五年級(jí)建議書(shū)15篇
在日常生活和工作中，我們使用上建議書(shū)的情況與日俱增，建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那要怎么寫(xiě)好建議書(shū)呢？以下是小編整理的五年級(jí)建議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)建議書(shū)1
敬愛(ài)的村長(zhǎng)：
您好，
我想保護(hù)村中的環(huán)境，所以，我給您寫(xiě)了這份建議書(shū)。當(dāng)人們渴望時(shí)代進(jìn)步，使自己的生活更加美好時(shí)，當(dāng)人們貪圖一時(shí)之利，使其他的時(shí)間更加充裕時(shí)，他們可能怎么也想不到，自己在破壞環(huán)境。
你可能比我更清楚咱們村的情況：河水變臟、植被破爛不堪、垃圾桶周?chē)艉婧娴腵……但是我卻沒(méi)有見(jiàn)到您治理過(guò)，所以我也請(qǐng)您重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
我想您也知道，全國(guó)、全世界都在提倡保護(hù)生態(tài)環(huán)境。人們雖然知道要這么做，但是，當(dāng)利益與方便一起擺在眼前時(shí)，人們便往往忘了三思而后行。我們村中這樣的情況也有，希望您作為村長(zhǎng)，能全力以赴。
我想給您提幾個(gè)建議：
1、將河水根源濾清，并將河流治理干凈。
2、將垃圾桶旁掃干凈，將空氣驅(qū)散。
3、在醒目處立下環(huán)保標(biāo)識(shí)：在草坪上、垃圾桶旁……
4、用廣播或手抄報(bào)、宣傳單的方式傳遞給全村人們，提高環(huán)保儀式。
5、讓全村盡可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性飯盒等白色污染源。將再生資源分類(lèi)回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
6、讓全村盡可能步行或其自行車(chē)，少開(kāi)或不開(kāi)排放尾氣的車(chē)輛。
希望您能采納，也希望村子將會(huì)變成“綠色的”。我相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！
五年級(jí)建議書(shū)2
同學(xué)們：
常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題�，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖�，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的'措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此，我建議：
1、從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地。
3、愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)動(dòng)物。
4、節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！
五（2）班學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
五年級(jí)建議書(shū)3
同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我老家不遠(yuǎn)處的那條小河，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯�，打水仗。可如今我們現(xiàn)在所見(jiàn)到的那條小河呢，完全不是往日的`那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。我大膽的向同學(xué)們提幾個(gè)建議：
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
(4)植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
建議人：xx
xx年x月x日
五年級(jí)建議書(shū)4
環(huán)保建議書(shū)（一）
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。
您是否身體健康？您是否工作順利，希望您在百忙之時(shí)，照顧一下自己的身體。我有一件事，希望您能夠支持。
濮水是那么美，湖水清澈見(jiàn)底，掀起一陣陣波瀾，小魚(yú)在湖底玩耍，蜻蜓在水面上飛翔。
白天，有許多人在河水散步，聊天，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。就連小魚(yú)也跳起了歡快的舞蹈，風(fēng)婆婆急忙搖動(dòng)葉子，為魚(yú)兒們伴奏。
