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    《學(xué)漱口》教案

    時(shí)間:2024-07-05 00:37:50 教案 我要投稿

    《學(xué)漱口》教案

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的《學(xué)漱口》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《學(xué)漱口》教案

    《學(xué)漱口》教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過(guò)討論和教師的引導(dǎo)知道漱口可以清潔牙齒。

      2.掌握正確的漱口方法

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      芝麻糖、鏡子、杯子、水、

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、游戲?qū)?/p>

      師:小朋友們,今天是巧虎的生日,它給帶來(lái)了很多好吃的東西要和我們大家一起分享!大家看看巧虎給大家?guī)裁磥?lái)啦?

      師:哇,巧虎給我們大家?guī)?lái)這么多好吃的,那現(xiàn)在老師來(lái)請(qǐng)小朋友們品嘗吧。

      二、送禮物,照鏡子

      師:我還準(zhǔn)備了一面小鏡子,你們看看是什么?(鏡子)今天我們來(lái)照照嘴巴里面有什么?(牙齒)牙齒是什么顏色的'?有臟東西爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么辦法把臟東西從牙齒上趕走嗎?

      三、幼兒自由討論

      清潔牙齒的方法

      四、教師總結(jié)

      牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒(méi)有牙刷,就讓我們來(lái)漱口吧。

      五、學(xué)習(xí)正確漱口的方法:

      1.教師演示:手拿花花杯,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

      2.幼兒邊練兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)請(qǐng)個(gè)別幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作。集體聽(tīng)口令做動(dòng)作。

      3.著重提醒幼兒不能把水咽下去,還應(yīng)提醒幼兒不是簡(jiǎn)單地含水、噴水,而是含水閉嘴鼓動(dòng)腮幫而后把水輕輕吐出來(lái)。

      4.唱著音樂(lè)結(jié)束活動(dòng)。

      體育活動(dòng):

      1.早操:學(xué)習(xí)新操。

      2.體育游戲:《我的家在哪里》

      3.自選活動(dòng):大型器械等。

    《學(xué)漱口》教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)討論和教師的引導(dǎo)知道漱口可以清潔牙齒。

      2、掌握正確的漱口方法

      3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      芝麻糖、鏡子、杯子、水、

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、游戲?qū)耄?/p>

      師:小朋友們,今天是巧虎的.生日,它給帶來(lái)了很多好吃的東西要和我們大家一起分享!大家看看巧虎給大家?guī)裁磥?lái)啦?

      師:哇,巧虎給我們大家?guī)?lái)這么多好吃的,那現(xiàn)在老師來(lái)請(qǐng)小朋友們品嘗吧。

      二、送禮物,照鏡子:

      師:我還準(zhǔn)備了一面小鏡子,你們看看是什么?(鏡子)今天我們來(lái)照照嘴巴里面有什么?(牙齒)牙齒是什么顏色的?有臟東西爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么辦法把臟東西從牙齒上趕走嗎?

      三、幼兒自由討論清潔牙齒的方法

      四、教師總結(jié):

      牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒(méi)有牙刷,就讓我們來(lái)漱口吧。

      五、學(xué)習(xí)正確漱口的方法:

     。1)教師演示:手拿花花杯,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

      (2)幼兒邊練兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)請(qǐng)個(gè)別幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作。集體聽(tīng)口令做動(dòng)作。

      六、著重提醒幼兒不能把水咽下去,還應(yīng)提醒幼兒不是簡(jiǎn)單地含水、噴水,而是含水閉嘴鼓動(dòng)腮幫而后把水輕輕吐出來(lái)。

      七、唱著音樂(lè)結(jié)束活動(dòng)。

      教學(xué)反思:

      活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美!芭d趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng),對(duì)一切事物充滿了好奇心,求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。

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