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    四年級(jí)讀書(shū)日記300字

    時(shí)間:2024-07-31 06:49:03 海玲 讀書(shū)日記 我要投稿
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    四年級(jí)讀書(shū)日記300字(通用54篇)

      時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的四年級(jí)讀書(shū)日記300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    四年級(jí)讀書(shū)日記300字(通用54篇)

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇1

      今天,我看了《格林童話(huà)》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)豐富多彩,光怪陸離十分的好看。

      其中我最喜歡看的是《漁夫的故事》這個(gè)故事講了從前有個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊,有一天他出海釣魚(yú)。結(jié)果他釣到了一條很大的比目魚(yú),比目魚(yú)懇求漁夫放了他,就滿(mǎn)足漁夫的愿望。結(jié)果漁夫什么也不要就回家了。漁夫的妻子知道了這件事后,讓漁夫去跟比目魚(yú)要一幢小別墅,只是沒(méi)過(guò)幾天她就覺(jué)得院子和園子太小了,又讓漁夫跟比目魚(yú)給她們變出石頭建造的大宮殿,過(guò)了幾天,她又想要一個(gè)國(guó)家,她讓漁夫去找比目魚(yú)讓她當(dāng)上國(guó)王。她又想當(dāng)皇帝。

      又想當(dāng)教皇,比目魚(yú)一一滿(mǎn)足了她的愿望,最后她要控制太陽(yáng)和月亮,要當(dāng)上帝,可比目魚(yú)沒(méi)有滿(mǎn)足他的愿望,他又生活在破漁舍里。

      這個(gè)故事告訴我們不要和漁夫的妻子一樣,那么貪心,只有自己勞動(dòng)才會(huì)有收獲,不能想著不勞而獲,要腳踏實(shí)地的'面對(duì)人生。不能存在僥幸的的心理,也不能投機(jī)取巧的手段。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇2

      今天我讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,我受到了很大的啟發(fā)。

      法布爾讓我知道了昆蟲(chóng)有我們?nèi)祟?lèi)所不了解的特殊本領(lǐng):比如埋尸蟲(chóng),它會(huì)把我們平常覺(jué)得惡心作嘔的動(dòng)物尸體“卷”成一個(gè)肉球,給它的'子女吃,而它卻不和孩子們搶食,并一直會(huì)養(yǎng)育兒女一直到它們能獨(dú)立生活為止;比如大孔雀蛾,有一種很特別的天賦:不管路有多遠(yuǎn),天有多暗,途中有多少困難,它總能找到它的愛(ài)人;蟬,它會(huì)把吮吸的樹(shù)汁當(dāng)做武器,射向靠近它的生物;還有黃蜂,它們十分熱愛(ài)干凈,當(dāng)它要死之前,它會(huì)從洞穴中爬出來(lái),跌落到地上……

      蚱蜢,我們一直認(rèn)為它會(huì)啃食菜園、蠶食莊稼,但法布爾卻通過(guò)長(zhǎng)年的觀察,為它澄清了真相:蚱蜢實(shí)際上更多地是吃雜草,頂多也只不過(guò)肯壞幾片萵筍葉而已。

      我十分佩服法布爾,他通過(guò)長(zhǎng)期中發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)界許多的奧秘。我以后也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。法布爾也讓我認(rèn)識(shí)到了:自然界的每個(gè)昆蟲(chóng)都有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng),和我們?nèi)祟?lèi)一樣。我們不能歧視它們,同樣,我們也不能歧視自己。還有很多潛力和特長(zhǎng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇3

      今天,我們學(xué)了《地震中的父與子》后,他們的父子情深使我非常驕傲。

      剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我一看題目就有許多問(wèn)題閃現(xiàn)出來(lái),例如:課文為什么要寫(xiě)地震?為什么寫(xiě)”父與子“而不寫(xiě)群眾?……這些疑問(wèn)都在我把課文讀完時(shí)揭開(kāi)了,課文寫(xiě)地震是因?yàn)樵诘卣鹬杏幸粋(gè)感動(dòng)人心的一件真事:一位父親安頓好妻子后,就沖向他七歲兒子的'學(xué)校,當(dāng)他到達(dá)目的地時(shí),學(xué)校已經(jīng)成了一片廢墟,他瞬間想起了他對(duì)兒子說(shuō)的話(huà):”無(wú)論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一起!“,這位父親沒(méi)有氣餒,他知道兒子所在的位置,便迅速?zèng)_到那里,在瓦礫堆里挖掘著,有許多人都來(lái)勸阻這位父親,可是都沒(méi)有效果……

      當(dāng)我看到他挖了38小時(shí)的時(shí)候,我傻傻的呆住了,一個(gè)普通人在38小時(shí)不吃東西不睡覺(jué)都可以,可是要不停的挖掘消耗體力是有危險(xiǎn)的,手也會(huì)被劃破,雙眼布滿(mǎn)血絲,可是這位父親不顧這些,繼續(xù)挖掘著,當(dāng)他聽(tīng)到細(xì)微的聲音從瓦礫下傳來(lái)時(shí),他便喊來(lái)附近的人員來(lái)救自己的兒子及其同學(xué)。

      這位次父親冒著生命危險(xiǎn)救自己的兒子,可以說(shuō)這種愛(ài)是最可貴的!

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇4

      我讀地書(shū)是《快樂(lè)文學(xué)》,其中的是《舞蛇地淚》。

      老鼠們不喜歡春天,而是喜歡寒冷的冬天。因?yàn)樗鼈兛梢猿缘揭环N美味佳肴——蛇餐。但又一只小白鼠沒(méi)有這樣。小白鼠遇到過(guò)一條舞蛇,蛇旁邊又一個(gè)老人,用手指捏著一只小巧地口笛,是口笛發(fā)出了美妙的聲音。

      于是小白鼠也照著樣子做了一只。,它學(xué)的`非常快,一會(huì)兒就會(huì)吹了。因?yàn)槎旌芾洌“资笊洗卧谀疚萃庹镜暮芫,回?lái)就發(fā)高燒,突然有只老鼠說(shuō):“好消息,好消息,那耍蛇人死了!

      老鼠們都大笑起來(lái),只有小白鼠非常傷心,小白鼠拿起口笛,輕輕的吹了起來(lái),舞蛇活了過(guò)來(lái)?匆(jiàn)小白鼠發(fā)出閃電般地一擊,但它發(fā)現(xiàn)小白鼠正在為它吹笛,流下了眼淚,我相信那只小口笛會(huì)被更多人來(lái)吹。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇5

      平日里,我最?lèi)?ài)讀書(shū)了,時(shí)不時(shí)就捧著一本書(shū)看。

      中午放學(xué)回了家,我的.第一件事就是讀書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我吃飯,我嘴上答應(yīng)著,腳卻還是原地不動(dòng)。直到媽媽親自去叫我,我才不情愿地放下書(shū),去吃飯了。

      我為什么這么喜歡讀書(shū)呢?主要是因?yàn)閶寢。媽媽只要一遇到好?shū)就給我買(mǎi),而且從微信能上申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)書(shū)她簡(jiǎn)直是百發(fā)百中。這樣下來(lái),我能不愛(ài)讀書(shū)嗎?

      為了能讓我看到更多的書(shū),媽媽給我辦了兩個(gè)借書(shū)證,每次都可以從區(qū)圖書(shū)館和小雨滴圖書(shū)館借書(shū)。每次我都看得津津有味。

      每天晚上,是我的讀書(shū)時(shí)間。這時(shí),我想讀什么就讀什么。每天晚上基本能讀完一本書(shū)。媽媽經(jīng)常提醒我:“讀書(shū)雖然很好,但是也要注意眼睛!

