- 相關(guān)推薦
各種各樣的車幼兒園教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀恳韵率切【帪榇蠹沂占母鞣N各樣的車幼兒園教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
各種各樣的車幼兒園教案1
活動(dòng)名稱:
各種各樣的車
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解各種車子的名稱以及基本用途。
2、大膽參與討論活動(dòng)，樂于在集體前發(fā)表自己的看法。活動(dòng)準(zhǔn)備:各種車的圖片、玩具汽車、課件。
活動(dòng)過程:
1、用一問一答的形式，引出課題。
…………
你有沒有見過這些車呢？請(qǐng)你說說你在哪里見過這些車子的呢？（報(bào)紙上、馬路上、書上、電視里）
案例評(píng)析：
1、 活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)
從活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上看，剛開始導(dǎo)入的時(shí)候，我作了更改，我利用剛學(xué)過的歌曲《小司機(jī)》來導(dǎo)入活動(dòng)的，讓孩子做小司機(jī)一起開車到汽車城逛一逛。孩子通過在汽車城里認(rèn)識(shí)和看各種小汽車。之后，再讓孩子從汽車城回去。在回家的路上，發(fā)生了一些事：小老鼠搶了小白兔的包；小貓肚子疼；小羊的房子著火了；小熊幫助小羊蓋房子搬木頭這四個(gè)情景，讓孩子深入一個(gè)情境中幫助小動(dòng)物。在認(rèn)識(shí)車子的作用的同時(shí)，感受到幫助別人的快樂。
2、 活動(dòng)開展的過程
從活動(dòng)開展的過程上看，在活動(dòng)中因?yàn)橛辛诉@些環(huán)境的.創(chuàng)設(shè)，孩子的積極性更高了，在活動(dòng)中，小朋友都很著急地幫助小動(dòng)物們想辦法，孩子也體會(huì)到了快樂。
3、 可以改進(jìn)的地方
一個(gè)好的活動(dòng)，是經(jīng)過不斷的推敲打磨才能更加完善。因此，我覺得這個(gè)活動(dòng)還可以變得更豐富一點(diǎn)。比如：在進(jìn)入汽車城的時(shí)候，教師提供的車的圖片也可以按照其用途分類�？梢苑譃椋喝恕⒀b貨等作用。這樣，孩子對(duì)這些車子的作用有更加清晰地認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也了解到在現(xiàn)實(shí)生活中，我們買車子的時(shí)候，車子也是按照這種方式來賣的，賣的人是根據(jù)自己的需要來選擇適合的車。
各種各樣的車幼兒園教案2
活動(dòng)背景
中班年齡段的孩子們，對(duì)車興趣濃厚。班級(jí)區(qū)角游戲中，不管男孩還是女孩總是躍躍欲試，想體驗(yàn)一下做司機(jī)的感覺�？粗麄冇心Ｓ袠印榜{車行使”，一個(gè)想法油然而升:既然孩子們這么喜歡車，何不讓他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種車輛，并了解各種車輛的用途呢？于是，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)�？紤]到幾種特殊車輛在生活中的重要性，活動(dòng)中我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了對(duì)警車、救護(hù)車、消防車的認(rèn)識(shí)及其用途的掌握，以便孩子們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)知道如何求救。
活動(dòng)目標(biāo)
1、加強(qiáng)對(duì)生活中常見車輛的認(rèn)識(shí)。
2、掌握三種特殊車輛的用途:警車、救護(hù)車、消防車。
3、知道在有困難時(shí)撥打相應(yīng)的求助電話:110、120、119。
重點(diǎn):掌握三種特殊車輛的用途。
難點(diǎn):知道在有困難時(shí)撥打相應(yīng)的求助電話。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)馬路上各種車輛的基本認(rèn)識(shí)如:名稱。
2、課件PPT《各種各樣的車》。