夜晚，月亮姐姐用自己微弱的光，為小魚(yú)們照燈，照著。河面上也映起，月亮姐姐那慈祥的微笑。
每個(gè)人經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總會(huì)發(fā)出感嘆："�。�(shí)在是太美了。"
可那里曾經(jīng)。
現(xiàn)在呢……
人人喜愛(ài)的濮水河不見(jiàn)了蹤影，為人們帶來(lái)放松和快樂(lè)的濮水河，飛走了。
現(xiàn)在的白天，空無(wú)一人，原先散步、聊天的人們也無(wú)影無(wú)蹤，即使，有那么一個(gè)人，也是捂著嘴，快速飛奔。簡(jiǎn)直打破了世界上的記錄，就連太陽(yáng)公公也躲著它。
現(xiàn)在的夜晚，臭氣熏天，不少人堅(jiān)定地相信，濮水河會(huì)恢復(fù)的；還有不少人，搬走了，去其它的地方定居了。
那些人更加無(wú)法無(wú)天，繼續(xù)搞破壞，繼續(xù)吐痰，垃圾隨手一扔，小河邊的垃圾箱，垃圾滿(mǎn)地。
這種危害十分嚴(yán)重，尊敬的局長(zhǎng)，如果再不制止的話；濮水河就會(huì)徹底，被人忘記。
濮水河這是一個(gè)對(duì)我們的警告，雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了大規(guī)模清理，可還是有很多人扔垃圾，臭水河登場(chǎng)了。
局長(zhǎng)叔叔，您是否知道，在這些人的背后，還有一個(gè)跨"路"大集團(tuán)的"主犯"——工廠。
工廠的一些管道連接著河，把好幾天積攢的污水，全部排進(jìn)小河中。
有些管道一天不斷，還有一個(gè)月，都不斷的呢！
所以，我給您提出兩個(gè)建議，希望您能采納。
一、在濮水河邊多設(shè)些新垃圾桶；
二、定期派人到河面上，撈垃圾；
局長(zhǎng)叔叔，我們的河流是圣潔的、純凈的。
魚(yú)是無(wú)罪的，可，人卻是有罪的。
水和臭味是無(wú)罪的，可，工廠卻是有罪的。
所以，局長(zhǎng)叔叔，為了我們的家園，為了河流。請(qǐng)您一定支持保護(hù)濮水河的行動(dòng)。
環(huán)保建議書(shū)（二）
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，它就向母親一樣，為我們提供生存資源和條件。誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好？然而�，F(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)傷痕累累。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球已刻不容緩。
湛藍(lán)的天空；清新的空氣；潺潺的小溪；蔥郁的樹(shù)木……這是我們從前美麗的家園，然而隨著科技的發(fā)展，我們身邊環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。我們周?chē)速M(fèi)資源的例子有很多：忘記關(guān)水龍頭，讓水資源白白流失；常常忘記淘米水可以澆花，而是隨手一倒；空中飄揚(yáng)的塑料袋，嚴(yán)重污染環(huán)境……這些都是不保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了大地的訴說(shuō)，魚(yú)兒的哭泣，花草樹(shù)木的責(zé)罵……
面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該清醒的意識(shí)到：拯救地球，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任。
作為一名小學(xué)生，我提出幾點(diǎn)建議：
�、佟⒓訌�(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的`宣傳，多在草坪花叢中設(shè)一些標(biāo)語(yǔ)牌，提醒人們不踐踏花草、草坪，而且語(yǔ)氣要委婉些。
②、建議市民外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性物品，多用耐用品。
3、提醒市民要慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
�、�、實(shí)行垃圾分類(lèi)化，讓垃圾廢品及時(shí)回收并合理再利用。
地球是我們的母親，所以像愛(ài)我們自己的母親一樣愛(ài)地球吧！善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)！讓我們共同努力，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園！
環(huán)保建議書(shū)（三）
同學(xué)們、朋友們：
隨著工業(yè)發(fā)展，我們的地球日益被破壞，就像《大瀑布的葬禮》這篇課文所說(shuō)的一樣：人們?yōu)E砍濫伐，不知節(jié)制的用水，使大濗布的水干涸了。想想我們身邊，這樣的例子還少嗎？例如有的人每一天用完水后，不將水龍頭關(guān)緊，讓水一滴一滴的流失。還有許多同學(xué)都愛(ài)吃零食，吃后亂扔垃圾，影響環(huán)境。要知道我們的地球只有一個(gè)��！為了保護(hù)地球，我提出以下建議：
