)程:

      活動(dòng)(一)采野花

      帶幼兒到草地上玩。讓幼兒自由地采集野花、野草。教師啟發(fā)幼兒觀察比較:草地上都有什么花?什么草?哪些花兒大?哪些花兒小?草地上的'花是什么顏色、什么樣子的?聞一聞,你采的花香不香?你最喜歡什么花?

      活動(dòng)(二)做花環(huán)

      教幼兒用野草、野花做花環(huán),并把做好的花環(huán)戴在頭上、脖子上,比一比誰(shuí)最美?

      活動(dòng)(三)插花展覽

      指導(dǎo)幼兒在小瓶子、小杯子里放上一些沙土,插上采來(lái)的野花、野草,制做插花,擺放在展覽桌上,比一比誰(shuí)插的花最美。

      活動(dòng)(四)制作標(biāo)本

      指導(dǎo)幼兒將采來(lái)的野草、野花制成標(biāo)本(方法見(jiàn)“制作標(biāo)本”活動(dòng))。將標(biāo)本裝訂成畫冊(cè),或制成裝飾畫,供幼兒欣賞。

      建議:

      此活動(dòng)也可在郊游時(shí)進(jìn)行。活動(dòng)中教師要注意引導(dǎo)幼兒欣賞大自然的美。

    小班科學(xué)教案:野草和野花2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、進(jìn)一步熟悉各種顏色,感知野花和野草的色彩。

      2、學(xué)習(xí)從上至下地觀察感知野草和野花的特征,知道有泥土的地方都有小草。

      3、有探索自然的興趣,感受體驗(yàn)大自然中的美麗色彩。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒在生活中認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的顏色。

      2、物質(zhì)準(zhǔn)備:選擇有野花和野草的地方、幼兒用書。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、欣賞大自然色彩的美。引導(dǎo)幼兒到草地上,觀察周圍的花和草,感受周圍環(huán)境的美,引起幼兒想坐一坐、躺一躺、看一看的欲望。

      教師:這里可真美啊!你們想在這里坐一坐、看一看嗎?

      二、認(rèn)識(shí)野花和野草。

      1、尋找自己喜歡的野花。

      教師:這里的草地又干凈又漂亮,我們?nèi)フ乙徽,再輕輕地摘一朵你喜歡的野花。

      2、講一講自己喜歡的`野花。

      教師:你喜歡的野花是什么顏色的?什么樣子的?

      引導(dǎo)幼兒從上至下的觀察。鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在集體中講述,再請(qǐng)幼兒與同伴交流。

      3、認(rèn)識(shí)野草。

      1)、教師:那一片綠色的是什么?小草長(zhǎng)在哪里?

      2)、引導(dǎo)幼兒撥開(kāi)小草,觀察小草,知道草長(zhǎng)在泥土地上,小草的根長(zhǎng)在泥土的下面。

      三、放松活動(dòng)。

      幼兒在草地上自由地玩耍,讓幼兒感知體驗(yàn)在大自然中的輕松和快樂(lè)。

      活動(dòng)延伸

      回到教室,教師出示幼兒用書,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)其他生活中常見(jiàn)的野花和野草。

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