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火星救援觀后感
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，何不寫一篇觀后感記錄下呢？那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編為大家收集的火星救援觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
火星救援觀后感1
《火星救援》這部電影主要講述了一個(gè)故事:一群宇航員來到火星，遇到了一場(chǎng)強(qiáng)烈的風(fēng)暴。一名宇航員無法支撐自己，留在了火星上。他與火星上的各種困難作斗爭(zhēng)，等待救援.
當(dāng)他與各種困難抗?fàn)帟r(shí)，他表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這種精神的背后是他的獨(dú)立和博學(xué)。在荒涼的火星上，他感到極度孤獨(dú)。他想放棄，但最終通過自己的努力安全返回。
當(dāng)一個(gè)人在一個(gè)陌生而死氣沉沉的環(huán)境中時(shí)，我相信大多數(shù)人會(huì)陷入絕望和悲傷中死去。宇航員通過種植土豆把自己從死亡的邊緣拉了回來。獨(dú)立救了他。
在當(dāng)今社會(huì)，父母溺愛孩子，不愿讓他們做事。當(dāng)這個(gè)孩子習(xí)慣了，他就成了一個(gè)小皇帝，他“伸手拿衣服，張開嘴吃東西”。他沒有獨(dú)立的能力。父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，否則孩子的依賴性太強(qiáng)，不利于他以后的生活。
幸運(yùn)的是，我媽媽已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，洗衣服，買菜，做飯，掃地.讓我在這個(gè)年紀(jì)盡我所能。一步步培養(yǎng)我的獨(dú)立性。
對(duì)于這位宇航員來說，還有另一個(gè)重要的因素來拯救自己:博學(xué)�；鹦巧先彼�。他利用化學(xué)和物理學(xué)的`知識(shí)使這兩種東西結(jié)合起來產(chǎn)生水。這屬于科學(xué)知識(shí)。他知道很多。
現(xiàn)在許多孩子不想學(xué)習(xí)，這真的是一件壞事。如果你在一個(gè)荒涼的地方，如果你年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，沒有各種各樣的知識(shí)儲(chǔ)備，你肯定會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)束手無策，頭腦一片空白。
讓我們擁有強(qiáng)大的獨(dú)立能力，讓我們每天學(xué)習(xí)。未來一定會(huì)很美好！
火星救援觀后感2
火星救援》的結(jié)尾相對(duì)于影片的其他部分感覺有些太像《蝙蝠大亂斗》了，并沒給出任何洪亮的結(jié)語，最終少了些偉大的意義。同樣的問題也影響了原著小說，因?yàn)轱@而易見的是只有“反社會(huì)”的人，才會(huì)編出一個(gè)像《火星救援》這樣的神話，然后又省略掉一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局。
不過《火星救援》要對(duì)世人產(chǎn)生影響或帶來啟迪的話，并不需要成為歷史上最偉大的電影。美國天文學(xué)家奈爾·德葛拉司·泰森說的沒錯(cuò)，他經(jīng)常指出在過去數(shù)十年間太空探索已經(jīng)不再使人激動(dòng)，由于預(yù)算削減和研究受挫——“我們已經(jīng)停止了夢(mèng)想”。盡管像太空探索技術(shù)公司之類的私人公司，美國宇航局的好奇號(hào)火星車，以及最近在火星上發(fā)現(xiàn)水等等，點(diǎn)燃了公眾興趣的火花，我們與過去曾有過的“全球太空熱”仍距離甚遠(yuǎn)。只有不斷向前，鼓勵(lì)代代新人在數(shù)學(xué)、教育和相關(guān)學(xué)科上學(xué)識(shí)過人，才可能使太空之旅成為現(xiàn)實(shí)。
本片的主題就是科學(xué)，盡管其時(shí)常出現(xiàn)邏輯上的跳躍——畢竟我們?cè)谡務(wù)摰闹皇且徊侩娪岸选痘鹦蔷仍纷畲蟮腵成就或許就在于它進(jìn)行了一次在不遠(yuǎn)的未來可能發(fā)生的太空探索，并令觀眾覺得仿佛只要足夠努力，這種探索就會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果沃特尼能從火星逃出生天，那下一代人就一定能找到將人類送到那里去的辦法——這樣的情愫使我們受益良多。
火星救援觀后感3
星期六的下午，烏云密布，天空中還時(shí)不時(shí)飄來毛毛細(xì)雨。在這種涼爽的天氣里，我們時(shí)代作文班去星空影城看了一部電影——《火星救援》。