      讀書(shū)是我的愛(ài)好,我愛(ài)讀書(shū)。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇6

      這個(gè)星期天,我重溫了一遍《木偶奇遇記》,主角木偶匹諾曹是個(gè)活潑善良的孩子,但因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí),喜歡偷懶,讓他的爸爸杰佩托感到很悲傷、生氣。

      故事是這樣的,匹諾曹準(zhǔn)備上學(xué),路過(guò)馬戲團(tuán)時(shí),因?yàn)樘肟,所以把課本賣(mài)掉了去看戲,結(jié)果因?yàn)樗麛_亂秩序,使觀眾看不了馬戲,馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)很生氣,真想把他燒了。多虧團(tuán)長(zhǎng)很善良,對(duì)他進(jìn)行了教育批評(píng)就放了他,還給了他五個(gè)金幣買(mǎi)書(shū)。可不久,又被兩個(gè)壞蛋狐貍和貓騙去玩了、還把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)用了。爸爸左等右等不見(jiàn)匹諾曹回家,著急得到處尋找,當(dāng)跑到海灘時(shí),一不留神踩到一塊石頭“撲通”一聲掉入海中,被鯨魚(yú)一口吞進(jìn)肚子。匹諾曹知道了,失聲痛哭。在他感到無(wú)助的`時(shí)候,遇到了好心的仙女。在仙女的幫助下,匹諾曹成功得救出自己的爸爸。從此他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子。

      這個(gè)故事告訴我們,做人要誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng),要刻苦努力學(xué)習(xí),做一個(gè)真正的小男子漢。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇7

      寒假里,我讀了《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》這本書(shū),這本書(shū)使我感受至深,它不僅讓我懂得了許多道理,還讓我懂得了應(yīng)該怎么做人處事。

      這本書(shū)中,有許多令我銘記于心的故事,例如:《老鼠和大象》,《老鼠和大象》講的是老鼠原來(lái)是山神的寵物,后來(lái),老鼠要求下山當(dāng)一名普通的動(dòng)物,山神答應(yīng)了,但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象,才能回到山神身邊。后來(lái)老鼠想了很多辦法,但是都失敗了。有一天,大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng),她被困住了,原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個(gè)洞,可老鼠卻沒(méi)有這么做,反而救了她。后來(lái)山神來(lái)找老鼠告訴他,他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象,老鼠很疑惑,山神告訴他:“你將你的'對(duì)手變成了朋友,難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎?這個(gè)故事告訴我們:萬(wàn)事都要以和為貴,要學(xué)會(huì)化干戈為玉帛。

      這本書(shū)告訴了我們一個(gè)個(gè)感人的故事,我從中吸取了做人、做事的經(jīng)驗(yàn),《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗(yàn)。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇8

      《綠山墻的安妮》這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。

      令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富。

      她聰明而勤奮,憑著自我的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放下了學(xué)業(yè),令人十分感動(dòng)。

      安妮生性樂(lè)觀,盡管總是喋喋不休,還愛(ài)幻想,把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的'男孩鬧別扭,她太可愛(ài)了。安妮長(zhǎng)得并不漂亮,紅頭發(fā)、還有滿(mǎn)臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛(ài)幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在一歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友,雖然她生來(lái)并不美,但是安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想。

      我就應(yīng)學(xué)習(xí)安妮的善良,她對(duì)喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂(lè)觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀!

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇9

      爸媽告訴我讀書(shū)可以收獲許多知識(shí),讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

      上完課,我就拿出昨日未看完的書(shū),津津有味地看了起來(lái),剛打開(kāi)這本書(shū),我仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋,置身于一個(gè)美好的境界。我慢慢隨著故事中人物的喜怒悲樂(lè)——主人公非常搞笑的'時(shí)候,我會(huì)哈哈大笑;主人公被別人惹怒了,我很生氣;主人公失去親人時(shí),我非常悲傷;主人公被別人逗樂(lè)時(shí),我很快樂(lè)。

      有一次,我去買(mǎi)書(shū),媽媽沒(méi)帶我去大書(shū)店,相反,帶我去了小書(shū)店,我想:干嘛不帶我去大書(shū)店反而來(lái)小書(shū)店呢?路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床粠胰ゴ髸?shū)店買(mǎi)?”媽媽回答說(shuō):“因?yàn)檫@關(guān)系到買(mǎi)書(shū),買(mǎi)書(shū)要買(mǎi)合適的書(shū),大書(shū)店太吵了,你就不知道買(mǎi)什么書(shū)了!

      讀書(shū)可以獲得很多知識(shí),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇10

      前幾天,我一直都在看《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。沒(méi)有看之前,我還以為這本書(shū)不好看,看了才知道我是自作聰明了,其實(shí),這本書(shū)非常好看。

      這本書(shū)主要講了許多人航海中碰到一個(gè)海怪,于是,他們就去追捕海怪,一開(kāi)始我不知道海怪是什么,讀了書(shū)才知道,原來(lái)海怪是一條巨大的`章魚(yú)。

      《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)既精彩又好看、又有意思。有一天,航海員都放棄追捕海怪這次行動(dòng),只有尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有放棄,他對(duì)大家說(shuō):“再堅(jiān)持一下,我們總會(huì)找到海怪的,”航海員聽(tīng)了船長(zhǎng)的話(huà),使我們鼓起勇氣,不要辜負(fù)船長(zhǎng)對(duì)我們的一片真心,又繼續(xù)尋找海怪,通過(guò)一番努力,終于找到海怪,運(yùn)用它們的智慧和勇敢,最終戰(zhàn)勝了海怪。

      讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我學(xué)到了,做任何事情都不能放棄,要齊心協(xié)力。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇11

      《愛(ài)心與“陰謀”》這篇故事出自于楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一本校園小說(shuō)《女生日記》。

      這篇故事是這樣的:冉冬陽(yáng)的同學(xué)梅小雅生活在一個(gè)單親家庭中,冉冬陽(yáng)想幫她媽媽做生意,但是錢(qián)不夠,只好向爸爸媽媽幫忙。

      吃晚餐時(shí),冉冬陽(yáng)做了一桌的飯菜討好爸爸媽媽。有媽媽最?lèi)?ài)吃的.翡翠龍眼,爸爸最?lèi)?ài)吃的饅頭、咸菜。解除爸爸媽媽的警戒心以后,把梅小雅的情況告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兟?tīng)后立馬拿出自己買(mǎi)東西的錢(qián)去幫助梅小雅,足足有5000元。在梅小雅媽媽的店開(kāi)張以后,冉冬陽(yáng)一家還經(jīng)常去那里買(mǎi)東西,幫了梅小雅的大忙。

      冉冬陽(yáng)一家真的太有愛(ài)心了!有些人連借別人一塊橡皮都做不到,真的要向冉東陽(yáng)一家學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神!!!

      讓我們記住一句話(huà):“助人為樂(lè)是一種美德,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!!!”

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇12

      暑假里,我讀了《女生日記》這本書(shū),這是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的,主角則是冉東陽(yáng)、沙麗、莫欣兒、吳緬。

      冉東陽(yáng)的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,她不知道為什么平時(shí)跟她最要好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué),就跑去她家問(wèn)為什么,而他的同學(xué)卻說(shuō):“我們家沒(méi)錢(qián)!薄H綎|陽(yáng)說(shuō):“哦!比缓缶托那榈吐涞幕丶伊。過(guò)了一天,冉東陽(yáng)要買(mǎi)橡皮筋,她拉著他的朋友去一家超市買(mǎi),他們到賣(mài)橡皮筋的地方問(wèn):“多少元?”老板說(shuō):“兩塊五。”這時(shí)他的朋友說(shuō):“太貴了,我們不要在這里買(mǎi),跟我去個(gè)地方”,他們到啦一條小巷,小巷里賣(mài)什么的都有,她們來(lái)到賣(mài)橡皮筋的地方,問(wèn)老板多少元,老板說(shuō);“五角!綎|陽(yáng)掏出錢(qián)就要付錢(qián)。這時(shí)冉東陽(yáng)說(shuō);你媽媽不是沒(méi)有工作嗎?不如讓她來(lái)賣(mài)百貨吧!她們趕緊跑回家告訴她的'媽媽?zhuān)膵寢屨f(shuō);做生意要有本錢(qián)的,我們沒(méi)有啊冉東陽(yáng)立馬把他的壓歲錢(qián)給啦她朋友的媽媽。

      難道好朋友有啦困難我們不該幫助嗎?就像冉東陽(yáng)一樣。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇13

      著名女作家楊紅櫻是我喜歡的作家之一,我讀過(guò)她的好多童話(huà)小說(shuō),這本《女生日記》是一本校園小說(shuō),她以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為少女過(guò)程的心理,生理微妙的變化。

      其中有一篇《我的生日媽媽的受難日》讓我印象最深的。冉冬陽(yáng)的媽媽生冉冬陽(yáng)時(shí)整整掙扎了三天,痛得把被單都撕破了,終于將冉冬陽(yáng)生下來(lái)。我看到這里,心里很不是滋味,我問(wèn)媽媽生我的`時(shí)候是不是也這樣,媽媽說(shuō):“每一個(gè)媽媽都是忍著痛生下孩子的,辛苦將孩子養(yǎng)大,費(fèi)心將孩子教育成人的!笔前,我感謝我的媽媽?zhuān)恢皇墙o了我生命,還教會(huì)我做人。

      還有一文——《女孩子的秘密》,我也有小秘密,就不告訴你。

      如果你想了解更多關(guān)于女生的事,那就請(qǐng)來(lái)看《女生日記》。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇14

      我很愛(ài)看書(shū),一看起書(shū)來(lái),即使在鬧市,大腦系統(tǒng)也能自動(dòng)屏蔽周?chē)囊磺小?/p>

      那天,我拿著《水滸傳》走上街頭,坐在路邊的亭子里,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),如饑似渴地看起來(lái)。路上汽車(chē)的鳴笛聲、行人的喧鬧也絲毫不能影響我看書(shū)的興致。我仿佛身在梁山,與林沖抱拳作揖,與宋江等好漢一起商議起義之事……我完全陷進(jìn)了書(shū)中的情節(jié),忘乎所以。街頭的廣播聲、嘈雜聲好像是水滸里面打斗的`聲音,街上來(lái)來(lái)往往的行人好像就是書(shū)中湊熱鬧的老百姓、看客?吹郊(dòng)之處,我便會(huì)忍不住大笑、叫好。

      書(shū)頁(yè)在膝蓋上頻頻翻動(dòng)著,陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋,時(shí)間過(guò)得飛快,但我卻渾然不覺(jué),整顆心都被李逵水戰(zhàn)張順的激烈場(chǎng)景揪著。

      不知不覺(jué),夜幕已經(jīng)降臨,書(shū)中的字跡已經(jīng)模糊不清。我站起來(lái),伸了一個(gè)懶腰,咽下一口唾沫,好像把書(shū)中的情節(jié)也都吞了下去。我悠悠地走上回家的路,感覺(jué)每一步都透著書(shū)香的味道!

