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    中班健康教案夾物跳

    時(shí)間:2024-08-07 17:08:50 教案 我要投稿
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    中班健康教案夾物跳

      作為一名人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的中班健康教案夾物跳,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    中班健康教案夾物跳

    中班健康教案夾物跳1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進(jìn)行行進(jìn)跳,體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用。

      2、體會(huì)游戲的快樂。

      3、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

      4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

      5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      飲料瓶、泡沫板、布球若干。

      活動(dòng)過程:

      一、開始部分:英語游戲“Paper、scissors、stone”(石頭剪子布)幼兒兩兩合作玩游戲。

      二、基本部分:

      1、孩子們,天氣這么好,咱們?nèi)ヒ安秃貌缓?野餐要?zhǔn)備什么呢?飲料、水果、餅干(飲料瓶、布球、泡沫板)

      啟發(fā)幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅干行進(jìn)跳,教師巡回指導(dǎo),然后回到草地上,品嘗美味。

      2、玩游戲:

      野餐結(jié)束了,可是食物還剩下很多,我們不能浪費(fèi)了,所以我們一起把東西送回家。

      分組比賽,視游戲情況而定,可適當(dāng)添加障礙。

      三、結(jié)束部分:

      我們一起把食物送到倉庫去。鼓勵(lì)幼兒和老師一起整理材料后回班。

      活動(dòng)反思:

      幼兒園體育活動(dòng)則是促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)發(fā)展的重要手段之一,“綱要”中指出:培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參加。體育課是有目的`、有計(jì)劃、有組織的教學(xué)活動(dòng),是完成幼兒體育任務(wù),培養(yǎng)、促使幼兒全面發(fā)展的重要途徑之一。

    中班健康教案夾物跳2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進(jìn)行行進(jìn)跳,體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用。

      2、體會(huì)游戲的快樂。

      3、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

      4、培養(yǎng)競爭意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

      5、樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      飲料瓶、泡沫板、布球若干。

      活動(dòng)過程

      一、開始部分:

      英語游戲“Paper、scissors、stone”(石頭剪子布)幼兒兩兩合作玩游戲。

      二、基本部分:

      1、孩子們,天氣這么好,咱們?nèi)ヒ安秃貌缓?野餐要準(zhǔn)備什么呢?飲料、水果、餅干(飲料瓶、布球、泡沫板)

      啟發(fā)幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅干行進(jìn)跳,教師巡回指導(dǎo),然后回到草地上,品嘗美味。

      2、玩游戲:

      野餐結(jié)束了,可是食物還剩下很多,我們不能浪費(fèi)了,所以我們一起把東西送回家。

      分組比賽,視游戲情況而定,可適當(dāng)添加障礙。

      三、結(jié)束部分:

      我們一起把食物送到倉庫去。

      鼓勵(lì)幼兒和老師一起整理材料后回班。

      活動(dòng)反思

      幼兒園體育活動(dòng)的目標(biāo)是提高幼兒對身體鍛煉的`興趣,發(fā)展其基本動(dòng)作,促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。體育活動(dòng)是一項(xiàng)綜合教育課程,它包含了一個(gè)對幼兒進(jìn)行多重心理素質(zhì)和個(gè)性培養(yǎng)的過程。我們應(yīng)在每次體育活動(dòng)中都提供幼兒身體均衡發(fā)展的機(jī)會(huì)。

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