1、不要亂扔垃圾。當(dāng)我們吃完零食之后，要將零食包裝扔進(jìn)垃圾箱里，我們還可以在桌子旁系一個(gè)塑料袋，用來(lái)裝鉛筆屑等()。我們生活中的垃圾要分可回收垃圾和不可回收垃圾，然后拋入指定垃圾桶。
2、我們生活中盡量少使用一次性物品，多使用可循環(huán)物品，如：我們應(yīng)盡量少使用一次電池、飯盒、筷子等。
3、我們不能濫砍濫伐，而要植樹(shù)造林。如果世界上每一個(gè)都植一棵樹(shù)，世界將充滿(mǎn)生機(jī)。
4、我們要節(jié)約用水，我國(guó)是一個(gè)"貧水"國(guó)，有許多地區(qū)缺水，因此我們更要節(jié)約用水。
5、我們不能過(guò)度使用化學(xué)品，否則會(huì)污染環(huán)境，影響人類(lèi)的身體健康。建議書(shū)作文
6、我們?nèi)祟?lèi)不能毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采自然資源，為我們的子孫后代留下一份遺產(chǎn)，"但存方寸地，留與子孫耕！"
同學(xué)們讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然資源吧！
一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生
XX年10月28日
五年級(jí)建議書(shū)5
你們好！
我們這個(gè)美麗的地球，美好的家園，我們生活在這個(gè)湛藍(lán)色的地球上。這里有明亮的天空、寬闊的海洋、燦爛的陽(yáng)光、潔凈的淡水、 肥沃的土地，但是大家食一肆意破壞、污染，引起土壤鹽堿化，造成某些動(dòng)物植物瀕臨滅絕。這還是使水土流失，從山青水秀一下子變成荒山禿嶺。如果我們只顧肆意的享受大自然所給我們的一切，而不保護(hù)大自然的.話，地球母親就會(huì)面目全非、支離破碎。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)啦，同時(shí)又太容易破碎啦。”這是宇航員遨游太空時(shí)曾說(shuō)過(guò)的一句話，是啊，地球這位人類(lèi)的母親，是那樣的美麗壯觀，是那樣和藹可親，可一旦遭受人類(lèi)的毀壞，地球?qū)⑷绮Ａб粯悠扑槔��？茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃娜f(wàn)一年四萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后，再移民到別的星球上去，人類(lèi)醒醒吧，別再隨意去傷害地球母親啦，不然我們將失去自己唯一的親人。
為什么現(xiàn)在的環(huán)境會(huì)變成這樣呢?那是因?yàn)榇蠹业拿恳粋�(gè)小動(dòng)作:大家隨處亂扔的那一個(gè)個(gè)瓜皮、一個(gè)個(gè)塑料袋。每當(dāng)我看見(jiàn)地上的一個(gè)個(gè)垃圾，都痛心疾首。為什么大家的習(xí)慣這么不好？難道大家都不會(huì)為自己的行為感到羞愧嗎？為了地球，為了人類(lèi)的未來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們有以下幾個(gè)建議：
1、為了減少空氣污染，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或者步行。
2、減少使用塑料袋，他是白色污染的元兇
地球只有一個(gè)，他的生命是脆弱的，我們應(yīng)該更加保護(hù)她、 愛(ài)護(hù)她，只有這樣，才能讓地球母親恢復(fù)原貌。
五年級(jí)建議書(shū)6
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
我是一名普普通通的小學(xué)生，今天十分冒昧地給您寫(xiě)來(lái)這么一份信，希望您可以在忙碌工作時(shí)可以抽空看上一眼。
這次我上街時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)路上有一個(gè)塑料袋子，它的旁邊走過(guò)了許許多多的人，可每一個(gè)人肯看它一眼，更別說(shuō)撿起它，把它送回自己的'家------垃圾桶了。這塑料袋要多久才能被大地“消化”，與大地融為一體呀！我十分氣憤，我氣那些沒(méi)有環(huán)保意識(shí)的人，我氣那些對(duì)垃圾視而不見(jiàn)的“懶”人，于是，我默默的走了上去，撿了起來(lái)。
我?guī)е饸饫^續(xù)在街上走，這時(shí)，有一個(gè)不和諧的畫(huà)面映入我的眼簾------無(wú)數(shù)的垃圾堆在一起，而且，這不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶。我又一次生氣了，為什么我們慈溪有這么多的“懶人”？明明不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾袋，可還要人自己罪惡的雙手在這街道上丟下一份又一份的垃圾！
