學生檢討書（經(jīng)典5篇）
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們要認真地反思檢討，請注意檢討書里面要交代清楚行為。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編收集整理的學生檢討書，希望對大家有所幫助。
學生檢討書1
尊敬的老師：
您好！
此次，在認真的回想了您的教導，也對我自己的問題進行了深刻的檢討后，我寫下了這份檢討書。我很抱歉，也很后悔，自己作為一名的學生，但卻竟在學習上走偏了路線，只追求表面，卻對真正重要的事情不聞不問！這實在是不應該！
回顧這次的錯誤，在xx月xx日的xx課上，我因為xx課的作業(yè)沒有寫完，竟趁著老師在講天上授課之際，偷偷在臺下寫其他課程的作業(yè)。但是，我有怎么能想到，及時班上有xx名同學，我這個犯錯的行為卻一點都逃不出老師的眼睛！
現(xiàn)在，回想起您對我批評的那個場景，我仍然覺得慚愧無比。是啊，您說的對，在學習上，這樣“拆東墻補西墻”的行為，不僅不能順利的完成學習，反而會讓我陷入無限的虧欠之中！今天，我用您的課解決了xx的作業(yè)，但今后，我又要用其他的課來彌補這次沒能停下的課！而且，我又從哪來的自信能憑借自己就學會課堂的知識呢？這樣下去，別說是這份作業(yè)，我連自己的學習都維持不了！這也是我最感到后悔的地方。
如今，經(jīng)過我對自身的再三反思。我認識到自己在近期的學習上有很大的幾個問題！現(xiàn)總結如下：
第一，我在責任感上有極大的問題！作為一名學生，按時的完成作業(yè)本就是自身的責任！但我卻沒能做到，這是不應該的！作業(yè)是每個學生都要完成的事情，沒有道理大家能完成，但我卻完不成！
第二，我這次的行為，也代表我對學習以及老師您的不尊重！我很抱歉，我只想著完成自己的作業(yè)，但卻沒想過，為了準備這節(jié)課，老師又準備了多久！我用自己的錯誤去面對老師的辛苦，這實在是糟糕。
第三，犯下這樣的問題，是我自身嚴重的散漫問題！因為我對學習不重視，對作業(yè)的`懶惰！這才犯下了這樣的錯誤！如果我能嚴謹?shù)拿鎸ψ鳂I(yè)，如果我能按時的，有計劃的去完成自己的學習任務，我又怎么會欠下這樣的“債務”？
此次，在您的教導和批評中，我深刻的認識了自己，也明白自己該怎么去做好今后的學習！我很抱歉，也很遺憾，但在今后的學習上我會更加的努力，讓自己更好的完成學習發(fā)，也能不辜負老師們?yōu)槲覀儨蕚涞恼n堂！我一定會改正的！所以還望您能原諒我，給我一個改正的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xx。真的很對不起，我和xx同學因為今天在您的課堂上搗亂，給您和同學們帶來了很大的影響，還耽誤了您的授課，真的很抱歉。在這次受了您的批評和教導之后，我一直在反思自己的錯誤，通過自己得反省認識，我才真正的明白自己的錯誤是多么的嚴重！糟糕！
當然，在認識到自己的錯誤之后，我也決心要改正自己。但是卻因為愧于面對而不能向您當面道歉，望您能通過這次的檢討書，了解到我的愧疚。真的很對不起。
再次此的反省后，我認識到自己在思想、行為、以及道德上都有很大的問題存在，但是我卻在過去并不重視這些問題，甚至將這些“惡作劇”帶到了課堂上！這是絕對不被允許的行為，為此，我認真的檢討了自己。
首先，我認識到自己在思想上的錯誤。作為一名學生，我卻忘記了一個最重要的事情，那就是自己的職責！我們的職責是學習，但是我卻在最重要的學習階段，也就是課堂犯下這樣的錯誤！不僅違背了自己的目的，甚至還給其他的同學帶來了打擾！這是最為糟糕的！
其次，是我的行動上。我在平�？偸遣唤�(jīng)過思考就隨意的行動，為此，也總是給您帶來很多的麻煩。當然，其中最麻煩的，就是我的這些壞習慣，壞毛病！生活中很多的錯誤都是我下意識的犯下的錯誤！如果不能改變自己的'這些壞習慣，那么我的錯誤也無從改正！
再次，是我在道德上的問題！作為一名學生，我們大家的目的都是為了來到學校學習！但是我卻因為自己的一己之私，總是在學校里犯下錯誤。不僅僅給自己帶來麻煩，還影響到了大家的學習！甚至，在課堂中，我還經(jīng)常犯下這次這樣的錯誤！這也是不尊重老師的表現(xiàn)！對此，我真的非常的后悔！非常的慚愧！
xx老師，真的很對不起，在這次的深刻反省中，我才真正的認識到自己是一名多么調(diào)皮的學生！不僅帶來了這么多的麻煩，還耽誤大家的學習！但是我并不希望自己一直這么下去，這并不是我的本意！為此，我決定要嚴格的要變自己，讓自己能真正的成為xx班的一員！望您能在今后的學習中幫助我，監(jiān)督我，給我一次改正的機會！望您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書3
尊敬的老師：
您好!
