在學(xué)校發(fā)生的一件事
在學(xué)校發(fā)生的一件事1
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛排著路隊。但是，我們班出現(xiàn)了一種事：“我們排著路隊準(zhǔn)備回家。樓上是三年級學(xué)生，他們正好也在排路隊，有位小男孩把口水吐到我們班麗麗手上。當(dāng)時她大哭起來，嗚嗚地哭個不停�！标惱蠋熣米哌^來對他說：“別哭，我上去看一下，是幾年幾班的。”說完,陳老師走了上去。路隊長把路隊接下去。
回家的路上，我不停地想：“他們都是三年級學(xué)生了，為什么他們還這樣做?”
今天里，我心就是平靜不下來，一直想著三年級學(xué)生為什么會做這樣的行為?
第二天，老師告訴我們，是三年二班的小朋友亂吐口水。那個同學(xué)走進(jìn)來，向麗麗道歉，麗麗非常高興，兩人互相握握手笑了。
終于把這件事給弄好了，我心也平靜了下來，但我還要表揚他一句：“知錯能改，還是好孩子。將來一定很有禮貌的，我相信你。”
在學(xué)校發(fā)生的一件事2
俗話說：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，的確，謙讓與寬容會讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。下課了，走廊上像往常一樣熱鬧。一位女同學(xué)正急匆匆地向樓上跑去。鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的急事。與此同時，樓梯那邊又有一位飛奔而來的男同學(xué)�！安缓茫 蔽蚁胩嵝阉麄�，可還是晚了一步，兩人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正欲上前，他們周圍已經(jīng)聚攏了幾個人，他們有的扶人，有的去醫(yī)務(wù)室拿藥……我心想：這下可完了，這兩人又得有一場“惡戰(zhàn)”了，可事情并非我料想的那樣。
這時，女同學(xué)開了腔：“你沒事吧？有沒有跌到哪兒��？”看樣子，那女孩似乎有點愧疚。“沒事兒，沒事兒�！蹦悄型瑢W(xué)毫不在意地?fù)]了揮手。那男孩嘴上雖說沒事兒，但可以看得出來他胳膊上都出血了。
“對不起，我走得太快了，不小心撞到了你。”女孩誠懇地向他道歉。“沒關(guān)系，我跑得也快，我也有責(zé)任，還沒向你道歉呢！”
兩人相對一笑，男孩繼續(xù)說道：“我們大家都沒事了，那我們就各自走吧�！薄昂冒�！”女孩說道。
一場“相撞事件”因為大家的互相忍讓就這樣化解了。站在一旁的我看到這一幕，心里想：如果我們每個人都能像他倆這樣互相理解、謙讓，那么我們的校園將會多么和諧而美好啊！
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