3、帶聲音的警車、救護(hù)車、消防車模型。
活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入，引發(fā)幼兒對(duì)車的興趣
提問
�、賹氊悅兪侨绾蝸碛變簣@的？（引導(dǎo)幼兒說出騎自行車、電瓶車、摩托車等）
�、诔宋覀兤匠Ｒ娺^的這些車之外，你還知道哪些車？（引導(dǎo)幼兒說出更多的車，如火車、貨車等。）
評(píng)析:因此環(huán)節(jié)與生活貼近，孩子們各抒己見，大膽表述了自己的觀點(diǎn)，使語言表達(dá)能力得到了充分的鍛煉。但個(gè)別比較沉默的孩子說的較少。
（二）出示課件，認(rèn)識(shí)、掌握生活中常見車輛及用途
1、聽聲音，辨別車輛。
�。�1）自行車鈴鐺聲。
提問:什么車？由什么組成？怎樣才能走？（引導(dǎo)幼兒說出自行車由車身和兩個(gè)輪子組成；自行車要用腳蹬才能走。）
模仿騎自行車動(dòng)作和鈴鐺發(fā)出的響聲。
�。�2）摩托車加油門聲。
提問:什么車？由什么組成？怎樣才能走？（引導(dǎo)幼兒說出摩托車的組成和自行車一樣，但要加上油才能走。）
模仿騎摩托車動(dòng)作和起步時(shí)加油門的聲音。
（3）汽車?yán)嚷暋?/p>
提問:什么車？由什么組成？怎樣才能走？（引導(dǎo)幼兒說出汽車由車聲和四個(gè)輪胎組成，和摩托車一樣要加油才能走。）
�。�4）火車?guó)Q笛聲。
提問:什么車？由什么組成？怎樣才能走？（引導(dǎo)幼兒說出火車由很多節(jié)車廂組成，有些火車是燒煤才能走。）
師小結(jié):生活中有各種各樣的車，有腳蹬的如自行車；有用電的如電瓶車；有用油的`如摩托車汽車等。
評(píng)析:此環(huán)節(jié)中聽聲音辨別車輛和模仿騎或開各種車動(dòng)作，都引起了幼兒強(qiáng)烈的興趣。尤其是模仿騎或開各種車動(dòng)作時(shí)，孩子們更是樂在其中，學(xué)得津津有味，課堂氣氛達(dá)到了高潮。
2、特殊車輛的認(rèn)識(shí)與掌握。
（1）情境引入:警車、救護(hù)車、消防車。
利用故事引入三種特殊車輛，并播放聲音，讓幼兒大膽猜測(cè)車輛的種類。
�。�2）出示三種車輛模型，強(qiáng)調(diào)三種特殊車輛的用途。幼兒仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)其特征——三種車輛上都有相應(yīng)數(shù)字及相應(yīng)的電話號(hào)碼:警車(110)、救護(hù)車(120)、消防車(119)，知道在遇到困難時(shí)及時(shí)撥打相應(yīng)電話。
�。�3）通過小實(shí)例讓幼兒掌握在遇到困難時(shí)撥打相應(yīng)求助電話。
評(píng)析:此環(huán)節(jié)中包含重點(diǎn)、難點(diǎn)，我利用車輛聲音及模型刺激幼兒視覺，加深幼兒對(duì)三種車輛印象。進(jìn)而進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)車輛的用途。并通過小實(shí)例鞏固三種車輛的用途，讓他們知道遇到相應(yīng)困難時(shí)應(yīng)該撥打什么電話。由于生活中孩子們有一定的經(jīng)驗(yàn)，所以這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的比較順利。尤其是在聽聲音辨別車輛時(shí)，孩子們能又快又準(zhǔn)地猜出三種車輛的種類。
�。ㄈ┯螒颉罢遗笥选�
課件:人們?cè)谏钪械母鞣N場(chǎng)景圖，讓幼兒把相應(yīng)的圖片找到朋友。
上學(xué)——騎自行車、電動(dòng)車；外出——做公共汽車等。
評(píng)析:此環(huán)節(jié)為了鞏固孩子們今天所學(xué)的知識(shí)，并能把他們巧妙地運(yùn)用到生活中。在進(jìn)行游戲時(shí)個(gè)別孩子能發(fā)散思維，把各種車輛的用途發(fā)揮得淋漓盡致。
�。ㄋ模┞蓜�(dòng)《去郊游》，放松心情，結(jié)束活動(dòng)
1、教師:剛剛認(rèn)識(shí)了警車、救護(hù)車、消防車，聽了它們特殊的聲音，心里很緊張呢！我們來放松一下，一起去郊游吧�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒說出和很多小伙伴去郊游時(shí)應(yīng)坐大客車）
2、師幼齊做律動(dòng)《去郊游》，離開活動(dòng)室。
