勇敢的話題
勇敢的話題1
今天開始，媽媽不用去培訓(xùn)，我開心極了。
一大早，媽媽就帶我去上樂理課。因為媽媽在旁邊聽，所以我比往常更認(rèn)真。這節(jié)課，老師講的是音符之間的比例關(guān)系。1個全音符等于2個二分音符等于4個四分音符等于8個八分音符……老師還講了音符的寫法，做了一些書面練習(xí)。
開始視唱了，老師問我們：“誰第一個來唱?”我立刻把頭低了下去，很害怕老師叫我。沒想到，有很多同學(xué)爭著要唱歌。哎，我還是不勇敢。等舉手的同學(xué)唱完，老師就我們開火車唱。這一次，輪到我唱了。我很緊張，小聲地唱著。唱完，老師竟然夸獎了我：“你的音準(zhǔn)、節(jié)奏都很好，就是節(jié)拍打得不太準(zhǔn)!”我慚愧地低下了頭。
不管做什么事，我都要勇敢一些!今天又讓媽媽看到了我不勇敢的一面!
勇敢的話題2
一條小溪被一堆大石頭壓住了，小溪只能從大石頭的縫隙看見太陽光。有一年夏天，下了一場大雨。小溪從石頭縫中鉆了出去。
小溪看見了五顏六色的花朵，一棵棵大樹，樹枝上有許多小鳥。小溪想這里真美啊，外面肯定更美。太陽公公說：“小溪呀，我知道你的心思，走出去一路上會有許多困難，你能挺地去嗎？”小溪說：“為了能長見識，再多的苦難我也不怕�！钡诙欤∠~著堅定的步伐出發(fā)了。
半路上，一堆巨石擋住了它的路。小溪等了五個星期，養(yǎng)足了精神，一下就沖過去了。
小溪終于看見了五顏六色的世界。
勇敢的話題3
一條很細(xì)的小溪，終于從石頭縫里走了出來，它想各地去長長知識，開開眼界。
小溪走呀走，突然被一快大石頭壓在下面，可是，小溪還是使出很大的勁，沖出石頭下，小溪走呀走，突然又刮起了大風(fēng)，
可是小溪并不氣餒，沖出了風(fēng)娃娃的口袋，走了出來。
最后，小溪不斷的去抵擋困難，終于看到了美麗的世界。
勇敢的話題4
小時候的我是個愛哭、膽小、內(nèi)向的孩子。
記得我每次坐搖搖車、玩滑滑梯，和我同齡的小朋友都玩得不亦樂乎，而我都不敢玩。真是個膽小鬼啊!
可長大后的我變化可大啦!記得上幼兒園大班時，我接到老師交給我的任務(wù)，就是要站在操場的主席臺上播報關(guān)于國慶60周年的慶典新聞。當(dāng)時的我面對臺下所有的老師和同字們專注的眼神，雙腿直發(fā)顫!這時，我真想放棄，可轉(zhuǎn)身一想既然有勇氣站到臺上，就一定要完成任務(wù)。最后，老師和同學(xué)們?yōu)槲页錾谋憩F(xiàn)報以熱烈的掌聲，我也為自已感到驕傲和自豪。
這就是勇敢的我，你們認(rèn)識我了嗎?
勇敢的話題5
現(xiàn)在的我，在每次的音樂考試中都能得到優(yōu)異的成績，這都是我第一次唱歌的功勞。
那時我讀一年級，我語文不好，數(shù)學(xué)不好，美術(shù)更不好，眼看著學(xué)期就要結(jié)束了，音樂就要考試了，我看著歌詞默念著。開始考試了1號，2號，3號······他們都唱的不錯，我要緊牙，心一直砰砰直跳，因為這是我唯一可以拿優(yōu)的學(xué)科，如果音樂考砸了那就全軍覆沒啦，終于到我了，我深呼吸幾次，放松心情，告訴自己盡自己所能去唱，我唱完了，我的心慢慢平靜下來了，這次沒有報成績，第二節(jié)課我的心情沉重?zé)o比，心里像壓了塊石頭，我該會有什么成績呢?我想著，又聽沈老師報成績，1號····2號····，終于要報到我了，我捂住耳朵，什么也不想聽，別人點了點我的背對我說‘’你是優(yōu)，好像是前五名唉‘’我聽了高興得一蹦三尺高，心想“我終于有優(yōu)點了”，太好了。下課時蹦蹦跳跳地走出了音樂教室，偷偷笑了幾聲。
這次經(jīng)歷讓我覺得第一次沒有什么可怕的。從那以后不管做什么事，我都充滿信心，勇敢地去面對。
勇敢的話題6
我看了英國作家羅爾德·達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》，覺得很有趣。開始到結(jié)尾都是了不起的狐貍爸爸和卑鄙、小氣的博吉斯、邦恩、比恩的智慧和力量的較量。首先是狐貍爸爸來搶比恩他們飼養(yǎng)的雞、鴨、鵝，然后比恩他們很恨狐貍爸爸，比恩出主意說：“明晚我們偷偷躲在他們住的樹洞旁，等他出來后，打死這只老狐貍�！薄Y(jié)果，機(jī)智的狐貍爸爸不但躲過飼養(yǎng)主的追殺，而且獲得了意想不到、更大的收獲，還請了小山上59個小動物舉辦宴會。
