幼兒園托班主題教案范文

　　作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園托班主題教案范文，歡迎大家分享。

幼兒園托班主題教案范文1

　　活動目標：

　　1.學習做糖葫蘆的技能。

　　2.樂觀參加操作活動，活動中體驗勝利感。

　　活動預備：1.操作材料，橡皮泥、小棒若干根、一串糖葫蘆(實物)

　　2.錄音機、磁帶

　　活動過程：

　　1、猜猜教師帶來了什么？

　　出示一串糖葫蘆“教師給你們帶來了什么？”(糖葫蘆)

　　“小朋友吃過糖葫蘆嗎？好吃嗎？”

　　“娃娃也想吃糖葫蘆，我們來給它們做糖葫蘆吧！我們一起來做糖葫蘆�！�

　　2、教師示范做糖葫蘆。

　　掰一塊橡皮泥放在手心然后兩手合起來搓成小圓，放在桌子上，再用同樣的.方法搓幾個小圓，然后用小棒串起來，變成糖葫蘆狀。糖葫蘆就做好了。(目標1)

　　3、交代要求，開頭操作。(目標2)

　　(1)在操作時，提示用正確的方法。

　　(2)做好一串糖葫蘆后，還可以再做另一串糖葫蘆，比比誰做得又多又好。

　　4、展現(xiàn)糖葫蘆

　　“比比誰的小手最能干，包得又多又好看。”

　　表揚那些在活動中仔細的小朋友。

　　活動延長：

　　將糖葫蘆送到娃娃家去，給娃娃吃。

幼兒園托班主題教案范文2

　　活動目標：

　　一、練習鉆爬平衡的力量

　　二、穩(wěn)固幼兒對紅綠黃顏色的熟悉

　　三、培育幼兒的一一種責任感

　　活動預備：

　　平衡木、大積木、兩張小椅子、橡皮筋、海綿墊子、布娃娃若干、紅黃綠三種顏色的花若干

　　活動過程：

　　1、預備活動

　　(出示布娃娃)今日我們班上來了很多小客人看是誰呀？---看到他們你們快樂嗎快樂就跟教師來跳個舞吧(聽音樂做拍手、點頭、伸手、彎腰的動作)

　　2、幫娃娃找朋友

　　1.交代嬉戲規(guī)章：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�嬉戲你們看這些小娃娃的頭上分別貼著紅黃綠的顏色他們想去找和他頭上一樣顏色的花可找這些花必需走過小橋、鉆過山洞才能幫他找到朋友留意過小橋的`時候要漸漸的走不能掉到河里去，還有不能不能把娃娃弄丟了�，F(xiàn)在我先請一位小朋友去幫娃娃找朋友其他人看好了

　　2.孩子們去幫娃娃找朋友

　　3.請孩子說出自己幫娃娃找到了什們顏色的花看看是否和娃娃頭上的一樣

　　交換娃娃幫娃娃找朋友

　　總結：【找朋友】嬉戲完畢

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