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普法教育主題班會教案
在現(xiàn)實學習生活中，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編為大家收集的普法教育主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
普法教育主題班會教案1
一、我國義務教育的涵義、特點和意義
1、含義（“義務教育，是依據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和少年都必須接受的、國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育�！保�
2、特點（義務教育具有：強制性、免費性、國家性的特點。）
3、我國實施義務教育的意義
�。�1）實施義務教育，是強國富民，加速社會主義現(xiàn)代化建設的重大決策。
�。�2）實施義務教育，是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的需要，是各類專門人才成長的奠基工程。
�。�3）實施義務教育，是提高民族素質(zhì)的需要，是提高國民素質(zhì)的奠基工程。
二、我國義務教育法的基本內(nèi)容
�。ㄒ唬┝x務教育的目的
目的：為了發(fā)展基礎教育，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設。
�。ǘ┝x務教育的步驟
“實施九年義務教育，可分為兩個階段。第一階段，實施初等義務教育；第二階段，在實施初等義務教育的基礎上實施初級中等義務教育�！�
�。ㄈ┝x務教育的制度
1．年限：“國家實行九年義務教育�！�
2．義務教育的階段和學制
階段：“義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。初等教育和初級中等教育的.學制，由國務院教育主管部門制定�！�
學制：“六、三制”、“五四制”或九年一貫制。
（四）義務教育的對象：“凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學。”
對于殘疾兒童，義務教育法規(guī)定：“地方各級人民政府為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學校（班）。”
1、義務教育的保障
“國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權(quán)利�！�
2、義務教育的學校設置
地方各級人民政府應當合理設置小學、初級中等學校，使兒童、少年就近入學。地方各級人民政府為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學校（班）。
3．國家對接受義務教育的學生免收學費并實行助學金制度
國家對接受義務教育的學生免收學費。國家設立助學金，幫助貧困學生就學。
三、總結(jié)
青少年的健康成長，關系著祖國發(fā)展的未來。所以國家對義務教育看的很重，我們不能一味地只看重語文數(shù)學外語的學習，要多知道一些法律小常識，認識遵紀守法的重性，讓我們所有的學生從我做起，主動學法，讓我們在充滿法律意識氛圍中健康成長，做個知法、懂法、守法的小公民。
普法教育主題班會教案2
班級：
八年級（2）班
活動時間：
20xx年10月22日周二
活動地點：
教室
活動目標：
在全班貫徹《青少年保護法》。使全體同學了解此法律，讓同學懂得用法律工具來保護自己。幫助同學了解一些知識，做一個懂法知法的好學生，做一個全面發(fā)展的好學生。
活動設計：
一、主持人簡要介紹一下《未成年人年保護法》
了解未成年人保護法關于家庭保護，學校保護，社會保護等方面的內(nèi)容。主持人：老師們、同學們，大家好！"五好”對于同學們來說已很熟悉了，隨著社會的不斷發(fā)展，社會對每個人的要求越來越高，為了讓校園更和諧，社會更美好，祖國更昌盛，那就請不斷完善自己，一起來做到“五好”！下面我們一起來說說怎樣遵紀守法。校園里，有許許多多不同的規(guī)定，約束著每一位同學，這是同學們應該遵守的，也是必須遵守的。對每個人而言，學校規(guī)定是一樣的，一個好的校園，不僅僅是同學們成績好，素質(zhì)高低也很重要的，咱們的校園的校訓不是人和興校嗎？也就是說只要每一位同學能時刻想到遵守校園的規(guī)定，那我們的校園就不是很融洽，更興旺嗎？就校園而言是這樣，對于一個國家也是如此。我們是祖國的希望，讓我們以國家昌盛為先，人民利益至上，勤奮自勉，奮發(fā)有為，創(chuàng)造自己美好的未來，創(chuàng)造祖國美好的明天！那么對于我們同學現(xiàn)在所應該遵守的法律是什么呢？今天就讓三一班帶我們走進未成年人保護法。
二、由本班同學：李開元、聶成旭、尹杰表演小品《體罰》。
主持人：請大家猜猜這個小品是關于未成年人保護法中的哪個部分？主持人：看了這個小品后，大家談談對這個小品的感想？請同學們談一談看完小品后的.感想。主持人：從剛才這個小品中我們知道了：父母或者其他監(jiān)護人應當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，不能打孩子，對孩子要絕對尊重。禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
三、觀賞小品《可憐的非非》
此小品有本班同學：王雪梅、劉婷婷、蘭群出演。請同學談一下自己的感想。王海培：如果我們遇到了像小品種的非非一樣，我們可以向公安請求幫助。裴訓普：我覺得家長要尊重孩子的選擇。
四、學習案例
接下來由主持人馬嘉樂讀一些案例。請同學談一下自己的'感想。
五、法律知識競賽：
主持人：下面有20道選擇題，請每個小組派3人參加比賽。我先來讀下參賽規(guī)則：每個小組派三人參加比賽，支持人讀完題目可搶答，每組最多可答5道題，哪個小組回答的多，就可獲勝，答對題者可獲得精美禮品一份。開始比賽！
六、班主任總結(jié)發(fā)言
同學們的這次班會召開得很成功，愿大家在生活能運用好法律這個武器，懂得自我保護，維護自己的正當權(quán)利；同時我們也要認真履行好各項義務，做一名合格的小公民。
七、主持人結(jié)束語
主持人：這個國家是屬于大家的，而它的和平也得靠每一個人來維護，俗話說：國有國法，家有家規(guī)，一個國家就像一個大家庭，也得有它的秩序！記得中國一位名人說過：“國家以法制為先，法制以尊行為為要，能尊行而后有法制，有法制而后有國家，這句話便告訴我們：一個國家，想要達到繁榮昌盛，必須立下法制，而有了法，人人就得遵守。這樣人民才會幸福，國家才會安康，那世界會變得更美好！作為未成年人的我們，就像那剛冒出頭的小樹苗，稍有不慎便會彎曲，從而走向歧路，在校的我們，要用校規(guī)來約束自己，讓未成年熟的心受到保護，讓它健康成長，最后我希望在座的每一位同學，老師以及社會上的每一個公民，能時刻捍衛(wèi)神圣憲法，維護法律的尊嚴。
普法教育主題班會教案3
一、 指導思想
堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。
二、活動時間：
20xx年12月18日
三、活動地點：
一年級教室
四、 活動過程：
�。ㄒ唬� 談話導入：安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。
�。ǘ┬〗M 討論：
1、集會、做操時，我們要注意什么？
a集會、做操時要做到快、靜、齊。
b. 集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
c. 集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。
（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）
2．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？討論、反饋。
�、� 上、下樓梯不擁擠。
�、� 不在樓梯、走廊上玩游戲。
�、� 無事不上樓。
3．教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。（我們班有專人負責開關電燈，無一人隨便觸摸電器設施。）
4．學生不得爬窗臺、欄桿
5．上廁所時應該怎么樣？ 不搶先、不擁擠。
6．學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？
