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    小班活動教案《五一勞動節(jié)》

    時間:2023-10-21 07:15:15 教案 我要投稿
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    小班活動教案《五一勞動節(jié)》

      作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的小班活動教案《五一勞動節(jié)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小班活動教案《五一勞動節(jié)》

    小班活動教案《五一勞動節(jié)》1

      為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們小班級在節(jié)日前夕將開展“勞動人民最光榮”的.主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

      活動目的:

      1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié),初步了解勞動節(jié)的由來。

      2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

      3、體驗人們互相關心的美好情感。

      4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

      活動對象:小班級全體幼兒。

      活動時間:4月26日。

      活動主要負責:各班班主任老師、副班老師和保育員。

      活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

      活動開始:

      室內教學:

      一、導入:

      談話導入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導是勞動節(jié))

      二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動節(jié)的由來。

      三、教師總結:勞動節(jié)是五月一號,是辛勤勞作人民的節(jié)日。

      室內清潔活動:

      一、教師帶領幼兒到每班指定區(qū)域。

      二、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。

      三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

      四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

    小班活動教案《五一勞動節(jié)》2

      活動目標:

      1、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

      2、讓幼兒了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦但又快樂的事。

      3、讓幼兒初步懂得勞動是件光榮的事,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的習慣。

      重點、難點重點:

      知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的`節(jié)日。

      難點:

      體驗勞動是件辛苦但又快樂、光榮的事。

      活動準備:

      1、已帶領幼兒參觀過附近的各行各業(yè)。

      2、卡紙、剪刀、膠水、彩紙。

      活動過程:

      一、組織談話。引導幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

      二、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

      1、教師:“我們參觀過幼兒園附近的理發(fā)店、郵局、百貨商店,你在這些地方看到了什么?他們是怎樣勞動的?”

      三、組織幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是一件辛苦而又快樂的事。

      2、教師:“郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們在做哪些事?他們給人們帶來了什么方便?”

      3、教師:“百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累嗎?既然累為什么還要干?”

      4、教師:“理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么?他們是怎樣工作的?如果沒有理發(fā)店會怎樣?”

      四、讓幼兒他們談自己在家或在園參加勞動的事。

      1、教師:“你會勞動嗎?你在哪里參加過什么勞動?勞動時你的心情是怎樣的?為什么?”

      2、教師小結:“勞動是件光榮的事小朋友從小參加一些公益勞動,會使我們從小養(yǎng)成勞動的好習慣,長大了也能象爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動者。”

      五、制作賀卡

      讓幼兒為老師、爸爸媽媽或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

    小班活動教案《五一勞動節(jié)》3

      一、活動目標:

      1、幼兒在教師的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達節(jié)日的祝賀。

      2、幼兒學會關注周圍的人和事,初步了解他們的工作。

      3、增強幼兒對勞動者的熱愛、感恩之情,知道尊重普通勞動者。

      二、活動準備:

      1、聯(lián)系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。

      2、活動前相關知識的了解、豐富。(如:五一節(jié)的由來,輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作)

      三、活動過程:

      1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。

      2、整隊出發(fā)慰問兩處的勞動者,幫助孩子發(fā)現正在工作的人。

      3、幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人,并對接受禮物的人說一句好聽的話。(教師根據幼兒的特點可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動去送——這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn))

      4、返回幼兒園,大家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動完成慰問任務的.、還是通過別人的幫助完成的。

      時間:4月30日慰問地:星島漁港上海邊防檢查站炮兵部隊

      活動目標:

      1、參觀星島漁港和上海邊防檢查站,了解他們的工作性質和特點,感知他們工作的辛苦。

      2、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花,代表幼兒的節(jié)日慰問和尊敬。

      活動準備:

      1、事先分別聯(lián)系上述兩家單位,向單位負責人表達我們的活動設想,取得他們對我們此次活動的支持和配合。

      2、幼兒人手一支鮮花。

      活動過程:

      一、集體整隊,交代活動要求。

      二、參觀星島漁港、上海邊防檢查站、炮兵部隊了解不同單位人們不同的工作性質和工作特點。

      三、通過傾聽相關人員的介紹,進一步感知人們工作的辛苦。

      四、幼兒向工作人員贈送鮮花,表達對勞動者的尊敬和節(jié)日的祝福。

      【祝福語】:叔叔(阿姨),你好!我是長征幼兒園大一班的xxx,你們辛苦了,我把花送給你,祝你勞動節(jié)快樂!

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