評(píng)析:此環(huán)節(jié)為放松環(huán)節(jié)，利用孩子們平時(shí)很喜歡的游戲輕松、快樂地結(jié)束活動(dòng)。孩子們踏著音樂的節(jié)奏，開心地離開了活動(dòng)室。
各種各樣的車幼兒園教案3
設(shè)計(jì)思想：
中班年齡段的孩子們對(duì)車興趣濃厚。在我班區(qū)角游戲中，不管男孩還是女孩總是躍躍欲試，想體驗(yàn)一下做司機(jī)的感覺�？粗麄冇心Ｓ袠�"駕車行駛"，一個(gè)想法油然而生：既然孩子們這么喜歡車，何不讓他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種車輛，并了解各種車輛的用途呢？于是，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，通過猜謎的形式讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解各種車的外形及用途，調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性；在游戲中體驗(yàn)到扮演司機(jī)的樂趣，并且建立了基本的交通安全常識(shí)；通過繪畫創(chuàng)作，啟發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步了解各種車的外形、名稱和用途。
2、體驗(yàn)扮演司機(jī)開車的樂趣，建立基本的交通安全常識(shí)。
3、創(chuàng)造性地繪畫設(shè)計(jì)未來的汽車。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道各種車的外形、名稱和用途。
活動(dòng)難點(diǎn)：
創(chuàng)造性地繪畫設(shè)計(jì)未來的`汽車。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
知識(shí)準(zhǔn)備：
幼兒對(duì)馬路上各種車輛基本認(rèn)識(shí)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
課件ppt、音樂《夢(mèng)幻曲》、畫紙、彩筆；自制交通信號(hào)燈。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒對(duì)車的興趣。
提問：1、今天寶貝們是怎樣來幼兒園的？（引導(dǎo)幼兒說出騎電瓶車、開汽車等）
2、除了我們平時(shí)見過的這些車之外，你還知道哪些車？（引導(dǎo)幼兒說出更多的車，如火車、貨車等）
二、出示課件，了解生活中常見車輛及用途。
1、聽聲音，辨車輛。
師：在我們的生活中有一些車子會(huì)發(fā)出特別的聲音，請(qǐng)小朋友聽一聽，猜猜它是什么車？
�。�1）自行車鈴鐺聲。提問：什么車？由什么組成？怎樣才能走？（模仿騎自行車的動(dòng)作和鈴鐺的聲音）
�。�2）摩托車加油門聲。提問：什么車？由什么組成？怎樣才能走？（引導(dǎo)幼兒說出摩托車的組成和自行車一樣，但要加上油才能走）
�。�3）汽車?yán)嚷�。引�?dǎo)幼兒說出汽車由車身和四個(gè)輪子組成，要加油才能走。
�。�4）火車?guó)Q笛聲。引導(dǎo)幼兒說出火車是由許多車廂和輪子組成，有些火車是燒煤才能走。
�。�5）警車的聲音。警車的求救電話是什么？
�。�6）消防車的聲音。消防車的求救電話是？
�。�7）救護(hù)車的聲音。救護(hù)車的求救電話是？
2、猜謎語，辨車輛。
師：小朋友們都很聰明，知道各種車的名字。生活中還有一些具有特殊作用的車，老師要考考你們，請(qǐng)你繼續(xù)猜一猜。
（1）邊下雨來邊唱歌，請(qǐng)問這是什么車？（灑水車）
�。�2）邊吃垃圾邊唱歌，請(qǐng)問這是什么車？（垃圾車）
�。�3）投上硬幣才能坐，請(qǐng)問這是什么車？（公交車）
（4）司機(jī)打表送到目的地，請(qǐng)問這是什么車？（出租車）
三、玩游戲，體驗(yàn)扮演司機(jī)開車的樂趣。
1、師：大馬路上有各種各樣的車子在行駛，為了確保安全，司機(jī)們要遵守交通規(guī)則，過路口時(shí)還要注意看交通信號(hào)燈。小朋友，你們知道交通信號(hào)燈有幾種嗎？綠燈亮了應(yīng)該怎樣？（向前行）紅燈亮了該怎樣？（停下來）黃燈亮了呢？（等一等。如果沒有通過馬路，看到黃燈要停下；如果走到一半就要快快通過）。
2、聽音樂《汽車開來了》，做游戲。
