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中班綜合教案：魚兒游
作為一位杰出的老師，時常會需要準備好教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的中班綜合教案：魚兒游，歡迎閱讀與收藏。
中班綜合教案：魚兒游1
活動目標：
1、學習用簡單線條畫出各種各樣的魚，并大膽涂色；
2、體驗集體合作的快樂及榮譽感�；顒訙蕚洌捍筱U畫紙9張，蠟筆、幼兒與家長共同收集的圖片資料。
活動組織：
一、引導幼兒說說各種魚的特征1、這幾天，小朋友都和爸爸媽媽查了許多關于魚的.資料，你都認識了那哪些魚？請幼兒自愿展示收集到的圖片資料，并做簡單介紹。2、引導幼兒觀察各類魚的外形特征。
二、激發(fā)幼兒作畫欲望1、今天認識了這么多的魚，想不想用筆畫一畫它們？2、有這么多的魚，一張小紙可畫不了，一個人也來不及畫，怎么辦？鼓勵幼兒想辦法合作畫畫。
三、幼兒小組作畫，老師巡回指導。1、這么大的紙，畫畫時要注意什么？2、幼兒作畫，提醒幼兒注意畫面的布局。
四、作品展示
區(qū)域活動：美工區(qū)提供橡皮泥，讓幼兒捏一捏不同形狀的魚。日常活動：請有養(yǎng)過魚經驗的孩子說說自己是怎樣養(yǎng)魚的。與家長溝通或請家長參與：與孩子一起利用各種廢舊材料制作大魚。
活動應變及反思：這是第一次讓一組的小朋友共同完成一幅畫，孩子們看到這么大的紙非常的興奮，迫不及待的拿起畫筆畫畫，不一會兒，一條條可愛、美麗的小魚就呈現在大家面前了，同伴與同伴之間有商有量，互相幫助，氣氛非常不錯。
中班綜合教案：魚兒游2
活動目標：
1、學習用簡單線條畫出各種各樣的魚，并大膽涂色；
2、體驗集體合作的快樂及榮譽感。
活動準備：
大鉛畫紙9張，蠟筆、幼兒與家長共同收集的圖片資料。
活動組織：
一、引導幼兒說說各種魚的.特征
1、這幾天，小朋友都和爸爸媽媽查了許多關于魚的資料，你都認識了那哪些魚？請幼兒自愿展示收集到的圖片資料，并做簡單介紹。
2、引導幼兒觀察各類魚的外形特征。
二、激發(fā)幼兒作畫欲望
1、今天認識了這么多的魚，想不想用筆畫一畫它們？
2、有這么多的魚，一張小紙可畫不了，一個人也來不及畫，怎么辦？鼓勵幼兒想辦法合作畫畫。
三、幼兒小組作畫，老師巡回指導。
1、這么大的紙，畫畫時要注意什么？
2、幼兒作畫，提醒幼兒注意畫面的布局。
四、作品展示
區(qū)域活動：美工區(qū)提供橡皮泥，讓幼兒捏一捏不同形狀的魚。日常活動：請有養(yǎng)過魚經驗的孩子說說自己是怎樣養(yǎng)魚的。與家長溝通或請家長參與：與孩子一起利用各種廢舊材料制作大魚。
活動應變及反思：這是第一次讓一組的小朋友共同完成一幅畫，孩子們看到這么大的紙非常的興奮，迫不及待的拿起畫筆畫畫，不一會兒，一條條可愛、美麗的小魚就呈現在大家面前了，同伴與同伴之間有商有量，互相幫助，氣氛非常不錯。
中班綜合教案：魚兒游3
活動目標：
1、學習用簡單線條畫出各種各樣的魚，并大膽涂色；
2、體驗集體合作的快樂及榮譽感�；顒訙蕚洌捍筱U畫紙9張，蠟筆、幼兒與家長共同收集的圖片資料。
活動組織：
一、 引導幼兒說說各種魚的特征
1、 這幾天，小朋友都和爸爸媽媽查了許多關于魚的資料，你都認識了那哪些魚？請幼兒自愿展示收集到的圖片資料，并做簡單介紹。
2、 引導幼兒觀察各類魚的.外形特征。
二、 激發(fā)幼兒作畫欲望
1、 今天認識了這么多的魚，想不想用筆畫一畫它們？
2、 有這么多的魚，一張小紙可畫不了，一個人也來不及畫，怎么辦？鼓勵幼兒想辦法合作畫畫。
三、 幼兒小組作畫，老師巡回指導。
1、 這么大的紙，畫畫時要注意什么？
2、 幼兒作畫，提醒幼兒注意畫面的布局。
四、作品展示
區(qū)域活動：
美工區(qū)提供橡皮泥，讓 幼兒捏一捏不同形狀的魚。日�；顒樱� 請有養(yǎng)過魚經驗的孩子說說自己是怎樣養(yǎng)魚的。與家長溝通或請家長參與： 與孩子一起利用各種廢舊材料制作大魚。
活動應變及反思：
這是第一次讓一組的小朋友共同完成一幅畫，孩子們看到這么大的紙非常的興奮，迫不及待的拿起畫筆畫畫，不一會兒，一條條可愛、美麗的小魚就呈現在大家面前了，同伴與同伴之間有商有量，互相幫助，氣氛非常不錯。
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