中班主題活動總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的中班主題活動總結，歡迎大家分享。

　　主題名稱：

　　《親親我的臉》

　　主題說明：

　　一張臉，可以透漏什么?是人的性別、年齡、人種，還是人的心情？

　　在“親親我的臉”主題里，我們將帶領孩子觀察形形色色的臉，認識臉的構造和功能。幼兒將了解人的臉是身體構造的重要組成部分，不同的人有不同的特點，不同的人種還有不同膚色的臉。

　　我們還將引導幼兒觀察發(fā)現臉部表情的多樣性，嘗試理解人的臉上不同表情的含義。這個臉上的表情是什么？在笑，在哭，表示開心，還是憤怒？幼兒將學習簡歷積極健康的情緒情感，嘗試用臉部表情來傳達自己的內心感受。

　　希望通過這個主題的學習，孩子們在有趣的探索過程中，放飛自己愉快的心情，每個孩子都擁有一張全世界最可愛的笑臉!

　　活動安排：

　　第一周：故事時間：《親愛的護士小姐》

　　身體總動員：《五官拳》

　　音樂哆咪咪：《臉部運動》

　　小小觀察家：《你的臉，我的臉》

　　第二周：科學爆米花：《臉上的好幫手》

　　兒歌《我》

　　小小觀察家：《動物的妙妙臉》

　　第三周：生活小絕招：《寶貝我的臉》

　　音樂哆咪咪：《眼球體操》

　　兒歌：《害羞的番茄》

　　第四周：創(chuàng)意小玩家：《哭》

　　玩具卡：《表情變變變》

　　創(chuàng)意小玩家：《我是小小畢加索》

　　采取活動方法：

　　1、主題展示區(qū)：《單眼皮、雙眼皮》的海報，《可口的小臉蛋》的海報，在進入到如何愛護臉蛋和五官的主題內容后，教師可以將愛護五官的你具體方法用圖片或幼兒繪畫的方式展示出來，讓幼兒隨時關注并模仿、實踐其中的方法。

　　2、角色活動區(qū)：扮演爸爸、媽媽、小丑、巫婆、海盜、圣誕老人的角色卡、頭飾、道具；小床，醫(yī)療用具等。可以把玩具卡《表情變變變》也可以投放在區(qū)域中，讓幼兒擺放出不同的表情進行模仿。

　　3、益智活動區(qū)：將完成的統計表《臉的大統計》張貼在區(qū)域環(huán)境中，讓幼兒已經完成的學習單《我們家的臉》。讓幼兒能看、聽、聞、嘗的物品，如鮮花，各種甜、咸、酸的實物，鈴鼓一類樂器、小盤子、記錄表、筆。

　　4、美工區(qū)：橡皮泥、水彩、油畫棒、圖畫紙、底板等材料，讓幼兒繼續(xù)創(chuàng)作各種不同的臉。

　　家園共育：

　　1、親子活動《可口的小臉蛋》邀請爸爸媽媽和孩子一起在家里用各種食材做出臉蛋的摸樣，在臉蛋實物被吃掉前，請家長拍照片并可以制作成大海報。

　　2、在探尋了“動物的妙妙臉”之后，幼兒和家長一起探索一種動物的奇特五官，并記錄在學習單上。

　　3、家長和幼兒一起收集很多笑臉，可以挑選一些照片沖洗出來，制作成海報《身邊的笑臉》，并在作品下方簽上拍攝者的姓名。

　　4、家長可以和幼兒一起討論五官的動作并畫下來，結果可以展示在家園聯系欄里。

　　5、開展家庭愛護臉蛋和五官的行動大調查，和家人分享愛護臉蛋和五官的好方法和經驗。

　　所達到的目標：

　　1、觀察并清楚描述同班的臉的特征。

　　2、按眼皮的單雙形態(tài)對全班幼兒進行分類。

　　3、了解故事的基本內容以及“護士小姐”變化的臉部特征。

　　4、培養(yǎng)幼兒角色扮演的能力和對戲劇表演的興趣。

　　5、感受歌曲與動作的幽默情緒，窗邊歌詞和韻律動作。

　　6、了解不同人臉的膚色、形狀、年紀及不同裝扮，并嘗試用語言較準確地表述出來。

　　7、運用操作材料，創(chuàng)造出多種表情和臉部造型。

　　8、學念兒歌，感受番茄的情緒變化，并能通過動作、表情、語言來表現番茄害羞的層次變化。

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