四、啟發(fā)想象，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地繪畫汽車。
1、出示課件，教師隨音樂講述：我們開著時(shí)空車，來到了未來城，未來城里的汽車和我們見過的可不一樣，有的汽車長(zhǎng)著翅膀，可以在天空自由地飛，也可以在地上開；有的汽車長(zhǎng)得像西瓜一樣圓圓地；有的汽車有許多輪子；有的車身像彎月亮。
2、請(qǐng)幼兒根據(jù)想象，動(dòng)手設(shè)計(jì)未來的汽車。
師：請(qǐng)小朋友也來設(shè)計(jì)一部未來城的汽車吧。想一想汽車有哪幾部分組成？怎么才能設(shè)計(jì)得和別人不一樣？拿起你的畫筆，把它畫出來吧。
3、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。繼續(xù)播放《夢(mèng)幼曲》，啟發(fā)幼兒的想象。
4、講評(píng)小結(jié)：展示幼兒的繪畫作品，對(duì)有獨(dú)創(chuàng)性的作品給予特別介紹并表?yè)P(yáng)肯定。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)全體幼兒"開"著自己設(shè)計(jì)的汽車去外面展覽。
活動(dòng)反思：
汽車對(duì)我們現(xiàn)今的社會(huì)是必不可少的，我們每天都可以見到各種各樣的汽車，就連小朋友的玩具中汽車也占了很大的篇幅，當(dāng)然孩子們也對(duì)汽車很感興趣。而本次科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的汽車》的主要目標(biāo)是初步了解各種汽車的名稱及其基本性能�；顒�(dòng)中，著重培養(yǎng)幼兒在寬松的游戲氛圍中能主動(dòng)的運(yùn)用完整的語言與別人交流。
各種各樣的車幼兒園教案4
活動(dòng)名稱：
《各種各樣的車》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒認(rèn)識(shí)各種車的外形特征及它的特殊功能。
2、利用廢舊盒子等材料，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想像力，制作出自己想像中的各種車。
3、激發(fā)幼兒探索各類車的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種玩具車（警車、灑水車、消防車、救護(hù)車、吊車、公共汽車等）卡片，廢舊盒子、剪刀、膠布、塑料瓶
活動(dòng)過程：
一、猜謎引入：1、“嘀都、嘀都，走一路唱一路，身上有個(gè)紅十字。”
二、幼兒觀察各種車的外形特征及它的主要用途
1、幼兒回憶在那見過車，是什么車？
2、教師出示各類車圖片，幼兒自己選擇喜歡的車，并說出理由
3、比較一下這些車的都有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)
4、教師介紹這些車的.用途，都有什么特殊功能
三、幼兒大膽發(fā)揮自己的想像力，制作出各種不同的車
1、幼兒先設(shè)計(jì)自己想像中的車鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新
2、動(dòng)手制作車
3、幼兒相互欣賞同伴作品，結(jié)束活動(dòng)
各種各樣的車幼兒園教案5
活動(dòng)名稱：各種各樣的汽車
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解汽車的類型和特征。
2、了解一些汽車的`特殊用途。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件《各種各樣的汽車》。
活動(dòng)過程：
一、說一說：我知道的汽車
1、教師：大家平時(shí)見到的汽車長(zhǎng)什么樣？
�。ㄓ變旱挠懻摚�
2、 特殊功能的車（播放PPT1、2、3、4）
教師結(jié)合課件，汽車的基本特征以及功用。
二、找一找：兒歌里的汽車
1、教師：除了剛剛說到的小汽車，你還見到過哪些車呢？
（1）教師結(jié)合幼兒的討論，出示PPT 5、6、7、8、9
�。�2）這些車有什么用呢？和之前我們看到的車有什么不同呢？
2、欣賞兒歌：
�。�1）教師：今天我們要來學(xué)一首新的兒歌——車，我們先來聽聽。
3、教師：兒歌里都說了哪些車？它們長(zhǎng)什么樣？各有什么作用？
三、學(xué)念兒歌
