日本日本免费一区视频大片,鲁一鲁亚洲无线码影片,欧美日韩蜜桃在线播放,久久亚洲精品视频免

<sub id="hdorw"></sub>

  • <legend id="hdorw"></legend>

    給校長(zhǎng)的建議書作文

    時(shí)間:2022-06-14 10:19:38 建議書 我要投稿

    給校長(zhǎng)的建議書作文7篇

      在日常生活和工作中,建議書與我們的生活息息相關(guān),建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。相信很多朋友都對(duì)寫建議書感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的給校長(zhǎng)的建議書作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    給校長(zhǎng)的建議書作文7篇

    給校長(zhǎng)的建議書作文7篇1

    敬愛的校長(zhǎng):

      您好!

      轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,我即將要離開親愛的母校,度過(guò)人生的另一個(gè)階段,在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的'一份綿薄之力,望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。

      1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草,這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

      2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

      3、開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高,同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對(duì)全校開放,對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

      以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

      祝您身體健康,工作順利!

      建議人:XXX

      20xx年X月X日

    給校長(zhǎng)的建議書作文7篇2

    尊敬的楊校長(zhǎng):

      每天早晨,太陽(yáng)從東方升起時(shí),我高高興興地背著書包踏進(jìn)校園。望見校道兩旁郁郁蔥蔥的小樹和嫩綠的絲帶和一棵高大的木棉樹和茂盛的大榕樹和一個(gè)金魚池,金魚池里的水清澈見底,小魚兒們?cè)谒锍扇航Y(jié)隊(duì)的游來(lái)游去。教學(xué)樓上的'每一處綠盆,兩個(gè)小花園,這美麗的地方——校園,使我的心情好興奮啊。但是,美麗的校園多多少少會(huì)有些不足的。比如:同學(xué)們隨地扔果皮、紙巾、熟料瓶等垃圾,污染環(huán)境,教學(xué)樓邊的綠絲帶經(jīng)常我看見有垃圾,我經(jīng)?吹接腥穗S便踩踏草坪、破壞花草樹木等情況。

      從此,我建議您如下幾項(xiàng):

      一、開展保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的活動(dòng),教育同學(xué)們要愛護(hù)環(huán)境,不要隨便亂扔垃圾落地。

      二、可以通過(guò)廣播,告訴同學(xué)們見到地面上有垃圾,無(wú)論是誰(shuí)扔的,都要順手把它撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。也可以通過(guò)大會(huì)向同學(xué)們聲明。

      三、每個(gè)星期檢查一次每個(gè)班教室里面和教室外面的走廊環(huán)境情況。然后,每個(gè)月來(lái)一次環(huán)保班評(píng)比。

      四、可以通過(guò)大會(huì),在大會(huì)上嚴(yán)重表?yè)P(yáng)每個(gè)愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)或班級(jí),獎(jiǎng)勵(lì)他們一面環(huán)保小紅旗。但是,給不愛環(huán)境的同學(xué)或者班級(jí)提出批評(píng)。

      五、可以讓一些衛(wèi)生檢查領(lǐng)導(dǎo)檢查校園衛(wèi)生的情況,如果,發(fā)現(xiàn)有垃圾,立刻派一些班級(jí)或者其他同學(xué)把那些垃圾全部打掃的干干凈凈,再評(píng)他們?yōu)榄h(huán)保小護(hù)士。

      六、在校園里的某些角落豎立起一些愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)環(huán)境的提示招牌,在招牌上面寫上一些提示語(yǔ),這樣同學(xué)們看到讓他們時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己,讓他們不會(huì)隨便亂踩亂踏。

      七、還要選出一些同學(xué)們作為校園的守護(hù)者,專門來(lái)監(jiān)督同學(xué)們的行動(dòng),怕他們看到提示招牌,依然破壞花草樹木,就提醒他們,要愛護(hù)校園里的每一草每一木,讓花草樹木充滿生機(jī),給校園來(lái)了一處處的美麗。然后,每周選出一些優(yōu)秀的校園守護(hù)者,給他們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

      這就是我的建議,這些建議應(yīng)該可以讓每個(gè)同學(xué)都能做到要愛護(hù)環(huán)境,可以讓我們的校園變得更加美好,希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

    給校長(zhǎng)的建議書作文7篇3

    敬愛的校長(zhǎng):

      您好!