于是，我寫(xiě)了這樣一份信，并向您提出這樣幾個(gè)意見(jiàn)，希望您采用：
1.不要亂扔垃圾，把垃圾送回“家”里去。
2.節(jié)省資源，多多植樹(shù)，少砍樹(shù)，節(jié)約紙張。
3.盡量少用一次性筷子、塑料袋等。
4.去超市時(shí)帶上環(huán)保袋。
5.要向周?chē)娜诵麄�，不要亂扔垃圾。
6.看到隨地扔垃圾的人要及時(shí)制止。
希望地球的環(huán)境越美好！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意
xxx
20xx年1月1日
五年級(jí)建議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命就是我們的一切。沒(méi)有生命，我們會(huì)怎樣？然而，生命不是萬(wàn)能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造就如今的我們，而我們的思想中卻忽略一個(gè)永恒的漏洞，那便是——環(huán)保！
人類(lèi)，世界的領(lǐng)袖，造就一個(gè)個(gè)奇跡，卻無(wú)情的抹去一片片綠洲……
我不禁疑問(wèn)：到底是人類(lèi)造就世界，還是世界成就人類(lèi)？
是大地給我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟?lèi)自己的“杰作”。
肆意污染、亂意排放、砍伐樹(shù)木、掩埋毒品……人類(lèi)的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)！一次次的破壞，讓我們的地球母親上一次又一次的絞刑架。地球，人類(lèi)的母親，她無(wú)私的將自己奉獻(xiàn)給我們，自己卻毫無(wú)怨言。
舉上一個(gè)例子：大家可曾記得我們的長(zhǎng)江？長(zhǎng)江，中國(guó)人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國(guó)人贏回一次又一次的`尊嚴(yán)，但如果現(xiàn)在細(xì)看它，會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多許多星星點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真看去，原來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊，應(yīng)該是好久以前就扔下去；有的則十分嶄新，應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ摹？梢?jiàn)人們對(duì)“環(huán)保”二字陌生起來(lái)。
滾滾江水已經(jīng)沒(méi)有以前的宏偉壯觀，又有誰(shuí)可以保證長(zhǎng)江不會(huì)變成第二條“黃河”呢？
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類(lèi)也將為自己的做法付出代價(jià)！
雖然地球已經(jīng)沒(méi)有以前的光輝，但我堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來(lái)，一切都會(huì)有所挽救！
五年級(jí)建議書(shū)8
敬愛(ài)的湯校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)二班的學(xué)生毛妤茵。這是我第一次給您寫(xiě)建議書(shū)，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫(xiě)得不好請(qǐng)您見(jiàn)諒。
在暑假的兩個(gè)月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許，那時(shí)，我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰，看著電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著。
一眨眼，暑假就過(guò)去了。
報(bào)到時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)這座校園時(shí)，煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊，再往里走，到了走廊，只見(jiàn)，那扶手的顏色也變了，變成了藍(lán)色，周?chē)膲Ρ谘┌籽┌椎�。校園的美麗，使我驚訝——如今，我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新！
雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境：