通過這個故事，使我認(rèn)識到了對待敵人、壞人要用智慧去戰(zhàn)勝他們，對待家人要盡責(zé)，對待鄰居和朋友要和睦相處。
我們都應(yīng)該做個和了不起的狐貍爸爸那樣勇敢智慧的.人。
勇敢的話題7
我有一頭又短又黃的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，這就是我——傅一軒。
一直以來，我都覺得自己很膽小，自從去了樂清的一個農(nóng)家樂以后，我就覺得我自己不像我想得那么膽小了。事情是這樣的：一天，爸爸媽媽說要帶我去樂清的一個農(nóng)家樂里玩，我特別開心。到了那里，發(fā)現(xiàn)有很多好玩的，大家都玩得不亦樂乎。我突然發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處那里有一個攀巖。心里放嘀咕：“我可以嗎?”這時，媽媽叫住了我，說：“怎么啦，要不要試一試?”我輕輕地說：“不太敢。”媽媽說：“只要有信心，什么都不用怕，勇敢的試試吧!”于是，我加足了勇氣爬了起來，心里一直在想，你一定可以的，加油!真的，費(fèi)了不少力氣，我爬上去了。高興壞了�？墒�，從上往下看，我又怕了，有一絲絲不安的感覺，好高啊，會不會下不來啊?“很棒哦，現(xiàn)在快點下來吧!如果怕的話，就想想自己剛剛是怎么上來的，就怎樣下來�！眿寢屨f。這是，心里也有個聲音在告訴我，你一定可以，像剛才那樣，勇敢點。于是，我又鼓足了氣，一步一步得往下爬。終于，我下來了。耶!我高興地叫起來。大家都說我很勇敢，心里不知道有很開心。
現(xiàn)在的我每時每刻都記得“有信心”這三個字，這樣才能使我越來越勇敢。
勇敢的話題8
陸陸最近有點忙，又是參加繪畫比賽，又是參加詩歌朗誦比賽，成了一個名副其實的大忙人。這個周末難得陸陸有點兒空閑，我就告訴陸陸，阿姨又來問我們要玩漢字的文章了。
“陸陸，今天我們玩哪個字呢？”
陸陸想也沒想，脫口而出：“就玩‘爸爸’吧！”
我嚇了一跳，心想：這家伙不會又拿我開心吧？
陸陸笑著說：“爸爸，把手拿過來�！蔽夜怨缘匕炎笫稚爝^去。
陸陸打開我的左手手掌，一邊寫，一邊說：“上面是一個‘父’字，爸爸就是父親。對不對？”
我點點頭，同意。但我又問：“既然爸爸就是父親，為什么‘父’字下面還要加一個‘巴’字呢？”
我這一問，陸陸感到有點奇怪。
陸陸想了一會兒，馬上就說：“這還不簡單，爸爸不是經(jīng)常喜歡巴結(jié)人嗎？”
暈倒！
“我巴結(jié)誰呀？”
“你不是經(jīng)常巴結(jié)媽媽嗎？沒錢了，就巴結(jié)媽媽，沒人和你玩的時候，還巴結(jié)我呢！”陸陸得意洋洋地說。
我說：“就算我巴結(jié)你和媽媽，難道天下所有的爸爸都巴結(jié)別人嗎？”
“別人的爸爸，我管不了，我只管你這個爸爸！”說到這里，陸陸更得意了。
我叫陸陸過來，在紙上畫了一個“鼉”，告訴陸陸：“這就是古時候的‘巴’字，你看它像一條張著大口的蛇，對不對？”
陸陸有點不明白的樣子。我繼續(xù)講“‘巴’的本來意思就是蛇，‘巴結(jié)’是后來才有的意思。在‘爸’這個字里，‘巴’是個聲旁，表示整個字的讀音。當(dāng)然了，為了便于記憶，我們也可以自由發(fā)揮一下，這樣想象：爸爸就是敢于把蛇踩在腳下的人。陸陸，你說爸爸是個怎樣的人？”
聽到這里，陸陸臉上露出了驚喜的笑容，說：“我知道了，我知道了，爸爸就是最勇敢的人�！�
這回輪到我得意洋洋了。我說：“對呀，在女兒面前，爸爸就是世界上最勇敢的人。爸爸既要會巴結(jié)女兒，更要會保護(hù)女兒。如果陸陸看到前面有一條蛇，一定會怎樣呀？”
“爸——爸——”陸陸驚叫著跑到我的懷里，半天也不肯下來，嘴里還不停地說：“爸爸真壞，爸爸真壞……”
【勇敢的話題】相關(guān)文章：
11-09
觀《勇敢的心》有感02-03
勇敢的心觀后感12篇01-19
《勇敢傳說》觀后感10篇02-04
03-17
以青春為話題優(yōu)秀演講稿01-12
流逝的17,憧憬的18的美文12-31
故鄉(xiāng)的冬天的美文12-30
3的倍數(shù)的特征說課稿12-04