幼兒在教師指導(dǎo)下邊看PPT邊逐句學(xué)念兒歌《車》。
各種各樣的車幼兒園教案6
教學(xué)目的：
1、幼兒知道不同種類車子的外形特征，了解不同種類車子的用途。
2、在游戲中取得坐車經(jīng)驗(yàn)。
3、掌握交通規(guī)則，注意交通安全，培養(yǎng)良好的乘車習(xí)慣。
教學(xué)內(nèi)容：
《這是什么車》、《平安小乘客》、《大嘴車》、《喜歡旅行的種子》、《叭叭叭、汽車》、《各種各樣的車子》、《我喜歡的車》、《紅綠燈》、《還有誰要上車》
教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資料：
1、停車場(chǎng)
2、自己制作的汽車
3、相關(guān)照片及不同票據(jù)
區(qū)角游戲：
1、語言角：關(guān)于汽車的書籍、圖片等。
2、益智角：汽車拼圖、模型等。
3、搭建角：積木、不同種類車子、用紙箱自制的公交車、交通標(biāo)志等。
家園聯(lián)系：
1、幫助幼兒收集關(guān)于汽車的書籍、圖片及相關(guān)模型。
2、帶領(lǐng)幼兒觀察公路上各種汽車，并掌握這些車子的外形特征。
教學(xué)補(bǔ)充：
語言方面：《haha、hehe、hihi、hoho》、《三只蝴蝶》、《春風(fēng)》
音樂方面：《大象和蚊子》、《這是小兵》（1）（2）、《小娃娃》、《可愛的`蟲蟲》、《小嬰幼兒睡著了》
美術(shù)方面：《花兒打電話》、《快樂的舞蹈》、《長(zhǎng)頸鹿》、《桃花開了》、《蘿卜》、《春天的樹》
蒙數(shù)方面：《我會(huì)說》、《數(shù)數(shù)歌》、《比長(zhǎng)短》
戶外游戲：《我們倆是好朋友》、《小豬快跑》、《小蜜蜂采花蜜》
各種各樣的車幼兒園教案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、說說幾種常見車輛的名稱，談?wù)撍鼈兠黠@的特征和主要的'功能。
2、樂于參加游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、錄像一段；各種車子圖片。
2、彩圈若干（和幼兒人數(shù)同），另外紅綠燈各一。
活動(dòng)過程：
一、說一說
1、這幾天，我們?cè)诤透鞣N各樣的車子做好朋友。現(xiàn)在，請(qǐng)你說說你知道有那些車子？它們有什么本領(lǐng)？
2、師生交流，老師根據(jù)幼兒所談內(nèi)容出示相關(guān)圖片。
二、看一看，
1、剛才我們說了那么多的車子，它們給我們帶來了方便。現(xiàn)在老師請(qǐng)你們看一段錄像， 找一找你喜歡的車子。
2、看錄像
邊看邊和幼兒談?wù)摗?/p>
3、（錄象中）誰在開車？你們想做小司機(jī)嗎？
三、游戲：紅綠燈
1、我們來學(xué)做小司機(jī)，開著喜歡的車子到馬路上去。
2、幼兒自選一個(gè)彩圈當(dāng)方向盤，請(qǐng)一家長(zhǎng)當(dāng)警察出示紅綠燈。
各種各樣的車幼兒園教案8
活動(dòng)名稱：《各種各樣的車》
活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒認(rèn)識(shí)各種車的外形特征及它的特殊功能。
2、利用廢舊盒子等材料，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想像力，制作出自己想像中的'各種車。
3、激發(fā)幼兒探索各類車的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種玩具車（警車、灑水車、消防車、救護(hù)車、吊車、公共汽車等）卡片，廢舊盒子、剪刀、膠布、塑料瓶
活動(dòng)過程：一、猜謎引入：1、“嘀都、嘀都，走一路唱一路，身上有個(gè)紅十字�！�
二、幼兒觀察各種車的外形特征及它的主要用途
1、幼兒回憶在那見過車，是什么車？
2、教師出示各類車圖片，幼兒自己選擇喜歡的車，并說出理由
3、比較一下這些車的都有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)
4、教師介紹這些車的用途，都有什么特殊功能
三、幼兒大膽發(fā)揮自己的想像力，制作出各種不同的車
1、幼兒先設(shè)計(jì)自己想像中的車鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新
2、動(dòng)手制作車
3、幼兒相互欣賞同伴作品，結(jié)束活動(dòng)