一、畫(huà)廊和司令臺(tái)剛剛粉刷完，卻霎時(shí)變了個(gè)模樣。原本，我們的畫(huà)廊是雪白的，上面剛剛畫(huà)上了栩栩如生的漫畫(huà)，使人看了十分愜意；司令臺(tái)也是雪白的�？涩F(xiàn)在，再去看看，那雪白的畫(huà)廊上，布滿(mǎn)了那灰色的腳�。荒撬玖钆_(tái)的白色，卻變成了灰色——也是一個(gè)個(gè)腳印！我建議，校長(zhǎng)您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏，看見(jiàn)破壞校園美好環(huán)境的.同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰，并且抽出一節(jié)班隊(duì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育輔導(dǎo)，這樣，有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo)，我相信，那些學(xué)生們也不會(huì)再破壞這校園潔白的墻壁了。
二、現(xiàn)在，我們學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)�，花壇周�(chē)�，時(shí)常還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校園的和諧，也破壞了我們的環(huán)境。我建議，我們也可以在校園花壇、操場(chǎng)處立一張警示牌，上面寫(xiě)著：不要在我臉上亂扔垃圾，我怕臟。
三、有許多同學(xué)拖好地，拖把就隨手一放，沒(méi)有擺放在規(guī)定的位置中，有些甚至連洗都沒(méi)有洗就放在了一旁。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督，并且放一張警示牌上面寫(xiě)著：請(qǐng)讓拖把們回到自己的家。
湯校長(zhǎng)，以上是我的建議和解決的辦法，希望您能采納我的意見(jiàn)。
祝
工作順利
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
五年級(jí)建議書(shū)9
尊敬的市長(zhǎng)：
您好，
我是丹東金湯小學(xué)一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我的家鄉(xiāng)丹東是一座風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久的城市，丹東的.物產(chǎn)也非常豐富，但也有一些不盡人意之處。
近期，很多市民們都說(shuō)起了空氣污染這個(gè)熱點(diǎn)話題。中國(guó)大多數(shù)區(qū)域都遭受了空氣污染引發(fā)的霧霾，從20xx年開(kāi)始，北京氣象臺(tái)更是發(fā)布了史上首個(gè)霧霾橙色預(yù)警。丹東的空氣也大不如從前。通過(guò)查閱資料，我弄清楚了霧霾的害處，容易導(dǎo)致很多疾病，減弱紫外線等。目前正是采暖季，每當(dāng)我在家里向窗外望去，都能看到遠(yuǎn)處煙囪中的白煙融入天空，污染了空氣。而且目前的私家車(chē)非常多，尾氣排放也很多增加，還有一些工業(yè)企業(yè)排放的大方污染物也日益增多，這部分都是空氣污染的主要原因。今年的新年，各地政府及網(wǎng)友甚至為保護(hù)空氣呼吁停止燃放煙花爆竹。這降低了一些空氣污染，卻仍然是杯水車(chē)薪。
對(duì)此，我想提出幾條小建議，請(qǐng)您參考。
1、通過(guò)媒體向市民宣傳保護(hù)環(huán)境，降低污染的重要程度。
2、倡導(dǎo)市民少開(kāi)私家車(chē)，使用公共交通出行。增加公交車(chē)數(shù)目。
3、政府應(yīng)該擬定規(guī)章規(guī)范控制污染物排放。
4、期望政府獎(jiǎng)勵(lì)低碳環(huán)保的市民及工廠，如給農(nóng)村用無(wú)煙煤的居民補(bǔ)貼，給污染物排放少的工廠降低稅款等。
空氣是寶貴的，所有生命都需要它，保護(hù)空氣就是保護(hù)自已。大家應(yīng)該敬仰它，它滋養(yǎng)了一代又一代的生命。雖然我只是一名小學(xué)生，但我也是一名有責(zé)任心的小市民，我衷心的祝愿家鄉(xiāng)的明天愈來(lái)愈美好，讓清風(fēng)永駐人間。
五年級(jí)建議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上五年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。
我們都知道，地球是我們賴(lài)以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的另一個(gè)星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。