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇15

      “閱讀是進(jìn)步的階梯”大家對(duì)于這句話(huà)應(yīng)該不陌生把!這句話(huà)的確是這這樣的。

      閱讀和人類(lèi)非常接近,原始人就是通過(guò)閱讀,才有現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),閱讀使我們的科技進(jìn)步了,還對(duì)我們的大腦進(jìn)行了更新。

      從媽媽的肚子里出來(lái)的孩子什么都不會(huì),但是看了書(shū)對(duì)他的腦子進(jìn)行了改編,這時(shí)也就是對(duì)于孩子的思想進(jìn)行了改編。

      閱讀不但可以使我們進(jìn)步!還可以使我們充電。

      閱讀是可以充電的,在學(xué)校里如果你沒(méi)有聽(tīng)懂老師給你的電,你可以從閱讀里找到這電,并且輸入你的大腦,這樣這些點(diǎn)都是你的.了。

      其實(shí)閱讀還有可以伴你成長(zhǎng),閱讀是每個(gè)人都接觸過(guò)的,閱讀就像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師,這個(gè)老師可以伴你一生,閱讀就像一位廚師,你餓了,他會(huì)給你精神食物,閱讀像一個(gè)玩伴,你可以從他身上獲得快樂(lè)和幸福,閱讀還想一個(gè)百寶箱,里面有你想要的東西。

      閱讀可以每時(shí)每刻陪你,他會(huì)一直陪著你成長(zhǎng),直到天老地荒。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇16

      我特別喜歡讀書(shū),我剛剛過(guò)第一個(gè)生日時(shí),媽媽就給我念書(shū)了。開(kāi)始,媽媽只給讀童謠聽(tīng),后來(lái)媽媽就給我讀唐詩(shī),直到上幼兒園,我才真正讀書(shū)。我剛剛接觸的書(shū)是《安徒生童話(huà)》,那一則則優(yōu)美的故事是我著了迷。我真正體會(huì)到了“飯可以少吃,覺(jué)可以少睡,書(shū)不可不讀。”這句話(huà)的含義。到現(xiàn)在我的書(shū)柜都是我心愛(ài)的`“朋友”都裝不下了;有《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。媽媽一帶我去書(shū)店,我就不客氣地去找書(shū),把它們統(tǒng)統(tǒng)買(mǎi)回來(lái),每次都滿(mǎn)載而回。

      我愛(ài)讀書(shū),就像老鼠愛(ài)大米,我愛(ài)讀書(shū),就像饑餓的人看見(jiàn)了面包,我愛(ài)讀書(shū),就像吝嗇鬼發(fā)現(xiàn)了金子。我要把所有有趣的書(shū)都讀完。讓我成為知識(shí)的夸父。親愛(ài)的朋友們:讀書(shū)吧——它是知識(shí)的源泉。它會(huì)使你的人生精彩豐富。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇17

      我叫邊碩,性別,男,今年九歲?瓷衔乙谎,保你記住。我的眼睛雖然不大,但很有神,細(xì)細(xì)的眉毛,有一副眼鏡,我最大的`特點(diǎn)就是鼻子上有一塊黑痣。我有一個(gè)愛(ài)好,那就是讀書(shū)。

      我讀過(guò)很多書(shū),比如《西游記》、《法布爾昆蟲(chóng)記》、《狼王夢(mèng)》、《成語(yǔ)故事》……有一次,我正津津有味地讀著一本《不老泉》,媽媽說(shuō):“邊碩,吃飯啦!”我說(shuō):“看完這一頁(yè)就來(lái)。”但是,不知不覺(jué)中,又看了好幾頁(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又喊我吃飯,我說(shuō):“馬上就來(lái)!苯Y(jié)果又被書(shū)迷住了。這次媽媽就跑過(guò)來(lái)叫我吃飯,這回,我才依依不舍地合上了書(shū),去吃飯了。吃完飯以后,我又去看書(shū)了。還有一次,因?yàn)榭磿?shū)忘了時(shí)間,上學(xué)差點(diǎn)遲到。

      這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇18

      今天,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)下來(lái),我看到那鮮紅的79分。心一下子涼了;氐郊依,爸爸媽媽雖然多次鼓勵(lì)我,我還是難受極了。

      吃過(guò)晚飯,爸爸從書(shū)架上把一年前我看過(guò)的《老人與!酚诌f給了我。

      我如癡如醉地讀著,我深深地被桑地亞哥這位老漁夫感動(dòng)了.桑地亞哥,這位年老的漁夫,獨(dú)自一人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú),這是老人從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的魚(yú),魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有嚴(yán)峻的考驗(yàn),終于把大馬林魚(yú)刺死,拴在船頭,然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死的博斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被大鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回的'只是一幅光禿禿的馬林魚(yú)架。

      比起桑地亞哥老爺爺遇到的的困難。我一次的失敗算得上什么呢?“失敗不要緊,要學(xué)習(xí)桑地亞哥爺爺遇到困難時(shí)不泄氣的那種精神才對(duì)”。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇19

      吳老師建議我讀一些詩(shī),今天,爸爸指導(dǎo)我讀了一首徐志摩的詩(shī)——《再別康橋》。

      作者徐志摩是我國(guó)杰出的詩(shī)人,他一生的詩(shī)中,有許多非常優(yōu)秀的作品,《再別康橋》就是其中一首。輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。這句詩(shī),已經(jīng)成為中國(guó)詩(shī)的名句。這首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口,我和爸爸、媽媽一起看了PPT,聽(tīng)別人誦讀,媽媽還叫我背下了前八行。

      在這首詩(shī)中,我最喜歡那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘……到在康河的'柔波里,我甘心做一條水草。這兩節(jié),因?yàn)樽髡咴趦晒?jié)中,分別把金柳比作夕陽(yáng)中的新娘,把自己變成水草,抒發(fā)了作者依依惜別之情。在下一節(jié)里也寫(xiě)得很好,比如說(shuō),作者把樹(shù)蔭下的一個(gè)水潭寫(xiě)成:不是清泉,是天上虹;作者認(rèn)為那水潭是天上虹揉碎在浮藻間,還沉淀著像彩虹一般五彩繽紛、五顏六色的美夢(mèng),這是多么美好呀!

      我以后要多讀一些詩(shī),增加自己的文學(xué)修養(yǎng).

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇20

      最近,我看了一本《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》的書(shū),書(shū)中講述了的經(jīng)歷。

      笑貓是用笑來(lái)表達(dá)自己心情的,它喜歡觀察人,也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)。笑貓為了幫助一只被鐘聲震聾了耳朵的虎皮貓,走向了長(zhǎng)著兔耳朵草的藍(lán)山。

      在通往藍(lán)山的路上危機(jī)四伏,那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的.公花豹,還有力大無(wú)比的湖怪,都能輕易的置笑貓于死地。但是為了心愛(ài)的虎皮貓,這一路,笑貓沒(méi)有退縮過(guò)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草,竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家,綠毛龜告訴笑貓,只要心中充滿(mǎn)愛(ài),奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。

      這本書(shū)深深地吸引了我,我也從這本書(shū)中懂得了一個(gè)道理,我們每個(gè)人都可以去關(guān)心、去幫助身邊的人,做一些力所能及的事情,讓愛(ài)伴隨著我們。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇21

      今天,我讀的文章是《稻草人》,這個(gè)暑假我讀的童話(huà)集就是以《稻草人》為題目的,所以我讀得很仔細(xì)。

      讀完這篇文章,我感到心情很難過(guò),因?yàn)橹魅速M(fèi)力種的的'稻穗都被蟲(chóng)子吃光了,這是老婦人活下去的希望;漁婦在寒冷的夜里只打到一條鯽魚(yú),這條小魚(yú)拼命想逃到水里,可最后它還是難逃一死,而她那生病的孩子渴了只能喝點(diǎn)河水;還有一位婦人,有人要把她賣(mài)掉,婦人活不下去了,只好跳河自殺。

