《美麗的小鳥(niǎo)》幼兒園語(yǔ)言教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編為大家整理的《美麗的小鳥(niǎo)》幼兒園語(yǔ)言教案，希望能夠幫助到大家。

《美麗的小鳥(niǎo)》幼兒園語(yǔ)言教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、喜歡看圖欣賞故事，理解故事內(nèi)容，知道小鳥(niǎo)喜歡大書(shū)。

　　2、會(huì)根據(jù)故事情節(jié)做相應(yīng)的動(dòng)作。

　　3、體驗(yàn)小鳥(niǎo)在藍(lán)天自由飛翔的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、課件--美麗的小鳥(niǎo)

　　2、幼兒用大書(shū)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、討論導(dǎo)入

　　教師：你喜歡小鳥(niǎo)嗎？家里有小鳥(niǎo)嗎？

　　現(xiàn)在老師給你講一個(gè)故事，名字叫“美麗的小鳥(niǎo)”

　　二、邊看圖畫(huà)邊講述故事

　　教師：故事里的寶寶有什么？他們的.小鳥(niǎo)是什么顏色的？

　　小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里叫了嗎？

　　將小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)籠里放出來(lái)，小鳥(niǎo)叫了嗎？

　　三、鼓勵(lì)寶寶和教師一起閱讀《美麗的小鳥(niǎo)》

　　四、組織寶寶討論，進(jìn)一步了解故事內(nèi)容。

　　教師：為什么小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里不叫？為什么到了大樹(shù)上就快樂(lè)地唧唧喳喳叫？

　　五、音樂(lè)活動(dòng)《跟著媽媽飛飛》

　　教師：現(xiàn)在寶寶們跟著鳥(niǎo)媽媽一起拍拍翅膀飛到草地上，飛呀飛，飛到大樹(shù)上。

《美麗的小鳥(niǎo)》幼兒園語(yǔ)言教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、喜歡看圖欣賞故事，理解故事內(nèi)容，知道小鳥(niǎo)喜歡大書(shū)；

　　2、會(huì)根據(jù)故事情節(jié)做相應(yīng)的動(dòng)作；

　　3、體驗(yàn)小鳥(niǎo)在藍(lán)天自由飛翔的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　有關(guān)于小鳥(niǎo)的.經(jīng)驗(yàn)；幼兒用書(shū)人手一冊(cè)；

　　材料準(zhǔn)備：

　　《美麗的小鳥(niǎo)》課件。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、討論導(dǎo)入師：你喜歡小鳥(niǎo)嗎？家里有小鳥(niǎo)嗎？

　　下面我給你講一個(gè)故事《美麗的小鳥(niǎo)》；二、邊看圖畫(huà)邊講述故事《美麗的小鳥(niǎo)》

　　師：故事里的寶寶有什么？他們的小鳥(niǎo)是什么顏色的？小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里叫了嗎？將小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)籠里放出來(lái)，小鳥(niǎo)叫了嗎？

　　三、鼓勵(lì)寶寶和教師一起閱讀《美麗的小鳥(niǎo)》

　　四、組織寶寶討論，進(jìn)一步了解故事內(nèi)容師：為什么小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里不叫？為什么到了大樹(shù)上就快樂(lè)地唧唧喳喳叫？

　　五、音樂(lè)活動(dòng)《跟著媽媽飛飛》

　　師：現(xiàn)在寶寶們跟著鳥(niǎo)媽媽一起拍拍翅膀飛到草地上，飛呀飛，飛到大樹(shù)上。

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