現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水……可是，地球的`資源是有限的，是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
同學(xué)們，地球是無(wú)私的，她慷慨地向人類(lèi)提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類(lèi)的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來(lái)，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)滅絕。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！
如果你以前浪費(fèi)了很多資源，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！
五（2）班學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
五年級(jí)建議書(shū)11
全校師生：
大伙好！地球，是大家人類(lèi)的媽媽?zhuān)巧膿u籃。她是那樣漂亮壯觀，平易近人，又是那樣無(wú)私。可是近年來(lái)，卻因?yàn)橐恍┤藶榈?破壞，地球媽媽變得面目全非。
水被污染了，造成魚(yú)兒很多死亡；污水流進(jìn)稻田，稻子里含有毒素，使大家不可以食用；大家亂扔廢舊電池，污染了很多水，要知曉，一粒指甲大小的紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水呢！還有一些工廠，也排污水到河流里，使水變臟。在大家的校園里，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象也非常常見(jiàn)。如：有些同學(xué)把沒(méi)用完的筆和作業(yè)本、筆記本扔掉，有些同學(xué)則從作業(yè)本或筆記本里撕下幾張紙揉成紙團(tuán)當(dāng)球來(lái)踢；有些同學(xué)常常在洗手間里、飲水機(jī)前玩水；有些老師下班了電腦還開(kāi)著……
那是哪個(gè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生的呢？是大家！由于有的人亂扔垃圾到河里，把含有毒素的水排進(jìn)清水里，使水受到污染。至于山體滑坡，都是由于一些人亂砍伐樹(shù)木，使土地沒(méi)了遮擋。在這里，我提出以下的什么時(shí)間建議：
1、不要亂扔垃圾到河里，保護(hù)水資源。
2、不要亂砍濫伐，要多種樹(shù)木，樹(shù)木既可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，還可以抵擋風(fēng)沙。
3、禁止抽煙，那樣不只對(duì)自己有害，還會(huì)污染空氣。
4、外出游玩時(shí)，應(yīng)當(dāng)不坐私家車(chē)，坐公共汽車(chē)，降低汽車(chē)尾氣排放。
5、不用一次性筷子，并且節(jié)省紙張，保護(hù)樹(shù)木。
善待地球就是善待自己！保護(hù)地球要從點(diǎn)滴小事做起！讓大家一同為保護(hù)大家的家園出力吧！
五年級(jí)建議書(shū)12
尊敬的居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
不知你們注意沒(méi)有，小區(qū)里養(yǎng)貓、狗作為寵物的家庭越來(lái)越多了，甚至還養(yǎng)了半個(gè)人那么大的狗，出現(xiàn)在哪兒，哪兒就有一片尖叫聲，有的居然都不帶項(xiàng)圈，要是跑過(guò)來(lái)咬人一口多嚇人呀，小區(qū)里的孩子總是提心吊膽的。
所以我想提出幾點(diǎn)建議：
1。養(yǎng)寵物的家庭要對(duì)寵物打免疫針，不同意的家庭要做好思想工作。
2。提醒經(jīng)常帶寵物外出的居民及時(shí)清理寵物的糞便。
3。帶寵物外出的居民，不管是大型的還是小型的都應(yīng)該帶上項(xiàng)圈。
4。請(qǐng)居委會(huì)人員勸說(shuō)準(zhǔn)備養(yǎng)大型寵物的'居民盡量不養(yǎng)大型寵物。
尊敬的居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，為了小區(qū)的環(huán)境更優(yōu)美，生活更和諧，請(qǐng)考慮一下我的建議和請(qǐng)求吧！
五年級(jí)建議書(shū)13
敬愛(ài)的班主任陳老師：
您好！
首先，感謝您近兩年來(lái)對(duì)班級(jí)與同學(xué)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。兩年里，您雖是班主任，卻沒(méi)有一點(diǎn)“官”架子，而且實(shí)事求是，努力改進(jìn)工作方法，提高了不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。為此，我向您表示感謝。但是，為了讓我們的最后一階段同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)更好。
