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鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案
作為一名人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？下面是小編為大家整理的鼓�?hào)隊(duì)活動(dòng)教案，希望能夠幫助到大家。
鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、 指揮學(xué)習(xí)基本手法
2、 號(hào)手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出平穩(wěn)的聲音。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、 鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等
2、 鼓號(hào)隊(duì)指揮棒
教學(xué)地點(diǎn)：操場(chǎng) 教學(xué)過(guò)程：
一、組隊(duì)練習(xí)
1、新隊(duì)員按鼓號(hào)隊(duì)的.站位，排列隊(duì)伍。
2、新老隊(duì)員結(jié)對(duì)。
3、新隊(duì)員練習(xí)，老隊(duì)員指導(dǎo)。
二、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)
1、新老號(hào)手結(jié)對(duì)練習(xí)，老號(hào)手把經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員。
2、大鼓和小鼓也結(jié)成對(duì)，手把手教授新隊(duì)員。
教授內(nèi)容：
�。�1）如何吹出平穩(wěn)的號(hào)音號(hào)的吹法
�。�2）小鼓的節(jié)奏穩(wěn)定、輕快
�。�3）與其他隊(duì)員的配合節(jié)點(diǎn)
�。�4）一些注意事項(xiàng)及小經(jīng)驗(yàn)
三、指揮學(xué)習(xí)基本手法
�。�1） 下壓(強(qiáng)拍):把指揮棒垂直從上向下壓至腰間，符號(hào)表示為 ↓ ；
（2） 上舉(弱拍，：把指揮棒從腰間垂直向上舉，符號(hào)表示為 ↑ ；
�。�3） 橫擺(次強(qiáng)拍)：持棒向右用力揮出約40cm，符號(hào)表—示為 → 。
�。�4） 繞圈：持棒與地面垂直，轉(zhuǎn)腕使棒沿順時(shí)針?lè)较颦h(huán)繞一周．符號(hào)表示為
四、鞏固練習(xí)
新鼓號(hào)隊(duì)全體配合練習(xí)。
鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、 以七年級(jí)的鼓號(hào)隊(duì)帶動(dòng)六年級(jí)新鼓號(hào)隊(duì)的建立，使其能較快熟悉鼓號(hào)的配合。
2、 練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打基本節(jié)奏，號(hào)手能吹出聲音。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、 鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號(hào)等
2、 鼓號(hào)隊(duì)指揮棒 教學(xué)地點(diǎn)：操場(chǎng) 教學(xué)過(guò)程：
一、示范復(fù)習(xí)
1、七年級(jí)和六年級(jí)分別站成一組。
2、七年級(jí)的老隊(duì)員以示范的形式為新隊(duì)員演示。
3、六年級(jí)的新隊(duì)員回憶所看到的細(xì)節(jié)。
二、組隊(duì)練習(xí)
1、新隊(duì)員按鼓號(hào)隊(duì)的站位，排列隊(duì)伍。
2、新老隊(duì)員結(jié)對(duì)。
3、新隊(duì)員練習(xí)，老隊(duì)員指導(dǎo)。
三、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)
1、新老號(hào)手結(jié)對(duì)練習(xí)，老號(hào)手把經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員。
2、大鼓和小鼓也結(jié)成對(duì)，手把手教授新隊(duì)員。
教授內(nèi)容：
�。�1）號(hào)的.握法及大鼓鼓棒的拿法
�。�2）號(hào)的吹法及大、小鼓的節(jié)奏打法
（3）與其他隊(duì)員的配合節(jié)點(diǎn)
�。�4）一些注意事項(xiàng)及小經(jīng)驗(yàn)
四、鞏固練習(xí)
鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)教案3
一、 指導(dǎo)思想：
為豐富我校少先隊(duì)員的精神生活，展示我校少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的良好精神風(fēng)貌，提升校鼓號(hào)隊(duì)整體水平，現(xiàn)制定20xx-20xx學(xué)年校鼓號(hào)隊(duì)實(shí)施方案。
二、 鼓號(hào)隊(duì)負(fù)責(zé)人員：
總負(fù)責(zé)：洪 雷
總教練：莊懷猛
隊(duì)員負(fù)責(zé)人：
三、鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員安排。
校鼓號(hào)隊(duì)從二到四年級(jí)的隊(duì)員中挑選。指揮2人，大鼓手8人，大镲手4人，小镲手8人，小號(hào)手28人，小鼓手32人，共82人。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、通過(guò)訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂(lè)器。
2、通過(guò)訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
3、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能自如地演奏必會(huì)曲目。
4、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂(lè)的重任。
五、指導(dǎo)形式
1、 以本校指導(dǎo)老師為主。
2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練。
六、 實(shí)施過(guò)程：
1、動(dòng)員：10月初，鼓號(hào)隊(duì)報(bào)名。
預(yù)備——校鼓號(hào)隊(duì)從二到四年級(jí)的隊(duì)員中挑選，人數(shù)不限，要求：熱愛(ài)文藝，身體健康，遵守紀(jì)律，保證出勤率。老師從中進(jìn)行挑選，確定名單。
2、訓(xùn)練：集訓(xùn)從10月中旬開始。
3、展示：鼓號(hào)隊(duì)利用升旗儀式、校級(jí)活動(dòng)、迎接領(lǐng)導(dǎo)視察等方式匯報(bào)成果。
七、訓(xùn)練方式：
1、集中訓(xùn)練 ：
(1)每周大課間活動(dòng)時(shí)間，上午9：00—9：30。下午4:30——5:00.
(2)中午，12:00—1:00.
2、分散訓(xùn)練 ：每天利用訓(xùn)練以外的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練，不過(guò)關(guān)的加強(qiáng)訓(xùn)練。
八、 其他事項(xiàng)：
1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各中隊(duì)輔導(dǎo)員等有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，爭(zhēng)取支持與幫助;
2、保留老隊(duì)員，實(shí)施“以老帶新”的方法，保證60人以上的二級(jí)鼓號(hào)隊(duì)伍;
3、召開相關(guān)人員(訓(xùn)練老師、鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員)會(huì)議，引起重視;
4、樹立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。
九、隊(duì)員要求:
1、對(duì)不遵守訓(xùn)練紀(jì)律，經(jīng)常無(wú)故缺席的同學(xué)，將不得參加鼓號(hào)隊(duì)，并上報(bào)教導(dǎo)處，今后不得參加三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)生的評(píng)比。
2、輔導(dǎo)老師將對(duì)各隊(duì)員平時(shí)訓(xùn)練的.考勤和紀(jì)律情況進(jìn)行記載。
3、每個(gè)小組選出一名小隊(duì)長(zhǎng)，由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助老師開展訓(xùn)練。
4、所在隊(duì)員必須愛(ài)護(hù)并合理使用樂(lè)器，如有人為因素?fù)p壞，必須照價(jià)賠償。每次使用完要擺放整齊，檢查有無(wú)毀壞。(由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助)
5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員及科任老師要積極配合、協(xié)助鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，組織好本班鼓號(hào)隊(duì)員的學(xué)習(xí)、作業(yè)、訓(xùn)練工作安排。
十、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)度安排：
1、十月上旬：籌備鼓號(hào)隊(duì)，確定鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練方案及選拔鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員。
2、十一月到十二月：各組分開練習(xí)，重點(diǎn)是小號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練。
3、十二月： 鼓號(hào)隊(duì)合練。
4、元月：訓(xùn)練隊(duì)形及預(yù)演。
十一、訓(xùn)練場(chǎng)所
啟智樓二樓、三樓最西端教室。
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