      這些悲慘的情景都被稻草人看到了。稻草人很著急,它想幫助他們,但卻做不到,如果它能走的話(huà),一定會(huì)照他們的心愿向他們伸出援助之手。稻草人太善良了,它同情那些受苦受難的人們,只是它的力量太微小了,它改變不了什么,只能干著急,最后傷心的死去了。

      爸爸告訴我,同情別人,關(guān)心別人是一種做人的美德。因此,以后當(dāng)別人有困難時(shí),我也要熱情地幫助他們。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇22

      我有一本書(shū),名叫《絕佳拍檔》這本書(shū)的作者叫商曉娜,她的作品曾選入“書(shū)香中國(guó)2006年暢銷(xiāo)童書(shū)”排行榜,獲得“2007年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)品種”獎(jiǎng),并多次登上全國(guó)開(kāi)卷調(diào)查暢銷(xiāo)書(shū)榜。寫(xiě)過(guò)《魔法聽(tīng)診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級(jí)的小豌豆》、《一年級(jí)的小蜜瓜》、《拇指班長(zhǎng)》系列、《搗蛋大王王小天》系列、《我們班的博客》系列、《同桌秘密日記》系列等三十幾本書(shū)。

      我買(mǎi)的這本書(shū)主要講了兩位主人公馬一左、馬一右,馬一左是哥哥,馬一右是弟弟,他們一起對(duì)付高年級(jí)的.男生胡子原,一起跟蹤大候老師,一起給女生米小小挑選生日禮物,一起和小喬老師以及他的男朋友去“沙沙沙”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文,他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方…… 他們的故事有趣、精彩。

      馬一左和馬一右,他們長(zhǎng)相一樣,性格各異,一模一樣的兩個(gè)小人,無(wú)論做什么事情,他們都要在一起。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇23

      最近,我去圖書(shū)館借了好幾本書(shū),有《漫畫(huà)故事》,《垃圾班的寶貝們》,有我最喜歡看的《小熊的森林》。

      《小熊的森林》的作者是冰波,他是國(guó)教一級(jí)作家 ,出版過(guò)240多本童話(huà),曾多次獲得過(guò)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。這本書(shū)主要寫(xiě)了有一個(gè)美妙的森林,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀。居住著許多小動(dòng)物,有機(jī)靈的'小猴子、憨態(tài)可掬的大熊、長(zhǎng)著一對(duì)大角的鹿姐姐、和活動(dòng)亂跳的小兔!缎⌒艿纳帧肥且栽S許多多的發(fā)生在小動(dòng)物身上七十多個(gè)小故事組成的這本書(shū)。其中我最喜歡的故事有麻煩的大角,寫(xiě)的小鹿姐姐有一對(duì)麻煩的大角,她去小兔做客,可是他的角太大了,進(jìn)不了門(mén),這更把小鹿急壞了。還有一次小鹿去逛商場(chǎng),用大角把猴老板的商品頂壞了。然后他喪氣的回了家,還埋怨自己有一個(gè)麻煩的大角。后來(lái),很多小動(dòng)物把自己的衣服夾在小鹿的大角上晾曬,她才知道,自己的大角有多有用。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇24

      每個(gè)同學(xué)都有自己的喜歡,有的喜歡運(yùn)動(dòng);有的喜歡玩耍;還有的喜歡交朋友;而我喜歡的是讀書(shū)。

      我喜歡讀書(shū)是我媽媽幫我培養(yǎng)的。我的媽媽也喜歡讀書(shū),只要一有空閑的時(shí)候,媽媽就看書(shū),我也會(huì)跟媽媽一起看。讀書(shū)讓我能學(xué)到課本以外的知識(shí),也能讓 我懂很多的道理,還會(huì)讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書(shū)對(duì)我的.學(xué)習(xí)也有很大的幫助。在我讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)用小本子記下小問(wèn)題,如"公雞為什么會(huì)打鳴?"我還會(huì) 記下書(shū)中不明白的問(wèn)題,去問(wèn)老師、媽媽。從他們身上我也可以學(xué)習(xí)更多的東西。語(yǔ)文老師還叫我們要把書(shū)中的好詞好句摘下來(lái)。經(jīng)常的讀一讀。這樣可以用在作文 當(dāng)中。來(lái)提高我們的作文成績(jī)。

      我愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)學(xué)習(xí)。我在玩耍之后會(huì)讀書(shū),在做完作業(yè)之后會(huì)讀書(shū),在吃過(guò)飯之后會(huì)讀書(shū),在生氣之后會(huì)讀書(shū),讀書(shū)會(huì)讓我忘掉一切事情,也會(huì)讓我感到快樂(lè)。我喜歡讀書(shū),讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇25

      駱駝祥子是我非常喜歡的一本書(shū),也是中國(guó)近代著名文學(xué)家老舍先生的代表作。近日我通讀全書(shū)后,感悟深刻,對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響,讓我懂得了珍惜和平和生活。

      小說(shuō)講述了中國(guó)20世紀(jì)20年代軍閥割據(jù)的年代,底層老百姓遭遇重重壓迫的生活狀態(tài),成為軍閥和權(quán)貴們的墊腳石和犧牲品。

      祥子是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)勤勞善良的年輕人,他積極上進(jìn),為了生活和未來(lái)打拼著,經(jīng)過(guò)多年的努力,他終于買(mǎi)了一輛自己的車(chē),這樣就可以給自己打工掙錢(qián)了,生活看來(lái)非常有希望?墒窃谲婇y混戰(zhàn)的時(shí)代,他的車(chē)被逃兵搶占了,奪走了他的希望和夢(mèng)想。

      祥子非常失望,但他沒(méi)有就此頹廢,而是積極的攢錢(qián),后來(lái)又拉上了自己的.車(chē),好景不長(zhǎng),虎妞難產(chǎn)而死,他被迫賣(mài)掉車(chē)去料理喪事。他的人生理想車(chē)底破滅淪為一個(gè)吃喝嫖賭之徒。

      我們要學(xué)習(xí)祥子的努力和勤勞,更要勇敢的生活!

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇26

      小說(shuō)中的主人公祥子,經(jīng)過(guò)了各種的生活磨難,從一個(gè)淳樸,老實(shí),厚道,善良,結(jié)實(shí)的農(nóng)村小伙子最終淪落成一個(gè)讓人同情的小混混,最后像一條狗一樣栽倒在街頭,再也爬不起來(lái)。

      另外還有著不停給祥子幫助的曹先生,他一直為祥子出主意,幫他解決困難,他和他的夫人不僅給祥子工作、錢(qián)財(cái)、房屋,甚至像親人一樣對(duì)待祥子。正如文中這句:“‘要是這么著呀’,曹先生遲疑不決的.說(shuō),‘除非我這兒可以將就你們。你一人占一間房,你們倆也占一間房;住的地方可以不發(fā)生問(wèn)題!

      但是還是有人對(duì)祥子不好,想方設(shè)法來(lái)殘害祥子比如像:夏太太、虎妞等。對(duì)于祥子來(lái)說(shuō)最大希望是來(lái)自小福子,可惜還沒(méi)等到祥子來(lái)接她,她不幸地上吊自殺了。然而這是對(duì)祥子一個(gè)巨大打擊,從此祥子便每天在街上亂晃。甚至出賣(mài)朋友的信任!

      祥子是舊社會(huì)貧苦勞動(dòng)人民的縮影,他的遭遇反映了舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活的苦難與無(wú)奈。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇27

      古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話(huà)我倒背如流,到最近我才算真正領(lǐng)會(huì)了它的境界。

      以前,我書(shū)雖讀得不少,但作文表達(dá)卻不怎么樣。可能是因?yàn)檫沒(méi)有“破萬(wàn)卷”吧!

      一年來(lái)我又開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍了,每一本書(shū)都細(xì)細(xì)體會(huì),細(xì)細(xì)咀嚼。讀青山、讀藍(lán)天,我從中領(lǐng)會(huì)了大自然的奇異,萬(wàn)物的自在;我讀社會(huì)、讀生活,我見(jiàn)識(shí)了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從“ 讀書(shū)破萬(wàn)卷”后我驚奇的發(fā)現(xiàn),我能通過(guò)書(shū)這扇窗戶(hù),去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發(fā)現(xiàn):這世間本就是一本大書(shū):奇異、美妙、憂(yōu)傷、丑惡、善美,又蘊(yùn)藏著豐富的`知識(shí)源泉。人間的酸、甜 、苦、辣,真實(shí)極了,燦爛極了

      書(shū),是謎;書(shū),是奇,書(shū)是喜;書(shū),是我們永遠(yuǎn)的生命!誰(shuí)不說(shuō)現(xiàn)在的美好生活是由書(shū)堆積起來(lái)的?春秋的晏子,清朝的紀(jì)曉嵐等等偉人為什么有過(guò)人的才智?是書(shū),正是書(shū)成就了他們的的才華, 鑄造了一代又一代的棟梁!

