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    中班體育教案:跨越小河

    時間:2024-01-08 17:34:10 教案 我要投稿
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    中班體育教案:跨越小河

      作為一名教職工,通常會被要求編寫教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的中班體育教案:跨越小河,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    中班體育教案:跨越小河

    中班體育教案:跨越小河1

      一、游戲目標

      1、能立定跳過一定距離。

      2、動作協(xié)調(diào)靈敏。

      3、能體驗游戲的快樂

      二、游戲準備

      1、粉筆、長繩。

      2、用粉筆和繩子設(shè)置一條條小河,可以是圓形也可以是曲線。

      三、游戲玩法

      情境導(dǎo)入:我們面前是一條一條的小河,我們要站在小河前,雙腳用力跳過去,不要掉在小河里。怎樣跳呢?

      1、教師示范和和講解立定跳遠的動作要領(lǐng):雙腳分開一定的'距離、腿關(guān)節(jié)隨著雙手的擺動上下起伏,然后全身發(fā)力,雙腳用力蹬地往前跳,雙臂用力向前甩。

      2、幼兒通過跨越“小河”,反復(fù)練習立定跳遠的動作。

      3、結(jié)束:教師表揚幼兒立定跳遠學得快,戰(zhàn)勝了好幾條河的阻擋,幼兒鼓掌慶賀。

      四、分散游戲

      跳繩。每位幼兒一根跳繩,練習跳繩。

      1、游戲前要熱身,避免幼兒腳部受傷。

      2、場地要安全,小河的寬度要符合幼兒立定跳遠的能力。

    中班體育教案:跨越小河2

      活動目標:

      練習立定跳遠和助跑跨跳,發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量及動作的協(xié)調(diào)性。

      培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質(zhì)。

      增強合作精神,提高競爭意識。

      活動準備:

      粉筆、長繩等。

      活動過程:

      1.設(shè)置小河

      教師和幼兒一起,在活動場地上用粉筆和繩子設(shè)置出一條條小河,小河可排列成圓形、曲線等。

      2.示范與練習

      先讓幼兒自告奮勇,嘗試不同的跳躍方法,向大家表演。教師給予指導(dǎo),并重點示范和講解立定跳遠和助跑跨跳的動作要領(lǐng)(如,以前腳掌落地。)然后,讓幼兒自由練習這兩種方法。練習一定時間后,讓幼兒排成一隊,逐個跨越小河。

      3.跨越小河比賽

      將幼兒分成兩組,先自由練習,然后兩組比賽。要求:立定跳和助跑跳相結(jié)合。

      建議:

      1.教師要控制好幼兒的活動量;場地要安全;小河的寬度要適合幼兒的跳躍能力。

      2、活動結(jié)束,讓幼兒收拾場地,培養(yǎng)幼兒善始善終的良好習慣。

      活動反思:

      大部分幼兒的立定跳遠和助跑跨跳能力是可以的,都能較好的完成動作要領(lǐng)。有個別的幼兒如邱李洋,何格等能力相對較弱,需在老師的.幫助下完成。

      小百科:河是一種自然形成的水道。一種水體形式。我們說的溪,江,川,水,河等都可以視為接收徑流而形成的水道。

    中班體育教案:跨越小河3

      目標

      練習立定跳遠和助跑跨跳,發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量

      及動作的協(xié)調(diào)性。

      準備

      粉筆、長繩等。

      過程

      1.設(shè)置小河

      教師和幼兒一起,在活動場地上用粉筆和繩子設(shè)置出一條條小河,小河可排列成圓形、曲線等。

      2.示范與練習

      先讓幼兒自告奮勇,嘗試不同的跳躍方法,向大家表演。教師給予指導(dǎo),并重點示范和講解立定跳遠和助跑跨跳的動作要領(lǐng)(如,以前腳掌落地。)然后,讓幼兒自由練習這兩種方法。

      練習一定時間后,讓幼兒排成一隊,逐個跨越小河。

      3.跨越小河比賽

      將幼兒分成兩組,先自由練習,然后兩組比賽。要求:立定跳和助跑跳相結(jié)合。

      建議

      1.教師要控制好幼兒的`活動量;場地要安全;小河的寬度要適合幼兒的跳躍能力。

      2、活動結(jié)束,讓幼兒收拾場地,培養(yǎng)幼兒善始善終的良好習慣。

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