幼兒園慶祝六一活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的幼兒園慶祝六一活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園慶祝六一活動(dòng)總結(jié)1
"六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?六月一日是孩子們最最盼望和期待的日子。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節(jié)，一年級(jí)四班舉行了"快樂(lè)成長(zhǎng)"六一節(jié)慶�；顒�(dòng)，主要是為班里的孩子們提供一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓孩子們感受在集體中獲得的歸屬感和快樂(lè)，讓每位孩子都能感受到節(jié)日的喜悅。
早上部分家長(zhǎng)自愿早早來(lái)到教室，在孩子們參加少先隊(duì)入隊(duì)儀式時(shí)，家長(zhǎng)們已經(jīng)在教室里忙活起來(lái)，五彩繽紛的氣球，漂亮的拉花，精心裝扮的黑板，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。到了教室，孩子們被驚喜和禮物包圍。朱博文媽媽帶來(lái)了甜甜的糖果，劉順杰媽媽和郝趙鑫媽媽帶來(lái)了孩子們最喜歡的零食，谷舒語(yǔ)媽媽和李婧瑜媽媽帶來(lái)的大西瓜和冰激凌吃得孩子們滿(mǎn)臉都是。雖然禮物并不貴重，但是里面包含著爸爸媽媽對(duì)孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和節(jié)日的祝福。
接著，一年級(jí)四班的小藝術(shù)家們閃亮登場(chǎng)了，第一個(gè)節(jié)目恰恰銅牌六個(gè)小舞蹈家們風(fēng)姿綽約，趙宇涵的感謝唱出了孩子們對(duì)爸爸媽媽和老師的感恩和理解，校園小歌手孫煒的爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)，讓家長(zhǎng)們也感受到了孩子們的壓力和辛苦。劉佳儀和王浩的小故事講得繪聲繪色，讓孩子們明白了匡衡的`好學(xué)精神，激勵(lì)孩子們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有下面的自由演唱和猜字謎讓家長(zhǎng)和孩子們領(lǐng)略了孩子們的別樣才藝，只要我們給他們一個(gè)舞臺(tái)，他們就會(huì)換我們一片精彩。
六一是孩子們的節(jié)日，更是家長(zhǎng)們的收獲之日，每天的辛勤付出和栽培讓美麗的花朵們大放光芒。這次六一慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)完成，并且有意外收獲，孩子們天真爛漫的笑臉，家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出的感嘆和欣慰。六一有可能就需要這些儀式感，讓孩子們?cè)谶@一天絢爛綻放。
幼兒園慶祝六一活動(dòng)總結(jié)2
6月1日上午，XX縣實(shí)驗(yàn)幼兒園彩旗飄揚(yáng)，喜氣洋洋。全園400多名兒童同臺(tái)共同開(kāi)展“創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)共享”主題活動(dòng)，慶祝“六一”。整個(gè)活動(dòng)以活潑歡快的運(yùn)動(dòng)元素為主體，分為三部分：運(yùn)動(dòng)序曲、運(yùn)動(dòng)主題曲和運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)曲。
第一部分體育序曲：全園師生共同展示了涵蓋熱身、隊(duì)形變化、操節(jié)活動(dòng)、互動(dòng)游戲、放松活動(dòng)的五段體育早操，倡導(dǎo)全園師生在日常幼兒園生活中健康快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)，將體育理念和體育元素融入日�；顒�(dòng)。
第二部分體育主題曲：本環(huán)節(jié)是慶�；顒�(dòng)的主體。根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和體育活動(dòng)的興趣點(diǎn)，每個(gè)班級(jí)都使用一種游戲材料，將體育游戲、一物多玩、健美操與舞蹈、語(yǔ)言、音樂(lè)等元素相結(jié)合，展示孩子們?cè)隗w育技能、創(chuàng)意玩法、團(tuán)隊(duì)精神、歌唱、節(jié)奏等方面素質(zhì)教育的.成果。包括竹竿舞、玩繩樂(lè)、花樣跳橡皮筋、節(jié)奏球操、創(chuàng)意絲帶、快樂(lè)健身球、布?jí)|樂(lè)淘淘等。
運(yùn)動(dòng)回旋曲的第三部分：這個(gè)環(huán)節(jié)主要是通過(guò)運(yùn)動(dòng)歌唱、健身節(jié)奏等活動(dòng)，讓孩子們唱歌跳舞，以激發(fā)孩子們積極參與運(yùn)動(dòng)的熱情和積極健身的熱情。
本次活動(dòng)以“全員參與、快樂(lè)體育”為主題，以實(shí)施“兒童體育與兒童安全研究”為立足點(diǎn)，以“活潑有趣、多元化融合”的體育藝術(shù)形式為載體，展示各班開(kāi)展課題研究和素質(zhì)教育的成果。通過(guò)活動(dòng)的發(fā)展，進(jìn)一步激發(fā)了兒童參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性，發(fā)展了身體運(yùn)動(dòng)，提高了運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)了節(jié)奏感和欣賞美、表達(dá)美的能力，展現(xiàn)了良好的精神面貌，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使整個(gè)幼兒園的孩子度過(guò)了一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的節(jié)日。