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇28

      星期一下午有讀書(shū)會(huì),老師讓我們準(zhǔn)備一篇小故事,要在讀書(shū)會(huì)上去讀。

      我非常用心的準(zhǔn)備一篇,讀書(shū)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,同學(xué)們都靜靜的坐在教室里,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“咱們開(kāi)始吧,誰(shuí)先上來(lái)讀自己的故事呢?”全班同學(xué)都瞪著眼睛坐在那,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。突然有 個(gè)同學(xué)舉著手說(shuō):“老師我的嗓子疼,讀不了!边@一下又有好幾個(gè)同學(xué)都在說(shuō):“我也是,我也是!边@時(shí)老師有點(diǎn)生氣,批評(píng)了我們一頓。我鼓足勇氣舉起手來(lái),有個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,陳浩毅愿意 上去讀!崩蠋熣f(shuō):“人家都愿意,你為什么不愿意!蔽沂堑谝粋(gè)上去的,雖然讀的不太流利,但是我是第一個(gè)上去的讀的,因?yàn)槲疫~出了這一步,接下來(lái)一個(gè)個(gè)讀的人很多,有各種各樣的.故事。

      讀書(shū)會(huì)結(jié)束了,讀書(shū)會(huì)上很精彩,同學(xué)們也開(kāi)心的讀了自己的故事。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇29

      今天我讀了繪本故事《愛(ài)幻想的伊恩》。書(shū)中的小主人公叫伊恩,他愛(ài)幻想,喜歡畫(huà)畫(huà)。但是他讓老師、父母都很失望。媽媽總是憤怒的斥責(zé)“你又沒(méi)做家庭作業(yè)!上課的時(shí)候要專(zhuān)心!要努力學(xué)習(xí)!注意聽(tīng)講!……”有一天伊恩拼命的讓自己不走神,學(xué)著老師教的那樣寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。他努力的改變自己,老師、父母也發(fā)現(xiàn)了孩子的進(jìn)步,并夸獎(jiǎng)了他。之后,老師父母也每天夸獎(jiǎng)他,他的字也越來(lái)越端正了,人也變得更自信了,他依然喜歡畫(huà)畫(huà),但畫(huà)的數(shù)字,字母,游戲,畫(huà)他的幻想、他的世界,還有他自己。伊恩從開(kāi)始經(jīng)常挨批評(píng)的壞孩子,表現(xiàn)的'不自信,到經(jīng)常得到老師、父母的贊揚(yáng),表現(xiàn)自信。

      故事告訴我們要努力學(xué)習(xí),如果真的做不到的話(huà),要一點(diǎn)一點(diǎn)的去進(jìn)步,就會(huì)變得越來(lái)越幫。我也希望我的爸爸媽媽和老師可以多多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)我。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇30

      在我的讀書(shū)生活百寶箱里,有一顆顆亮閃閃的小珍珠,有的記載著生活歷程,有的記載著奇聞趣事,大大小小,或亮或暗。在這里我就挑出一顆最明最亮的來(lái)讓大家一飽眼福吧!

      在一個(gè)星期六的下午,我的作業(yè)早早地做完了,于是和媽媽一起來(lái)到博士書(shū)店看書(shū)。我直奔兒童書(shū)籍處,媽媽也去看成人書(shū)。我一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋里,在里面遨游。俗話(huà)說(shuō)得好,一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。我來(lái)到青少版的文學(xué)寶庫(kù),拿起一本我早已久聞大名的《簡(jiǎn)·愛(ài)》來(lái)看,書(shū)中的`小女孩簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)生的事讓我牽腸掛肚,有時(shí)生氣,有時(shí)快樂(lè),完全與書(shū)中人物成為一體。正當(dāng)我看書(shū)看得入迷之時(shí),突然感到口渴,我已完全忘記了我是在書(shū)店,于是說(shuō)道:“媽媽給我倒杯水來(lái)!”一句話(huà)說(shuō)出,我頓時(shí)臉變得又紅又紫,書(shū)店里的人聽(tīng)了,也哈哈大笑起來(lái)。

      這件事讓我明白了什么才是“如癡如醉”!

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇31

      這幾天我看了一套書(shū),叫做“雞皮疙瘩驚恐樂(lè)園系列”,一共有四本:《攝魂怪偶骷髏海盜》、《網(wǎng)購(gòu)魔血面具驚叫》、《瘋子博士木乃伊保鮮法》、《別吃炒蛋當(dāng)心相機(jī)》。

      在“雞皮疙瘩驚恐樂(lè)園系列”中,每部小說(shuō)都由三部分組成:一個(gè)獨(dú)立的驚險(xiǎn)故事,一組貫穿四本書(shū)的連續(xù)故事,一部妙趣橫生的驚恐檔案。

      在這8個(gè)故事中,沒(méi)有最驚險(xiǎn),只有更驚險(xiǎn),我個(gè)個(gè)故事都很喜愛(ài)。這些“驚恐”是名副其實(shí)的,有時(shí)看得我心驚膽戰(zhàn),身上真起了“雞皮疙瘩”。

      可是越恐怖我就越想看,一看就停不下來(lái),一本厚厚的書(shū)不到兩個(gè)小時(shí)我就可以看完。

      這套書(shū)是顧天怡介紹給我的.,她說(shuō)很好看。我就向她借了前兩本來(lái)看,還真是“驚恐”,我就又去買(mǎi)了后兩本。我很感謝顧天怡。

      這套書(shū)是美國(guó)人R.L.斯坦的代表作,聽(tīng)說(shuō)這位美國(guó)作家已經(jīng)寫(xiě)了137本“雞皮疙瘩”系列書(shū)了呢,可真了不起呀!

      這確實(shí)是一套好看的書(shū),建議大家也去看看。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇32

      讀完了《親愛(ài)的笨笨豬》以后,讓我受益匪淺,讓我懂得了什么才是真正的快樂(lè)。

      故事的內(nèi)容大概如下:笨笨豬很“笨”,但它卻過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上,它因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐,因此救了所有參加生日?huì)的動(dòng)物們;它睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼;為了讓老鼠改掉好吃懶做的毛病,它鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了,它做任何事情都不輕易放棄,能堅(jiān)持到底……因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè),所以笨笨豬也十分快樂(lè)。

      讀完《親愛(ài)的笨笨豬》,我明白了一個(gè)人如果要得到快樂(lè),就需要先付出快樂(lè)。讀書(shū),做人都要努力學(xué)習(xí),知難而進(jìn),勇往直前,這樣一定能成功!

      我們是祖國(guó)新一代的.青少年,是含苞待放的花朵。

      我們就要學(xué)會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn),就像笨笨豬一樣,將自己的快樂(lè)奉獻(xiàn)給別人,和大家一起分享,而我們也會(huì)從中獲取更多的快樂(lè)!

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇33

      今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情一眨眼的功夫就看完了著名女作家“楊紅櫻”寫(xiě)的《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)。真是讓我回味無(wú)窮 。

      這本書(shū)從主角——笨笨豬和小伙伴玩秋千時(shí)舍己為人;幫鴨媽媽賣(mài)鴨蛋;在一次野餐中不計(jì)前程的將自己的食物全部分享給大家:幫殘疾的`鹿妹妹又重獲自由;讓以前兇惡的大灰狼和狐貍一家和別的動(dòng)物們成為朋友的一些事。

      反映了主人公“笨笨豬”那種樂(lè)于助人、善良、寬容、舍己為人的高尚品質(zhì),還有樂(lè)觀的優(yōu)秀品質(zhì)。

      記得有一次,在考試時(shí),我忘了帶圓規(guī)了,就向我前面的同學(xué)借了一下。那個(gè)同學(xué)很樂(lè)意借給我,我也很是感動(dòng)。從那以后,一有人向我借東西,我也會(huì)借給她。

      因?yàn)槲抑,?dāng)自己需要幫助時(shí),別人幫助了我,那就是雪中送炭。

      如果別人沒(méi)有幫助自己,我的心情會(huì)很失落的,所以我也要學(xué)習(xí)“笨笨豬”樂(lè)于助人、善良、寬容、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì),同學(xué)們你們也要學(xué)習(xí)哦!

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇34

      今天上課的時(shí)候老師向我們推薦了一本名字叫做《老人與!返臅(shū)籍,我便在下課以后去圖書(shū)館借了一本回來(lái)細(xì)細(xì)閱讀,看看這個(gè)本書(shū)的精華是什么。

      我大概瀏覽了一邊這本書(shū),明白了老師向我們推薦的原因。這本書(shū)講的是一個(gè)上了年紀(jì)的老漁夫,在一次出海的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條十分巨大的.大馬林魚(yú),老人明明知道憑借自己的現(xiàn)在的年紀(jì)和力氣,能夠得到這條魚(yú)的可能性微乎其微,但是他卻沒(méi)有放棄,一直與這條魚(yú)斗智斗勇,最后突出重圍,帶著這條大馬林魚(yú)從海洋上歸來(lái)。

      這篇文章花了大量的篇幅描寫(xiě)老人在海上捕魚(yú)時(shí)候的細(xì)節(jié),表現(xiàn)了老人面對(duì)困吶不畏懼,勇敢的去面對(duì)的精神和勇氣。我們也要想這個(gè)書(shū)中的老人學(xué)習(xí),帶著樂(lè)觀的精神,遇到困吶迎難而上,不能半途而廢,從而取得成功!