我是xx，前幾天因為我在化學課上講小話，給課堂紀律造成了影響，使原本安靜的學習氛圍一下子變得吵吵鬧鬧，老師，真的對不起。
在這幾天里我進行了深刻的反思，會想起我上課時哄堂大笑的樣子，我都覺得十分可笑，我怎么笑得出來呢？那一次的化學課上，我原本是認認真真在聽課的，但是隨著課堂時間的流逝，我不知不覺走什么，腦海中開思想一些亂七八糟的事情，突然間，我想到了一件事情，今天我特意帶了準備好的“名牌”，準備下課的時候和同學們一起玩一個游戲“撕名牌”，這個游戲很火，源于一檔綜藝節(jié)目。一想到和同學們玩樂時開心的模樣，我就很激動，我扯了扯同桌，問了她玩不玩這個游戲，同學聽到我?guī)Я说谰弑硎痉浅ｓ@喜，連連點頭，我們前后桌的同學因為聽到我們非常激動的討論不由得轉過身問我們，在聊什么，我們便告訴了他們，下課決定玩“撕名牌”這件事，聽到這句話的時候，周圍的同學表示非常愿意一起游戲，由于名牌數(shù)量有限，所以同學們都爭先恐后的來我這里報名。
原本安靜的課堂，變得越來越吵鬧，很多同學都想玩這個游戲。班上確實很吵，我也注意到了還有少數(shù)同學正在低頭認真學習，正準備閉嘴的我，突然被一個同學拉著問了一些問題，于是我就忘了不能講話這回事。講臺上的老師也注意到了課堂的紀律問題。整個班級，炒得最熱鬧的就是我這一堆，以我為中心聊的最為火熱。但是老師就非常生氣，將我點名站起來罰站了。在我被老師點名的那一刻我感到非常丟臉，同時也意識到是因為自己綁上才炒起來的.，為此我也非常愧疚。
課后，老師對我進行了嚴厲的批評，我是真的知道錯了，作為一名初三的學生，剛剛接觸化學這門課，現(xiàn)在的我連元素周期表都背不下來，竟然還在課堂上說話，我感到非常的不好意思。作為一名初三的學生，理應把握好時間認真學習化學，而不是想著怎么好玩。會想起自己在課堂上說話的模樣，我都覺得非常慚愧。
老師，真的對不起，我知道錯了，我向您保證，以后絕對不會發(fā)生這樣的事情了，請您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
也許是對待學習不夠重視的緣故導致我在本周做出了曠課的行為，當事情發(fā)生以后我還為這次曠課的行為感到有些惶恐，在被老師批評過后還是能夠意識到曠課對自身發(fā)展是有害無益的，看似事情已經(jīng)在我的道歉和檢討中得以解決卻也嚴重影響了自身的形象，現(xiàn)對這次曠課的錯誤做法進行相應的檢討。
之所以滿不在乎地做出曠課的行為還是因為自身學習基礎差的緣故，這也導致上課期間難以理解老師講課內(nèi)容的我沒有認真學習的興趣，無法有效調(diào)動學習的積極性會讓我在上課期間采取消極的態(tài)度進行逃避，正如這次的曠課在我看來是經(jīng)過長時間的積累導致的結果，本身不喜歡學習再加上沒能采取有效的方式加以改進，話雖這樣說卻也不過是為了逃避責任的借口罷了，真正的問題在于我自身的墮落且沒有改正錯誤的想法，但凡能夠行動起來的話都不會導致自己在上課期間變得無所事事，即便是用來聆聽老師教導或者做筆記都是進步的表現(xiàn)。
防止曠課的措施有很多卻偏偏選擇了最壞的那種方法，即通過曠課的方式來逃避學生需要上課的職責，看似為自己帶來的輕松卻為今后的發(fā)展埋下了隱患，畢竟這種壞的典型開了先例以后往往會導致不好的結果，正如誰會相信小偷在今后的歲月里不會再偷東西呢？捫心自問為何我在學習生活中認識不到學生的職責以至于做出了曠課的行為呢？這種做法既讓老師感到失望也不利于自己在學習方面的進步，壞的習慣一旦養(yǎng)成以后想要將其徹底改正可是十分困難的事情。