幼兒園慶祝六一活動(dòng)總結(jié)3
忙碌了一段時(shí)間，終于結(jié)束了。每項(xiàng)活動(dòng)的成功都體現(xiàn)了孩子、家長(zhǎng)和老師的汗水。孩子們從每項(xiàng)活動(dòng)中受益最多�？粗⒆觽兛鞓�(lè)的微笑，我們的心也是甜蜜的'。
小組慶祝6月1日活動(dòng)我們開(kāi)始兒童歌曲表演，5月初班級(jí)兒童歌曲表演，我們班也是如此，孩子們勇敢地走上平臺(tái)，背誦他們最喜歡的兒童歌曲，小心張老師給每個(gè)孩子收集兒童歌曲筆記，孩子們讀得更有活力，因?yàn)楦改傅暮献魇够顒?dòng)更有效，麥克風(fēng)的使用也使孩子表演更有活力。每個(gè)人都舉起小手，想第二次來(lái)，給別人機(jī)會(huì)，你來(lái)過(guò)一次，在我的提醒下，孩子們也會(huì)關(guān)心同伴，胡麗瓊沒(méi)有來(lái)，讓每個(gè)孩子上來(lái)，讓每個(gè)孩子表演。
丁�。核谋硌輹�(huì)讓你發(fā)笑。普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)和良好的聲音是他的優(yōu)勢(shì)。另外，我提醒他，他會(huì)從頭到尾�？鋸堄哪膭�(dòng)作讓阿姨跑到辦公室笑。
天樂(lè)：她的表演會(huì)讓你覺(jué)得她是個(gè)大孩子，有條不紊，口齒清晰，動(dòng)作合拍有節(jié)奏，真的很好，贏得了孩子們的掌聲，大家都會(huì)評(píng)價(jià)她是最好的。
李翔：響亮清晰的聲音吸引了老師和孩子。簡(jiǎn)單迷人的兒歌《一二三四五》上山打老虎，讓孩子自發(fā)學(xué)習(xí)。
徐海洋：在大家的邀請(qǐng)下，他紅著臉走了上來(lái)。雖然他的口齒不是很清楚，兒歌也沒(méi)有讀完，但他的勇氣和進(jìn)步贏得了大家的掌聲。
班里掀起了學(xué)兒歌的熱潮，孩子們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)步，在活動(dòng)中成功！
幼兒園慶祝六一活動(dòng)總結(jié)4
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)了，在兒童節(jié)的前幾天，我們學(xué)校就舉行了慶�；顒�(dòng)。是的，在5月28日的上午，孩子們和老師們都穿戴整齊統(tǒng)一，園內(nèi)的四處更是布置得相當(dāng)?shù)钠粒總�(gè)角落都可以看到五顏六色的氣球，每個(gè)人的笑容都相當(dāng)?shù)臓N爛，整個(gè)園內(nèi)都充滿(mǎn)了笑聲。這次我們活動(dòng)的主題是“快樂(lè)健康的成長(zhǎng)”。
隨著校園類(lèi)廣播聲的響起，同學(xué)們和老師們，領(lǐng)導(dǎo)們紛紛就坐。活動(dòng)的開(kāi)始是園長(zhǎng)的發(fā)言致辭，總結(jié)了我們新學(xué)期以來(lái)的教學(xué)教育的基本情況，對(duì)家長(zhǎng)的`積極參與表示衷心的感謝，對(duì)幼兒園的建設(shè)與發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人作出誠(chéng)摯的感謝。接下來(lái)是家長(zhǎng)代表的發(fā)言，和學(xué)生代表的發(fā)言，每個(gè)人都希望校園可以建設(shè)得更好，孩子們可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
都發(fā)言完畢之后，全體成員都積極參與到游戲中來(lái)，進(jìn)行的第一項(xiàng)的比賽是200米接力賽，是孩子和家長(zhǎng)共同參加的，進(jìn)行的第二項(xiàng)游戲是彈彈珠比賽，孩子們都玩得不亦樂(lè)乎，進(jìn)行的第三項(xiàng)是幼兒足球比賽，大班小班中班的混合比賽，場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)踢得很起勁，場(chǎng)外的家長(zhǎng)和孩子們氣氛也是相當(dāng)?shù)募ち遥佑吐暣似鸨朔?/p>
在比賽過(guò)程中得到較好名次的同學(xué)進(jìn)行額外的獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，全體同學(xué)六一兒童節(jié)的禮物分發(fā)。
通過(guò)開(kāi)展“健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的這個(gè)活動(dòng)主題，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，與孩子一起參加活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)情況，及更方面的成長(zhǎng)情況，不僅增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)的交流，還讓家長(zhǎng)更加了解自己的孩子，增進(jìn)了與孩子的情感。從家長(zhǎng)的后期反應(yīng)情況來(lái)看，家長(zhǎng)們都相當(dāng)?shù)臐M(mǎn)意，這次活動(dòng)的舉辦還是相當(dāng)?shù)某晒Φ摹?/p>
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