《火星救援》是一部科幻片，它講了在一次人類登陸火星任務(wù)中，宇航員馬克與其他人經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)暴后失聯(lián)，在所有人都認(rèn)為他在火星喪生的時(shí)候，馬克竟然幸運(yùn)地活下來了，而且他發(fā)揮自己的聰明才智，在這片不良之地種植了許多的口糧，和地球互相傳遞信息，最終被人類救回地球的事。
看了這部電影，我內(nèi)心被深深地打動(dòng)了，一個(gè)人面對(duì)那么惡劣的.環(huán)境，他并沒有失去生存的希望，而是勇敢得面對(duì)和克服一個(gè)個(gè)困難。當(dāng)然，解決這一個(gè)個(gè)需要足夠的知識(shí)，而知識(shí)是學(xué)來的，所以要有足夠的毅力和智慧才能克服一切困難。
俗話說“天才在于積累，聰明在于學(xué)習(xí)�！笔堑模挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，才能夠獲得知識(shí)，現(xiàn)在有些人認(rèn)為上學(xué)根本就沒有什么用，每天就曠課，遲到，我不贊成這種說法，一個(gè)人如果要干出一番事業(yè)，首先就必須需要足夠的知識(shí)，只有有知識(shí)才能干出一番好事業(yè)，讓他自己，他的朋友。甚至是整個(gè)社會(huì)驕傲。
總之，我非常地喜歡這部影片，因?yàn)樗鼛Ыo我們一個(gè)道理：現(xiàn)實(shí)生活中，知識(shí)和態(tài)度非常的重要，當(dāng)然，一個(gè)人的毅力也很重要，一個(gè)人能夠在困境中重生，就能夠創(chuàng)造美好的未來。
火星救援觀后感4
《火星救援》是一部讓你在為主角獲救激動(dòng)的熱淚盈眶時(shí)還能好好的開懷大笑一把�！痘鹦蔷仍酚兄鞔_的敘事線，以達(dá)蒙在火星的種種遭遇為主，輔以恰到好處的支線情節(jié)，點(diǎn)到為止的笑點(diǎn)，令人大開眼界的`小發(fā)明，5分鐘一轉(zhuǎn)折，10分鐘一起伏。“處處意料之中，卻又是往往出人意表”。如電影中達(dá)蒙聽音樂，洗澡，種植，生存，對(duì)著攝像頭開玩笑等等，他活生生的將孤獨(dú)和恐懼活成了幽默和樂觀。
《火星救援》展現(xiàn)除了展示出宇宙的神秘和不可知外，故事通篇放在了“人”字上。在蒼莽寂寥的火星上、在浩瀚無垠的宇宙中，只有人類不斷開拓進(jìn)取的科學(xué)精神以及百折不撓的頑強(qiáng)意志才能生存，才能發(fā)展。當(dāng)達(dá)蒙一個(gè)人孤立無援的面對(duì)浩瀚的宇宙時(shí);當(dāng)無數(shù)次的希望和絕望交替，幾經(jīng)絕境時(shí)達(dá)蒙卻始終沒放棄哪怕一絲絲求生的希望，他沒有崩潰也從不輕言放棄，永遠(yuǎn)是在想解決問題的方法并實(shí)踐，還能自娛自樂自嘲，保持樂觀。也許正是這樣的一份不放棄和努力才使得達(dá)蒙“幸遇解救，絕處逢生”，回到了他摯愛的地球。
古語有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！辈粩嗟呐ψ詈笠欢〞�(huì)得到最好的結(jié)果。只要你盡力的去嘗試了，也許嘗試的盡頭就會(huì)有好運(yùn)來臨。
火星救援觀后感5
大家一看見這個(gè)題目，應(yīng)該會(huì)很驚訝吧，其實(shí)這是一部電影，今天我就去看了這部超級(jí)精彩的電影。
這部電影的主題是說的由NASA國家航天局發(fā)起的“火星計(jì)劃”，一開始的由六人組在采取火星土質(zhì)樣本時(shí)收到了消息，火星風(fēng)暴即將來臨，請(qǐng)各人員趕快進(jìn)宇宙飛船的船艙，六個(gè)人中有一人沒有來得及進(jìn)艙，被雷達(dá)蓋擊中，另外五名成員幸運(yùn)的.逃離火星，被擊中而受傷的成員成為電影的主角，而他也利用身邊僅有的資源頑強(qiáng)的活了下來，這個(gè)時(shí)候地球總部通過高科技手段也發(fā)現(xiàn)了他的活動(dòng)跡象，因此確定他還活著。他這名頑強(qiáng)的成員在火星上種土豆維持著，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他在火星平原上發(fā)現(xiàn)了1997年失蹤的探路者號(hào)火星探測(cè)船，并通過探路者號(hào)上通訊設(shè)備與地球取得了聯(lián)系，告知總部他現(xiàn)在的情況和位置，總部因此制定了代號(hào)為“愛隆”的營救計(jì)劃，由赫爾本斯號(hào)衛(wèi)星實(shí)施營救，最后營救成功，安全回到了地球。
這部電影告訴我們?nèi)魏吻闆r都不要放棄，總是會(huì)有辦法的。建議大家去看看吧。
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