在我認識到曠課的危害性以后并在思考是否要改變目前的現(xiàn)狀，至少已經(jīng)得到過教訓的我對待曠課的行為還是要仔細斟酌才行，若是對待這類現(xiàn)象無動于衷以至于在今后的學習中讓老師失望則是不可取的，事實上經(jīng)過思考?不難明白努力學習便能夠彌補自身的不足才是我應該做的.，而且在上課期間認真聽講并提升自身的成績也是我應該做的，錯過的知識點也唯有自身引起重視才能夠將其彌補回來，正因為這次教訓的存在讓我明白了自己這次曠課是有害無益的。
作為學生本就應該重視課堂上的學習又怎能輕易逃避，難道說曠課行為的本質(zhì)不是在糟蹋老師的心血與父母的血汗錢嗎？這讓認真教學的老師與辛苦工作的父母知道以后又會怎么想呢，為了不讓這種遺憾延續(xù)下去還是保證今后不會再重蹈覆轍比較好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書5
尊敬的老師：
您好！
此次，因為我對課堂紀律的無視，導致犯下的非常嚴重的錯誤！明明是作為一名學生，但我卻不遵守課堂的規(guī)章制度，甚至不尊重老師的講課！在您這次的課堂上，我因為自己的管理不嚴格，竟然在下面自顧自的用手機聽起了音樂！這是對課堂紀律的嚴重違規(guī)，甚至是對老師非常的不尊重！
檢討自己的錯誤，犯下這樣的錯誤，首先是因為我對紀律的不重視，學校本身規(guī)定不能攜帶手機進入校園，可我不僅因為自身的管理問題違反了這條規(guī)定，甚至還在你上課的時候的，用手機偷偷的聽歌曲！盡管，可能并沒有對課堂造成非常嚴重的影響，但難道“小錯誤就不是錯誤了嗎？”您總是教導我們要“不以惡小而為之”。但我卻僅僅只是將這句話記在了腦海里，卻沒有將這句話的含義記在心里！
作為一名學生，更是一名初中生！學習就是我們最大的任務，也是我們?nèi)缃褡钚枰氖虑�！可是，面度這次的課堂，您辛辛苦苦的為我們備課、講課，在臺上為我們將知識點分的簡潔又清楚。但我卻連這樣的課程都不知道認真學習，甚至還在課堂上偷玩手機，偷聽歌曲，將您珍貴的教導當做了耳邊風！對此，我是真的非常的遺憾，非常的后悔！
如今，通過了在這次錯誤后來對自己的反思和檢討，我才真正的感受到自身的錯誤。因為我太過自大，忙碌的自大，導致錯將xx課當成了很簡答的課程，所以總是在的xx課上做一些別的課程的.事情，甚至還會去聽音樂放松自己！但仔細的回想下來，這么長久以來，之所以xx課能輕松的學會，不都是因為老師您那認真且細心的講課，因為您對我們課堂的努力才有了這樣額結果嗎？但我卻將這樣的事情當做是自己的努力，以為在xx課可以劃分出一些時間！但這樣的選擇，不進沒能學好其他的課程，做好其他事，反而拖累了我在xx課上的成績！給自己造成更加糟糕的影響！這都是我沒能認清自己的責任所導致的。
此次，在經(jīng)歷了這次的反省之后，我的切實的認識到了自己犯下了多么的嚴重的錯誤！在今后的學習上，我一定會認真的反省自己，改進自己，望您能原諒我的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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