      時(shí)間如白駒過(guò)隙,來(lái)時(shí)匆匆,去時(shí)匆匆。秋天即將走了。街上的行人都裹緊衣裳,匆匆而行,兩旁的梧桐也抖落著枯萎的葉子。鳥兒漸漸難覓蹤跡,世界慢慢冷落下來(lái),迎接即將到來(lái)的寒冬。

      宋代,蘇軾曾在《贈(zèng)劉景文》一詩(shī)中說(shuō)到:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!毕MiL(zhǎng)能批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p這秋天大自然別樣的絢麗。

      還記得前些日子,我和老師同學(xué)們?nèi)ノ某删畔獨(dú)g樂(lè)谷,在那里快樂(lè)的玩耍。

      最先映入眼簾的是一片草地,上面有一些防護(hù)服護(hù)目鏡和一排排槍。我們?nèi)蔽溲b,隊(duì)伍前方有一個(gè)大木桶,木桶里有很多顆水彈,數(shù)都數(shù)不清。在比賽,我們需要做的就是把這一顆顆水彈裝進(jìn)彈夾。

      走到戰(zhàn)場(chǎng)上,我們迅速躲避起來(lái)。我看了看旁邊,小齊正躲在一個(gè)不容易被發(fā)現(xiàn)的.地方。隨著比賽的哨聲吹響,許多人都齊刷刷地把水彈射向自己的死對(duì)頭,仿佛在說(shuō):“你之前打我的,現(xiàn)在我都要把它還清了!

      親愛的校長(zhǎng),在學(xué)校里我們都像囚犯一樣兒,而在大自然里,我們就像一只只自由的鳥兒在大地上恣意玩耍。

      快到中午,我與小伙伴在舞臺(tái)后面找到一個(gè)竹子。竹子十分光滑,我靈機(jī)一動(dòng),拿起竹子跟小伙伴們便在外面比武。不知一個(gè)小伙伴也抄起一根粗糙的樹枝跟我打起來(lái)。漸漸地,那個(gè)小伙伴體力不支,跑開了,我也贏得了最后的勝利。

      連蘇軾都說(shuō),這秋末冬初是一年最好的光景。我們?cè)跄懿蝗タ纯茨兀屛覀兊难劬Ψ潘梢幌履?冬天快來(lái)了,可我們還沒(méi)來(lái),我們的秋天就飛過(guò)去了。

      希望學(xué)校能讓我們?nèi)デ镉危瑸槲覀兊膶W(xué)生時(shí)光留下一份珍貴的記憶

    此致

    敬禮!

    學(xué)生XX

      XX年XX月XX日

    給校長(zhǎng)的建議書作文7篇4

    敬愛的校長(zhǎng):

      您好!

      冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

      但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”

      1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的.不良書刊;

      2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);

      3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。

      鑒于以上3點(diǎn),我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

      1、盡快開放讀書室,購(gòu)買健康優(yōu)秀的書刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好做好更換圖書活動(dòng),已防同學(xué)們乏味;

      2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

      3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。

      以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒。

      學(xué)生:小明

    給校長(zhǎng)的建議書作文7篇5

    敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      十一月即將過(guò)去了,風(fēng)也越來(lái)越狂暴了,時(shí)不時(shí)發(fā)上一場(chǎng)脾氣。倘若再不來(lái)一場(chǎng)秋日遠(yuǎn)足,恐怕就只能再等上一個(gè)四季了吧!

      蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!蹦闱疲B蘇軾都說(shuō),現(xiàn)在是出游的最好季節(jié),我們又豈能錯(cuò)過(guò)?

      我強(qiáng)烈推薦去雁蕩山。就在前年,我去了一次。那兒不僅風(fēng)光好,人情也好。

      麥田環(huán)繞在山的那一角,風(fēng)一吹,一陣清香撲鼻而來(lái),好不爽快。在風(fēng)的吹動(dòng)下,一大片金黃如海浪般翻涌著,一會(huì)兒往這兒,一會(huì)兒往那,還有些不合群的麥子在一邊靜靜獨(dú)舞。

      待到晚上,你去看看山上的夜景,好不美麗。在月光的照耀下,天地呈現(xiàn)出黑藍(lán)的顏色,十分唯美。而這片黑藍(lán)的天地,又把巖石襯托成了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人兒?,這兒的巖石千奇百怪:一個(gè)放牧的小娃娃在偷看牛郎織女的幽會(huì),被奶奶發(fā)現(xiàn)了,揍了一頓。老爺爺好不心疼,護(hù)住了小孫子……

      這兒的巖石形狀各異,可以激發(fā)我們的想象。這樣既出來(lái)玩了,又能使我們的想象力變得更豐富了,所以我更推薦來(lái)這兒了。

      這兒的人十分淳樸善良,總是會(huì)好聲好氣地給你指路,有些人家還會(huì)招待你進(jìn)去小坐,吃頓飯呢!笆峭蠊铡薄澳憧梢匀X賓館,那兒的服務(wù)特好!薄澳憧梢韵热ゴ簖堜性偃ァ怯欣щy你可以隨時(shí)聯(lián)系我哦!薄憧催@是多么熱情啊,可不像我們,總覺得不關(guān)自己的事,連理也不理你。所以,我們還可以向這兒的.人學(xué)習(xí),使自己的品德更好。