再此，我想向您提出一點(diǎn)小意見(jiàn)，希望能給您帶來(lái)幫助。陳老師，您知道為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)老提不上去嗎？據(jù)我平時(shí)對(duì)大家的'觀察，我發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)并不是不想讀書(shū)，而是因?yàn)槎啻蔚摹翱荚摇�，他（她）們便認(rèn)為自己是不是沒(méi)有能力讀好書(shū)，久而久之，這些觀點(diǎn)便被他（她）們私自“證實(shí)”了，從而引發(fā)了“破罐子破摔”的心理，我與一位差生是好朋友，她認(rèn)為：我從一年級(jí)到現(xiàn)在都學(xué)不好，我也追不上，反正都這樣了，努力也沒(méi)用！
于是，我便總結(jié)出三條差生們讀不好的原因：
�、倜看慰荚嚫拾菹嘛L(fēng)，總有許多優(yōu)等生考了高分，大家高興地談著。而他（她）們卻只能在一旁羨慕地望著，產(chǎn)生了自卑的心理。
②自從有了“自卑”，他（她）們便認(rèn)為“我不行”，放棄了努力，于是，應(yīng)有盡有……
�、鄣谌龡l就與你有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系了。您十分盡職，在差生那一方總是為他（她）們補(bǔ)習(xí)�？晌艺J(rèn)為，您在生活中也要鼓勵(lì)他（她）們，增強(qiáng)大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會(huì)把班級(jí)搞好！
祝：工作順利，身體健康
五（2）班學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
五年級(jí)建議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我國(guó)改革六十年，生活越來(lái)越富裕。然而，我們的環(huán)境卻遭到無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi)。地球雖然無(wú)言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類(lèi)極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí)，往往忘記這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的'人不知去向；開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所；
2、愛(ài)護(hù)公物。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，也不要破壞校園里的一草一木。
3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！為我們的未來(lái)，一定要保護(hù)好地球。
五年級(jí)建議書(shū)15
敬愛(ài)的大隊(duì)輔導(dǎo)員：
您好！
現(xiàn)在資源正在日益減少，我今天要和您說(shuō)說(shuō)關(guān)于玩具的事情，現(xiàn)在的小朋友都喜歡買(mǎi)玩具，但是一個(gè)玩具只要玩過(guò)了就會(huì)厭倦了，其中有一些玩具還是非常昂貴的，除了那些可以收藏的玩具，扔了既可惜又浪費(fèi)了一定的資源。還有一些玩具如果一直放在家里，一直不去使用的話，玩具也會(huì)布滿(mǎn)了灰塵，非常的臟，也非常的占地方。我們總是喜歡新的玩具，而忽略那些舊的玩具，長(zhǎng)期堆放起來(lái)，不去使用，造成了一部分的資源浪費(fèi)。
對(duì)此，我的建議是—
1：建議開(kāi)展一次玩具跳蚤市場(chǎng)，讓大家玩厭的舊玩具和舊玩具可以以物換物的形式進(jìn)行交換，這樣對(duì)于大家來(lái)說(shuō)別人那換過(guò)來(lái)的是自己所沒(méi)有的玩具，就相當(dāng)于是新玩具了，讓自己的舊玩具可以得到新的生命。
2：要盡快得到學(xué)校和家長(zhǎng)的.同意支持，保證此項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展求得資源，從而減少阻力。
3：尋找一個(gè)一定規(guī)模的場(chǎng)地，布置吸引人的場(chǎng)景，動(dòng)人的音樂(lè)，增添歡愉的氣氛來(lái)開(kāi)展此次活動(dòng)。
4：組織維護(hù)小組來(lái)管理這次活動(dòng)，讓參加活動(dòng)的同學(xué)能在收獲到滿(mǎn)意的玩具的同時(shí)又能收獲一份友誼。
希望這次活動(dòng)可以開(kāi)展的有序，安全，順利，圓滿(mǎn)！
XXX
20xx年12月30日
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