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇35

      我今天看了一本書(shū),叫《窗邊的小豆豆》,里面的主人公是叫一個(gè)小豆豆的女孩,她今年上二年級(jí)了。

      這本書(shū)講了小豆豆去上學(xué)的經(jīng)歷,她一年級(jí)的時(shí)候,就被退學(xué)了。她來(lái)到一個(gè)新學(xué)校,可是她又被退學(xué)了。因?yàn)樗?tīng)寫(xiě)的時(shí)候,她先打開(kāi)桌子,取出本子,關(guān)上蓋子,馬上又打開(kāi)蓋子,去找鉛筆,寫(xiě)了一個(gè)字,又打開(kāi)蓋子,找橡皮,飛快擦掉,又寫(xiě)一個(gè)字,打開(kāi)蓋子,放回本子……

      退學(xué)之后她來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校,叫“巴學(xué)園”這里的'教室是用不會(huì)動(dòng)的電車(chē)做的。小豆豆一進(jìn)來(lái)就喜歡上了巴學(xué)園。從此,她就在這上學(xué)了。

      直到她二年級(jí)的快上完的時(shí)候,巴學(xué)園,不,整個(gè)日本被燃燒彈投成火海。從B-29飛機(jī)上,數(shù)枚燃燒彈投向巴學(xué)園。

      我常常想,如果今天有巴學(xué)園,可能就不會(huì)有孩子討厭上學(xué)了,因?yàn)榘蛯W(xué)園的孩子們放學(xué)了也不愿意回家,而且第二天早上,又眼巴巴地盼望著早一點(diǎn)到學(xué)校,這是一所充滿(mǎn)魅力的學(xué)校。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇36

      我最喜歡的一本書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)講的是被一個(gè)孩子救下來(lái)的小豬,在豬圈里和一只蜘蛛夏洛交上了朋友,它們之間發(fā)生的故事。

      這文章有擬人句,有比喻句和排比句。內(nèi)容有遐想,有高潮,有難過(guò)。

      主人公是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。小豬天真、可愛(ài)、無(wú)邪,一心想不被人們給殺吃了。然后請(qǐng)夏洛幫忙,最后活了下來(lái)。

      我喜歡夏洛,它善良有愛(ài)心,為了讓小豬活了下去,它一次次用網(wǎng)織出字來(lái)迷惑人們的'眼睛。最后,它織了個(gè)網(wǎng)袋,里面有他的三百七十五個(gè)寶寶,之后她去世了。

      在我眼里,它倆的友誼像枷鎖一樣連在一起,互相幫助,和睦相處,無(wú)論風(fēng)吹雨打都是朋友。友誼的強(qiáng)大無(wú)人可摧,人無(wú)友誼就不叫人,友誼是可愛(ài)的、美麗的、快樂(lè)的,幸福美滿(mǎn)的,人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗……

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇37

      今天,我到書(shū)里去尋寶了!打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),我就被這里的故事人物吸引住了,像螞蟥吸住了我。越往后看,越覺(jué)得有趣,越想發(fā)笑,一個(gè)個(gè)奇妙的事情,發(fā)生在了馬小跳和他的朋友身上。

      在這里,你會(huì)認(rèn)識(shí)“小女巫”杜真子,“廢話(huà)大王”毛超,漂亮女孩夏林果,“小大人”丁文濤,河馬張達(dá),馬小跳的同桌,冤家路曼曼……每個(gè)人的性格都不一樣。他們遇到的事有歡笑,有哭泣,可最后的`結(jié)果卻總令人意想不到,也十分美好。中間有高峰,有低谷,總是在高潮的時(shí)候跌進(jìn)了谷底。

      這本書(shū)中,我最喜歡的莫過(guò)于我們的主人公馬小跳了,因?yàn)樗珠_(kāi)朗,因?yàn)檎{(diào)皮,總是被老師讓在辦公室罰站,站在辦公室的時(shí)候,還垂頭喪氣,出了辦公室就歡天喜地。他的興趣愛(ài)好太多了,而且常變,唯一改變不了的就是對(duì)弱小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)與熱愛(ài)之情。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇38

      俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”說(shuō)起讀書(shū),我三年級(jí)就開(kāi)啟了我的閱讀之旅。

      老師每個(gè)星期都讓我們?nèi)ソ钑?shū),每次借完書(shū),我都會(huì)興致勃勃的拿出書(shū)來(lái),慢慢品嘗里面的營(yíng)養(yǎng),書(shū)里有金山銀山,有數(shù)不清的金銀財(cái)寶。每天看書(shū)是一種好習(xí)慣,但是坐端正才是主要任務(wù),不坐端正,就會(huì)損害眼睛。老師說(shuō):“讀書(shū)時(shí)要把書(shū)立起來(lái),放的稍微斜一點(diǎn),遇到不認(rèn)識(shí)或不知道意思的生字或生詞要查工具書(shū),不能跳過(guò)!甭(tīng)了老師的話(huà),讓我覺(jué)得讀書(shū)也是一種探秘,要去探究字詞的'意思。

      書(shū)里有很多知識(shí),很多成語(yǔ),這就是我們需要的,我們學(xué)習(xí)的東西。對(duì)于書(shū),只有善讀,才能像蠶一樣,吃進(jìn)去的是桑葉,吐出來(lái)的便是絲。

      書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了的人生的路,書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生。書(shū)是橋,讀書(shū)接攏的我們和知識(shí)的距離,讀書(shū)是一種藝術(shù),有了書(shū),人生才精彩!

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇39

      4月19日 星期六 天氣:多云

      在星期五做完早操后我讀了一篇課文《生命》。這篇課文主要講:一個(gè)夜晚作者把飛蛾抓住但飛蛾那求生的欲望是作者把他給放了。香瓜子也在磚縫里頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。有一次我用聽(tīng)診器聽(tīng)到了自己的心跳聲,這就是生命的聲音。這事告訴我們,要對(duì)自己負(fù)責(zé),要珍惜自己的生命。

      我讀了這篇課文,我想生命竟然那么寶貴為什么烈士會(huì)在保衛(wèi)自己的國(guó)家而獻(xiàn)出生命呢?沉思以后我明白了他們是為了保護(hù)人民,為了人民的和平安寧的生活,所以才會(huì)顯出寶貴的生命。然而,我們要珍惜來(lái)之不易的和平生活,才不辜負(fù)烈士們的.心愿。

      珍惜生命就是珍惜時(shí)間,我們應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該少干一些危險(xiǎn)的事情,比如不要玩火、不要在一些荒山野嶺的地方游泳。因?yàn)槲覀円湎r(shí)間!

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇40

      我看過(guò)許許多多的書(shū),但我最喜歡的還是《流浪狗與流浪貓》這一本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的.。

      在這一本書(shū)向我們介紹了,什么是膽小,什么是團(tuán)結(jié),什么是勇敢,在書(shū)中我最喜歡是《老鼠嚇暈了波斯貓》這個(gè)故事是講波斯貓家里有幾只老鼠,波斯貓很害怕,就請(qǐng)“黑騎士”來(lái)幫忙,老鼠都在廚房,“黑騎士”叫波斯貓?jiān)趶N房看著老鼠,波斯貓看到老鼠就嚇暈了,后來(lái),它在她主人看到了“壯膽丸”就吃了,膽子變大,第二天波斯貓自己到廚房去捉老鼠,“黑騎士”想波斯貓肯定需要我?guī)兔,正好“黑騎士”去波斯貓家看到波斯貓正在捉老鼠吃了一驚,它對(duì)波斯貓說(shuō):“你怎么這么厲害!辈ㄋ关堈f(shuō):“我吃了主人的“壯膽丸”所以我這么厲害。”

      這個(gè)故事九告訴我們克服困難,就要自己去面對(duì)它,我讀過(guò)這個(gè)故事覺(jué)得挺好玩的,一只貓怕幾只老鼠。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇41

      最近,我看了一本《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》的書(shū),書(shū)中講述了的經(jīng)歷。

      笑貓是用笑來(lái)表達(dá)自己心情的`,它就是喜歡觀察人,也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)。笑貓為了幫助一只被鐘聲震聾了耳朵的虎皮貓,走向了長(zhǎng)著兔耳朵草的藍(lán)山。