      如果再不出去,咱們豈不是只能去抓冬天的頭發(fā)了。我真希望學(xué)校能讓我們出來(lái)遠(yuǎn)足,放松身心,留我們一個(gè)美好的回憶。

    給校長(zhǎng)的建議書作文7篇6

    尊敬的校長(zhǎng)先生:

      您好!我是六年級(jí)一班的一名小學(xué)生,我在這所學(xué)校生活已有七年之久了。每天早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我背起書包來(lái)到學(xué)校,每天下午,我有踏著夕陽(yáng)的.余輝,和這所學(xué)校揮手告別。每天的朝夕相處,是我和這所學(xué)校有著深厚的感情。

      我們這所學(xué)校就像是個(gè)大花園,有著一個(gè)大花壇和一些供同學(xué)們玩耍的設(shè)施。可是,在我們這所學(xué)校里,草坪上只有一些稀稀零零的綠草和野花。另外,進(jìn)入大門旁邊的那片空地上什么也沒(méi)有,光禿禿的,看起來(lái)很是不美觀。由于有些同學(xué)沒(méi)有環(huán)保意識(shí),經(jīng)常亂扔果皮紙屑,亂吐口香糖,這讓我們打掃起來(lái)非常的不方便。在有風(fēng)的天氣,校園里的白色垃圾滿天飛。

      對(duì)于這些問(wèn)題,我想您提出以下建議:

      1、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的活動(dòng),最后評(píng)出誰(shuí)是保護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)管理,如發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)違反紀(jì)律可以引導(dǎo)他/她,說(shuō)明下次不要再犯。

      3、可以多在校園里種些花草樹木,美化校園環(huán)境。

      4、在草坪四周樹立幾塊有關(guān)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語(yǔ),最好是通俗易懂的,讓小同學(xué)也能看懂。

      希望您在百忙之中抽空看看我這封建議書,并采納。謝謝!

    給校長(zhǎng)的建議書作文7篇7

    敬愛的校長(zhǎng):

      您好!我是六(2)班一名普普通通的學(xué)生,叫XX。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久,對(duì)那里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長(zhǎng),這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對(duì)所有教師都很關(guān)心,異常是對(duì)那些上了年紀(jì)的老教師,更是尊重有加,并且,您對(duì)工作更是一絲不茍,每一天都早早的.來(lái)到學(xué)校,在教室,辦公室之間奔走。

      可是,也許還有您不明白的事情。比如說(shuō)自然實(shí)驗(yàn)室,里面的器材應(yīng)當(dāng)充分利用起來(lái),多作實(shí)驗(yàn),因?yàn)閮H有這樣,才能讓我們加深對(duì)課本的印象。

      還有實(shí)驗(yàn)室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人看管、照料,雜物越積越多,到了此刻已經(jīng)污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風(fēng)輕輕一吹,從水池傳出來(lái)的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),飄滿學(xué)校。

      我們常常被那惡臭熏得透可是氣來(lái),熏得沒(méi)心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時(shí),我們必須會(huì)和您一樣驕傲,一樣自豪。

      對(duì)了,前幾天一向在下雨,同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時(shí)候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個(gè)車棚,大家必須會(huì)很開心很感激您的。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書室最好全天開放,這樣一來(lái),不但能夠滿足大家看書的欲望,并且能夠讓大家都明白些課外知識(shí)。

      敬愛的許校長(zhǎng),我說(shuō)了這么多,你不會(huì)煩吧!我愛朝霞,我愛母校,我期望母校日新月異,與時(shí)俱進(jìn)。我也期望我與母校一同前進(jìn),走向完美的未來(lái)!

    此致

    敬禮

      提議人:XXX

       20xx年X月X日

    【給校長(zhǎng)的建議書作文】相關(guān)文章:

    給校長(zhǎng)建議書09-20

    給校長(zhǎng)建議書02-12

    給的校長(zhǎng)建議書04-01

    給校長(zhǎng)的建議書06-09

    給校長(zhǎng)的建議書06-10

    給校長(zhǎng)的環(huán)保建議書08-18

    秋游給校長(zhǎng)的建議書09-28

    【薦】給校長(zhǎng)的建議書12-30

    給校長(zhǎng)的建議書【熱門】12-31

    【推薦】給校長(zhǎng)的建議書12-26