各種各樣的車幼兒園教案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)對(duì)生活中常見車輛的認(rèn)識(shí)。
2、了解三種特殊車輛的用途（警車110，、救護(hù)車120、消防車119）。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解三種特殊車的用途。
難點(diǎn)：
通過看圖片、聽聲音了解常見車的用途。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備各種車輛的圖片。
2、下載各種車的聲音。
活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┣榫皩�(dǎo)入：老師：今天天氣真是好，我們大家一起出去兜兜風(fēng)， ＂小板凳，連一起，當(dāng)做汽車開出去，郵政車，穿綠衣，信件包裹裝肚里，救護(hù)車，穿白衣，病人傷員抱懷里，消防車，穿紅衣，噴水滅火跑得急，灑水車，邊下雨來邊唱歌，垃圾車，邊吃垃圾邊唱歌。＂
�。ǘ┱勗拰�(dǎo)入，引發(fā)幼兒對(duì)車的興趣
1、師：今天小朋友來得真是早，但不知道今天你們是怎么來到幼兒園的呢？
（引導(dǎo)幼兒說出騎自行車、電瓶車、摩托車等）
2、除了我們平常見過的這些車之外，你還知道哪些車？（引導(dǎo)幼兒說出更多的車，如火車、貨車、灑水車、垃圾車、警車、救護(hù)車、消防車。）
師：原來有這么多的車，今天我們班來了很多客人，我們用掌聲把他們請(qǐng)出來。（請(qǐng)幾個(gè)車寶寶入場(chǎng)自我介紹）師：剛才我們認(rèn)識(shí)了很多種車，你們誰知道它們的聲音是怎么樣的呢？下面我們來玩一個(gè)猜謎的游戲，從聽聲音猜猜都有哪些車？
�。ㄈ⒙犅曇�，辨別車輛，并讓小朋友模仿車子的聲音。
�。�1）播放自行車鈴鐺聲。
�。�2）分別放出警車、救護(hù)車、消防車等車的聲音，引導(dǎo)幼兒說出車的名稱。
師：剛才呀，我們認(rèn)識(shí)了很多車，也知道了它們的聲音，那這些車都是干什么用的呢？下面我們來玩一個(gè)找朋友的游戲 （邊放音樂邊讓沒參入的小朋友唱并打節(jié)拍）
�。ㄋ模┯螒颍⒄遗笥眩⑷藗�?cè)谏钪械母鞣N場(chǎng)景圖，讓幼兒把相應(yīng)的圖片找到朋友。
上學(xué)--需要校車。 遇到傷員病人--需要救護(hù)車。遇到火災(zāi)事故--需要消防車；遇到小偷偷東西--需要警車等遇到火災(zāi)--需要消防車。
遇到很多垃圾--需要垃圾車。遇到馬路干燥--需要灑水車。
幼兒仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)其特征--三種車輛上都有相應(yīng)數(shù)字及相應(yīng)的電話號(hào)碼：警車（110）、救護(hù)車（120）、消防車（119），知道在遇到困難及時(shí)時(shí)撥打相應(yīng)電話。請(qǐng)幼兒分別說出圖片上的情節(jié)，并告訴大家三種特種車的求助電話號(hào)碼。
�。ㄎ澹�、結(jié)束部分師：今天我們認(rèn)識(shí)了很多種車，并且知道它們的用途，還知道一些車的求助號(hào)碼，是不是覺得很開心呀，我們來玩一個(gè)開車的游戲輕松一下。小板凳連一起，當(dāng)做汽車開出去，郵政車，穿綠衣，信件包裹裝肚里，救護(hù)車，穿白衣，病人傷員抱懷里，消防車，穿紅衣，噴水滅火跑得急，灑水車，邊下雨來邊唱歌，垃圾車，邊吃垃圾邊唱歌。＂游戲結(jié)束。
反思：
本次活動(dòng)《各種各樣的'車》的主要目標(biāo)讓幼兒了解各種車的名稱及用途，以及一些車的求助電話號(hào)碼，幼兒參與的積極性比較高，本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒在寬松的游戲氛圍中能夠大膽的介紹自己，并能鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，不足的地方我再加以補(bǔ)充，如果拿真實(shí)的玩具車給小朋友講解，小朋友的興趣會(huì)更高。下次會(huì)再接再厲。
【各種各樣的車幼兒園教案】相關(guān)文章：
《各種各樣的車》教案02-09
《各種各樣的汽車》教案10-13
各種各樣的帽子教案03-08
各種各樣的汽車教案07-02
《各種各樣的巖石》教案03-04
《各種各樣的紙》教案10-22
《各種各樣的橋》教案10-31
小班各種各樣的帽子教案09-30