      在通往藍(lán)山的路上危機(jī)四伏,那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹,還有力大無(wú)比的湖怪,都能輕易的置笑貓于死地。但是為了心愛(ài)的虎皮貓,這一路,笑貓沒(méi)有退縮過(guò)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草,竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家,綠毛龜告訴笑貓,只要心中充滿(mǎn)愛(ài),奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。

      這一本書(shū)九深深地吸引了我,我也從這本書(shū)中懂得了一個(gè)道理,我們每個(gè)人都可以去關(guān)心、去幫助身邊的人,做一些力所能及的事情,讓愛(ài)伴隨著我們。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇42

      我今天看了小山羊走鐵軌這篇故事,這篇故事主要講的是:

      小山羊是動(dòng)物雜技團(tuán)走鋼絲的明星,一天,小山羊和小猴去郊外游玩,遇到了一個(gè)廢棄的鐵軌,小猴子提議比賽走鐵軌,結(jié)果小山羊的腳被鐵軌之間的空隙夾住了,小山羊就叫小猴子幫忙,小猴子很快就把小山羊的腳從鐵軌的縫隙給拔出來(lái)了。

      小山羊狠狠踢了鐵軌幾腳,說(shuō):“你這鐵軌干嘛要留縫隙?”小猴子解釋說(shuō):“鐵軌在天氣熱的`時(shí)候會(huì)縮起來(lái),軌道會(huì)升高,這樣一來(lái)火車(chē)就很容易翻車(chē)了!毙∩窖蛘f(shuō):“雖然我走鋼絲比你走的好,但是論知識(shí),你還是比我聰明!

      這個(gè)故事教育我們,我們應(yīng)該及時(shí)聽(tīng)取別人的意見(jiàn),相互幫助,才能克服一個(gè)有一個(gè)的困難。比如,我們現(xiàn)在練大繩跳得不好的同學(xué),有時(shí)間問(wèn)一下人家大繩跳得好的同學(xué),跳好的訣竅,爭(zhēng)取共同進(jìn)步。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇43

      讀書(shū)如品茶、如彈琴、如下棋。讀書(shū)是一種享受,一種樂(lè)趣。戚繼光曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“養(yǎng)心莫若寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)!弊x書(shū)的樂(lè)趣只有沉浸其間,方可體味的出其中的滋味。

      我最近特酷愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)陶冶了我的思想,自從我愛(ài)上了讀書(shū)爸爸媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,最近我的學(xué)習(xí)確實(shí)有了很大的提高,這次期末考試我的數(shù)學(xué)考了100分,語(yǔ)文99分,英語(yǔ)100分,這就是愛(ài)讀書(shū)勤思考的見(jiàn)證,付老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好,”是的,老師說(shuō)的很有道理。

      書(shū)是生命的源泉,書(shū)是進(jìn)步的.階梯,所以我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)書(shū),書(shū)是我生活中不可缺少的好朋友,我在書(shū)的海洋里遨游,從中得到了極大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面寬廣了不少,多讀書(shū)可以催人進(jìn)步,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧!

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇44

      我在假期里讀了福爾摩斯探案集、莎士比亞喜劇集、老鼠記者系列、小屁孩日記等非常有趣的書(shū),我印象最深刻的是福爾摩斯探案集,故事主角福爾摩斯,他處變不驚,思想很?chē)?yán)密,總能從一點(diǎn)小東西(如:頭發(fā)、灰塵的多少)中找出重要的線(xiàn)索,從而判斷出兇手是誰(shuí),誰(shuí)是被冤枉的。

      這本書(shū)中我印象最深刻的是巴斯克維爾的獵犬這個(gè)故事,委托人的爸爸在一條小道上被離奇的.嚇?biāo),委托人也在荒原上被嚇(biāo)溃缸酉萑胨澜Y(jié)之中。在這種情況下,福爾摩斯沒(méi)有放棄,反而更加投入了,最后,福爾摩斯找出了真正的兇手——鄰居家的史丹帝爾頓先生,他這么做只為了遺產(chǎn)——巴斯克維爾家族的遺產(chǎn),他其實(shí)是巴斯克維爾家族的一分子,幾年前為了逃避他犯下的罪,而改名換姓,他只要?dú)⒌糁苯邮芤嫒,他這個(gè)間接受益人就可以獲得這些遺產(chǎn)。到時(shí)候他只需要把名字改回去,就可以獲得這筆龐大的遺產(chǎn)。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇45

      今天,是世界讀書(shū)日,我們學(xué)校舉辦了活動(dòng),有小作家走秀、表演,還有賣(mài)書(shū)活動(dòng)。我們排好隊(duì)紛紛下樓,到了大祠堂,那里很熱鬧。表演開(kāi)始了,主持人是張老師和二(5)班的一個(gè)小男孩,以及我們班的張語(yǔ)恒。

      表演開(kāi)始了!首先是小作家介紹自己的書(shū),之后是走秀,走秀過(guò)后就是我們最期待的`表演啦!先是小提琴表演,我覺(jué)得不是很好聽(tīng),還有很多節(jié)目,都很精彩,最后是樓校長(zhǎng)講話(huà),講完話(huà)后就開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。小作家們每人一條紅色的綬帶和一張證書(shū)。我好羨慕他們,結(jié)束后,我們把錢(qián)包拿下來(lái)去買(mǎi)書(shū),操場(chǎng)上人山人海,人可多啦!我買(mǎi)了一本鄭佳熅的書(shū)就回來(lái)了。他們回來(lái)的時(shí)候,書(shū)都賣(mài)光了。我問(wèn)丁昱多長(zhǎng)時(shí)間把書(shū)賣(mài)完的,她說(shuō)“五分鐘”,這把我嚇了一跳,說(shuō)“這么快就把書(shū)賣(mài)完了啊”。

      晚上,我看了電視新聞,有我們學(xué)校的,采訪(fǎng)到了丁昱和傅子墨,我在電視里也看到了張善言。我覺(jué)得當(dāng)小作家真威風(fēng),我也想當(dāng)超級(jí)小作家。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇46

      人生在世,蒼蒼茫茫,誰(shuí)主沉浮?

      人生一世,不可無(wú)書(shū)。世間萬(wàn)物都是假,只有我才是真。為了那些虛假的名利、榮辱、金錢(qián)而混沌一生,實(shí)在不值得。一旦我不在,金錢(qián)何利?名利何益,一切化為虛無(wú),只有讓自己的生命更有意義!書(shū)是我們保存生命的主要因素。一夜暴富的人,不知道該怎么消費(fèi)。一夜變成窮光蛋的人,不知道該怎么過(guò)。讀書(shū),亦如此!不讀書(shū)的時(shí)候,逍遙自在的習(xí)慣了,突然間想要靜下心來(lái),是十分困難的'。有時(shí)候,真有如坐針氈的感覺(jué),讀的煩的時(shí)候,也真想把這些破東西統(tǒng)統(tǒng)的扔到垃圾桶里。抱著一本本的書(shū)回去,一點(diǎn)點(diǎn)的讀,讀來(lái)讀去什么也沒(méi)留下來(lái)。然而,書(shū)終究是好的,煩惱的時(shí)候,它給你個(gè)燦爛的微笑。浮躁的時(shí)候,它讓你的心沉靜下來(lái)。虛無(wú)的時(shí)候,它讓你充實(shí)起來(lái)。

      讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇47

      前幾天媽媽給我買(mǎi)個(gè)幾本書(shū),其中有一本是《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我最喜歡的。當(dāng)我一拿到手就迫不及待津津有味地看起來(lái),看得津津有味。我就像走進(jìn)了神奇而美妙的世界都不愿出來(lái)了。

      這本書(shū)的封面非常漂亮。淡綠色的底上畫(huà)了許多動(dòng)物。十萬(wàn)個(gè)為什么醒目地寫(xiě)在了中間。下面的一些誘人提問(wèn),讓我迫切地打開(kāi)了看她。

      這本書(shū)的內(nèi)容分為動(dòng)物篇、植物篇、常識(shí)篇、人體篇、體育篇。

      書(shū)中的每一個(gè)“為什么”都配有精美的圖片,讓我對(duì)事實(shí)的面貌有了更全面的認(rèn)識(shí)。而文字的回答非常通俗直白,使我輕輕松松就知道了答案。

      這本書(shū)還讓我開(kāi)闊了視野,積累了知識(shí),增長(zhǎng)了智力。使我成為一個(gè)小小的`“萬(wàn)事通”。我真想讓更多的小朋友一起來(lái)探索這誘人而奇妙的世界。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇48

      今天和孩子一起讀完了《親愛(ài)的漢修先生》,讓我感觸很多。一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生因?yàn)樽x了一本喜歡的書(shū),并喜歡上了這本書(shū)的作者,而且還有勇氣給他寫(xiě)信。通過(guò)和作者的書(shū)信往來(lái),使他的寫(xiě)作水平得到了提高。并把自己的內(nèi)心世界打開(kāi),讓自己從父母離異的陰影中走出來(lái),使自己變得活潑開(kāi)朗,能寬容別人。