① 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
�、� 不能爬圍墻。
�、鄄荒芘缹W校周圍的`建筑。
(三)師生齊做安全選擇題
（1） 關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。 ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
�。�2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？ ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險，立刻報告老師。
�。�3） 下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？ ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
（5）小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。
�。�6）在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒
�。�7）班內(nèi)有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？ ①可以 ② 不可以
�。ㄋ模┡氖謱W兒歌
小學生要記牢，安全事很重要. 教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.
走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧. 上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.
集合時莫推擠，快靜齊記心上. 陌生人不要理，遇壞人報案去.
有火災一一九，有盜情一一零. 安全歌人人記，都平安大家樂!
三、總結(jié)：我們經(jīng)過學習，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。
普法教育主題班會教案4
一、指導思想：
繼續(xù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹十八屆三中、四中全會精神，按照“五五”普法規(guī)劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
二、活動主題：
20xx年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為：“加強法制宣傳教育，服務教育科學發(fā)展�！�
三、活動內(nèi)容：
1.在學校組織發(fā)放法制宣傳材料的同時，各班組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條：
�、耪J真貫徹十八屆四中全會精神，大力加強農(nóng)村法制宣傳
�、坪霌P法治精神服務科學發(fā)展
�、窃鰪姂椃ㄓ^念推進依法治國
�、群霌P法治精神推進法治學校建設
�、蓤猿贮h的領導，人民當家作主和依法治國相統(tǒng)一，不斷提高依法執(zhí)政能力
�、蕵淞⑸鐣髁x民主法治、自由平等、公平正義理念
�、颂岣呷穹伤刭|(zhì)自覺學法守法用法
⑻學法律講權(quán)利、講責、講義務
�、秃霌P法治文化傳播法治文明
�、螄@中心，服務大局，全面開展“五五”普法教育
�、弦钥茖W發(fā)展和諧發(fā)展為統(tǒng)領掀起“五五”普法新高潮
2.各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3.各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
4.利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“五五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平。
5.12月1日—12月15日，繼續(xù)懸掛“加強法制宣傳教育，服務教育科學發(fā)展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
6.建立學生、老師、家長“三位一體”的青少年警示教育基地，開展“法律進學校”活動。
7.開展“12·4”法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。
在“12·4”法制宣傳日活動結(jié)束后，學校將法制宣傳日活動情況和20xx年“12·4”法制宣傳日活動情況統(tǒng)計表及時上報縣教育局。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
附：
xx小學“12·4”法制宣傳日中小學升旗宣誓儀式
宣誓詞
我們是新時代的學生，是祖國的`未來、民族的希望，我們肩負著中華民族偉大復興的使命。為建設社會主義法治國家，我面對莊嚴的國旗宣誓：
我決心忠于憲法和法律，認真學習法律知識，增強法律觀念，依法行使權(quán)利，忠實履行義務，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。
普法教育主題班會教案5
一、班會時間：
20xx年10月19日
二、班會地點：
教室
三、參加人員：
全班同學及班主任
四、主持人：
班長和學習委員
五、班會主題：
法律教育
六、活動目的：
通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。
七、主要內(nèi)容：
1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。
2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
3、現(xiàn)在青少年違法犯罪的原因。
�、俜缸锍实妄g化趨勢。據(jù)有關部門統(tǒng)計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。
�、谏鐣e散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學生、失學生，以及一些盲目外出務工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。
�、墼谛W生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的`xx-22%。
④犯罪的類型復雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計算機犯罪。
青少年犯罪的原因是復雜的、多方面的。既有社會環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時期。在這個時期，他們思想認識上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會、學校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風氣的影響等，都會使青少年走上違法犯罪的道路。
八、形式：
印發(fā)法制學習手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。
九、活動過程參考
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。
畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
畫面三：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。
畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。
畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)：
同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法律永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴！
5、主持人宣布班會結(jié)束。
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