      媽媽的形象令人欽佩。她沒(méi)有因?yàn)榛橐龅氖『蜕畹钠D辛而讓自己意志消沉,而是在挫折中讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng),并用好的教育方法來(lái)引導(dǎo)自己的`孩子。

      漢修先生不僅是一位作家,更是一位教育家。他用平常人的心態(tài)和孩子交流,鼓勵(lì)孩子寫(xiě)出自己的真實(shí)生活,用自己做比較讓孩子不要因?yàn)槭《鴮?duì)寫(xiě)作失去信心。孩子就是因?yàn)樯磉呌羞@么多愛(ài)他關(guān)心他的人,才會(huì)一步步走向成功。

      在我們的人生道路上,多多少少都會(huì)遇到一些挫折,重要的是看我們拿怎樣的態(tài)度去面對(duì)。多讓孩子讀這些有教育意義的書(shū),會(huì)讓他的一生受益匪淺。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇49

      今天看了這篇童話(huà):《狼的影子》。寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長(zhǎng)?粗约旱'影子,它得意洋洋地對(duì)自己說(shuō):“我有這么大的身體,幾乎有一畝田那樣大,為什么還怕獅子?難道我不該被稱(chēng)為百獸之王嗎?”正當(dāng)它沉醉于其中時(shí),一頭獅子向它撲來(lái),將它咬得快死了。此時(shí)狼悔恨不已,大聲喊道:“我真不幸!是狂妄自大毀滅了我!

      這個(gè)故事告訴我們或因?yàn)榄h(huán)境,或因?yàn)樽陨淼脑,人常常產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),以致錯(cuò)誤地估計(jì)了別人或自己,以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。所以在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣,直到死前才認(rèn)清真相,這樣做只會(huì)讓自己停步不前,自我陶醉罷了。

      20XX年9月17日星期一晴

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇50

      在上小學(xué)以前我不喜歡自己讀書(shū),只喜歡聽(tīng)爸爸媽媽給我讀書(shū)、講故事,爸爸媽媽經(jīng)常告訴我自己讀書(shū)的好處,可以認(rèn)識(shí)許多生字和詞語(yǔ),可以從書(shū)中學(xué)到許多道理。

      剛放假媽媽就陪我去書(shū)店買(mǎi)了好多書(shū),讓我在假期里閱讀。利用假期我把媽媽買(mǎi)的《小王子》、《綠野仙蹤》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《昆蟲(chóng)記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《騎自行車(chē)的月亮》等都讀了一遍,書(shū)里有奇特的兔子、會(huì)說(shuō)話(huà)的毛毛蟲(chóng)、會(huì)笑的柴郡貓、故作悲傷的假海龜……

      從書(shū)里我還認(rèn)識(shí)了許多人物,他們各有各的性格,有不畏艱難的小王子,有驕傲孤獨(dú)的'國(guó)王,有善良的小姑娘羅茜,有想得到智慧的稻草人……離奇的情節(jié)真是有趣極了,我總是讀過(guò)一遍還想再讀。

      以前寫(xiě)作文的時(shí)候我特別發(fā)愁,一點(diǎn)也寫(xiě)不出來(lái),還需要爸爸媽媽幫助我,現(xiàn)在我通過(guò)多讀書(shū)掌握了很多詞語(yǔ)。寫(xiě)作文一點(diǎn)也不煩惱了,爸爸媽媽還一直夸獎(jiǎng)我呢!

      讀書(shū)伴我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇51

      我愛(ài)讀童話(huà)書(shū),當(dāng)然,也有讀童話(huà)書(shū)的大大大大大笑點(diǎn)了。

      最搞笑的當(dāng)然是這件事了:記得小時(shí)候我們正在吃飯,突然,一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)爆發(fā)了,當(dāng)然是因?yàn)槲铱。那時(shí)候,我嘴里塞了一嘴米飯,等著開(kāi)戰(zhàn),媽媽和弟弟在一旁給我加油。我對(duì)爸爸說(shuō):“你你你你你,給不給我讀童話(huà)故事?”爸爸居然說(shuō):“不讀。”真是不可思議。我一生氣,嘴里的炮彈(米飯)噴出來(lái)了。但是一向身手敏捷的爸爸這次居然沒(méi)有躲過(guò),被我噴的滿(mǎn)臉都是米飯,活生生的一個(gè)人不像人、鬼不像鬼,倒像一個(gè)外星人的.不明物體。這一瞬間,時(shí)間好像靜止了,不過(guò)三秒之后,全場(chǎng)爆笑。我笑著對(duì)爸爸說(shuō):“你以后還敢不敢違抗我的圣旨了?”爸爸說(shuō):“我服了你了!蔽艺f(shuō):“那還不趕快給我讀!卑职终f(shuō):“奴才去去洗手間就來(lái)!比珗(chǎng)又爆笑了。現(xiàn)在想起來(lái)真是阿彌陀佛,罪過(guò)罪過(guò)呀。

      通過(guò)這件事情,你知道我是個(gè)鐵桿童話(huà)迷了吧。

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇52

      好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。

      我的父母是兩位愛(ài)讀書(shū)看報(bào)的人,我在很小的時(shí)爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。所以,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。

      有一次我的媽媽讓我?guī)椭辖秩ベI(mǎi)東西,我在走之前順手拿了一本《魯賓孫漂流記》。我在路上一邊走一邊看。當(dāng)我看到有趣的時(shí)候。突然,汽車(chē)的喇叭生把我嚇了一跳,書(shū)都掉到底下,我一看,原來(lái),我已經(jīng)在過(guò)馬路了,可是,我卻沒(méi)看左右的'車(chē)輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我,我只當(dāng)沒(méi)這一回事兒,我繼續(xù)看書(shū)了。我回到家媽媽問(wèn)我買(mǎi)的東西哪去了,我笑了笑說(shuō)我忘記買(mǎi)了,飛快的跑出去買(mǎi)了回來(lái)。

      古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇53

      最近我讀了一本特別精彩的好書(shū)—《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》讀了這本書(shū),我好像穿越到了古代,把中國(guó)歷史經(jīng)歷了一次。

      我來(lái)給大家講一講春秋時(shí)候的事情吧。

      兩千七百多年以前,中國(guó)還沒(méi)有皇帝,周朝最大的頭兒天王。周朝有一個(gè)天王叫周幽王,整天好吃懶做,對(duì)國(guó)家大事一點(diǎn)兒也不關(guān)心,是一位昏君,為了讓自己的妃子笑一笑跟大家開(kāi)了一個(gè)玩笑,結(jié)果敵人真的打了過(guò)來(lái),他急忙呼救,可大臣們都認(rèn)為他是在開(kāi)玩笑,都沒(méi)有理他,后來(lái)被西戎滅了國(guó)家。

      春秋時(shí)候,我最敬佩的'天王是齊桓王,他是個(gè)有錯(cuò)必改的天王,一開(kāi)始不聽(tīng)大臣的勸告就打魯國(guó),結(jié)果打了一場(chǎng)敗仗,只好跟魯國(guó)講和,把占去的領(lǐng)土全部還給了魯國(guó)。之后一心一意改造齊國(guó),愛(ài)護(hù)人民,得到了齊國(guó)百姓的愛(ài)戴,再加上重用了管仲和鮑叔牙,國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng),最終成為了霸王。

      我看完了春秋故事,自言自語(yǔ)道:“中國(guó)歷史上昏君和小人太多了!

      四年級(jí)讀書(shū)日記300字 篇54

      俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!惫徊患,我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀好書(shū)。

      在我生日的時(shí)候,就就送我了一本書(shū)名字叫《三國(guó)演義》,舅舅希望我的知識(shí)更多一點(diǎn),將來(lái)成為國(guó)家的有用之才。

      在我細(xì)心閱讀下,閱讀過(guò)許許多多的.故事,其中我最喜歡《草船借箭》這個(gè)故事:周瑜非常記恨諸葛亮,有一天他和諸葛亮商議哦讓諸葛連通過(guò)務(wù)必在三日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,諸葛亮思考了一下 覺(jué)得恰到好處,第一天他不動(dòng),第二天也不動(dòng),等到第三天的時(shí)候,天色下去了雨,諸葛亮命令官兵帶上十二條船和稻草人,在海上行走,曹軍見(jiàn)諸葛亮來(lái)了,立即用撿來(lái)射死他,結(jié)果給諸葛亮射了好 多件,看周瑜知道這件事后,跨諸葛亮固然聰明。

      從這本書(shū)中,我也學(xué)會(huì)了不少,我還積累了一些好詞佳句,和名人說(shuō)的話(huà)之類(lèi)的,真是美妙極了。

      這本書(shū)幫我解決了我不會(huì)學(xué)習(xí)作文的困難,我愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)我在書(shū)中遨游的時(shí)候,都會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)。

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